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    2023年初一時光作文提綱通用(三篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    初一時光字實用篇一

    “穆溪呀!起床啦!”穆媽媽用她那溫柔可人的聲音叫道。

    “知道了!”穆溪揉著惺忪朦朧的睡眼,抓著亂糟糟的頭發,胡亂說了一句。

    “媽媽去上班了,中午自己熱飯,走了?。 蹦聥寢屨f道。

    聽到這里,穆溪的眼角濕潤了,只是從來沒人注意過……

    穆溪獨自一人走在上學的路上。她此時跟彼時判若兩人。她的臉又白又嫩,頭發垂直到小腿,身著白色長裙,毛茸茸的外套更襯托出她的俏皮可愛。只是,眼睛不那么有神,臉上還掛著淚滴。

    這樣美麗動人的少女走在人來人往的大街上,怎會沒有人注意呢?

    “穆溪呀!你可想死我了。一個暑假沒見,你又漂亮了不少,就是臉有些蒼白哈……”(昭)

    見到有熟人走過來,穆溪趕緊擦干眼中蕩漾的淚水,定睛一看,原來是昭雪呀,還以為誰呢……不過,再親近的人也不能看見她柔弱的樣子。

    “昭雪,下次別這樣大驚小怪的……”(溪)“像見鬼似的……”

    “一個暑假沒見了,想你了嘛,再說了,哪有你這么美的鬼啊……”(昭嘟噥著)

    “好了,我當然也很想你啦!”(溪)

    “哎!你知道嘛,聽新聞說……”昭雪不停地播報新聞。穆溪在班里就這么一個還算親近的朋友。這么多信息量的話穆溪早已習慣、麻木了。

    “聽說呀,今天班里會轉來一個大美女!”(昭)

    “what?你確定?”(穆溪有心又無心地問道)

    “當然,我的消息一向最準了!”(昭)

    初一時光字實用篇二

    小王子說:“有一天,我看了四十四次日落?!北瘋娜瞬艜矚g日落。那么我喜歡看月落,雖然沒有一次真正地看月亮落下,還是固執地看月亮、等月落。

    看過最美的月亮是透過天文望遠鏡,巨大而明亮的月亮,黑暗部分的溝壑。不用去想嫦娥玉兔和桂花樹,只它本身的光芒都令人驚嘆。哦,我是聞著濃郁的桂花香氣看月亮的??茖W的解釋總是強調著,月亮本身不會發光,但還是堅信它有光芒,銀色的,清冷的,直抵人心的。再看到美一點的圓月時,總是忍不住感慨一句:“這時應該有一架天文望遠鏡?!睕]有望遠鏡也可以站著發呆,看云遮住它的光又走開,發呆好久好久。

    或許,只有在看月亮時,我才對自己的時間如此慷慨。

    我媽媽是個工作狂,我也是。她是為了賺更多的錢才拼,忙碌的工作中她才會心安理得。而我,不久之前還是個無所事事,散步、看花、等葉子落下時抓拍的無聊的家伙。在我明確自己想要什么之后,就沒有睡過懶覺,每天迎著日出開始我的瘋狂。但我并不覺得累,忙是一定的,但一旦投入,什么都會忘掉。于是我走路步伐飛快,沒有人喜歡與我同行;吃飯效率為重,不能保持淑女的形象;推掉一切聚會聚餐,定居圖書館求人飯點時帶飯來……在別人的評價里,我過著充實的生活,我也會問心無愧地說我很幸福。但是,走的太快,容易忘掉以前的自己。

    我為什么要這么快?偶爾停一下不可以嗎?誰都不要告訴,去坐公交車,找一個靠窗的位子,讓陽光正射到臉上,耳機里回旋著熟悉的曲子,懶懶的,看看窗外變換的風景,看倦了就睡去……不,現在我不能停,快快趕路才能快快追上自己想要的生活,我也不知道想要的生活是什么模樣,它像藏在清澈的水底,很近很近,卻遙不可及。至少,不是現在的模樣。

    或許,可以這樣。

    一個小小的院子,院子里種滿了花兒,籬笆外幾棵果樹,很高很高,隨時可以帶本書爬上樹,躲在濃密的綠葉后,看著書睡去。傍晚時坐在花前,看太陽一點點落到山后去。把我的心事,都講給花聽,如果夜深了,星星也來作伴。這樣的靜謐,是不需要另一個聽眾的,不用來拯救我的孤獨,我沉醉在這樣的美中無可救藥。

    在陌生城市的一間小旅店醒來,穿上精心準備的讓自己開心的衣服,背著包出門,在陌生的街道上兜兜轉轉。嘗當地早點,看人群涌動,聽好玩的方言,走不知方向的路。我喜歡漫無目的,這樣可以期待下一個路口會有驚喜。一路形形色色,裝了太多相遇和別離,走到累了,也是滿心歡喜。多想一直在路上。

    ……

    我確實還在瘋狂地趕路,只是看著并不在期望中的風景。只是為了以后有慢下來看月亮的時間,我必須拼命地一路向前。不苦不苦,我相信我會到達我期望的前方,走到我期望的軌跡。現在的一切,只是幸福的鋪墊,我會回歸到等月落的那一天。

    多想看一次月落,從傍晚,看月亮從海面升起,我不介意有些雪,慢慢地飄,可以陪伴我在海岸坐到天明。

    初一時光字實用篇三

    周末,馬小跳去溜冰,把腳扭傷了。他腳上纏滿了白色的繃帶,星期一那天,還跳著一只腳到學校去上課。班上那幾個調皮蛋笑他像獨腳雞,班主任秦老師卻表揚了他,還號召全班同學都向他學習,號召全班同學都來關心他、幫助他。

    那天,馬小跳簡直成了班上的超級寵物。女生們像愛小貓咪、小狗狗一樣愛他,他要到哪兒去,都有女生爭著來扶他去,扶不著的,也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛生間,男生們都爭著抬他去,抬不著的,又爭著給他脫褲子,爭著給他穿褲子。

    馬小跳風光無限,爽爽地過了把小皇帝的癮。

    路曼曼對馬小跳是最好的,她跟以前真是判若兩人。她以前對馬小跳總是很兇,現在對馬小跳又太好了,好得有些過分,令馬小跳渾身上下不自在,起滿了雞皮疙瘩。

    馬小跳,你是不是很痛?

