心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父母能量心得體會(huì)及感悟篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展的加速，我們的生活、學(xué)習(xí)和工作變得更加快節(jié)奏、壓力更大、要求更高效。在這樣的背景下，正能量的創(chuàng)新理念更加受到了我們的重視。本文旨在分享我的“正能量創(chuàng)新感悟心得體會(huì)”。
第二段：倡導(dǎo)正能量思維
從小到大，我們接受的教育和培訓(xùn)，無(wú)不強(qiáng)調(diào)“不能輸在起跑線上”。然而，正能量思維強(qiáng)調(diào)的是“過(guò)程至上”，不拘泥于結(jié)果，反而注重在過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在管理層面，這種思維能夠轉(zhuǎn)化為開(kāi)放與包容，持續(xù)優(yōu)化與創(chuàng)新。作為員工，正能量思維將鼓勵(lì)我們敢于創(chuàng)新、開(kāi)放溝通，為企業(yè)和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)新的思路和解決方案。
第三段：提倡正能量團(tuán)隊(duì)合作
“團(tuán)隊(duì)合作”已經(jīng)成為了一個(gè)已經(jīng)被高度關(guān)注和應(yīng)用的管理概念。然而，在團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)作中，正能量的傳遞還需要更多的努力。例如，尊重他人、包容不同等正能量行為，都能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)正向的影響。而在團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中，我們應(yīng)該努力挖掘每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，幫助他們更好的發(fā)揮自己的潛力。這樣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)的分享和創(chuàng)新的發(fā)揮。
第四段：提高正能量的執(zhí)行力
正能量的創(chuàng)新理念需要在執(zhí)行層面得到實(shí)現(xiàn)。在企業(yè)中，我們需要傳遞正能量的文化和精神，將其貫穿于企業(yè)的價(jià)值觀和組織文化之中，以此來(lái)促進(jìn)創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)和持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)
正能量的創(chuàng)新理念需要我們?cè)谒季S層面上進(jìn)行深入思考，并在實(shí)踐中不斷的體驗(yàn)和打磨。這是一個(gè)互動(dòng)過(guò)程，在其中我們需要吸收別人的創(chuàng)新思想、積極參與討論，推動(dòng)自己和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。只有這樣，才能真正的實(shí)現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新的目標(biāo)。
父母能量心得體會(huì)及感悟篇二
最近，局機(jī)關(guān)組織開(kāi)展了一次讀書(shū)活動(dòng)。我從幾十本備選書(shū)目中選讀了《黨員干部的20個(gè)正能量》，希望從書(shū)中拾取激情，為干好本職工作積聚正能量。該書(shū)具體闡述了作為一名黨員干部，在新形勢(shì)下如何讓自己充滿正能量，保持正確的人生觀、價(jià)值觀，更好地立足本職、服務(wù)人民，共圓中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是民族夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)，歸根結(jié)底是人民的夢(mèng)。有夢(mèng)就有方向，圓夢(mèng)需要力量。夢(mèng)想因?qū)嵏啥用利?，作為一名黨員干部，必須真正堅(jiān)定理想信念，牢記責(zé)任使命，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，堅(jiān)守廉潔自律，以抓鐵留痕、踏石留印的實(shí)干精神為譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)積聚正能量。黨員干部是推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的頂梁柱，是全心全意為人民服務(wù)宗旨的踐行者，是良好社會(huì)化風(fēng)氣的引領(lǐng)者和先行者，在社會(huì)上具有特殊的示范帶動(dòng)作用黨員干部向上的正能量，是干事業(yè)、為黨和人民服務(wù)的動(dòng)力，是自善其身的立身之本，更是防腐反腐的內(nèi)在力量。渾身充滿正能量，就能抑制負(fù)能量，就能一身正氣而歪風(fēng)邪氣不能侵入，保證自己立于不敗之地。黨員干部渾身充滿正能量，才能體現(xiàn)出黨的先進(jìn)性和純潔性，才能保障黨的生命長(zhǎng)盛不衰，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，歸根結(jié)底依靠人民群眾，重點(diǎn)依靠8500萬(wàn)黨員干部共同追夢(mèng)，積聚正能量共同圓夢(mèng)。黨員干部積聚正能量，離不開(kāi)實(shí)踐，少不了勇于付諸行動(dòng)，少不了開(kāi)拓進(jìn)取的闖勁。如果不付諸行動(dòng)，再美好的愿景也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。x在參觀《復(fù)興之路》展覽上再次強(qiáng)調(diào)空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，足以證明實(shí)干對(duì)于事業(yè)的成敗、民族的興衰起著舉足輕重的作用，這是推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)之需。將黨員干部的正能量落實(shí)于行動(dòng)，將給全社會(huì)帶來(lái)巨大的正向引領(lǐng)和積極推動(dòng)作用。新一屆的中央領(lǐng)導(dǎo)集體在工作開(kāi)局階段，帶頭踐行優(yōu)良話風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)，啟動(dòng)著一場(chǎng)風(fēng)氣革新，這正是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以身作則，用實(shí)際行動(dòng)傳遞的一種正能量。從中央政治局率先垂范改進(jìn)作風(fēng)，到全黨上下深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，再到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭反對(duì)四風(fēng)，無(wú)不增強(qiáng)了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，更為中國(guó)夢(mèng)注入了政通人和的源源正能量。
事實(shí)證明，黨員干部加強(qiáng)正能量修養(yǎng)，必須堅(jiān)定信念、行動(dòng)務(wù)實(shí)，二者缺一不可。理想很偉大，但不付諸行動(dòng)，一切都是空想。加強(qiáng)正能量修養(yǎng)，僅有精神世界的純正是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一要修身正身，生發(fā)正能量?？鬃友裕荷虾枚Y，則民莫敢不敬;上好義，則民莫敢不服;上好信，則民莫敢不用情。黨員干部一定要善學(xué)、修德、明志，樹(shù)立寧?kù)o致遠(yuǎn)的心態(tài)，培養(yǎng)海納百川的胸懷，激發(fā)克難攻堅(jiān)的智慧，生發(fā)正能量。
二要勤政守政，釋放正能量。黨員干部受黨和人民委托，管理公共事務(wù)，提供公共服務(wù)，只有將高尚的道德修養(yǎng)、人格魅力與執(zhí)政能力結(jié)合，才能達(dá)到良好的執(zhí)政境界和施政效果，才能釋放出社會(huì)正能量，以自己的模范行動(dòng)說(shuō)服群眾、影響群眾、帶動(dòng)群眾、服務(wù)群眾。
三要親民愛(ài)民，凝聚正能量。廣大黨員干部身處社會(huì)各個(gè)階層，扎根于群眾當(dāng)中。一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民的黨員干部，不僅會(huì)贏得一片稱贊，也會(huì)感召一方民風(fēng)，更能凝聚一股正能量。現(xiàn)實(shí)中不乏這樣的例子：從一心為公、奉獻(xiàn)一輩子的楊善洲，到用生命書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)的李林森，從舍己救人的實(shí)習(xí)警察李博亞到以身殉職的派出所長(zhǎng)李方洪，他們無(wú)一不是腳踏實(shí)地、勤于行動(dòng)，在各自的崗位上釋放了正能量，向社會(huì)作出了榜樣，而那些追求形式、不重實(shí)效，圖虛名、務(wù)虛功的做法必定會(huì)背離甚至損害人民利益，被人民唾棄。喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子。說(shuō)一千，道一萬(wàn)，兩橫一豎就靠干。群眾和國(guó)家需要的從來(lái)都不是騎在馬上的空談?wù)?，而是能夠下馬為民服務(wù)的實(shí)干家。真正的共產(chǎn)黨人，從來(lái)不會(huì)是只見(jiàn)夸夸其談、不見(jiàn)務(wù)實(shí)行動(dòng)，一定會(huì)把個(gè)人的價(jià)值追求與黨的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái)，既胸懷遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，又立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，苦干、實(shí)干，不達(dá)目的不罷休。
社會(huì)呼喚正能量，黨員干部要求真務(wù)實(shí)，勤于行動(dòng)。不僅要在組織教育中增加正能量，更要從聯(lián)系人民群眾的實(shí)踐中運(yùn)用正能量，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義，做到不虛，著力解決實(shí)際問(wèn)題，做到不空，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到不偏，以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)起時(shí)代賦予的光榮責(zé)任。要以激情淬礪純潔性，釋放正能量;用激情錘煉好作風(fēng)，釋放正能量;憑激情重鑄價(jià)值觀，釋放正能量，讓黨員干部的正能量效應(yīng)最大化提升。要勇敢拿起接力棒，為了明天的夢(mèng)想與追求，為了更加美好。
父母能量心得體會(huì)及感悟篇三
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，越來(lái)越多的人們開(kāi)始尋求正能量的力量來(lái)保持內(nèi)心的平靜和積極向上的生活態(tài)度。正能量創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)下熱門(mén)話題之一，探究正能量創(chuàng)新對(duì)于我們的人生有何感悟和啟示也是非常有必要的。
