每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)我不應(yīng)該這樣做字篇一
在成長的過程中，每個人都有做錯的事：撒謊、罵人、不守誠信……但通過這件事后，我知道，我不能再驕傲了。
在上五年級之后，老師幫我們把位置重新排了一下，我的同桌也從之前與我旗鼓相當?shù)膶W(xué)習(xí)委員，變成了被我甩了幾條大街的范成佑同學(xué)。
范成佑平常考試時都是全班最后幾名，當然，這次的五年級英語unit1單元考試也不例外。
卷子發(fā)下來后，我看了看我的成績——98。5，開心極了，我轉(zhuǎn)過頭來，想看看范成佑的成績，是不是和上學(xué)期一樣“好”。
“哈！哈！78。5，這么簡單的試卷都能考這么“好”，以后你才考成什么樣？”我一陣大笑，對著范成佑一陣冷潮熱諷。他難過極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“我以后一定要考得比你好！”范成佑對我說。他的樣子，就像青松一樣的堅定。
這些天，我下課時不再看到他在小樹林里追逐打鬧，不再看到他跟他的那群朋友談著各種班上的“新聞”……我看到的永遠是他坐在位子上認真學(xué)習(xí)的模樣。
下課后，我去跟范成佑正式地道了個歉，求得了他的原諒。
通過這件事后，我知道：我再也不能驕傲了！
小學(xué)我不應(yīng)該這樣做字篇二
老師的眉毛緊緊地鎖上，嘴角抿著。因為上課了，我們班上還有兩位同學(xué)沒有回來。三分鐘過去了，他們倆才慢慢騰騰的走進教室。老師大怒：“你們倆個干什么去了？！”他倆不慌不忙地說：“我們倆上廁所去了。”結(jié)果這一句話讓老師做出了個規(guī)定：下課上廁所，上課不許上廁所。
兩位同學(xué)回到了座位上，老師讓做作業(yè)。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，有許多人都寫完了，當然我也寫完了。
有人又說：“用不用給他買一個”尿布濕“呀？”這一說，我們?nèi)喽即笮ζ饋怼．斎晃乙残α恕?/p>
這時，張寶林的媽媽已經(jīng)被老師請來了，她媽媽帶著張寶林回家了。下午再沒有看到張寶林來上學(xué)。
下午，班里有人說：“我們對他是不是太過份了？”我想真的是這樣嗎？我以前和張寶林是好朋友，那時，我沒有筆，還是他借我用的。
我放學(xué)回到家中就給他打電話，讓他來上學(xué)。我真希望他來，好當面跟他說一聲：對不起。
小學(xué)我不應(yīng)該這樣做字篇三
在平坦的馬路上來來往往的車輛川流不息，人們不得不走在人行道上。
這時，我坐的30路公交車緩緩的向前駛來，我上了車，看見車上只有一個空位，我趕緊跑過去，一下子坐了下來。真舒服呀！
正巧，這時上來了一位老奶奶，只見她銀白的頭發(fā)微微的飄動著，蒼白的臉上鑲嵌著一雙瞇著的眼睛，臉上布滿了皺紋，她身穿一件白衣襯，一條長褲。衣著十分樸素。
這時，她已經(jīng)累得氣喘吁吁了，忽然，車子緊急剎車，這時那位老奶奶被跺的東倒西歪了。在擁擠的人群中，她根本動不了。因為她被人擠的連身子都不能移動了。