    路曼曼輕輕地撫摩著馬小跳腳上的白繃帶,還俯下身子,輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。

    別!別!馬小跳把那只受傷的腳高高抬起,我腳臭!

    我不怕!

    馬小跳寧愿路曼曼對他不這么好,他怕天長日久,他會慢慢地喜歡上路曼曼。

    馬小跳的擔心真是多余了。哪里會有天長日久?只是到了下午,路曼曼對他的態度便急轉直下,又恢復成原來那樣了。

    秦老師挖了半天,結果挖出來的思想令秦老師萬分失望:馬小跳帶病堅持到學校來上課,不是因為他愛學習,而是因為這天有美術課,教美術的林老師又溫柔、又漂亮,是馬小跳最喜歡的女老師。

    秦老師沒有挖出馬小跳的好思想來,反而把他不太好的思想挖了出來。校長取消了在全校表揚馬小跳的決定,秦老師對馬小跳的態度,又恢復成原來那樣了。

    路曼曼對馬小跳的態度,隨著秦老師的變化而變化。

    馬小跳,別把你的腳抬那么高!

    馬小跳理直氣壯:你沒見我的腳受傷了嗎?

    要說打嘴仗,馬小跳永遠不是路曼曼的對手,他只好甘拜下風。

    那些女生們對馬小跳的態度,又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午,她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳,到了下午,馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗,沒人理他管他了。他要走哪兒去,也沒有女生來搶著扶他了。

    馬小跳真的像一只獨腳雞,在教室里孤獨地跳來跳去。

    馬小跳,我來扶你吧!

    上午有太多的女生爭著要扶馬小跳,安琪兒根本擠不上去,現在,她終于有機會了。

    不要!馬小跳很堅決地拒絕了安琪兒,我不要你扶!

    如果不是安琪兒,換了夏林果或路曼曼,或別的女生,反正不是安琪兒這種有點丑、有點傻的女生,也許馬小跳不會這么堅決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時光,那么多的女生圍繞著他,現在只有安琪兒在他身邊,馬小跳有一種被拋棄的感覺。

    下午放學,秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳,安琪兒是你的鄰居,就讓安琪兒扶你回家吧!

    馬小跳心里不愿意,但是秦老師的話,他不敢不聽。

    安琪兒扶著馬小跳在前面走,毛超、唐飛、張達在后面唱:樹上的鳥兒成雙對,夫妻雙雙把家還要在平時,馬小跳早沖過去可他們今天就欺負馬小跳跑不動,馬小跳氣得干瞪眼。

    一出校門,馬小跳就甩開安琪兒的手:我不要你扶,你快走吧!

    我不走!安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊,秦老師叫我扶你回去。

    你走不走?馬小跳氣急敗壞,你再扶我,我就打你了!

    你打你打!

    馬小跳本來就單腳立地,腳跟不穩,安琪兒只輕輕地一推,就把他推倒在地。

    馬小跳躺在地上起不來了。

    安琪兒,快扶我起來!

    你不是不要我扶你嗎?我走了。

    安琪兒真的走了。

    安琪兒,你回來!

    安琪兒已經不見了。馬小跳坐在地上起不來,心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發誓:他一定要報復安琪兒!

    其實,安琪兒沒有走,她拐進一家西餅屋,躲在里面看馬小跳。

    馬小跳還坐在地上,他幾次想試著站起來,可是他的一只腳受傷了,試了幾次都站不起來。安琪兒心軟了,她跑過去把馬小跳從地上扶了起來。

    馬小跳沒有忘記要報復安琪兒。他剛一站起來,就猛一推,把安琪兒推倒在地。

    安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來:安琪兒哭的時候,嘴巴真大呀!

    啊,血???

    安琪兒的手流血了,她倒地的時候,一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。

    安琪兒一見血就要暈倒。

    血還在流,整個手掌都被血染紅了。

    看見安琪兒閉著眼睛,馬小跳趕緊用手去翻開她的眼皮,看她的眼珠子還在動,知道她沒有死。馬小跳解開他腳上的繃帶,纏在安琪兒的手上,血很快就不流了。

    安琪兒,我知道你沒有死,快睜開眼睛。

    我不睜!安琪兒更緊地閉著眼睛,我怕血。

    馬小跳又要去翻安琪兒的`眼皮,安琪兒怕,趕緊把眼睛睜開。

    安琪兒看見她的手上纏滿了白繃帶,一下子高興起來。今天上午,當馬小跳還是全班寵物的時候,最羨慕馬小跳的人就是安琪兒,她希望有一天,她的腳或手受傷了,纏滿了白色的繃帶到學校來,老師和同學也會像愛護小貓咪、小狗狗一樣地愛護她。

    一路上,安琪兒想入非非,她在想像著明天她的手上纏滿白色的繃帶到學校去的種種情景。

    馬小跳,把你的繃帶借給我纏一天,好不好?

    馬小跳想:這安琪兒的腦子,真的是有點毛病哦!

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
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