在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我愛講衛生我愛做衛生手抄報實用篇一
沿河路那里有著各種各樣的樹，但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松，我愛雪松。
遠遠望去，它像一座碧綠的寶塔，巧奪天工，我真想抱住它。走進去一看，樹干有碗口那么粗，樹枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針，要是你用手去碰它，就會很疼。聽爸爸說：雪松的'葉子像針，是因為北方的天氣很冷，使它的葉子退化成針。
春天，雪松顯得更是蒼翠，它披著融融的春光，吸吮著甜甜的春雨，在春風里翩翩起舞，時時向我們展示它那婆娑的身影，小學三年級作文《我愛雪松》。
夏天，火辣辣的太陽，把大地烤得滾燙滾燙的。它周圍的植物都有些兒萎焉了，唯有雪松還是那樣生機盎然。
秋天，秋風陣陣，荷花枯萎了，很多樹的葉子都落了下來，雪松仍然一片綠裝。
冬天，北風呼叫，天寒地凍。在這險惡嚴峻的環境中，雪松不畏風刀霜劍，依然挺立，不折不饒。
我愛雪松，雖然它沒有牡丹那么艷麗，也沒有梨樹那樣給人們提供果實，但雪松那種不畏嚴寒的精神值得我們學習！
我愛講衛生我愛做衛生手抄報實用篇二
下午兩點左右，我和同學正在教室外面玩耍。我玩得正開心呢！
突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學們馬上向教室跑去。剛進教室一會兒，洪老師走了進來。看見地上到處都是垃圾，洪老師問道：“今天是幾大組掃地？”第一組的后面四個站了起來，我也是一組的，不過，上一次黃老師給我和我的同桌換了一下座位，我是第二組的，我的同桌是第一組的，所以她要站起來，她猶豫了一下，然后慢慢地站了起來。洪老師就叫他們走上講臺，他們走上講臺以后，洪老師說我的同桌是班干部，責任大，其他同學回座位，我的同桌要把講臺打掃干凈，再下去。說完以后，洪老師走下講臺，到處看，看同學們桌子下面有沒有垃圾。
過了一會兒，老師又走回講臺，對我們全班同學說：“我剛才看見劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個同學周圍有垃圾，這幾個同學把數學書的公式全部抄3遍給我看完才能回家。”我聽到以后，看了看周圍。我周圍竟然有一個吃完薯片的包裝袋。哼！這個黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個啊！我的后面放著簸箕，有人丟垃圾，沒有丟進去，掉在了外面。洪老師就以為是我丟的垃圾，就要我把數學公式抄3遍。
不過也不怪洪老師，只怪我沒有及時撿起來。公式抄3遍也沒有什么關系，還可以幫助我提高我的學習成績。洪老師也是關心我們班的衛生工作。
我一定要做一個愛衛生的好學生。
我愛講衛生我愛做衛生手抄報實用篇三
1、清除垃圾，美化環境。
2、用好你的手，垃圾無處溜。
3、環境關聯你我他，齊抓共管靠大家!
4、齊做好學生，大家保清潔。
5、美好生活靠我們創造，創衛目標靠大家實現!
6、做一個高尚的人，不隨便亂扔垃圾。
7、搞好環境衛生，加強個人衛生。
8、環境好一點，心情美一天。
9、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
10、垃圾扔在地，羞恥寫進心。
11、教室是我家，愛護靠大家。
12、環境衛生，從我做起。
13、請勿亂倒垃圾污水。
14、打造清潔現場，創造美好家園。
15、管住臟、亂、差，留下真、善、美!
16、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。
17、講究衛生，熱愛生活。
18、共建美好環境，同創文明教室。
19、墻上無腳印，地上無痰跡。
20、講究衛生，人人有責。
21、維護社會公德，保護生態環境。
22、給自己養成個好習慣，給別人留下個好環境。
23、地球我的家，環保靠大家。
24、環衛工作人人參與，美好環境人人受益!
25、文明衛生健康你我他，和諧社會幸福千萬家!
26、環保之行，始于清潔。
27、教室的衛生關系著同學的健康。
28、教室是清潔一個人，整潔一個班，清爽一整天。
29、一室不掃，何以掃天下。
30、創一份潔凈環境，建一片美麗風景!