第二段：正能量創(chuàng)新的意義
正能量創(chuàng)新是指以積極、向上、進(jìn)取為基礎(chǔ)，通過(guò)創(chuàng)新的方式發(fā)揮最大的價(jià)值和潛能。正能量創(chuàng)新的意義在于，它能激發(fā)我們內(nèi)心的積極能量，讓我們更加自信、勇敢、冒險(xiǎn)和創(chuàng)新，同時(shí)帶給我們更多的想象和創(chuàng)造力。正能量創(chuàng)新還能促進(jìn)我們個(gè)人成長(zhǎng)，讓我們擁有更多的成功體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮自己的潛力和才華。
第三段：創(chuàng)新思維培養(yǎng)
正能量創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新思維的支撐，因此我們要努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)新方法和工具，提高自己的創(chuàng)新能力和水平。創(chuàng)新思維主要包括關(guān)注細(xì)節(jié)、尋找問(wèn)題、提出問(wèn)題、收集信息、分析信息、產(chǎn)生思維火花、優(yōu)化創(chuàng)意，并把它們轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的方案。要想擁有創(chuàng)新思維，我們需要在平時(shí)的生活中保持好奇心、接受挑戰(zhàn)、不斷學(xué)習(xí)和嘗試。
第四段：正能量創(chuàng)新的案例
正能量創(chuàng)新的案例有很多，其中比較典型的就是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)在創(chuàng)新方面有很多的先例，能夠給我們帶來(lái)啟示和借鑒。首先，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擅長(zhǎng)發(fā)掘用戶需求，不斷進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)升級(jí)，迎合市場(chǎng)的需求，贏得了大量的用戶基礎(chǔ)。其次，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在管理和組織上創(chuàng)新出了很多新的模式和方法，例如采用平民化、自由化的管理方式和靈活的組織架構(gòu)等。這些創(chuàng)新不僅提高了企業(yè)的效率和競(jìng)爭(zhēng)力，也為員工打造了更加舒適和自由的工作環(huán)境。最后，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在商業(yè)模式上也有很多創(chuàng)新，例如以流量變現(xiàn)、強(qiáng)化社交化、跨界合作等方式有效地拓展商業(yè)邊界，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)的商業(yè)增長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
正能量創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物，掌握正能量創(chuàng)新對(duì)于我們的人生有著深刻的意義。正能量創(chuàng)新需要我們具備創(chuàng)新思維、開(kāi)放的心態(tài)和勇于嘗試、實(shí)踐的行動(dòng)能力。我們要在日常生活中不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，在工作和生活中不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造自己的價(jià)值和機(jī)會(huì)。只有擁有正能量和創(chuàng)新精神，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。
父母能量心得體會(huì)及感悟篇四
今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，x在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)專門(mén)就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要講話，提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求，強(qiáng)調(diào)黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”言簡(jiǎn)意賅而又內(nèi)涵深刻，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。
一、“三嚴(yán)三實(shí)”是在清醒把握作風(fēng)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對(duì)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)提出的新要求
x強(qiáng)調(diào)的“三嚴(yán)三實(shí)”是著眼于解決作風(fēng)方面的突出問(wèn)題提出來(lái)的，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。應(yīng)當(dāng)看到，黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)與黨和人民事業(yè)發(fā)展要求總體上是適應(yīng)的，特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黨風(fēng)政風(fēng)得到明顯改善、呈現(xiàn)出新的氣象。但要看到，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”還沒(méi)有根除，無(wú)論黨員干部隊(duì)伍管理還是黨員干部自身，都存在不嚴(yán)、不實(shí)的問(wèn)題，失之于寬、失之于軟、失之于虛的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有的黨組織對(duì)黨員干部要求不嚴(yán)，常常是不敢管、不愿管、不會(huì)管;有的執(zhí)行中央政策打折扣、搞變通，有令不行、有禁不止的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;有的自由主義、好人主義盛行，組織渙散、紀(jì)律松弛，一些規(guī)章制度形同虛設(shè)。有的黨員干部目無(wú)組織紀(jì)律，凌駕于組織之上、游離于組織之外;有的心浮氣躁，弄虛作假，搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政?jī)工程”;有的特權(quán)思想嚴(yán)重，濫用手中權(quán)力，違法亂紀(jì)、x，等等?？梢哉f(shuō)，要求不嚴(yán)的問(wèn)題、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，是黨員干部不良作風(fēng)的突出表現(xiàn)，也是作風(fēng)建設(shè)亟待解決的突出問(wèn)題。提出“三嚴(yán)三實(shí)”，切中了作風(fēng)之弊的要害，把準(zhǔn)了作風(fēng)建設(shè)的命脈，抓住了改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵。
按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，目的是為了更好地適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，進(jìn)一步把我們黨建設(shè)好?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有，對(duì)我們黨治國(guó)理政的考驗(yàn)之大前所未有。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。我們作為馬克思主義執(zhí)政黨，不但要有強(qiáng)大的真理力量，而且要有強(qiáng)大的人格力量。人格力量就集中體現(xiàn)在黨的優(yōu)良作風(fēng)上，需要以從嚴(yán)的精神管黨治黨，需要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)干事創(chuàng)業(yè)。只有認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)解決黨員干部作風(fēng)與新形勢(shì)新任務(wù)不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題，我們黨才能戰(zhàn)勝“四大風(fēng)險(xiǎn)”、經(jīng)受住“四種考驗(yàn)”，始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性和純潔性，才能更好地鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、提高執(zhí)政能力，從而擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的歷史使命。
“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力點(diǎn)就在一個(gè)“嚴(yán)”、一個(gè)“實(shí)”?！皣?yán)”蘊(yùn)涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想等嚴(yán)肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求，如果離開(kāi)了這個(gè)“嚴(yán)”，就會(huì)導(dǎo)致信仰迷失、組織渙散、紀(jì)律松弛，最終失去凝聚力、戰(zhàn)斗力?！皩?shí)”蘊(yùn)涵的是一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，是忠誠(chéng)老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度，如果離開(kāi)了這個(gè)“實(shí)”，就會(huì)導(dǎo)致脫離實(shí)際、圖做虛功、貽誤事業(yè)，最終失去民心民意、失去執(zhí)政基礎(chǔ)?！叭龂?yán)三實(shí)”彰顯著馬克思主義執(zhí)政黨的政治品格，反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，必須堅(jiān)持嚴(yán)當(dāng)頭、實(shí)托底，做到嚴(yán)實(shí)結(jié)合、融為一體。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵和具體要求，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，真正內(nèi)化于心、外化于行，更好地履行共產(chǎn)黨人的崇高職責(zé)。
二、按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人
