每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
一件特殊的作業(yè)字一件特殊的作業(yè)字篇一
剛說完，班級頓時炸開了鍋。大家七嘴八舌議論著：“哎呀呀，真是的，我還不會煮飯。”“我也該怎么做呢？”我也皺著眉頭。
剛回到家，我就學著爸爸媽媽的樣子。先系上圍裙，接著淘米煮飯。然后把冷凍里的肉泡入冷水里，切成絲，又切了幾個紅辣椒。再鍋里放了點兒油，把青辣椒和紅辣椒炒了一會兒，然后把辣油炒了出來，把肉絲放進去。哈哈，一盤青椒肉絲就完成了。
我的心里美滋滋的。
一件特殊的作業(yè)字一件特殊的作業(yè)字篇二
一年一度的三八婦女節(jié)，來到了。今年的三八節(jié)，老師給我們布置了一條特殊的作業(yè)——幫媽媽洗腳。
熊老師聽了這些議論，顯然是不高興了。他說：“你們這些小毛頭，從小到大都是媽媽幫你們洗澡洗腳，現(xiàn)在你們難道不應該給媽媽洗腳嗎？”頓時，全班同學臉漲得通紅，一個個不再作聲了。
“叮叮叮……”放學鈴響了。我回到家，和媽媽一起吃完晚飯，就到洗手間倒了一盆熱水，拿了幾片生姜放在水里。因為聽媽媽說，生姜是能活血的。放完調料后，我拿了一條干毛巾去給媽媽洗腳了。
我先讓媽媽把腳放在水里泡幾分鐘，然后拿起來，幫媽媽按腳，我先幫媽媽按指頭，再按腳底，大概按了十幾分鐘，就按好了，媽媽夸我按的很好，她還說，原來那僵硬的腳現(xiàn)在柔軟多了。
我看媽媽那么開心，我覺得今年我?guī)蛬寢屵^的三八婦女節(jié)意義非凡，我永遠都不會忘記這幫媽媽洗腳的時刻。
一件特殊的作業(yè)字一件特殊的作業(yè)字篇三
學習委員從老師辦公室里出來，大喊一聲“今天沒作業(yè)！”頓時，男生女生（除了我）都跳了起來。
我想：上次老師布置了一大堆作業(yè)，可是媽媽覺得太少了就讓我又做了奧數(shù)題，這次又要寫更多作業(yè)了。
我吃飯完了，爸爸讓我把鋼琴練一會兒。我不情愿地彈起了我的粉紅色鋼琴，終于能上床睡覺了。
我想告訴老師父母，我們現(xiàn)在承受不了這么多，所以不要強迫我們。
一件特殊的作業(yè)字一件特殊的作業(yè)字篇四
語文老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，它不是用紙與筆去書寫，而我們用雙手去行動，那就是：回家?guī)桶职謰寢屜茨_。
相信大家以前都見過一個公益廣告，一個小男孩看到自己的媽媽正在幫奶奶洗腳，然后等媽媽回房間的時候，小男孩也正端著一盆水準備為媽媽洗腳，小小的身體，大大的水盆，水花濺到小臉上，瞇起了眼，媽媽臉上泛起帶著淚光的笑。
我很喜歡這個公益廣告，因為它宣傳了父母要言傳身傳，同時宣傳我們要孝順長輩。
我的爸爸媽媽在這一點上，為我做了榜樣，他們也一直很孝順長輩。所以在收到這個作業(yè)任務的時候，我除了有一點點小小的驚訝，并不會覺得很為難。
晚上，我在飯桌上和爸媽說，“今天我要幫你們洗腳哦!”