我想：這么大年紀的老奶奶，站在那里多難受呀！于是，我站了起來，對老奶奶說：老奶奶您坐吧！老奶奶害羞的說：我坐了，那你坐哪？我說：不要緊。說完扶著老奶奶坐到我的座位上，路旁的小樹在微風(fēng)中吹拂著，好像在向我點頭，天上的大雁呼著翅膀，好像在向我拍手。
只有汽車里還回蕩著我們的笑聲。
小學(xué)我不應(yīng)該這樣做字篇四
吃過午飯，我去奶奶家玩，看見奶奶家雞舍里有一只大母雞正在雞窩里下蛋。
一出門就有了好運氣，平時最愛吃雞蛋的我躡手躡腳地向雞窩移去，把手悄悄地伸去摸雞蛋。那只大母雞見我來拿雞蛋，趁我不防使勁地啄了我的手一口。我非常氣憤，一怒之下，用力向大母雞踢去，不料把雞窩踢翻，兩個雞蛋全打碎在地上。這時母雞把臉一沉，“咯咯”地叫不停，豎起全身雞毛準備向我挑戰(zhàn)。
此時此刻，我當然不會就此罷休，心想：我才不怕你呢！母雞見我不離開，突然一下子向我沖來，扇動著翅膀一躍而起，在我身上狠狠地啄了幾下，我被這突如其來的舉動嚇的“哇哇”大哭。哭聲引來了附近的幾個小伙伴，他們一起圍住雞，準備幫我出氣。我們每人找來一根木棍，把那母雞一陣窮追猛打。母雞拼命地反抗，不時“咯咯”地慘叫著，被打落的雞毛在空中飛舞。一只母雞，哪是我們的對手，不一會兒就癱軟在地上了，我們勝利了。大家興高采烈地哼著歌，又蹦又跳地去玩了。
時間過得真快，天快黑了。我連蹦帶跳地回到奶奶家，驕傲地把今天發(fā)生的事告訴奶奶。奶奶知道后，心疼地說：“這只母雞，我已經(jīng)養(yǎng)了好多年了，而且最聽話，愛下蛋，是為我家提供營養(yǎng)的大功臣。唉！真是難為它了。”說完便拖著沉重的步伐去燒飯了。
看到奶奶傷心難過的樣子，再想到母雞躺在地上那可憐的模樣，我頓時感到無比的愧疚，眼淚“刷刷”地流了下來。心想：母雞保護雞蛋，就像媽媽保護我們一樣，而我們卻毫不留情地傷害了它。實在不應(yīng)該。
我暗下決心，從今以后，我會像保護自己的生命一樣保護大自然中每一個可愛的小生命，讓它們在美好的環(huán)境中生活得更好！
小學(xué)我不應(yīng)該這樣做字篇五
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新氣象，就連被“譽”為“遲到大王”的我，也早早地爬出被窩，直奔校園。老天不公，在我上學(xué)的路上，又為我增添了一道“潼關(guān)”，也讓我“倚身西望長咨嗟”，那就是——雨。天灰蒙蒙的，肥胖的陰云不斷向下擠壓，天地仿佛要再次合一，回到盤古開天辟地前的狀態(tài)，讓人十分壓抑。
雨不斷地下著，雖然小，但能“積水成淵”，讓“蛟龍生焉”。我不敢冒險，便沖到學(xué)校對面的一家商店去避雨。可是，雨絲毫沒有減弱的跡象，我精心準備的開學(xué)第一天好印象，怕是要被這場大雨泡湯了。不行，為了我的開學(xué)印象，為了摘掉“遲到大王”的帽子，縱然是槍林彈雨，也擋不住我前進的步伐！我按捺不住了，沖出避難所，風(fēng)一般跑向?qū)W校。跑著跑著，我停住了腳步，站到了公交站的雨棚下。
雨棚下有一位老人，他面容枯槁，白頭發(fā)，白眉毛，白胡須，臉上的皺紋仿佛是被刀斧砍出來的，他瘦弱的身軀，像河灘上的一棵枯楊，讓人無比憐憫。可是，候車的`人都對老人避而遠之，仿佛老人身上有著強大的氣場。我理解大家的顧慮，但我的心還是無法平靜。