做官先做人，做人必修身。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，修身做人就是要做合格的共產(chǎn)黨員，做社會(huì)的先進(jìn)分子。應(yīng)當(dāng)像毛主席在《紀(jì)念白求恩》中提出的，要成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人;應(yīng)當(dāng)像x強(qiáng)調(diào)的，要信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，成為黨和人民需要的好干部。每一名黨員干部在修身做人上，就是要有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，有更高的覺(jué)悟和境界，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，鍛造過(guò)硬的思想品格，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的人格力量。
德乃立身之本、為官之要，修身做人就要把立德擺在首要位置。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一些黨員干部包括領(lǐng)導(dǎo)干部失德現(xiàn)象嚴(yán)重，臺(tái)上道貌岸然、臺(tái)下烏煙瘴氣，戴著假面具、成為“雙面人”，在群眾中造成惡劣影響。黨員干部必須懂得，當(dāng)了官不等于品行過(guò)關(guān)，職務(wù)高不等于境界就高，一定要把立德、修德、踐德作為終身課題。立德，首先要明大德，就是理想信念這個(gè)大德。一個(gè)黨員干部過(guò)得硬，首先理想信念過(guò)得硬，缺失精神之“鈣”的干部遲早會(huì)出問(wèn)題。這就需要黨員干部始終牢記入黨時(shí)立下的誓言，把對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的崇高信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念作為終身追求，不管走多遠(yuǎn)都不能忘了共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā)，不管遇到什么困難都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)政治定力，鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。要帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，始終保持健康生活情趣和高尚道德情操，在弘揚(yáng)社會(huì)正氣上作出表率。
“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”黨員干部修身做人就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格律己，從而努力戰(zhàn)勝自己。人們常講，共產(chǎn)黨人是“用特殊材料制成的”。黨員干部如何做到這個(gè)“特殊”，一方面，要自覺(jué)在改造主觀世界上下功夫，就是自己管得住自己，常思“嚴(yán)”之益，常念“縱”之害，防止精神淪陷、“自己扳倒自己”;另一方面，要在改造客觀世界的實(shí)踐中，不斷磨練自己、改造自己，面對(duì)大千世界的誘惑能夠穩(wěn)得住心神，面對(duì)各種利益的糾纏能夠守得住操守。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出：“革命者要改造和提高自己，必須參加革命的實(shí)踐，絕不能離開(kāi)革命的實(shí)踐。”孟子講：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！闭f(shuō)的也是這個(gè)道理?！捌D難困苦，玉汝于成”。作為黨員干部就是要到基層一線，到條件艱苦的地方，到矛盾多的崗位，在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中錘煉意志、砥礪品質(zhì)，在處理復(fù)雜矛盾問(wèn)題中不斷提升素質(zhì)能力、培養(yǎng)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)。當(dāng)前，要注意用好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，引導(dǎo)黨員干部以從嚴(yán)從實(shí)的精神改進(jìn)作風(fēng)，反對(duì)假大空、杜絕庸懶散、力戒私奢貪，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
慎獨(dú)、慎微，是古代先賢修身的好傳統(tǒng)，對(duì)共產(chǎn)黨人加強(qiáng)自身修養(yǎng)也具有重要意義，其中的關(guān)鍵是要把握好一個(gè)“獨(dú)”、一個(gè)“微”。所謂慎獨(dú)，就是在獨(dú)處之時(shí)能夠反躬自省、謹(jǐn)言慎行、一絲不茍。一個(gè)人在眾目睽睽之下往往能夠遵規(guī)守矩，但在沒(méi)有人監(jiān)督的時(shí)候能不能做到始終如一?這就要看慎獨(dú)的功夫了。現(xiàn)實(shí)中，有的人常常干一些見(jiàn)不得人的事情，總抱著僥幸的心理，自以為神不知、鬼不覺(jué)，殊不知人在做、天在看，頭上三尺有神明。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把慎獨(dú)作為一種操守、一種品格、一種風(fēng)骨，讓慎獨(dú)的意識(shí)像影子一樣伴隨左右。所謂慎微，就是要在細(xì)微之處能夠保持警惕、警覺(jué)、警醒，不以善小而不為，不以惡小而為之。小節(jié)上把持不住，就會(huì)“溫水煮青蛙”，小毛病演變成大問(wèn)題。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“從善如登，從惡如崩”的古訓(xùn)，以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜漸、警鐘常鳴，嚴(yán)防一念之差、一時(shí)糊涂，嚴(yán)防不知不覺(jué)變質(zhì)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
三、按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求為官用權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)干部與老百姓的區(qū)別，就在一個(gè)“權(quán)”上。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，能否正確為官用權(quán)是最經(jīng)常、最現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求為官用權(quán)，重要的是解決好如何看待權(quán)力、如何用好權(quán)力的問(wèn)題，確保手中權(quán)力的行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。
如何看待權(quán)力，實(shí)質(zhì)上是權(quán)力觀問(wèn)題。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，一切權(quán)力屬于人民，一切權(quán)力為了人民，這就是共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀。黨和人民把我們放到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，賦予我們一定的權(quán)力，是一種信任、一種重托。越是職位高、權(quán)力大，越要牢記權(quán)力的本質(zhì)?，F(xiàn)實(shí)中常?？梢钥吹?，一些人一旦當(dāng)了大官、掙了大錢(qián)、出了大名，就昏昏然、飄飄然，就忘乎所以、不知天高地厚，膽大妄為、為所欲為，什么都不在話下、什么都無(wú)所顧忌。實(shí)際上，權(quán)也好，錢(qián)也好，名也好，都是一把雙刃劍，既會(huì)帶來(lái)鮮花也會(huì)帶來(lái)罪惡，既會(huì)帶來(lái)榮譽(yù)也會(huì)帶來(lái)鐐銬，既能把人推向高峰也能使人跌入深淵，關(guān)鍵在于怎么對(duì)待。每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在對(duì)待權(quán)力問(wèn)題上，都要切實(shí)擺正自己的位置，正確處理個(gè)人同群眾的關(guān)系、同組織的關(guān)系，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題。要深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部就是人民公仆，老百姓就是我們的父母，我們手中的權(quán)力是人民賦予的;深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步歸根到底是組織教育培養(yǎng)的結(jié)果，沒(méi)有組織提供的機(jī)會(huì)、崗位和平臺(tái)，縱有再大的本事也沒(méi)有用武之地。
如何用好權(quán)力，本質(zhì)上是用權(quán)為公還是用權(quán)為私的問(wèn)題。縣委書(shū)記的好榜樣焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，當(dāng)他得知兒子看戲未買(mǎi)票，便嚴(yán)厲訓(xùn)斥并責(zé)令他拿錢(qián)到劇院補(bǔ)票;女兒中學(xué)畢業(yè)，被安排到食品加工廠腌咸菜。與此形成鮮明對(duì)照的是，一些黨員干部信奉“有權(quán)不用、過(guò)期作廢”，一朝權(quán)在手，便把利來(lái)謀。權(quán)力如火，善用則利國(guó)利民，濫用則引火燒身。每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深深懂得，權(quán)力姓公不姓私，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利，決不能把公共權(quán)力異化為牟取私利的工具。對(duì)手中的權(quán)力，要有敬畏之心，有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。要守好公與私的分界線，堅(jiān)決防止市場(chǎng)交換原則滲透到黨內(nèi)政治生活中來(lái)，絕不搞權(quán)力尋租、權(quán)錢(qián)交易。
為官用權(quán)，能否抵住誘惑是一個(gè)躲不開(kāi)的問(wèn)題。當(dāng)上干部手中有了權(quán)力，奉承、追捧的人會(huì)多起來(lái)，攀交情、拉關(guān)系、請(qǐng)客送禮的人也會(huì)多起來(lái)。在這樣的情況下，千萬(wàn)不要以為自己有多了不起、有多大魅力，實(shí)際上這些人是沖著你手中的權(quán)力來(lái)的，表面上對(duì)你恭敬有加，實(shí)際上心有所求，甚至暗藏玄機(jī)、設(shè)下陷阱。一步很短，一生很長(zhǎng)，有時(shí)一步走不好就毀掉一生。黨員干部為官用權(quán)，一定要心中有桿秤，手中有戒尺。面對(duì)金錢(qián)，一定要謹(jǐn)記“當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就別來(lái)當(dāng)官”的告誡，不起貪戀之心，不取不義之財(cái);面對(duì)美色，一定要潔身自好、嚴(yán)守操行，不能沉湎美色而道德淪喪、自甘墮落;面對(duì)親情，一定要吃透嚴(yán)是愛(ài)、寬是害的辯證法，不能因循私情而違背原則;面對(duì)朋友，一定要把握分寸、謹(jǐn)慎交往，不能因哥們義氣而丟掉黨性?？傊?，就是要講原則、守底線，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)。
