無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
失敗之后失敗之后篇一
可能多數班級的期中考己經結束了，又到了幾家歡樂幾家愁的時候。首先在這里向取得優異成績和獲得進步的同學們表示熱烈的祝賀！
考試有成功也有失敗，就象生活中既有陽光也有黑暗那樣，人人都不可避免。如果將成功、歡樂比做太陽，那失敗、挫折就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有失敗挫折是不可能的。人難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。
挫折和失敗絕不能和噩運、壞事、沒出息劃等號。一經打擊就灰心失望，垂頭喪氣，意志消沉才是真真的失敗，是懦夫的表現。而能從失敗中吸取教訓，卻是通向成功的階梯。日本著名企業家松下幸之助就這樣說過：“人之可貴在于跌倒一次就能有所領悟，而不在于莫名其妙地跌跌起起。就像英國哲學家培根說的那樣：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”古今中外，在逆境中奮發圖強，創造豐功偉績的.偉人比比皆是。
一旦失敗己成定局，就不要對他耿耿于懷，要勇于忘卻他。當挫折和失敗的烏云籠罩我們時，我們一定要從失敗的陰影中走出來，戰勝沮喪，克服悲哀情緒，化悲痛為力量，重新振作起來。跌倒了，就要爬起來，反思為何會跌倒，不能躺下不干；不僅要干，還要專挑硬骨頭啃，以昂揚的斗志投入到新一輪學習中去，像艾柯卡說的那樣：奮力向前，即使時運不濟；永不絕望，哪怕山崩地裂。
同學們，學習道路上是不可能一帆風順的，成功，固然可喜可賀，但路漫漫其修遠兮；失敗，并不可怕，不經歷風雨怎么見彩虹。加油！因為笑到最后的人，才是真正的勝利者。
失敗之后失敗之后篇二
今天，期中考試的成績出來了，我的心真是十五只吊桶——七上八下。
來到教室以后，公布成績了，真是幾家歡樂幾家愁：有的人像是打了場勝仗的將軍，得意洋洋；有的人愁眉不展，捂著試卷，生怕被別人看見；還有臉皮厚的，雖然考得很差，還是一樣無所謂的樣子。這讓我想起一句話：樹不要皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵！
我無助地坐在座位上，心“噗咚噗咚”地跳個不停，雙手合十，暗暗請求：觀音菩薩、如來神佛、太上老君……一定要給我一個好成績呀！一定要給我一個好成績啊！
終于，有人把試卷發給我了，我顫顫巍巍地接過試卷，看了一眼分數。88分！是88分！我頓時感到眼前一片漆黑，心瞬間像被雷劈似的，嚇得不知所措。這是老天爺在捉弄我嗎？我明明很認真地復習過呀！小鳥的叫聲、樹葉的沙沙聲……一切聽起來都是那樣刺耳。“88”分，這明明只是一個普通的阿拉伯數字，可此刻，他卻像一塊滾燙的鐵，燙得我苦口難言：“88分”，明明一直待在試卷上，可此刻，它卻像一只小蟲子鉆進我的大腦里了，令我煩躁不安；“88”分，它明明是那樣光滑，可此刻，它卻像一把利劍，狠狠地刺進我的心靈，痛得我直掉眼淚。
這88分，在我眼里，他正張著一張丑惡的大嘴，說：“你這個垃圾，居然連90分都考不到，真是個廢物，只會拖累班級。”聽著“它”說的話，我的眼淚流了下來。
放學了，我害怕地看了媽媽一眼，懷著忐忑不安的心情跟她說了這件事，想到了媽媽生氣的模樣，我嚇得腿哆哆嗦嗦，不住地打顫。誰知媽媽微笑地看著我，說：“一次失敗并不可怕，可怕的是不改正，我們回家一起看看錯在哪里了，好嗎？”我感激地點了點頭。
我發誓：以后一定要好好學習，再也不讓媽媽失望！
失敗之后失敗之后篇三
當月考的腳步伴著哀弦駛來時，我對自己說，我能行。
當第一份卷子擺在我面前時，我慌了，我的不會做加上沉重的壓力感。接著是數學，我想我有把握考好，然而結果往往會背道相馳。當我觸到數學試卷時，我告訴自己，認真答題。雖然，題有些是難，但是試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“疙瘩”，表明了我的失敗。
當數學考完后，我便很快知道了答案，我輸得一敗涂地。 在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績都還可以，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次月考打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
我獨自站在天樓上，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在地上，映得我的臉色發白。我想起了父母，想起了遠在他鄉的父母。此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那粗糙的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙眼；想起了關心我的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，我想到了它白楊。那白楊曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它要比以前更高，更直了。一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多。失敗并不意味著我是失敗者，只表明我尚未成功；失敗并不意味著我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試；失敗并不意味著我不能成功，它表明我該變換一下方向；失敗并不意味著我一事無成，它表明我積累了經驗。我決不能退卻，我要奪第一。
總之，暫時的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。
失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
失敗之后失敗之后篇四
最近，不知道為什么，做什么事都不太順利!考試失敗了，辜負了好多人!已往對老師，父母，自己的成諾早已不知飛到哪去了!似乎已經被打回原形，跑了。可是我是一個好強，要面子的人，我又怎么甘心總在他人之后呢?我總不肯勇敢地面對現實，老想著這一切不是真的!可是每當看到同學們異樣的眼神，我就不得不去無耐地去接受了!告訴自己這一切都是真的!你面對吧!但我還是沒有說服自己!
