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    初中成長(zhǎng)作文字優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇一

    門(mén)前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的,我們?cè)诼某砷L(zhǎng),成長(zhǎng)過(guò)程中,我們了解到了“酸甜苦辣”的味道。

    成長(zhǎng)的味道——酸

    成長(zhǎng)過(guò)程中,心酸的味道是必不可少的。隨著年齡的增長(zhǎng),也更高了。常常因望子成龍或望女成鳳給我們報(bào)一大堆興趣班,搞得我們的童年就在這樣的哭臉下度過(guò),當(dāng)我們看見(jiàn)窗外同齡小朋友在嬉戲玩耍時(shí),我們總有一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么爸媽要?dú)缥覀兊拿篮玫耐昴兀棵慨?dāng)這時(shí),心里總是酸酸的。

    成長(zhǎng)的味道——甜

    人總會(huì)有好朋友,最喜歡的老師,而甜就可以從中品味到了。我的好朋友——小雅,她總是在我最需要時(shí)出現(xiàn),她陪我一起努力學(xué)習(xí),幫我分擔(dān)憂愁,有一次,我學(xué)習(xí)一下退步了很多,當(dāng)老師那失望的眼神看向我時(shí),我傷心欲絕,是她,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力,我們一起加油一起進(jìn)步”我抬頭看了看她,點(diǎn)點(diǎn)頭,然后與她一起開(kāi)心的笑了笑,這就是甜的味道,比棒棒糖還甜!

    成長(zhǎng)的味道——苦

    成長(zhǎng)中的苦比咖啡還苦,六年級(jí),為了考進(jìn)好點(diǎn)的初中,每一個(gè)同學(xué)都在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游,我自然也不例外,每天出來(lái)吃喝拉撒,就是做作業(yè),看書(shū)。搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大,每次我都用沒(méi)關(guān)系,過(guò)了這一陣,就可以好好放松一下了,這句話來(lái)激勵(lì)自己,可來(lái)看成績(jī)時(shí),我的努力全都白費(fèi)了。我有一種“此日漫揮天下淚”的感覺(jué)。苦的滋味真難嘗。

    成長(zhǎng)的味道——辣

    進(jìn)入初中,我們青春的火在燃燒,每一個(gè)人都充滿活力,看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,火辣辣的太陽(yáng)照射著活力十足的同學(xué)們,歡呼雀躍的啦啦隊(duì),緊張興奮的運(yùn)動(dòng)員,還有震耳欲聾的加油聲!這就是富有青春活力的辣。

    在成長(zhǎng)過(guò)程中,如果酸甜苦辣全都具備,那也不枉此一生了,你們說(shuō)是吧?

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇二

    “滴答滴答……”時(shí)鐘在寂靜的夜晚格外響亮,眼看著時(shí)鐘就要指向凌晨了,天下所有女人的節(jié)日終于在我們的期盼中到了。

    媽媽辛勤的身影在窗前印了一遍又一遍,看在眼里,疼在心里。還記得小的時(shí)候,一直要為媽媽做點(diǎn)什么的卻總是找不到合適的方式來(lái)表達(dá)我心中對(duì)媽媽的感恩之情。但是想是一回事,做卻是另外一件事,每次我想為媽媽做點(diǎn)什么的時(shí)候,母親節(jié)已經(jīng)在我的指縫間悄悄溜走了,只剩下我一個(gè)人在原地慚愧。

    現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入初中了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,今年的我一定要把多年以來(lái)的心愿實(shí)現(xiàn),于是我的房間里都記滿了母親節(jié)的標(biāo)記。心里也在一遍又一遍的叮囑自己,一定不能忘記自己的使命。

    放學(xué)回家后,我快速的完成好了老師給我布置的作業(yè),眼看著時(shí)鐘已經(jīng)接近8點(diǎn)了。

    吃飯的時(shí)候我看到媽媽吃完后忙去刷鍋,我也扁起袖子幫助媽媽洗起碗來(lái),先把盆里接一些水,把碗放到盆里,然后擠上洗潔精,再刷刷,最后再換一盆水把碗上的洗潔清洗干凈,整整齊齊地放入碗廚里,這才算完。忙活了大半天,可把我給累壞了,腰酸背痛的。

    我才深刻的明白了媽媽每天的辛苦,我決定以后一定要多做些這樣的家務(wù)事,來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