陽(yáng)光是最好的防腐劑。權(quán)力只有在陽(yáng)光下運(yùn)行、在監(jiān)督下運(yùn)行，才能正確行使，才不會(huì)發(fā)霉變質(zhì)。現(xiàn)在，各級(jí)黨委和政府推行的黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)和各領(lǐng)域辦事公開(kāi)制度，正在積極推進(jìn)的決策公開(kāi)、管理公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)等，都是確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行的有效保障，需要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭執(zhí)行、貫徹落實(shí)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠正確行使權(quán)力，是值得信任的，但信任代替不了監(jiān)督，自律代替不了他律，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。我國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)入中高速增長(zhǎng)是合乎規(guī)律的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，黨員干部在嚴(yán)格約束下為官用權(quán)也是回歸本來(lái)的作風(fēng)“新常態(tài)”。每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán)，在監(jiān)督下工作和生活，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督，不斷增強(qiáng)免疫力。
四、按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求干事創(chuàng)業(yè)
黨員干部作為黨和人民事業(yè)的骨干，在其位就要謀其政、盡其責(zé)，就要想干事、能干事、干成事。鄧小平同志在“x”結(jié)束后再度出來(lái)工作時(shí)講：“我出來(lái)工作，可以有兩種態(tài)度，一個(gè)是做官，一個(gè)是做點(diǎn)工作。我想，誰(shuí)叫你當(dāng)共產(chǎn)黨人呢?既然當(dāng)了，就不能夠做官，不能夠有私心雜念，不能夠有別的選擇。”這一番意味深長(zhǎng)的話，展現(xiàn)了一個(gè)真正共產(chǎn)黨人的精神境界和寬廣胸襟，為每一名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)樹(shù)立了光輝典范。
事業(yè)觀、政績(jī)觀反映著黨員干部的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，決定著干事創(chuàng)業(yè)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和成效?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沉溺于自我設(shè)計(jì)、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，把工作當(dāng)作謀取功名利祿的跳板;有的熱衷于大干快上、裝點(diǎn)門(mén)面，表面上看干了不少事，其實(shí)背后的問(wèn)題不少;有的為了能夠短時(shí)間內(nèi)出政績(jī)，不顧實(shí)際、不擇手段，等等。這些表現(xiàn)，究其根源是事業(yè)觀、政績(jī)觀上出了問(wèn)題。事業(yè)觀和政績(jī)觀問(wèn)題，歸根到底是“為誰(shuí)干事、怎么干事”和“追求什么政績(jī)、如何追求政績(jī)”的問(wèn)題。要堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn)對(duì)待事業(yè)、看待政績(jī)，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)決策，按客觀規(guī)律辦事，把實(shí)際成效作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)，決不搞虛政績(jī)、假政績(jī)、劣政績(jī);堅(jiān)持用群眾的觀點(diǎn)對(duì)待事業(yè)、看待政績(jī)，一切為群眾著想、為群眾而干，使干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)程成為增進(jìn)群眾福祉的過(guò)程;堅(jiān)持用歷史的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待事業(yè)、看待政績(jī)，樹(shù)立功成不必在我的理念，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，不搞竭澤而漁的短期行為。
共產(chǎn)黨的干部，就應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。當(dāng)官就要擔(dān)當(dāng)、當(dāng)官就要盡責(zé)，如果只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力，遇著矛盾繞著走、碰到難題往后退，那就沒(méi)有資格做黨員干部，更沒(méi)有資格做領(lǐng)導(dǎo)干部?，F(xiàn)在，全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨不小壓力和挑戰(zhàn)，尤其需要有直面問(wèn)題、迎難而上的勇氣，有銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不斷攻克改革中的堡壘，突破發(fā)展中的瓶頸。隨著作風(fēng)建設(shè)深入推進(jìn)、紀(jì)律約束不斷加強(qiáng)，一些黨員干部出現(xiàn)了“只要不出事、寧可不干事”的傾向，這與黨性黨風(fēng)的要求格格不入。為官不易不能為官不為，遵守規(guī)矩不能無(wú)所作為。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，對(duì)那些為官不為、為官不勤、為官不廉的現(xiàn)象，對(duì)那些工作飄浮、弄虛作假、胡亂作為的問(wèn)題，要敢于批評(píng)、敢于碰硬，鼓勵(lì)黨員干部多干事、多作為，不斷開(kāi)拓事業(yè)發(fā)展新局面。
空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，這是x反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重要要求。他在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話中高度評(píng)價(jià)鄧小平同志“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的實(shí)干家”的精神風(fēng)范，要求全黨發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)高效、不尚空談的工作作風(fēng)。繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)就是一個(gè)基本要求。我們反對(duì)不良作風(fēng)，不實(shí)事求是就是最大的作風(fēng)不正。現(xiàn)在社會(huì)上普遍存在“急”的問(wèn)題、“浮”的問(wèn)題、“虛”的問(wèn)題，“急”就是急躁、急于求成，“浮”就是飄浮、浮在表面，“虛”就是虛假、虛與委蛇。一些人不愿付出艱苦的努力，總想一舉成功、一夜成名，一镢頭挖出一口井。一些領(lǐng)域的工作本來(lái)思路很好，就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)認(rèn)真真、持之以恒地抓落實(shí)，結(jié)果成了“半拉子工程”、“爛尾工程”。這些都違背了實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，都是干事創(chuàng)業(yè)的大忌。要始終堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地干事，不信虛言、不聽(tīng)浮術(shù)、不采華名、不興偽事，始終保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。一分部署，九分落實(shí)。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，對(duì)那些事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大任務(wù)，對(duì)那些看準(zhǔn)了的事情，要咬定青山不放松、一張藍(lán)圖抓到底，鍥而不舍、馳而不息地抓下去。
五、把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到管黨治黨的全過(guò)程
“三嚴(yán)三實(shí)”要求對(duì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。要把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到管黨治黨的全過(guò)程，貫徹到黨建工作各方面，進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，不斷提高黨的執(zhí)政水平。
把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到營(yíng)造良好從政環(huán)境之中。x在中央政治局第十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，解決黨內(nèi)存在的種種難題，必須營(yíng)造一個(gè)良好的從政環(huán)境，也就是培育一個(gè)好的政治生態(tài)。從政環(huán)境反映著黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的總體面貌，決定著黨員干部的價(jià)值追求和從政取向，關(guān)系到全黨乃至整個(gè)社會(huì)的精神面貌。營(yíng)造良好從政環(huán)境，需要從多方面持續(xù)努力，貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”就是一個(gè)基本要求。要努力形成嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境，堅(jiān)持講原則、講認(rèn)真、講實(shí)效，堅(jiān)決克服好人主義傾向，拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，真正使黨內(nèi)政治生活成為黨員干部錘煉黨性的大熔爐，使黨員干部在每一次黨內(nèi)政治生活中都能夠紅紅臉、出出汗。要努力形成純真簡(jiǎn)潔的人際環(huán)境，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)同志之間相互信任、平等相待、坦誠(chéng)相見(jiàn)，政治原則上互相堅(jiān)守、實(shí)際工作上互相支持、日常生活上互相關(guān)心、形成和諧融洽的同志關(guān)系，堅(jiān)決反對(duì)吹吹拍拍、團(tuán)團(tuán)伙伙、人身依附。要努力形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，強(qiáng)化勤奮敬業(yè)、建功立業(yè)的工作導(dǎo)向，樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、埋頭苦干的工作態(tài)度，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、投機(jī)鉆營(yíng)，使每一名干部都能夠?qū)Ｐ闹轮尽⑿臒o(wú)旁騖地干事創(chuàng)業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。