記得那天晚上，對，就是我晃晃忽忽混日子的第3天晚上，我一個人早早地回到了我的小天地——寢室。我獨自一個人坐在桌子上，心里堆積著失敗帶來的挫折和痛苦，我要宣泄!我再也忍不住了!那淚水再也不能象平時那樣緊緊地藏在我的眼框里，毫無保留的就這樣盡情地灑在我的桌面上。當時，我還在思緒著：自己好沒面子啊!被人家笑死了!
我該怎么辦!可上帝偏偏不幫我，讓我看到了那桌上的好多東西，字典，對，就是那本牛津字典，是今年讀高中需要，所以新買的，100元!媽媽要做3天才可以賺到的!還有一堆蘋果，也是媽媽怕我在學校吃得不好，特意為我買的!還有旁邊的一大堆的用的東西，都是最好的!看到這一切的一切，我的心更酸，更酸了!也無法抑制我捏心的愧疚，想想自己是多么對不起平日里如此待我的父母，還有平時自己的努力，想想，真的是太對不起了!我哭啊哭，無助地哭著，漸漸地已經欲哭無語了!也便不哭了!也想到了別的!我難道就這樣一直抱怨下去嗎?有用嗎?沒用的!不能改變了，已經是事實了!那就讓往事隨風好了，用自己的努力去改變明天啊!一切其實都要靠自己的努力的，報怨和悔恨根本就是徒勞無功的!那還不如少費點精力在這上面，多話點時間在改變先狀上，那么再次成功就離我們不遠了!或許自己對自己的信心也多了!
所以，親愛的現在失敗的人們，請你們不要隨便氣餒，用你們的一切的一切的努力去改變今天的失敗，來創造明天的成功!
失敗之后失敗之后篇五
有時，失敗并不可怕，唯一可怕的是對待失敗的內心。
那個早晨，烏云密布，霧霾籠罩，我騎著灰色的自行車從灰色的路上騎往學校。通往教室的路上，寒風刺骨，走進教室，也走進了憂傷，自從昨天看到成績成功下降二十二名后，我便認為這是一個夢，夢中的天，一片陰沉，夢中的墻，遍布灰暗，我努力想逃出這個夢，但我卻無能為力，夜晚，躺在床上，突然被嘲笑聲驚醒，呆呆地坐在床前，望著殘缺的明月，久無睡意。
陽光掙脫了陰云的束縛，重新照耀大地，我走出了失敗的陰影，向著充滿希望的陽光走去，從此，我刻苦學習，總結教訓，努力把每一天保持的像陽光一樣燦爛，在努力準備后，我滿懷信心走進了期末考場，在經過三天的等待后，我帶著邁一個月的努力驅散了失敗的陰影，以成功的喜悅走出了教室，教室外，與上次領完試卷后的風景截然不同，陽光照射大地，照耀著校園，也照耀著希望，仍然忘不了那天驅散我心中黑暗的陽光，她告訴我要堅強，我從那天起便把那句話牢牢記在心中，勇敢面對失敗，永遠不在失敗面前暴露自己內心的失落，不堪和軟弱，那句話如陽光般照耀著我，使我溫暖，令我感到深深的自信和快樂，勇敢面對生活上的挫折。
失敗之后再出發，當我們遇到失敗時，千萬不要悲傷，要勇敢走出失敗的陰影，出發的希望，在失敗面前永不退縮。失敗并不可怕，唯一可怕的是對待失敗的內心。
失敗之后失敗之后篇六
勝利時要乘勝追擊，弗成沽邏輯學霸王，為勝利沖昏頭腦。
失敗時要謹慎壓縮，弗成鋪張開陳，一味圖大一敗再敗。
什么是失敗，失敗等于主體和客體的抵觸，自己的設想和欲望，表現不到客體上。
你無法從社會賺取到金錢，相反還賠錢。
你無法從……
總之，就是主體淪落為客體，自己的設想和欲望被反制。
這個時刻，有兩種傾向需要留意。
