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    四年級寫景作文字(8篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    四年級寫景字四年級寫景字篇一

    有人說“破冰成水時(shí),就是春天的到來;有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。

    其實(shí),春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力,是我們用汗水,智慧和勤勞支撐的精神支柱,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

    一絲毫不起眼的綠色,一抹若有若無的花香,一聲細(xì)小的鳥叫,無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的風(fēng)箏,樹上那嫩嫩的小芽,樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面,因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里,那些農(nóng)民辛勤的播種著肥料,等到秋天,就會(huì)看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅,我們熱愛著春天。

    刮風(fēng)了,那清涼的風(fēng)掠過我們的臉龐。下雨了,那雨絲落到身上,帶著絲絲的涼意。河面上的冰,像是有人拿斧頭在敲似的,紛紛散裂開來。草地上的花,爭先恐后的露出燦爛的笑臉。

    啊,春天就像一位年輕貌美的姑娘,美得不可方物。

    春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對她的喜愛。她是那么美……

    四年級寫景字四年級寫景字篇二

    我們的學(xué)校絢麗多彩,一年四季景色宜人。

    春天,茶花開了,玉蘭花也開了……在這些花里,我最喜歡的花,也當(dāng)然是那美麗的,千姿百態(tài)的玉蘭花了。玉蘭花的顏色有很多,粉紅色,白色,我最喜歡白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像無瑕的玉,又像一個(gè)個(gè)白玉盤,也像一個(gè)美麗的少女。有的像一盞潔白無瑕的燈,有的像一個(gè)個(gè)白衣仙子,還有的像巨大的棉花。

    夏天,教室門前的黃山欒開花了,花朵黃黃的,給綠油油的黃山欒樹葉增添了無限的生機(jī)。

    秋天,校園更美了,我見到潔白如玉的玉蘭花,也見到美麗可愛的茶花,卻從沒看見過桂花這樣的花。桂花的顏色真鮮艷啊,鮮艷得被美麗的顏料浸染過似的。桂花的花瓣真小啊!小得只有米粒那么大,放在手上 ,就像一個(gè)不起眼的東西,桂花真香啊!香得在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都聞得到。

    冬天,臘梅還是笑嬉嬉地綻開了嬌嫩的花朵。樟樹和松樹還是穿著綠色的大衣,像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著校園。

    我喜歡四季的校園。

    四年級寫景字四年級寫景字篇三

    如果再加入小河的朋友,那么就更豐富多彩了。

    今年暑假,我和媽媽回到了家鄉(xiāng),雖然只有短短的兩個(gè)星期,可我卻愛上了那令人神往的林間小河。

    清晨,樹林里升起了薄紗般的晨霧,透過這層薄薄的“面紗”,我看到河水在緩緩地流淌。小河的水“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦,”奏出歡樂的節(jié)奏,就像大自然里的音樂家在彈奏著悠揚(yáng)的鋼琴曲。

    中午,河面上變得繁忙起來。河水頓時(shí)響起了“嘩——啦啦、嘩——啦啦”的聲音。還偶爾被突出的巨石撞得支離破碎,瞬間又合攏在一起,那聲音猶如山崩地裂,又猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

    旁晚,太陽沉沉地向西邊落下,在水面上灑下來金色的余暉,河面平靜下來了。晚風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出了“沙—沙—沙”的聲響,小鳥在鳴叫,仿佛媽媽的搖籃曲,小河就在媽媽的歌聲中入睡了。

    美麗的小河,你真美!

    四年級寫景字四年級寫景字篇四

    雨,是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨,根據(jù)大小可以分為:暴雨,細(xì)雨,毛毛雨。雨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有,可以分為:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我們今天就來說說四季的雨。

    春雨,即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下,細(xì)小而又繁多,一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長,對于農(nóng)民伯伯們來說,春雨就是一場及時(shí)的雨,是他們的好幫手!

    夏雨,即夏天的雨。它飛快的掠過地面,豆大的水滴,飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記,在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預(yù)兆,說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱,幫助滋潤干涸的土地。

    秋雨,即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝,但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈,讓果實(shí)變得更誘人,更美麗!

    冬雨,即冬天的雨。冬天天氣寒冷,冬雨經(jīng)過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨,可以凍死害蟲,保護(hù)莊稼地。來年春天,當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤土地,讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。

    四季的雨,都各具特色!無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑瑤椭覀內(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情!

    四年級寫景字四年級寫景字篇五

    假期是我最愛的時(shí)光,我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國的大好河山,壯麗錦繡。

    廬山以秀麗而聞名天下,許多文人墨客都到過廬山,留下了膾炙人口的佳作,我也想去看看你,終于爸媽答應(yīng)了。

    我們首先到了花徑。

    沿著幽靜的小路,花徑廳呈現(xiàn)在眼前,花徑廳周圍種滿了桃樹,如果四月間來,就可以看到滿樹盛開的桃花,蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”,大概也是這樣吧。

    瀏覽了花徑,我們又來到了錦繡谷

    錦繡谷,自然錦繡萬分,從山上走到谷底,一路的風(fēng)景,它是廬山最秀麗的山谷,毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫下了“廬山仙人洞”來贊美它。

    沿著臺(tái)階,我們看到了徑松,這棵樹真是神奇,它長在懸崖邊,但蒼勁有力,是廬山的代表景物。

    再往下走,就到了仙人洞口,此洞高約7米,深14米,洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來,真是天生一個(gè)仙人洞。

    我們繼續(xù)前行,在經(jīng)過了天橋和好運(yùn)石,終于來到一座險(xiǎn)峰,聽說,險(xiǎn)峰海拔1052米,從險(xiǎn)峰上往下看。只起雞皮疙瘩,那邊懸崖上有塊石頭從側(cè)面看向豬八戒背媳婦,所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周,遠(yuǎn)的山,近的崖,綠的樹,怎么也觀賞不夠,可真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!