把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到干部隊(duì)伍建設(shè)之中。從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，既要見(jiàn)事又要見(jiàn)人，很好地貫徹到干部隊(duì)伍建設(shè)和管理之中。選拔任用干部，要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要標(biāo)準(zhǔn)，讓那些修身嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)、律己嚴(yán)，謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)的干部干事有舞臺(tái)、工作有位子，切實(shí)防止一些干部“逆淘汰”的問(wèn)題。教育培養(yǎng)干部，要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要內(nèi)容，納入到各級(jí)黨校、行政學(xué)院和各類干部院校的教學(xué)之中，納入到各級(jí)黨委(黨組)中心組的學(xué)習(xí)之中，教育引導(dǎo)黨員干部真正弄清楚“為何嚴(yán)為何實(shí)、如何嚴(yán)如何實(shí)”的問(wèn)題?？己嗽u(píng)價(jià)干部，要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要依據(jù)，形成科學(xué)規(guī)范的考核體系、嚴(yán)格細(xì)致的考核程序、真正有效的考核方法，形成重德才、重實(shí)績(jī)的考核評(píng)價(jià)導(dǎo)向。監(jiān)督管理干部，也要很好地體現(xiàn)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的日常監(jiān)督管理，做到嚴(yán)早、嚴(yán)小、嚴(yán)預(yù)防，對(duì)干部身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，該提醒的要及時(shí)提醒，該批評(píng)的要嚴(yán)肅批評(píng)，該糾正的要堅(jiān)決糾正，促進(jìn)干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。
把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制之中。任何事情，堅(jiān)持一陣子容易，堅(jiān)守一輩子很難。落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，必須注重健全制度機(jī)制，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正處于整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，要注意結(jié)合黨的建設(shè)制度改革，按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，加快形成體現(xiàn)“三嚴(yán)三實(shí)”要求、持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)的制度保障。這方面制度建設(shè)，關(guān)鍵要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是解決“牛欄關(guān)貓”問(wèn)題，二是解決“稻草人”問(wèn)題。我們制定的制度應(yīng)當(dāng)是“鐵籠子”，不是“松緊帶”，一定要把制度籠子扎緊扎密，具體實(shí)在，清晰界定什么能做、什么不能做，不能含含糊糊、模棱兩可。我們的制度執(zhí)行應(yīng)當(dāng)是剛性的，不是彈性的，更不是選擇性的，一定要堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒(méi)有例外，防止“破窗效應(yīng)”，對(duì)違規(guī)違紀(jì)、破壞制度的現(xiàn)象和行為，必須嚴(yán)厲查處，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性權(quán)威性。
父母能量心得體會(huì)及感悟篇五
作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的神圣使命。在這個(gè)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，但是也會(huì)收獲很多感悟和體會(huì)。在我的教育教學(xué)過(guò)程中，我深切感受到了正能量對(duì)于教師的重要性，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，正能量是建立良好師生關(guān)系的關(guān)鍵。作為一名教師，我們需要與學(xué)生建立積極的互動(dòng)關(guān)系，而正能量正是這種關(guān)系的基石。當(dāng)我們以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，理解和尊重他們的個(gè)性和需求，鼓勵(lì)他們積極參與到學(xué)習(xí)和討論中，給予他們肯定的反饋和鼓勵(lì)時(shí)，我們就能建立起良好的師生關(guān)系。這種關(guān)系有助于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力。
其次，正能量是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。每個(gè)學(xué)生都有自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，但是要發(fā)現(xiàn)和激發(fā)他們的潛力并非易事。作為教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，而正能量正是這種培養(yǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。當(dāng)我們鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)積極的思考和實(shí)踐來(lái)解決問(wèn)題，給予他們積極的評(píng)價(jià)和激勵(lì)，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力時(shí)，他們就能更自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，更有動(dòng)力地努力學(xué)習(xí)。正能量的作用在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的求知欲和探索精神，幫助他們形成自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。
再次，正能量是塑造學(xué)生品德風(fēng)范的關(guān)鍵。教育的目標(biāo)不僅是培養(yǎng)學(xué)生的智力，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和價(jià)值觀。正能量教師以身作則，通過(guò)自己的言行和行為潛移默化地影響著學(xué)生，塑造著他們的品德風(fēng)范。當(dāng)我們以正能量教育為基礎(chǔ)，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的品德，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，教育他們遵守紀(jì)律、尊重師長(zhǎng)和同學(xué)、關(guān)心社會(huì)和他人時(shí)，我們就能為學(xué)生的全面發(fā)展和成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，正能量是提升教師教育教學(xué)水平的利器。作為一名教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育教學(xué)水平，以更好地滿足學(xué)生的需求和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。正能量能夠幫助我們保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自己，勇于創(chuàng)新和改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。正能量還能幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，有效地緩解教師工作壓力，提高教師的工作效率和幸福感。
綜上所述，正能量教師是一種積極向上、樂(lè)觀向前的態(tài)度，它在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。正能量教師能夠建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，塑造學(xué)生的品德風(fēng)范，提升教師的教育教學(xué)水平。因此，我們作為教師，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和加強(qiáng)自己的正能量，以更好地影響和教育我們的學(xué)生，為他們的未來(lái)發(fā)展和成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
父母能量心得體會(huì)及感悟篇六
一部艱苦奮斗史，一部艱難創(chuàng)業(yè)史，沒(méi)有抱怨，只有奉獻(xiàn);沒(méi)有予求，只有創(chuàng)造;沒(méi)有退卻，奇跡出現(xiàn)。
中國(guó)人民曾用前仆后繼的血肉之軀鑄造堅(jiān)不可摧的新萬(wàn)里長(zhǎng)城，中華人民共和國(guó)成立了;中國(guó)人民曾歷盡千辛科研探究創(chuàng)造"兩彈一星"的新奇跡，筑造中華民族安全的新防線。
獻(xiàn)身"兩彈一星"的前輩們不畏艱難，不講報(bào)酬，面對(duì)困難，排解困難;面對(duì)困境，解決困境;面對(duì)挑戰(zhàn)，迎難而上;面對(duì)犧牲，前仆后繼。這是為國(guó)家和人民安全作出重要貢獻(xiàn)的前輩們，這是心中只為國(guó)家只有國(guó)家只奉獻(xiàn)不索取的前輩們，他們，沒(méi)有怨言;他們，沒(méi)有退卻;他們，只為奉獻(xiàn);他們，只為創(chuàng)造。他們，是中華民族永垂不朽的脊梁;他們，是永遠(yuǎn)活在人民心中的時(shí)代英雄;他們，是青年人立志報(bào)國(guó)的榜樣力量。
有的人活著，他已經(jīng)死了; 有的人死了，他還活著。為人民服務(wù)者，永遠(yuǎn)活在人民的心里;寄生人民中的駐足，必將得到應(yīng)有的懲罰!