一種傾向是變本加厲，愿望再投入撈回更多。
這是缺點的，因為失敗后最需要做的是把持自己，因為失敗后自己的生計空間已經受打壓了，可以把握的機會變少了。這個時刻，要想成功就必須壓縮力量，集中目標，把目標從擴展自己勢力變到圖謀最基本的生計上面。可是，因為人失敗的`多，所以心理期望值越高，導致陷入一個惡性輪回，不知道收手，結果越來越不快樂。形成主觀上期望過高和實際上能力不足的巨大差距。
第二種傾向是回避。失敗后，因為生計空間的變小，所以感到對現實和未來無力，所以就開始自閉，在自閉中開始回避。這個時刻，無論是自己的固執照樣偏執，無論是自己的抑郁照樣自戀，其本質上都是把精力放在自己死守和檢討的基本上，從而在現實生活中形成了退縮和自娛自樂，甚至于精神形成回路，自言自語自嘆自悲。在自己給自己心理暗示的情況下，外界情況更差，讓自己更是走不出心理的泥沼。
這兩種情況，是兩個極端，但其導致的結果卻千篇一律，都是自我的崩潰和自信的落空，從而在精神上和生活上喪失自立，從而達不到自強。
所以，假如你在現實中失敗了，不要憤恨或者自譴，你所需要做的是放平心態，減輕心理的累贅，適當回避現實的苦楚。在降低目標的同時，堅韌地不放棄自己的努力。在認命的同時，持續追求美好生活的未來。只有這樣，人生才會持續有可持續的愿望，而不是進入死胡同的絕望。
失敗之后失敗之后篇七
1976年柴靜出生在山西臨汾，15歲的時候她到湖南長沙讀大學，會計專業。柴靜有一個做主持人的夢想。她毛遂自薦給當地一個很著名的電臺節目主持人寫信，“可否幫我成就夢想”這句話打動了主持人。面試經過，柴靜每一天帶著一摞稿子和磁帶，踩著單車去錄節目。等到畢業時，恰好長沙要成立一個新的文藝臺，柴靜去應聘，考核之后留下。那時候僅有300元的工資，180元在城邊租了兩室一廳的房子，地板上扔幾只大墊子，一臺cd機放在旁邊，正式開始了自我的職業生涯。
主持了三年的《夜色溫柔》，節目成為名檔，也擁有了大批聽眾，柴靜當上湖南文藝廣播臺綜藝部副主任，有專欄，出過一本名叫《用我一輩子去忘記》的書。可她總感到自我的人生不該這么蒼白，就是不明白哪個環節出了問題。
有一天，有人托柴靜為電視節目招募一個“性格激進”的主持人，久尋未果。柴靜干脆說，我來試試。第一期節目，她戴著假發套，穿著紅西裝，別提心里那個緊張了。她雙手緊緊握著話筒，陪詩人沈浩波站在舞臺上，大聲朗誦“在通往牛逼的路上一路狂奔!”沒有一點出鏡經驗的柴靜，還不明白把腳站成丁字步上鏡才好看。經臺下一個同事悄悄提醒，才削足適履改變站姿。
也正是這次意外的出鏡，觸動了柴靜，她毅然選擇辭職去北京讀書。柴靜實在不是個安分守己的女孩，不干本職的會計工作，做電臺主持人，剛混出點名堂又辭職去北京。之后，湖南衛視改革，《新青年》的制片人找到柴靜，于是她一邊上學一邊在電視臺做主持人。
北廣畢業后，柴靜又不安于現狀了，她決定去中央電視臺闖蕩江湖。20來歲的年輕人正是刺頭，央視評論部副主任陳虻第一次見柴靜時，翹著腿問，“你對新聞的什么感興趣啊”柴靜也翹著腿回答，“新聞背后的人。”陳虻覺得這丫頭挺有個性。可柴靜進了《東方時空》的《時空連線》，就傻眼了。她對主流新聞話語十分陌生，評論不會寫，坐在桌旁干瞪眼。白巖松看著她挺可憐，就遞給她一張紙，是他寫好的串場詞。這張紙柴靜之后一向珍藏著。
