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    最新觀察豆芽作文字(七篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    觀察豆芽字觀察豆芽篇一

    從10月22日起,我就開始種起了豆芽,寫一篇觀察日記。我種了幾顆綠豆芽,我先把濕的餐巾紙放到紙杯里,然后把綠豆放進(jìn)去,就大功告成了。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)小豆子長胖了,大概是喝了太多水才這樣的吧。

    第二天,我一大早起來,看見小苗脫掉了綠色的衣服,換上了黃色的衣服,還翹起了小尾巴,真像一個(gè)“q”字形。

    第三天,早上我上學(xué)快來不及了,所以就沒有去看它,到了晚上回來的時(shí)候再去看了一下,??!我的小苗長得竟然這么快,長到半個(gè)杯子這里了,害得我又要加水。

    我真希望小苗,哦不,是小綠豆芽能夠慢慢長大,讓我把這一些美好的時(shí)光都留下來。

    觀察豆芽字觀察豆芽篇二

    今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們親自泡豆芽,并觀察、記錄它每一天的變化。

    中午一到家,我就急匆匆地跑到廚房,拿了一個(gè)小鐵盆向媽媽要綠豆和花生。

    我先把綠豆放進(jìn)去,加了一杯涼自來水,又把花生放進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)小小的綠豆沉在水底,比它大的多的花生漂在水上,這是為什么呢?問了媽媽才知道,原來是花生雖然個(gè)頭大,但密度小,所以它才會(huì)浮在水面上。哈!真有趣!

    我小心翼翼地把泡著豆豆的盆子放到陽臺(tái)上,心想:它們明天會(huì)不會(huì)變成胖豆豆呢?好想看到它們快點(diǎn)發(fā)芽呀!

    早上六點(diǎn)半,我起床穿好衣服,坐在床邊讀書。

    這時(shí),媽媽走了進(jìn)來讓我去廚房看看我的'小豆豆們。我匆匆跑進(jìn)廚房,輕輕掀開蓋在它們身上的“小被子”,“哇!”我驚叫一聲。“它們發(fā)芽了!”我開心地對(duì)媽媽說。只見,豆豆們身上都出現(xiàn)了一個(gè)“小尾巴”,看起來像是一個(gè)個(gè)長著尾巴的“小精靈”。

    這時(shí),媽媽端著小鐵盆,慢慢伸到我面前?!斑??怎么我睡了一覺,原本白胖胖的豆芽變成這樣了?”我仔細(xì)翻看,它們大多脫掉了綠色的外衣,好像剛成熟的麥粒。它們的“尾巴”也變成細(xì)長的了,而且尾部還有很多細(xì)細(xì)白白的毛。媽媽說:“它們應(yīng)該要長根了吧!”它們的鄰居---沉默了幾天的花生,現(xiàn)在居然也變得圓鼓鼓的,發(fā)出了小小的嫩芽。

    泡豆芽真好玩!

    觀察豆芽字觀察豆芽篇三

    今天開始,我要做一件很有意義的試驗(yàn),那就是:“種豆芽”。這可是老師交給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的新任務(wù),目的在于培養(yǎng)我們寫觀察日記。因?yàn)榘嗌线€有不少同學(xué)總是搞不清觀察日記怎么寫,結(jié)果寫成了"我喜歡的***",沒有注意老師交待的重點(diǎn)是要寫觀察的全部過程呢。這次我們?nèi)嗑鸵匦聦懹^察日記了,全班都進(jìn)行豆子試驗(yàn)。

    我找來一個(gè)水杯,滿懷信心地向媽媽要來一些綠豆,一粒粒的綠豆長的圓圓的、墨綠色的皮膚、像一顆顆綠色的小鉆石,它的肚子中間還有一道白白的線呢。

    11月22日 星期六 晴

    一覺醒來已是第二天早上了,我伸了下懶腰,猛然想起我的小綠豆、我迫不及待的奔向窗口、仔細(xì)一瞧,嘿!這些小東西全長成小胖子了,還有一些把綠色的衣服都脫下來了、露出白白胖胖的身子。再認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)水幾乎給它們喝光了,真能喝,怪不得一晚上便長得那么胖了。我趕緊給他們加水。

    11月23日 星期日 晴

    第三天,我當(dāng)然不會(huì)忘記去看可愛的綠豆了,這次、它們又喝了好多水,而且越來越多的豆豆脫掉外衣了,還有一部分長出了小白芽,好可愛呀!我想我快成功了,心里喜滋滋的。

    11月24日 星期一 晴

    又是一個(gè)陽光明媚的早上,綠豆們的外衣全部脫掉了,它們中間都已經(jīng)慢慢裂開一條縫,長出了白白的豆芽了,有的還長出了綠油油的嫩葉呢,葉子上面是分叉的,就像英文字母“y”。我終于大功告成了!感覺真好啊。

    這次種豆芽讓我明白了:只有細(xì)心觀察的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘的。

    觀察豆芽字觀察豆芽篇四

    放學(xué),老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——觀察豆芽。

    晚上,我和母親一起,準(zhǔn)備豆子,種植豆芽。豆子身穿綠衣裳,頭上一個(gè)小白點(diǎn)。我猜發(fā)芽的一定是那。豆子種好,我澆了水,仿佛聽到了“咕咚、咕咚”的聲音。它們喝完水一定會(huì)美美的睡上一覺!