我的手不由自主地滑向了口袋，到了中途，卻又觸電般地收了回來。那可是我早上的飯錢啊！我可是正茁壯成長的幼苗呢！我猶豫起來。
我掏出僅有的十塊錢，放入老人面前的碗中，鞠了一躬，低下頭小聲說：“對不起，我只有這十塊錢啦。”老人混濁的雙眼放出了彩虹般的光彩，那不是對錢的渴望，而是一種感激，一種祝福，或者是希望，對未來的希望。
我會后悔嗎？不，我至今都未曾后悔過，因為我是按自己靈魂最深處的那個意志去做的，我不后悔。不過，那個老人是否痊愈？兒女是否歸來？老人現(xiàn)在的生活幸福嗎？這些問題倒不時縈繞在我的腦海。
“不后悔”，這種體驗如初胎的蓮花，如秋夜的蛙鳴，如展翅的鯤鵬，每每想起，微微一笑。人生百年，匆匆而過，我們多做一些不后悔的事，就能不辜負最好的青春年華，也讓人生值得回憶。
小學(xué)我不應(yīng)該這樣做字篇六
前幾天，我把媽媽給我新買的溜溜球帶到學(xué)校去玩。
_呃，好吧。_我并不情愿地邊說邊把溜溜球遞給了她。
只見她興高采烈地玩起了溜溜球，越玩越來勁，突然聽到_啪！_的一聲，溜溜球重重地砸到了地上，零件散的到處都是。
_對、對、對不起。_她支支吾吾地說。_我，我明天給你賠一個新的。_
我無奈地說：_好吧，明天你必須給我賠一個新的！_她不斷地點頭答應(yīng)著。_知道了。_她說。
可是，一連幾天過去了，她都沒有兌現(xiàn)諾言。她這樣做可真不對！
小學(xué)我不應(yīng)該這樣做字篇七
后悔，就像是人生中的一扇扇門，我一次次地打開，又一次次地關(guān)上。后悔，就像是夜空中的一顆顆星辰，勾起一段段難忘的回憶。但是，每次想起我為夢想而努力奮斗的那些往事，盡管有淚有痛，我不后悔！
在我上幼兒園的時候，每天晚上，媽媽都會用手機放音樂給我聽，因此，我對音樂有了興趣。我最喜歡聽的一首歌是《帶我到山頂》，每次聽這首歌時，我都仿佛站在了高高的山頂上。微風(fēng)吹來，我好像是一只鳥，在高山上面飛來飛去，和一座座大山打著招呼。我面對著竹林，一根根青竹昂首挺胸，有的竹子又高又細，竹葉上還有清晨的幾滴露珠；有的竹子又粗又結(jié)實，像一塊塊重重的大石柱，推都推不動。還有那些大樹，它們的樹葉像一把把小扇子，風(fēng)一吹來，小扇子就會為樹下的人們扇風(fēng)。我呼吸著新鮮的空氣，是那么甜，那么暖！當音樂停止，我睜開眼睛，我卻是在媽媽的懷抱里。啊！音樂真神奇呀！
在我上小學(xué)的時候，媽媽幫我報了一個聲樂班，我興奮極了！媽媽說以后每個星期都要練習(xí)，我有半天的時間不能玩了，問我會不會后悔。我驕傲地說：我不后悔！我十分興奮，終于可以開始學(xué)唱歌了，期盼已久的時刻終于到了！第一次聲樂課，我就表現(xiàn)得很棒，老師說我很有唱歌天賦，于是，我回家后就一直練那首歌，直到把歌練熟為止。可是，有一次，我在家里練習(xí)唱歌，不知為什么，我突然覺得很厭煩，像嗓子里塞著一團棉花。為什么我那么努力，卻還是沒有什么進步呢？老師說我有天賦，難道是在欺騙我嗎？算了，我還是不練了吧！練了也不能提升我的學(xué)習(xí)成績，考試又不考唱歌！我開始松懈了。