爸爸覺得這很不好意思，說不用，我說這是作業(yè)。媽媽則很贊同這樣的言行教育。
于是，吃過晚飯休息了一會，我就開始準備了。先是幫爸爸洗，我去衛(wèi)生間接好了溫水，然后讓爸爸把腳放進盆中，起初他覺得不肯，然后拗不過我，也就同意，我?guī)退昴_，他還癢笑了起來，最后也適應了。
剛好腳泡得暖，腳指甲也會軟一些，我就想到一起幫他剪指甲。之后也一樣幫媽媽洗腳，不過她指甲不是很長，就沒有剪。
其實在這個過程中，我也會覺得不太好意思，可是當我?guī)桶职旨糁讣椎臅r候，想到以前爸媽也幫我剪過，而且從小到大，他們照顧我，可不只是幫我洗腳這么簡單，我現(xiàn)在做的只是一件小小的事而已。
而且通過這個作業(yè)，我覺得自己跟爸媽更親近了，幫他們洗腳也是一件很開心的事。
一件特殊的作業(yè)字一件特殊的作業(yè)字篇五
記得有史以來最坑爹的作業(yè)莫過于默寫為人民服務和抄寫生字表，還有一些實踐活動，比如說討價還價啦，這一次的作業(yè)，可真是讓人頭大！
“程亦駿！”“到！”我趕緊翻身站起，一個立正。“給你布置一道作業(yè)，去修一下我們家的單車吧，它的腳踏壞了。”老爸說。
原來要我去修單車，我可從來沒干過這種活兒，再加上外面這么大太陽，我心里一百個不愿意。還好是“好說話”老爸叫我，我想“和稀泥”說上幾句好話，賴著不去。可眼角的余光掃過墻角，突然發(fā)現(xiàn)老媽的眼睛出現(xiàn)在那里，一片殺氣騰騰。本來想反抗的我泄氣了，只好乖乖就范。
我漫無目的地往前逛，滿大街招搖，霎時間幾十道目光射過來。我低頭一看，我還穿著睡衣呀，真是丟死人了。我晃來晃去，功夫不負有心人，一抬頭，六個大字“王記修車店”撲入眼簾——終于找到了一個修車的地方！我一詢問，可對方說“只修電動車”，這給了我當頭一棒，差點沒把我擊暈過去。
出了店門，命運很不幸又給了我當頭第二棒——我迷路了！經(jīng)過一番折騰，你們的英雄程亦駿還是活了下來，沖出了“迷魂圈”，弄清楚了方向，可也累了個半死！
我推著單車，又經(jīng)過了幾次碰壁，碰壁碰多了，我的心早因為打擊而破碎了。我有氣無力地到了三鄉(xiāng)市場，就在我感到“山重水復疑無路”似的絕望時，一家修車店“柳暗花明又一村”地出現(xiàn)在我的面前。
原來，老爸是看我暑假總呆在家里，特意培養(yǎng)我的生活能力啊。
一件特殊的作業(yè)字一件特殊的作業(yè)字篇六
“媽媽，我要為您洗腳。長這么大，您一直無微不至地關心著我，愛著我。含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。您付出的一切我都無法回報，今天我要給您洗腳！”媽媽久久沒有說話，我抬起頭看媽媽。媽媽的眼圈早已濕潤，只是向我微笑。
“好孩子，長大了。”媽媽撫摸著我的頭。
我給媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放進水盆里。
“媽媽，舒服嗎？”
“舒服舒服”
“嗯，那是呀，媽媽一定是全世界最幸福的媽媽！”媽媽閉著眼，享受著我為他的按摩。
我這時才發(fā)現(xiàn)，原來世界上的母親都是那么的容易滿足啊！“媽媽。好了！”我把媽媽的腳抬起來擦干。這才覺得還有話沒說。
做了這項特殊的作業(yè)后，我終于體會到了這項作業(yè)的真正含義。媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育著我們，這就是偉大的母愛。這深深的母愛是我們永遠都償還不了的！
一件特殊的作業(yè)字一件特殊的作業(yè)字篇七
今天，是放學的一天，作文 特殊的作業(yè)。劉老師布置了一項特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落，同學們便嘰嘰喳喳地議論起來。“雞蛋怎么會跳舞呢？”我?guī)е@個問題回到了家。一到家，我便放下書包，迫不及待的拿出實驗材料，按照劉老師的說得步驟動手做了起來。
實驗的材料有：一杯清水，一個普通的雞蛋，食用鹽 。