親愛(ài)的同志們，認(rèn)清黑白，分辨丑惡，全民聯(lián)合，眾志成城，用我們的正能量，抵制與掃除一切反動(dòng)與侵略分子!
父母能量心得體會(huì)及感悟篇七
1、生活中我們常常因處理不好關(guān)系而煩惱，但如果我們先試著改變自己，也許一切都會(huì)變。你先改變自己，對(duì)方也會(huì)改變；對(duì)方有了改變，你的心境就會(huì)改變；心境一有改變，言詞就會(huì)改變；言詞一有改變，態(tài)度就會(huì)改變；態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變；習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變；運(yùn)氣一有改變，人生就會(huì)改變！
2、有些東西，并不是越濃越好，要恰到好處。深深的話我們淺淺地說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢地走。沒(méi)必要著急，想得太多會(huì)毀了你。若是注定發(fā)生的事，它一定會(huì)發(fā)生，在合適的時(shí)機(jī)，和對(duì)的人一起，因一個(gè)最恰當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>
3、如果可以重來(lái)，我不要再失去你，失去你是我今生最大的遺憾。
4、我不知道我能去哪，無(wú)人陪伴無(wú)人擁抱，多難熬多可笑。
5、無(wú)論如何選擇，只要是自己的選擇，就不存在對(duì)錯(cuò)后悔。過(guò)去的你不會(huì)讓現(xiàn)在的你滿意，現(xiàn)在的你也不會(huì)讓未來(lái)的你滿意。當(dāng)初有膽量去選同樣該有勇氣把后果承受。所謂一個(gè)人的長(zhǎng)大，也便是敢于慘烈地面對(duì)自己：在選擇前，有一張真誠(chéng)堅(jiān)定的臉；在選擇后，有一顆絕不改變的心。
6、愿你一生溫暖純良，亦能被溫柔以待。
7、我們要珍惜每一個(gè)對(duì)我們好的人，不論是萍水相逢抑或是感情深厚。
8、雨后的風(fēng)，清爽而憂郁，能吹走大地的污濁，卻吹不走本身寂寞的心情。
9、做人就要像花一樣，不管有沒(méi)有人觀賞，但是你一定要綻放，你不是為別人而綻放，而是為自己綻放。不做別人的賞物，只做最炫麗的自己！
10、那些出現(xiàn)在年華里的人，不論屬于愛(ài)情還是友情都同樣刻骨銘心。因?yàn)樗齻兘虝?huì)你勇敢，教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)你等她們?nèi)侩x開(kāi)時(shí)你也可以一個(gè)人向前走，不害怕，不迷茫。
11、一定要懂得珍惜,東西一旦失去,就再也拿不回來(lái)了。
12、每個(gè)人的人生里都會(huì)遇到一場(chǎng)措手不及的大雨，若你身陷雨中，愿有人為你撐傘;如果沒(méi)有，也愿你有聽(tīng)雨的心情。
13、姑娘別信別等別哭別念別夢(mèng)別想別憶別說(shuō)別疼別愁別愛(ài)記住那只是夢(mèng)別自作多情。
14、如果我們不喜歡別人對(duì)我們說(shuō)的話，我們可以徑直走開(kāi)；如果我們不喜歡我們對(duì)自己所說(shuō)的，我們是無(wú)法徑直離開(kāi)的。因此，若你即將在所有的時(shí)間和自己相處，不妨善待自己，順從自己的內(nèi)心，而非違背自己的本意。跟隨我們的內(nèi)心，不久我們會(huì)感激自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該是自己最好的朋友。
15、有時(shí)你自己可能都沒(méi)察覺(jué)，在你經(jīng)歷一些事或遇到某個(gè)人后，你就像換了一種性格，悄悄地告別了從前的自己。
16、快樂(lè)的時(shí)候，你就盡情地歡笑。傷心的時(shí)候，你就痛聲地哭。不要因?yàn)槭澜绲奶搨?，你也變得虛偽?/p>
17、很多你覺(jué)得天大的事情，當(dāng)你急切地向別人傾訴時(shí)，在別人眼中也是個(gè)小事，他最多不痛不癢呵呵地應(yīng)和著。因?yàn)樗皇悄?，他無(wú)法感知你那種激烈的情緒。
18、世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福圓滿的婚姻，幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。
19、幸福的人那么在哪兒都是幸福，不幸福的人在哪兒都是不幸福的。任何人和事，需要你努力說(shuō)服自己接受或者總試圖去求證的，都不是好的。好的人，陽(yáng)光燦爛，眉目清澈，笑則開(kāi)懷，痛則流淚，坦坦蕩蕩，讓你不必設(shè)防;好的事，實(shí)實(shí)在在，簡(jiǎn)單來(lái)去，毫無(wú)蕪雜的旁枝末節(jié)，真實(shí)的擺在那里，等你去獲得。
20、即使最終得到了原諒，那道傷口也一直都在她心里，隱隱作痛，難以忘懷。
父母能量心得體會(huì)及感悟篇八
尊敬的黨支部：
最近，我讀了《黨員干部的20個(gè)正能量》，該書(shū)具體闡述了作為一名黨員干部，在新形勢(shì)下如何讓自己充滿“正能量”，保持正確的人生觀、價(jià)值觀，更好地立足本職、服務(wù)人民。書(shū)中介紹了很多發(fā)揮正能量的做法。其中，我認(rèn)為最不可或缺的是求真務(wù)實(shí)、勇于行動(dòng)。
己救人的實(shí)習(xí)警察李博亞到以身殉職的派出所長(zhǎng)李方洪，他們無(wú)一不是腳踏實(shí)地、勤于行動(dòng)，在各自的崗位上釋放了“正能量”，向社會(huì)作出了榜樣，而那些追求形式、不重實(shí)效，圖虛名、務(wù)虛功的做法必定會(huì)背離甚至損害人民利益，被人民唾棄?！昂捌粕ぷ樱蝗缢﹂_(kāi)膀子。說(shuō)一千，道一萬(wàn)，兩橫一豎就靠干。群眾和國(guó)家需要的從來(lái)都不是騎在馬上的空談?wù)撸悄軌蛳埋R為民服務(wù)的實(shí)干家。真正的共產(chǎn)黨人，從來(lái)不會(huì)是“只見(jiàn)夸夸其談、不見(jiàn)務(wù)實(shí)行動(dòng)”，一定會(huì)把個(gè)人的價(jià)值追求與黨的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái)，既胸懷遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，又立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，苦干、實(shí)干，不達(dá)目的不罷休。
所以，我們黨員干部在不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身的改造，要不斷的加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，要經(jīng)常給自己加油充電的同時(shí)也要求真務(wù)實(shí)，勤于行動(dòng)。不僅在組織教育中增加正能量，更要從聯(lián)系人民群眾的實(shí)踐中運(yùn)用正能量，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義，做到“不虛”，著力解決實(shí)際問(wèn)題，做到“不空”，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”，這樣才能更加受到人民群眾的信賴和擁戴。
社會(huì)呼喚正能量，黨員干部要從自已做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身的改造，注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，經(jīng)常給自己加油充電，從組織的教育中增加正能量，從為人民群眾服務(wù)的過(guò)程中增加正能量，只有這樣才能堅(jiān)定自已的信仰，立足腳下的路，才能 當(dāng)標(biāo)兵，做表率，才能無(wú)愧于入黨時(shí)的誓言：為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨!