    忙完了一切,時(shí)間大約到了八點(diǎn)半了,媽媽坐在床上準(zhǔn)備睡覺(jué),我毛手毛腳地端來(lái)一盆洗腳水,小心翼翼地把媽媽的鞋脫掉,把媽媽的.腳輕輕地放在溫水中,慢慢地給媽媽洗那雙久經(jīng)風(fēng)雨的腳,腳底上有許多老繭,看了不禁使我的內(nèi)心痛苦的淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn),只見(jiàn)媽媽輕輕的撫摸著我的頭說(shuō):“我家的寶寶成長(zhǎng)了,懂事了!”聽(tīng)著這話,我心里更不是滋味。

    我現(xiàn)在還小,不能為媽媽做什么大事。媽媽對(duì)我的愛(ài),我無(wú)以回報(bào)。只有我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是對(duì)媽媽最好的補(bǔ)償。我今后一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇三

    行走在潮流中,人們不免有想要問(wèn)起“我為何要這樣努力”“我應(yīng)該這樣做嗎”的時(shí)候;被困在黑暗中,人們不免有想要被擁抱,被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長(zhǎng)會(huì)為我們帶來(lái)困擾,帶來(lái)傷痛,但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。

    有些人,在路上摸清了自己的方向,努力改變,像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗,能讓人感到他在發(fā)光,并且給周?chē)囊磺袔?lái)希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長(zhǎng),失去年少時(shí)的單純,在現(xiàn)實(shí)面前被迫變得成熟,忘記曾有的夢(mèng)想。

    有時(shí)我會(huì)因?yàn)閯e人的眼光,披上“成熟”的外表,掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會(huì)松開(kāi)束縛橫沖直撞,收到來(lái)自父親的斥責(zé)和母親的失望,卻無(wú)法挽回那些真正失去的事情。

    一切的一切,在時(shí)代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭,那就代表了我們,一開(kāi)始每個(gè)人都不一樣,各種形狀各種姿態(tài),千奇百怪;然而到了下游,很多石頭都會(huì)被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長(zhǎng)大,害怕變得成熟,也是怕終有一天往自己原來(lái)曾有的夢(mèng)想。

    在成長(zhǎng)的道路中,我們會(huì)失去什么?沖勁,自信,拼搏的方向或是魄力?在一路上丟失了什么,自己一點(diǎn)也不知道。小心翼翼,生怕哪里做錯(cuò),縮起身上的刺,變得越來(lái)越內(nèi)斂低調(diào),只注意現(xiàn)在而忘記了未來(lái)。現(xiàn)在的自己,正在一步步走向弱者的人群,不再同之前一樣強(qiáng)大自信,一昧逃避著現(xiàn)實(shí)的魔爪。

    現(xiàn)在我們的人生沒(méi)有捷徑,只有拼命學(xué)習(xí),才能有方法站在人群的頂點(diǎn)。當(dāng)然,沒(méi)有犧牲就什么都得不到,為了得到什么東西,就要付出同等的代價(jià)。等價(jià)交換,你的埋頭讓你錯(cuò)失真正美麗的風(fēng)景,白紙黑字的牢籠外,有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運(yùn)之湖上蕩舟劃槳,波浪起伏著而我們無(wú)法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向,海浪將指引我們穿越另一天的曙光。

    困擾著你的,有別人,有自己,它們會(huì)變成一堵高墻,將你團(tuán)團(tuán)圍住,但是換另一個(gè)角度,這些巨大的墻壁,卻會(huì)成為一扇鑲金的大門(mén)。

    生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語(yǔ),有些秘密只能講給朋友,有些痛苦只能自己承受,自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣,交換夢(mèng)想成真的可能。

    不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制,但即使再苦再痛,仍要繼續(xù)走下去,不許停也不許回頭。

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇四

    人的一生就像一道菜,本無(wú)色無(wú)味,需要我們?nèi)フ{(diào)拌,而磨難正是這道菜最好的調(diào)味品。

    磨難,顧名思義,磨煉和困難也。

    首先,我們要學(xué)會(huì)磨煉自己。怎么個(gè)磨法?堅(jiān)持做一件事(好事),不厭其煩的堅(jiān)持做下去,這樣會(huì)鍛煉我們的意志。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程是非常乏味的,但為了我們未來(lái)的美好,我們必須堅(jiān)持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的例子,為了學(xué)業(yè),他們做了很大的犧牲。可見(jiàn),他們的意志不是一般人可以達(dá)到的。但“一口吃不成大胖子”,一步一步來(lái),只要有信心,堅(jiān)持下去,你一定能行。俗話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

