人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
研學(xué)旅行字研學(xué)旅行字篇一
當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸心中最真摯的情感，指尖飄來炙熱的爛漫的溫度直達(dá)心房，傳出一陣輕顫。以心傳遞，傳遞對(duì)自然，對(duì)自由，對(duì)美好生活的向往。
清晨，五點(diǎn)半還沒到，我便爬下了床，門外天才蒙蒙亮，我打開窗，向著遠(yuǎn)方只能依稀望見的那輪太陽報(bào)了聲早，便立即去準(zhǔn)備研學(xué)時(shí)需要帶的用品。萬事俱備，只欠東風(fēng)。
我們整好了隊(duì)伍，收拾好了行李，便井然有序地走向大巴車。一上車，導(dǎo)游阿姨和司機(jī)師傅微笑著做了自我介紹，車上很快洋溢起了輕松的氣氛。
沿途，我們欣賞著風(fēng)景，欣然地與導(dǎo)游阿姨交流著目的地的特點(diǎn)與風(fēng)土人情。一路上有說有笑，不知不覺，二個(gè)小時(shí)了，終于，期待已久的景區(qū)展現(xiàn)在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區(qū)”。
“哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄，發(fā)什么呢？噢，原來是這里的大門后有一個(gè)大噴泉，瞧，那就是“音樂噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱，氣勢(shì)磅礴，射了一會(huì)兒，又出現(xiàn)多個(gè)，二個(gè)，四個(gè)，六個(gè)，不斷多了起來，交叉相射，美輪美奐卻又不失霸氣，恰到好處地展現(xiàn)了出來。連門前小小的水池做都如此壯觀，那別的娛樂項(xiàng)目肯定更加有趣。
接下來是自由活動(dòng)，我和小伙伴們便去四處游玩。首先，我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻迷宮”，雖然游戲簡(jiǎn)單，但是為了找出口，都找得精疲力竭，剛從出口出來，便找地方坐了下來，累得整個(gè)人都軟了下來，遲遲不愿離開。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上，觀望著遠(yuǎn)處的綠水青山，鳥瞰銀杏湖，第一次在這么高的地方欣賞祖國的大好河山，心里無比激動(dòng)。隨后又玩了“圓夢(mèng)吊橋”“千年柏許愿池”，希望我的夢(mèng)可以成為現(xiàn)實(shí)，還去了“可愛羊駝”，希望可愛的小動(dòng)物能夠好好的生活。
玩了一天，累死了，到了賓館，吃了晚餐，很早便睡下了，連門外貼了封條都渾然不知。
次日清晨，我又是很早就起床了，忙活著收拾書包，在得知了門外貼封條一事后，我便眼觀四路，耳聽八方，一有動(dòng)靜就打開門眼，可惜總是一無所獲，苦苦地等待了一個(gè)多鐘頭，終于，導(dǎo)游把封條撕開了，把門打開了。吃了早餐后，又踏上了旅途。
不一會(huì)兒，我們便從南京到了揚(yáng)州。這一站“何園”。一下車，“晚清第一園”五個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。這兒景色宜人，有極為罕見的大樹，有外形奇特的假石，還有寬大整潔的房間，真是太美麗了，絕對(duì)無愧于“晚清第一園”這一稱號(hào)。
隨后，又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說的“西湖”并非真是西湖，但是風(fēng)景優(yōu)美，洋溢著熱鬧的氣氛，陽光明媚，初升的太陽光芒萬丈，每一縷陽光都在播灑著溫暖，到處暖洋洋的。在這湖邊走路，累了，望見樹蔭，停下歇息，坐在石椅上，被陽光包裹，這湖水也蕩滌了我心中的塵埃，也灌溉了我心中那片花的國土。心中的一切被這湖沖洗凈化，只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動(dòng)，唯有寧靜的心仍然隨著水波而緩緩流動(dòng)。
這次研學(xué)收獲滿滿，不光開闊了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)。過程中的快樂，結(jié)果中的喜悅，水對(duì)我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中，愿意這次研學(xué)能夠警示我如湖水一樣守住自己的內(nèi)心，只有寧靜才能致遠(yuǎn)。
研學(xué)旅行字研學(xué)旅行字篇二
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，尖子小隊(duì)怕過誰！尖子隊(duì)必勝！”隨著這一聲聲驚天動(dòng)地的喊聲，研學(xué)活動(dòng)正式開始了！