我想到這里時，窗外的柳樹們發(fā)出沙沙聲，仿佛正在嘲笑我。我聽見它們說：許亦柳，你沒有一點能耐，這這點困難都克服不了。看看我們柳樹，在風(fēng)雪中度過，在烈日里挺拔，而你呢，這一點困難都不能堅持，你還配得上我們柳字嗎？你應(yīng)該叫許亦。
什么？許亦，不！我不能叫這個名字。這時，我明白了父母對我的期望，他們給我取名的時候，一定是希望我像柳樹一樣堅強，像柳樹一樣勇敢，像柳樹一樣充滿活力。我再次望向窗外的柳樹，它們搖動著細長的枝條，每一片細小的葉子上都閃爍著金光，似乎正在鼓勵著我。
于是，我便又開始練習(xí)起歌來，原來我的聲音是那么動聽！我相信，所有的困難都是可以克服的。因為我叫許亦柳，柳樹的柳，所以，我選擇的道路，我不后悔！
小學(xué)我不應(yīng)該這樣做字篇八
“媽媽，你不應(yīng)該這樣做。”這是女兒一直想對你說的話，但沒有勇氣說出口。今天就借此機會向你訴說我的心聲吧。
你應(yīng)該知道，我一向數(shù)學(xué)不好。問題就是我的腦筋根本不會轉(zhuǎn)彎，每次遇到難一點的數(shù)學(xué)就不會做。因此，你總叫我“笨丫頭”或“蠢貨”。你知道嗎，你叫我的時候，我是多么傷心啊。
“媽媽，你不應(yīng)該這樣做。”這是女兒再一次向你發(fā)出真誠的懇求，請你把我的尊嚴和面子等其他東西都還給我吧，讓我做一個有自由、有尊嚴的小學(xué)生。
小學(xué)我不應(yīng)該這樣做字篇九
每個人都會有掌握自己人生的機會，但當命運之石放在你的手心時，你知道該如何使它變得有意義嗎?也許你會說，有意義的人生就是做許多有意義的事啊!
于是我常常問自己：怎樣做才算值得?才算沒辜負我這一生?翻開史冊，我找到了答案。
只因為罪臣的一句伸辯，他下放監(jiān)牢、受盡折磨，在這樣曾使無數(shù)人心膽俱裂的環(huán)境中，他用自己不屈的意志挺了過來。他在受酷刑折磨的同時，用另一種方式詮釋了自己的生命——著《史記》!他用生命，嘔心瀝血完成了這一部恢弘的巨著。“史家之絕唱，無韻之離騷”，這句評價一點都不過分，與其用它來評價《史記》，不如用它來評價司馬遷。但為什么司馬遷能頂著這樣的痛苦去寫《史記》呢?原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文學(xué)家對“真”的一種向往、一種渴望、一種追求，他相信他是值得的。
而趙普呢?身居宰相，一人之下萬人之上，為薦賢不惜屢屢冒犯皇威，在當時看來，這是拿自己的仕途和性命開玩笑。可是他不改其行，一次又一次。因為他明白，他的人生是自己的，更是國家的，為了國家的富強，他的冒險是應(yīng)該的，是必須的，因為只有這樣做才是值得的。
歷史是一面鏡子，它折射出的人文之光會永遠灑在我身上，而我們呢?
為了名利不惜鋌而走險;為了私欲，多少次忘記了作為一名社會公民應(yīng)當承擔的責(zé)任?這樣做為了什么?名利、仕途、享受……這些被欲望附加在生命中的無數(shù)毒瘤。他們使人失去了自己的本真，忘記了人生怎樣才是有意義的，怎樣做才算是值得的。而另一些人為了所謂的“值得”，沽名釣譽，善惡不分，迷失了自我，殊不知浩然歷史，早已明示了一切：只有種下“做”的因，才會結(jié)出“值得”的果。在這里希望所有人都能面對歷史之鏡，坦然地說一聲：“這樣做值得”!