    再者,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。有的人遇到困難就會(huì)逃避,這是弱者的表現(xiàn)。“物競(jìng)天擇,適者生存”,只有強(qiáng)者才能在社會(huì)中立足,弱者只會(huì)被淘汰出局。戰(zhàn)勝困難,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,十足的勇氣,在與困難抗衡的過(guò)程中,即使失敗了也不能氣餒,哪里跌倒,哪里爬起來(lái)。同時(shí)還需要智慧。要學(xué)會(huì)用智慧去戰(zhàn)勝困難,這叫“智取”,有的時(shí)候可是萬(wàn)不能“蠻干”的呀。

    在困難中,我們可以學(xué)會(huì)許多,懂得許多,在困難中,我們還可以探索到人生的真諦。在美國(guó),孩子一到18歲,就會(huì)把他們“丟掉”,讓他們?cè)谕鈱W(xué)會(huì)獨(dú)立生活,等有了“資本”了,才能“回家”。美國(guó)那樣富裕的國(guó)家,富裕的家庭,都這樣去做,我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們?cè)斓摹鞍矘?lè)窩”里呢?同學(xué)們,還等什么呢?行動(dòng)起來(lái),快去“修煉”吧!

    磨難,成長(zhǎng)路上的調(diào)味品,讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣,讓我們的生活變得更充實(shí),更快樂(lè)!磨難,你只是我們前進(jìn)路上的鋪路石!

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇五

    時(shí)間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

    時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個(gè)落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

    時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大,基本上都是聽(tīng)父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

    在初中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃屛覍W(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改福业纳畛錆M繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的人生充滿繽紛色彩。

    我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

    實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:馬世國(guó)

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇六

    那天是政治早讀課,教室里是陣陣讀書(shū)聲。穆珠珠最討厭政治早讀了,這讀書(shū)聲像一條條瞌睡蟲(chóng),他趴在桌上睡著了。

    他的伙伴“瘦猴”搞了惡作劇,畫(huà)了一張胖得有些夸張的肥豬,用透明膠粘在他的后背上,同學(xué)們哄地大笑起來(lái),此時(shí)見(jiàn)周公的他哪里知道?正在批改作業(yè)的政治老師“眼鏡蛇”很快走過(guò)來(lái),扯下那張?jiān)愀獾呢i畫(huà)與同學(xué)們一起笑起來(lái)。她要拉他罰站,大家笑得喘不過(guò)氣來(lái)。待他明白他與那個(gè)肥豬的聯(lián)系時(shí),他拐掉她的大眼鏡。

    自然,班主任那國(guó)字臉氣得變了形:“你小子好大膽子,睡覺(jué)不說(shuō)還弄掉政治老師的眼鏡!”穆珠珠也是頭驢,一陣莫名其妙的沖動(dòng)聚在了腦門(mén):“我是穆珠珠,我不是穆豬豬!”穆珠珠吼起來(lái)。他為自己找個(gè)理由,盡管他成績(jī)不好,但不是那又肥又蠢的懶豬!于是他朝著室外走去。

    門(mén)衛(wèi)攔他的時(shí)候,他臉漲得通紅。他動(dòng)了拳頭,砸在老人肚子上,老人捂肚子的間隙他才得以逃脫。

    他就這樣到了網(wǎng)吧。網(wǎng)吧主人是個(gè)染過(guò)頭發(fā)但褪了顏色、讓人一看就生厭的女人,但穆珠珠顧不了這些,他打開(kāi)“飛龍”游戲,很快忘記了剛才發(fā)生的一切。

    就這樣到了第二天清晨。從網(wǎng)吧一出來(lái),穆珠珠腫著眼睛。其實(shí)天還未大亮,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)臉九叔的炸鍋他拿了兩個(gè)韭菜餅朝學(xué)校走去。

    路邊高枝上的幾只烏鴉又朝著他喳喳地叫起來(lái)。好多次,他和瘦猴用路邊的'石塊攻擊烏鴉窩。穆珠珠把剩下的餅子撕成小塊扔在敞亮的路面上,烏鴉們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)跳去。