第一個(gè)活動(dòng)是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來，形成一個(gè)結(jié)，然后可以使用轉(zhuǎn)動(dòng)身體，只要將結(jié)完全打開就算獲勝。用時(shí)最少的人可以首先選擇數(shù)字，數(shù)字到最后大有用處。
我們一起思考，最后得出結(jié)論：我們左手在上，與相鄰的兩個(gè)人握手，當(dāng)老師說‘’開始‘’時(shí)，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時(shí)轉(zhuǎn)過身去，這樣就可以完美地解開結(jié)了。但是我們不敢怠慢，反反復(fù)復(fù)練了好幾遍，終于功夫不負(fù)有心人，我們得了第一！
1905這個(gè)數(shù)字，是我們的‘’通行證‘’。和豐紗廠，是1920xx年中國一些愛國人士反對(duì)洋貨建立的。所以這個(gè)游戲也與1905有關(guān)。
老師給我們演練，如：19*100+5=1905，但是要求有三點(diǎn)：1。同一個(gè)數(shù)字必須是同樣的顏色。2。算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。銅幣可以換數(shù)字，但數(shù)字不能換銅幣。通過游戲，每個(gè)小組都可以獲得2個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。老師話音剛落，我們就火急火燎地開始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：167*10+235=1905，可是我們就差了一個(gè)0。但是我們的總分卻是班級(jí)第一，一半屬于實(shí)力，一半屬于運(yùn)氣。實(shí)力是慶安會(huì)館的試卷得分45，全班第一。運(yùn)氣是實(shí)力同樣強(qiáng)大的葉同學(xué)小組，在最后拼成時(shí)候錯(cuò)把21看成了3，我們僥幸得勝。但是令人沮喪的是，我們并沒有在年級(jí)段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來。
但是我覺得，活動(dòng)重在參與，至少我們團(tuán)結(jié)一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，知道了歷史背景，還在草地上一起品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說，今天的研學(xué)活動(dòng)，我過得很開心。
研學(xué)旅行字研學(xué)旅行字篇三
周一的清晨，春光明媚。我懷著無比激動(dòng)的心情，背上行裝離開熟悉的校園，依依不舍地登上大巴，朝心馳神往的“楚安利生研學(xué)基地”駛?cè)ァ?/p>
“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”瞧，我們四連的隊(duì)伍就如同一顆顆挺拔的松樹，在“風(fēng)雨餐館”門前排得多么整齊呀！隨著趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓(xùn)令，大家異口同聲道：“軍井未掘，將不言渴；軍灶未開，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心。”在這里，只有當(dāng)連隊(duì)里所有人做到聲音整齊并且響亮，才能享受到這般十分鐘的美味佳肴。
“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓。”一周嚴(yán)格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練，看起來非常簡(jiǎn)單，但要做到軍人標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一就不是那么容易了。“兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼褲縫”，在教官的口令聲中，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間過得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的，漸漸地我的左腳水泡開始疼痛，雙腿發(fā)麻像被灌了鉛似的沉重。堅(jiān)持就是勝利，看著同學(xué)們屹立在風(fēng)雨中的身影，為了連隊(duì)榮譽(yù)，我決心強(qiáng)忍著。一番痛苦的煎熬后，終于迎來勝利的歡呼——休息十分鐘。