    “厲害!”母親笑瞇瞇地說。

    我迫不及待地拿起顆豆子,輕輕剝開來,豆子里居然有兩片淡黃的嫩葉,真不可思議!

    幾天里,葉子長出來,逐漸長大,變成綠色。

    第五天,豆子枯了,葉子大了,莖長高了,也有根了。

    經(jīng)過試驗(yàn),我明白了:豆芽生長需要陽光、空氣、水分。

    觀察豆芽字觀察豆芽篇五

    叮咚……叮咚,一顆顆黃豆歡快的跳入冷水中,開始了它們的發(fā)芽生活。

    黃豆剛“跳”入水中時(shí)皺巴巴的,像老奶奶臉上的皺紋。兩三個(gè)小時(shí)以后,黃豆年輕了,晶瑩透亮,像一顆顆金燦燦的珍珠一般。

    黃豆經(jīng)過一天一夜的“游泳”,它們膨脹了,腰部露出一丁點(diǎn)銀色的芽苞,它們驚奇地望著大千世界。

    在媽媽的指導(dǎo)下,我將浸濕的布片搭在豆子上,讓布片受濕均勻。嘿!黃豆正貪婪的吸著甘露呢。

    我想了好半天才知道,塑料袋密不透風(fēng),豆子在里面喪失了生命力。而布袋卻通風(fēng),所以那豆子才發(fā)芽的。種豆子還可以學(xué)到知識(shí)呢!

    過了一周,豆子長成了。立看,豆瓣猶如朵朵金花,金燦燦一片。順看,猶如玉柱支金頂,美麗動(dòng)人。

    我看著自己的杰作,真舍不得取之食用。

    觀察豆芽字觀察豆芽篇六

    今天早上我又去廚房看豆芽,哇!現(xiàn)在整個(gè)盆子都滿了,有些豆芽甚至長到了盆子以外。

    我想了想問:“我和豆芽哪個(gè)長的快呀!”

    原來,每個(gè)生命都有它不同的生命周期,我們?nèi)祟愐畲蟾?0——120xx年,豆芽的生長周期是5-7天,再長的話,就變老變質(zhì)了,也就不能食用了。但它在短暫的生命周期里,給我們提供的新鮮的蔬菜,也是很有意義的。

    我問姥姥:“今天晚上我們可以吃到這個(gè)豆芽了嗎?”

    姥姥說:“可以的,今天晚上我們就吃炒豆芽!”

    上午和下午的時(shí)候我們又換了3次水,到晚上的時(shí)候,即使姥姥用碗壓著盆子,豆芽也已經(jīng)長到盆外面去了,姥姥把豆芽加了蒜和花椒粒炒了一下,真的挺好吃呢!

    我得到的經(jīng)驗(yàn)是:生豆芽要多換水,一天大概換6-7次吧。這次生的豆芽,我們?nèi)页戳?頓才吃完,相比超市買的豆芽,又好吃又健康!以后有時(shí)間,我還要幫媽媽生豆芽,這可是我學(xué)的一項(xiàng)新技能呢!

    觀察豆芽字觀察豆芽篇七

    今天是我第一次觀察綠豆,我先端來了一碗水,再抓了一把綠豆放進(jìn)碗里,可愛的綠豆像一個(gè)個(gè)潛水員一樣,爭先恐后地潛入了水底。爺爺說:“明天小綠豆們就會(huì)把水喝光光哦!”我心里想:明天他們會(huì)怎樣呢?我期待著小綠豆們給我大大的驚喜。

    10月4日 星期三 小雨

    每天早上,我第一件事就是迫不及待地去觀察我的小綠豆,看看它們是否喝飽了水,是否有新的變化。每天,它們都在給我新的驚喜!經(jīng)過一天天的生長,今天早上我一看,哇!它們已經(jīng)撐破了漂亮的綠衣裳,露出了白白胖胖的大肚皮,肚皮的尖尖上,還發(fā)出了嫩嫩的芽兒,像一個(gè)個(gè)小蝌蚪的尾巴。我仔細(xì)用尺子量了量,足足有11厘米呢。

    10月5日 星期四 陰

    今天已經(jīng)是第五天了。我的小綠豆們已經(jīng)茁壯成長成一顆顆的小豆芽了,它們?cè)介L越高,小尾巴也越來越長,白白嫩嫩的,我覺得如果炒菜吃,一定非常好吃。晚飯的時(shí)候,果然一盤香噴噴的炒豆芽擺在我面前,我大口大口吃得津津有味,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有意思,我期待以后更多的這樣的實(shí)驗(yàn)。

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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。觀察發(fā)現(xiàn)類作文寫
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心
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    編輯是對(duì)文章、資料等進(jìn)行修改和調(diào)整的一種工作,它可以提高文稿的質(zhì)量和可讀性。在寫總結(jié)時(shí),我們可以使用一些排比、比喻、引用等修辭手法,以增強(qiáng)總結(jié)的表現(xiàn)力和吸引力。
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    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效
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    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??那么下面我就給大家講
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