此致
敬禮
匯報(bào)人：
x年x月x日
父母能量心得體會(huì)及感悟篇九
正能量是現(xiàn)代社會(huì)一種崇尚向上、積極向善的價(jià)值觀，是指具有積極、樂(lè)觀、向上的能量，能夠帶給人們希望和正面的影響。經(jīng)歷了種種生活瑣事，我在日常生活中也有了一些關(guān)于正能量的心得體會(huì)和感悟。
第一段：積極心態(tài)，創(chuàng)造幸福
積極的心態(tài)是感受正能量的必備條件。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，保持積極的態(tài)度，相信一切困難都是暫時(shí)的，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，這樣的心態(tài)會(huì)使我們更有信心和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)遇到過(guò)工作上的困難，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得非常無(wú)助，但是后來(lái)我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，相信自己能夠解決問(wèn)題，這樣就充滿了信心和活力，最終成功克服了困難。只有擁有積極的心態(tài)，我們才能積極地創(chuàng)造自己的幸福。
第二段：相互支持，共同成長(zhǎng)
在現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的關(guān)系顯得越來(lái)越緊密。我們需要與他人共同生活、學(xué)習(xí)和工作，所以相互之間的支持和關(guān)懷變得尤為重要。我們應(yīng)該用關(guān)心和理解去對(duì)待他人，積極傾聽(tīng)他人的困擾和煩惱，給予他們支持和建議。在我自己的工作中，我發(fā)現(xiàn)與同事們互相幫助和支持，不僅能夠有效提高工作效率，還能夠在相互學(xué)習(xí)和交流中共同成長(zhǎng)。正能量的傳遞需要我們更多地關(guān)注他人、關(guān)心他人，以共同成長(zhǎng)為目標(biāo)。
第三段：心靈凈化，享受平靜
現(xiàn)代社會(huì)壓力越來(lái)越大，我們身處其中很容易被紛繁的事務(wù)所迷惑，很容易感到焦慮和疲憊。而正能量給我們帶來(lái)的是平靜與快樂(lè)。通過(guò)慢慢凈化我們的心靈，我們可以感受到寧?kù)o與滿足。我自己有時(shí)也會(huì)感到壓力很大，但是通過(guò)冥想和閱讀一些正能量的書(shū)籍，我可以放松自己的心情，讓內(nèi)心變得平靜，享受平靜帶來(lái)的快樂(lè)。只有保持內(nèi)心的平靜，我們才能更好地處理各種事務(wù)，讓生活更加美好。
第四段：感恩生活，熱愛(ài)他人
感恩是積極向上、正能量的重要表現(xiàn)形式。學(xué)會(huì)感恩，我們會(huì)更加珍惜所擁有的一切，對(duì)于他人的幫助和關(guān)心我們會(huì)更加感激。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多愛(ài)我們的人，我們也會(huì)懂得去愛(ài)他們。我的家人一直都很關(guān)心我，每當(dāng)我感到困惑和迷茫時(shí)，他們總是給予我最溫暖的支持和關(guān)懷。同時(shí)，我們也應(yīng)該將感恩傳遞給他人。我常常幫助一些需要幫助的人，同時(shí)也會(huì)感受到他們由衷的感激和快樂(lè)，這讓我深感人與人之間的連接和力量。
第五段：與時(shí)俱進(jìn)，追求成長(zhǎng)
正能量要求我們?nèi)プ非蟪砷L(zhǎng)和自我完善。每個(gè)人都有自己的潛能和能力，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)，我們就能夠不斷提升自己，進(jìn)步和成長(zhǎng)。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能不斷地為自己注入正能量。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我擴(kuò)大了自己的視野，并且獲得了更多的機(jī)會(huì)和成就。正能量是促使我不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有不斷追求自我完善，我們才能享受到正能量帶給我們的收獲和幸福。
總結(jié)：
正能量心得體會(huì)感悟，是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程。通過(guò)保持積極的心態(tài)，相互支持與關(guān)愛(ài)，心靈的凈化、感恩生活和追求成長(zhǎng)，我們可以感受到正能量帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。在日常生活中，我們應(yīng)該積極傳遞正能量，讓世界變得更美好。只有將正能量?jī)?nèi)化為自己的信仰和行動(dòng)，我們才能真正擁有一顆向上向善的心。
父母能量心得體會(huì)及感悟篇十
現(xiàn)代社會(huì)中，教育的目標(biāo)已不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。正能量教師作為一種積極向上的教師形象，正能量的影響力日益受到重視。作為正能量教師的經(jīng)歷者，我深感每一位教師都應(yīng)該以積極的心態(tài)和陽(yáng)光的心情對(duì)待教育工作。正能量教師的存在，積極影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段：在教學(xué)中傳遞正能量的方法和技巧
作為一名教師，要想在教學(xué)中傳遞正能量，首先要從個(gè)人心態(tài)入手。我們需要保持積極的情緒，對(duì)待工作要有熱情和責(zé)任心，力求做到情緒與學(xué)生保持同步。其次，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從內(nèi)心深處對(duì)待每個(gè)學(xué)生，尊重他們的個(gè)性和差異。另外，我們還可以通過(guò)積極的言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)傳遞正能量，例如給學(xué)生鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，給予他們希望和動(dòng)力。此外，我還善于運(yùn)用教學(xué)資源和手段，通過(guò)學(xué)生感興趣的課題、游戲等，增加教學(xué)內(nèi)容的吸引力和互動(dòng)性，從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到正能量的魅力。
第三段：正能量教師在學(xué)生身上所產(chǎn)生的影響
作為正能量教師的引領(lǐng)者，我們不只是給予學(xué)生正能量，更重要的是激發(fā)他們內(nèi)心的正能量。通過(guò)我們的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，學(xué)生們感受到了來(lái)自老師的真誠(chéng)和關(guān)心，他們的自信心和積極性也得到了增強(qiáng)。有了積極的心態(tài)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加主動(dòng)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在人際交往中，他們也更加友善和樂(lè)于助人。正能量教師的存在，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了良好的精神環(huán)境和內(nèi)涵。
第四段：正能量教師對(duì)自身的影響及體會(huì)
作為正能量教師，我深刻體會(huì)到，傳遞正能量不僅對(duì)學(xué)生有益，對(duì)自己也是一種成長(zhǎng)和滋養(yǎng)。在理解學(xué)生的心理需求和關(guān)注他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我提升了自己的教育水平和個(gè)人能力。同時(shí)，正能量教師鼓勵(lì)和支持學(xué)生的努力，也讓我內(nèi)心更加充滿了滿足感和成就感。通過(guò)傳遞正能量，我變得更加樂(lè)觀、自信，也更愿意去傾聽(tīng)和理解學(xué)生的聲音，讓自己變得更加寬容和有愛(ài)心。
第五段：展望未來(lái)，正能量教師的發(fā)展方向
正能量教師的發(fā)展方向是多元化和個(gè)性化。未來(lái)，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)與研究，提供更多具體、實(shí)用的方法和手段，讓更多的教師意識(shí)到傳遞正能量的重要性，提高他們的激勵(lì)與溝通能力。此外，我們還應(yīng)注重教師個(gè)體差異的培養(yǎng)，鼓勵(lì)每位教師發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和風(fēng)格，從而更好地實(shí)現(xiàn)正能量教師的理念和目標(biāo)。只有不斷地探索和創(chuàng)新，正能量教師的力量才能更好地為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)增添更多的光彩和活力。
通過(guò)實(shí)踐和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為教師要傳遞正能量的重要性。正能量教師可以在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中扮演舉足輕重的角色，他們的存在不僅給學(xué)生的心靈帶來(lái)陽(yáng)光，也給教育事業(yè)增添了活力和動(dòng)力。因此，我們每一位教師都應(yīng)該積極踐行正能量教育，用自己的言語(yǔ)和行動(dòng)去影響和激勵(lì)學(xué)生，讓他們感受到正能量的力量，開(kāi)拓自己的未來(lái)。
父母能量心得體會(huì)及感悟篇十一
1.我可以用一天的時(shí)間愛(ài)上你，卻要用一輩子的時(shí)間來(lái)忘記你!