我將雞蛋小心翼翼地放入水中，免得會破掉。雞蛋沉了下去，我將鹽刮了一平勺放入水中，用筷子輕輕拌了一下，鹽溶解了，可雞蛋依然紋絲不動。我又加了一勺，雞蛋在水底搖晃了一下，又不動了。第三勺時，雞蛋終于耐不住水底的寂寞，邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了！看，他一會兒跳熱辣奔放的牛仔舞，一會兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲，一會兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞，可真有趣！
這時，我便有一個新的想法涌上了心頭：也許，不一定要一個雞蛋，多一些沒準會更壯觀呢！沒錯，趕緊行動！
這個特殊的回家作業(yè)，不僅讓我看見了奇妙的現(xiàn)象，還讓我體會到了科學的有趣與科學的魅力！希望大家也能多動手做實驗，在廣闊的科學天地里遨游！
一件特殊的作業(yè)字一件特殊的作業(yè)字篇八
漫步在街頭，不經(jīng)意被一陣歡呼聲吸引過去，抬頭一看，某中學的操場上正在進行田徑訓練，我止步，朝操場望去。
幾個女同學正飛馳在猩紅的跑道上，毒辣的太陽惡狠狠地灼燒著她們的皮膚，她們的臉上已滲出了密密的汗珠，她們幾個不分上下，你追我趕，不過，盛夏的炎熱象攔路虎一般考驗著她們，體力的較量讓她們逐漸拉大了距離。跑在前面的兩名女同學依舊堅持著，但體力已明顯不支，慢慢的被后面的同學超過，跑在最后的兩位女同學則艱難地邁著步伐，大口大口地喘著氣。
突然，其中一個女同學不自主地向前傾倒，重重地摔在了跑道上，我的心忽地收緊下沉，又忽地提到喉嚨，上帝，不會有事吧！我以為她會哭起來，沒想到，這位女同學一咬牙，忽地站了起來，用勁地做了幾次深呼吸，調節(jié)一下自己，接著，奮力地跑了出去，盡管體力已經(jīng)透支。她仿佛得到了巨大的能量，拉大步伐，超過了一個又一個的同學，——沖刺了！她奮力的飛奔過去，那一刻，她笑得那么美，那么燦爛。矯健的步伐，燦爛的笑容，此時就像定格了一般，成為最美、最震撼的風景，印在了我的腦海中。周圍一陣歡呼，我緩過神來，不由得跟著鼓起掌來。
訓練結束了，我看見她走了出來，我看著她，她好像注意到了我，向我走來。
“小妹妹，你一直在看我們訓練呀？”她的臉泛著紅暈，額上還有密密的汗珠。
“呵呵，你真可愛！我走了，再見！”她摸摸我的頭，我卻羞澀地把頭埋得低低的，當我再抬起頭時，她已走遠了，身影在夕陽的金輝中逐漸遠去，而我的心還在感受著她的那份堅持。
豁然開朗，這不是震撼心靈的瞬間嗎？遇到困難與挫折，不要放棄，堅持到底，最后取得勝利，哦，我明白了，我終于完成了老師布置的這份“特殊”作業(yè)。這次完成的不僅是一份作業(yè)，更是心靈受到啟迪的體驗！
一件特殊的作業(yè)字一件特殊的作業(yè)字篇九
作業(yè)，全宇宙最邪惡的物質，它可以吞噬一個學生脆弱的心靈，讓學生在它的大海中苦苦掙扎，最后沉下水去，永不得翻生，永不見天日！完了，人生畫上一個恐怖的句號！這就是恐怖的惡魔作業(yè)！他會和吸血鬼一樣吸干你的靈魂！
我完成過一次特別的作業(yè)，它與眾不同，雖然會消耗不少時間，但十分有意義，最重要的是，完成它不用動筆，十分輕松。
在一個帶著夕陽的下午，老師布置了一個特別的作業(yè)：觀看我們與七班的終級大決斗，這將會是一場偉大的戰(zhàn)役，被命為北半場（操場的北半部）戰(zhàn)役。一場實力對戰(zhàn)。
我想：又是無聊透頂?shù)幕@球賽。但又不得不看，真討厭。我漫無目的地坐在北半場，戰(zhàn)斗的號角響起了。
這是我方的球，我方隊員剛接到了球，敵隊隊長吳宇諾如獵豹一般快速地閃了過來，一個風車式搶球，奪過籃球，撲向我方籃筐，在空中一個360°旋轉，又是一個優(yōu)雅的灌籃，“帥氣！”（雖然她是女的）我忍不喊起來，哎呀，我怎么為對方加油了？我又趕緊為我方加油打氣。
比賽進入了白熱化，我都禁不住滿頭大汗，吳宇諾又搶到球了，我方隊員楊子豪，沖上前阻攔，可她根本不把楊子豪放在前面，輕松一閃，從他身邊掠過，還帶著嘲笑摸了摸他的頭，集體榮譽感和憤怒感為楊子豪打氣，再次阻止籃球進筐。他倆就像雙龍戲珠，但最后，這關鍵的一球，吳宇諾帶著榮耀光環(huán)與殘影射中對方球門，奠定了勝利的基礎。