    從險(xiǎn)峰下來,我仞沉浸在美麗的'風(fēng)光之中,可美中不足沒到三疊泉。

    下一次,我一定要重游廬山。

    四年級寫景字四年級寫景字篇六

    我愛萬紫千紅的春天,我愛驕陽似火的夏天,也愛瑞雪紛飛銀裝素裹的冬天,但我更愛天高云淡的秋天。

    秋天以誘人的色彩和香甜的果實(shí)吸引著人們。

    我愛中秋夜晚那皎潔的明月,我愛公園里美麗的秋菊,我愛看排著整齊的隊(duì)伍南去的鴻雁。

    莊稼地里,高粱舉起了紅紅的火炬,蕎麥彎下沉甸甸的頭,玉米穗穗在秋風(fēng)中飄動(dòng)。

    晚秋的果園里更加迷人,你瞧,到處掛滿了五顏六色的小彩燈,紅彤彤的蘋果,金燦燦的梨。

    我沒見過香山紅葉。但是,秋天一來,西吉縣城北山上的杏林早已層林盡染,放眼望去,漫山遍野紅艷艷,像一片燃燒的紅云。那片金黃色的楊樹林,更是像一片金色的海洋。

    一葉落知天下秋。落葉是秋的使者。一場秋雨,一陣秋風(fēng),小區(qū)的樹底下,已經(jīng)落了一層黃葉,我們孩子們便三五成群、歡聲笑語,在花園里撿落葉,一片片樹葉形態(tài)各異,美麗極了。看著一片片樹葉在空中翩翩起舞,我不禁想起杜甫的詩句:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”。

    我也常常漫步在秋雨中,看著屬于秋天的景色,嗅著屬于秋天的味道,聽著屬于秋天的聲音,又猛然覺得,秋天的顏色是五彩斑斕的,秋的聲音是悅耳動(dòng)聽的,秋的味道也是香噴噴的。

    四年級寫景字四年級寫景字篇七

    鄉(xiāng)間的小路上,飄著瓜果的香味,紅紅的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,一串串紫葡萄,像一串串黑珍珠,鄉(xiāng)間四處都是一片美景!

    春天,桃花開了,梨花開了,粉紅的桃花綻放著笑臉,像雪一樣純潔的梨花隨風(fēng)飄。麻雀在半空中嘰嘰喳喳地飛來飛去,小燕子從南方歸來。小河里,藏了一冬的魚兒都游到水面上來了,岸邊風(fēng)婆婆正在給柳姑娘梳辮子。

    夏天,農(nóng)民伯伯可忙了,他們給菜除草、澆水、施肥,小麥長得旺盛,一片綠油油的。他們的菜園里,菜可多了,玉米、青菜、萵苣等等,都是一片誘人的翠綠。在他們后院,會(huì)看見雞媽媽帶著小雞們在草地中覓食,不時(shí)咯咯!地叫著自己的孩子,好斗的大公雞,正在歡蹦亂跳地?fù)屖澄铩P『舆叄⒆觽冊谛『永镦覒颉⑼嫠#瑳鏊瑯O了,到處都一片笑聲,在綠樹陰下。會(huì)見一群鴨子游戲水中。

    秋天,落葉紛紛飄入小河,給寂靜的小河增添了一份色彩。稻田里,水稻成熟了,農(nóng)民伯伯更忙了,收割機(jī)正在稻田里收獲豐收的果實(shí)。

    鄉(xiāng)下無論什么時(shí)候,無論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

    四年級寫景字四年級寫景字篇八

    早上起來,推開窗,可以聽到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時(shí)而聚合,形成一朵朵無名小花;水滴時(shí)而散開,像一個(gè)小娃娃脫離了娘懷。隱形的風(fēng)輕悠悠地拂過綠葉,綠葉微微地顫抖著,和其他葉子相碰在一起,有趣極了!

    天就像一個(gè)不聽話的孩子,或許是心情不好,很快就“哭泣”了。

    我迅速地把窗關(guān)好,擔(dān)心雨會(huì)飄進(jìn)來。

    “嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風(fēng),飄灑著。

    “嗒、嗒、嗒”,雨就像一個(gè)舞蹈演員在屋檐上跳著舞,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒蹦跳,濺起的水花像一層薄霧,籠罩在屋檐的瓦片周圍。

    雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶,細(xì)聽,那是一曲好聽的曲子。這曲子把窗戶沖刷得干干凈凈、一塵不染。

    約過一小時(shí)后,雨變小了,變成了毛毛細(xì)雨。我推開窗戶,一陣清爽的空氣迎面撲來。看,含苞欲放的蘭花開了,水滴順著花瓣滑了下來,落在地面上,聲音好像彈鋼琴,又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲,和那快樂的童年。

    哦,初夏,如是清新,如畫一般的美麗。

    這就是初夏的早晨。

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