2.正如對(duì)幸福的尋求是自我欺騙一樣，一味追求一顆善的良心只會(huì)使我們失去發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谧非蟮倪^(guò)程中，我們變成了偽善的人。
3.我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在。
4.沒(méi)人扶你的時(shí)候，自己站直，路還長(zhǎng)，背景要美。
5.休息，是為了讓以后走更長(zhǎng)的路。
6.單人旅途不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲乙恢迸c自己的影子同行。
7.有一道，大足以守天下，中足以守國(guó)家，小足以守其身：謙之謂也。
8.總是懷念過(guò)去，是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)現(xiàn)在。
9.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
10.一根針能扎過(guò)步繡出花來(lái)，也能扎在心上流出鮮血。
11.人老了，才知道“養(yǎng)兒養(yǎng)女都不防老”，還得靠自己。你以為，人過(guò)六十，就進(jìn)入了老年生活了，就真的可以享福了。其實(shí)不是的，你辛辛苦苦一輩子，到頭來(lái)，還是靠自己。
12.一輩子，太短太累太難，請(qǐng)活得快樂(lè)一點(diǎn)，把煩惱拋在腦后，把流言扔到一邊，對(duì)朋友，用心點(diǎn)，對(duì)家人，關(guān)心點(diǎn)，對(duì)愛(ài)人，珍惜點(diǎn)，對(duì)自己，更好點(diǎn)!
13.你太善良，總會(huì)被人欺負(fù)，你太認(rèn)真，總會(huì)被人無(wú)視。一味小心翼翼，心里有多憋屈，一味為別人考慮，傷的只有自己。
14.生活的真諦在于寬恕與忘記。寬恕那些值得的人，忘記那些不值得的人。
15.抬頭需要勇氣，低頭需要毅力。
16.邂逅陽(yáng)光的那一刻，向日葵教會(huì)我要努力向太陽(yáng)微笑。
17.能力，是一種氣質(zhì)，生活，是一種本分，也是一種內(nèi)涵，人不能只有目錄，還要有內(nèi)容，生活也是如此，給自己一份信心，給全世界一份溫暖。
18.不要為錢(qián)愁，也不要為人愁，畢竟各有各的福報(bào)，各有各的造化，時(shí)間在追，自己也不能總是逗留，一天又一天，別負(fù)了今生的這一年。
19.那一刻的我，只想假裝我睡的特別死，我害怕，我睜開(kāi)眼看到的是冷漠。或者，毫不在乎，我怕我會(huì)，難過(guò)的掉眼淚。
20.談戀愛(ài)的第一步，是讓自己變好看。結(jié)婚的第一步，是讓自己變靠譜。生孩子的第一步，是讓自己變有錢(qián)。很多事情，不是你想做就能做，先要讓自己有足夠的條件。
父母能量心得體會(huì)及感悟篇十二
正能量如同一縷陽(yáng)光，照亮了我們進(jìn)取的道路。正能量是一種積極向上、充滿希望的力量，它能夠在困境中給予我們力量和勇氣。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也深刻地感悟到正能量的重要性，它幫助我戰(zhàn)勝困難，成就了自己。下面我將從個(gè)人經(jīng)歷、正能量的來(lái)源、積極心態(tài)、行為影響和傳播正能量五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)和感悟。
首先，個(gè)人經(jīng)歷。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折，但是正能量給了我戰(zhàn)勝困難的力量。記得那一次考試成績(jī)不理想，我感到非常沮喪和失望，但是我并沒(méi)有放棄，而是想辦法從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加努力地學(xué)習(xí)。正能量告訴我，只有充滿信心和勇氣，才能贏得成功。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)逐漸提高，最終取得了令人滿意的成績(jī)。
其次，正能量的來(lái)源。正能量源自于內(nèi)心的力量和外界的影響。內(nèi)心的力量是我們堅(jiān)持前進(jìn)的動(dòng)力。只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，才能激發(fā)內(nèi)心的力量。同時(shí)，外界的影響也是正能量的重要來(lái)源。正能量可以來(lái)自身邊的人和事物，比如朋友的鼓勵(lì)和支持、家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這些都能給予我們正能量，讓我們更加積極向上。
第三，積極心態(tài)。積極的心態(tài)是正能量的重要表現(xiàn)。無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和挫折，只要我們保持積極向上的態(tài)度，就能夠找到解決問(wèn)題的方法和途徑。在我遇到挫折時(shí)，我經(jīng)常會(huì)告訴自己要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，這樣我才能夠找到解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)積極的心態(tài)，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，收獲了成功和成長(zhǎng)。
第四，行為影響。正能量不僅僅是藏在心底的一種力量，它也會(huì)通過(guò)我們的行為和態(tài)度對(duì)他人產(chǎn)生影響。通過(guò)自己的積極正能量，我希望能夠給身邊的人帶去希望和勇氣。通過(guò)我的努力和行動(dòng)，我希望能夠激勵(lì)身邊的人向前邁進(jìn)，激發(fā)他們的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正能量是一種自傳遞的力量，只有我們自己先擁有了，才能傳給他人，讓他人也感受到這種力量，從而影響更多的人。
最后，傳播正能量。正能量需要我們不斷地傳播和分享，它可以在我們的生活中無(wú)處不在。通過(guò)分享正能量的故事和經(jīng)歷，我們可以激勵(lì)他人，讓他們也感受到正能量的力量。正能量傳播的渠道有很多，可以通過(guò)寫(xiě)文章、講故事、做公益等方式來(lái)傳播。正能量的傳播不僅可以給他人帶來(lái)希望和勇氣，也會(huì)讓自己獲得成就感和快樂(lè)。
正能量如同一朵美麗的花朵，在我們的生活中綻放。它可以給予我們戰(zhàn)勝困難的力量，也可以激勵(lì)他人向前邁進(jìn)。通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷、正能量的來(lái)源、積極心態(tài)、行為影響和傳播正能量等方面的思考，我深刻地感悟到了正能量的重要性。在以后的生活中，我將繼續(xù)努力保持積極的心態(tài)，傳播正能量，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。