“加油，加油，加油！”在“空中五連”處，不時(shí)傳來我們四連同學(xué)們的吶喊助威聲。這是研學(xué)第四天上午的拓展課，跨越高臺(tái)上連續(xù)的五種橋。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防護(hù)措施，便一鼓作氣向前沖去。可天有不測(cè)風(fēng)云，到達(dá)斷橋時(shí)，望著對(duì)面遠(yuǎn)距離的黃色的鐵板，我心里猛地咯噔一下，膽怯地停下了腳步。“你稍稍往后退一點(diǎn)，再助跑一下，使勁一躍就過來了！”此時(shí)，教官的指導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)和腦海里浮現(xiàn)出的紅軍長(zhǎng)征克服艱難險(xiǎn)阻的情景，不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。
五天獨(dú)立的研學(xué)旅行豐富多彩，教會(huì)了我自理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和勇敢，還讓我懂得了許多國防軍事課外知識(shí)，收獲了這個(gè)春天里最難忘的一段美好記憶。
研學(xué)旅行字研學(xué)旅行字篇四
江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。
大巴外逐漸開始連綿的青山，是我們此次旅行開始的地方，走到西湖的路也是別有一番風(fēng)味，秋去冬來，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠(yuǎn)處的江風(fēng)綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起，綿延到了西湖。
西子湖畔遠(yuǎn)處的西湖如同一個(gè)娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無余的平靜水面，湖面如鏡面，后被風(fēng)吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風(fēng)吹散了，但它不惱，只是心平氣和地?cái)[弄著自己的長(zhǎng)發(fā)。多少文人墨客的詩句在此產(chǎn)生，西湖的美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤，我們作為東坡班自是對(duì)這條長(zhǎng)堤的來源耳熟能詳，心里就感覺自己真是滿腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑著，走到了花港觀魚，第一眼就看見了一只小螃蟹，忙招呼朋友來看，身子不穩(wěn)差點(diǎn)一頭栽下橋去，和水中的魚來個(gè)親密接觸。
到了科技館，我們東瞧西看，不時(shí)在昏暗的館中被某些東流西竄的同學(xué)給嚇一跳，各種標(biāo)本讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂，然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然后和同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)人少得可憐的陶瓷館，在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個(gè)展館，然后收拾起拍了好多張照片的手機(jī)，自豪的感覺自己比別人多看了一點(diǎn)，心滿意足地走出了科技館。
歡快的朝車上跑去，我躺在座椅上，最后看了一眼那個(gè)我還會(huì)再來的杭州。
研學(xué)旅行字研學(xué)旅行字篇五
中華上下五千年的歷史文化幾乎都濃縮在了一座古老的城市里，而這座蘊(yùn)含著中國幾千年精華的城市，正是我們前些天去的西安。
上午我們參觀了西安交通大學(xué)，著名的西安交通大學(xué)果真名不虛傳，大學(xué)環(huán)境優(yōu)美，有著濃厚的文化氛圍，讓我領(lǐng)略到名校風(fēng)范，使我對(duì)大學(xué)生活又多了幾分憧憬。
晚上秦腔表演，許多人愜意的聽著，偶爾評(píng)論著。秦腔，屬于陜西，而陜西又稱“秦”，故稱“秦腔”。聆聽了古老戲劇，感悟了秦漢雄風(fēng)。
第二天我們來到了秦始皇陵兵馬俑博物館，面對(duì)著兩千兩百年前中國雕塑藝術(shù)的輝煌成就，大家認(rèn)真聽講解、做筆記，了解了兵馬俑的歷史、種類。我們還親自動(dòng)手復(fù)制自己喜歡的的陶兵俑或馬俑，雖然每個(gè)人做的形態(tài)都不一樣，但是也算憨態(tài)可掬。
逛累了，回民街的各種美食向我們招手，吃的時(shí)候別兜著，面食、泡饃、涼皮、褲帶面……想想的都流口水。吃飽了， 我們到大雁塔北廣場(chǎng)去看一場(chǎng)視覺盛宴吧，全亞洲最大的音樂噴泉，絕對(duì)讓你愛上這座城市。
五天四晚的研學(xué)旅行讓我對(duì)西安這個(gè)十三朝古都有了更加深入的了解。這是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的城市，這里的文物，遺址無不散發(fā)著歷史獨(dú)有的滄桑魅力。西安不僅有令人震撼的歷史遺跡，也有著動(dòng)人心魂的美麗景色，還有著充滿人文特色的小吃街。在這里我感受到了很多，也學(xué)到了很多，希望能再次來到這現(xiàn)代化的古都。