在北京無依無靠，也沒什么朋友，受了委屈只能自我承擔。柴靜也挺拗，這么打退堂鼓很不甘心。通常情景下，她一周要做六期節目，意味著每一天都要在演播室，兩期策劃必須自我合成、送審。有時常常做到深夜兩三點鐘。但越來越被觀眾和領導認可，讓柴靜還是獲得了大大的滿足。
可讓柴靜遺憾的是，坐在直播間里播新聞，和前往采訪一線完全是兩碼事，她那股倔勁又犯了，這不是她真正需要的新聞。朋友都覺得柴靜是不是有問題，放著能露臉又舒服的主持人不干，非得跑什么現場!可柴靜就是去了，到《新聞調查》的第三天，北京公布非典疫情。制片人張潔打電話問她：“想不想做一期非典的節目”柴靜一聽來了精神，毫不猶豫答應。她格外珍惜這次機會。掛斷電話又不放心，恐怕張潔反悔，又發去信息“請戰”，張潔未回。她又追去電話：“我什么時候參加”制片人說：“在開會。”柴靜從家一路跑到會議室。《北京“非典”阻擊戰》的拍攝，給柴靜帶來第一份榮譽，她被評為“2003年中國記者風云人物”。在不斷地給自我找麻煩中，她向夢想跨越了一大步。
讓生命慢下來看流水拍岸
中央電視臺里，美女如云。柴靜自認為外表平平，可女孩沒有不愛美的。剛到《新聞調查》的時候，有次采訪她穿了件白襯衣，左手腕戴了一個十分十分細的小銀鐲子。采訪前，一個很資深的同事把她叫到旁邊指著她的鐲子說，“你不戴不會有人不喜歡，戴了可能會有人不高興。”從那之后，柴靜再沒有在節目中戴首飾，也不會再作任何修飾，頂多圍條小絲巾裝飾又御寒。新聞讓柴靜變得越來越樸素，除非有節目需要她才化妝，生活中總是素面朝天。
柴靜以往這樣詮釋她的名字，“我是柴靜，火柴的柴，安靜的靜。”別看她外表看起來挺文靜，實際上是個小暴脾氣妞，對此感受最深的就數陳虻了，兩人的對話經常摻著點善意的火藥味。
陳虻教育柴靜：“當你明白現實的復雜性時，你不會輕易地褒貶。你20多歲，還早著呢。30多歲，你才明白什么叫平實。”20多歲的小姑娘覺得從頭到尾都被挑剔，每一天高興不行，說沒思考，不高興也不行，說不成熟。柴靜就和陳虻吵，急了摔電話。
“你為什么不聽我的話”陳虻也急了。“因為這是我的生活。”柴靜回答。“可是你要成為一名偉大的記者。”陳虻吼道，柴靜的分貝更高：“我不要偉大!”這吵得翻天覆地，勢如仇人。冷靜下來之后，柴靜就會立刻檢討自我。但倔強的她就是不當應對陳虻低頭認錯。
2008年汶川地震，柴靜被派往前線，偶然碰到一家人，她決定跟他們回家。主編在電話里問她，“你想要做什么”柴靜第一次答，“不明白。”《楊柳枰七日》播出后，觀眾寫信來說：“看一遍哭一遍，平實的敘述和人文的關懷打動人心。”央視的一個老人看過《楊柳坪七日》后說：“以前柴靜是一個漂亮姑娘。她自我也忘不了這點。但這個節目，她忘了。她跨入成年了。”從那期節目，柴靜轉變了。以前她會害怕發生什么，此刻卻很踏實這種“不明白”的狀態，不明白就是不明白，這是一種對生活的敬畏。生活就像水，自我會出來。你能做的是沒有任何預設地放下，看著水流迎岸拍上。