    到了校門(mén)口,大肚皮門(mén)衛(wèi)躺在藤椅上正打瞌睡。他有些猶豫,昨天他沖出門(mén)口的時(shí)候,一拳砸在老人的啤酒肚上,正是趁他捂肚子的間隙才得以逃脫。

    正當(dāng)他猶豫之時(shí),老人突然醒了,跳過(guò)來(lái)一把扯住穆珠珠:“你小子真夠損的,快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái),你們班主任、政治老師一夜沒(méi)合眼找你呢!”隨即他又講了好多與老師頂撞的壞孩子及其受到的懲罰,教育他要聽(tīng)老師的話,好好讀書(shū)。這讓穆珠珠聽(tīng)得有些心煩。

    正上早讀,教室里嗡嗡一片。瘦猴最先跑過(guò)來(lái),討好地說(shuō):“穆珠珠,開(kāi)個(gè)玩笑,用得著那樣嗎?要不你畫(huà)個(gè)大肥豬讓我背著……”他還要說(shuō)下去,門(mén)吱呀開(kāi)了,他趕緊溜回座位。班主任來(lái)了,他鐵著那國(guó)字臉,在教室里“巡視’’了一圈,但并未發(fā)脾氣,更沒(méi)有找他談。政治老師也進(jìn)了教室,戴著眼鏡,停在穆珠珠面前,又到講臺(tái)上批改作業(yè)。

    那一天的事好像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。只是他不明白老師們?yōu)槭裁床缓莺莸嘏u(píng)他呢?他心中一直有個(gè)謎。

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇七

    小時(shí)候盼望長(zhǎng)大,早些成為大人。可如今,我長(zhǎng)大了,煩惱也隨然而來(lái)。

    “初中有壓力才有動(dòng)力!”

    “可是這動(dòng)力我背不起!”

    “你會(huì)適應(yīng)的,以后會(huì)更累!”

    “可是能不能循序漸進(jìn)!”

    “不要跟我討價(jià)還價(jià)!”

    “沒(méi)關(guān)系!”我有所氣惱:“做多少算多少!你又能奈我何?”

    “很好,如果你不在乎零花錢(qián)的話,是可以!”老媽風(fēng)輕云淡的補(bǔ)充了一句,聽(tīng)上去就像捏死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單。

    唉!我只好甘拜下風(fēng)!我在心里悲憤地吶喊,我何時(shí)才不再屈服于老媽的淫 威之下!

    不過(guò),幸運(yùn)之神也不總會(huì)站在老媽那邊,通過(guò)我的不懈努力,在七點(diǎn)半之前大功告成,雖然有點(diǎn)馬虎,但總算保住了零花錢(qián)的小命。我心里樂(lè)開(kāi)了花。卻一下迸出無(wú)奈悲憤的噴泉,慶幸的花剛開(kāi)又被海嘯給淹死了,早早的夭折,我看,我遲早也會(huì)被作業(yè)中的水分給淹死的。

    果不然,老媽對(duì)我的作業(yè)大用其功,我僥幸逃得一死的零錢(qián)最終還是被處以殘酷的刑法,我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇八

    再堅(jiān)固的盾也會(huì)有被刺破的一天:在老的水手也招架不住自然的力量:再聰明的諸葛也有失敗的時(shí)候。世界上沒(méi)有常勝將軍,要在磨練中成長(zhǎng),相信自己,每個(gè)人都是上帝的寵兒。

    ——題記

    考砸了的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)心再去努力,感覺(jué)太陽(yáng)是灰的,天空是灰的,就連美麗的花兒也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白,為什么我付出了那么多心血,卻還是出不了成績(jī)啊!上帝是自私的,他只會(huì)眷戀某些人吧。

    父親看到了我的試卷,竟然沒(méi)有打我,只是拍了拍我的肩膀,笑了笑,說(shuō):“明天你和我去爬山吧!你會(huì)懂得這一切的。”什么?爬山!跌落到谷底的我怎么也不會(huì)想到父親還有閑情逸致帶我去爬山。我?guī)状稳?qǐng)求父親不要去了,父命難為,第二天我還是踏上了爬山的旅途。

    站在山腳下,父親問(wèn)我:“天空是什么顏色的?”“灰色的!”我抱怨的說(shuō)了一句,皺起眉頭,眼睛一直看地。“我們開(kāi)始吧!”父親拉著我的手,帶著我走進(jìn)山間小路里,爬山旅程正式開(kāi)始。

    又渴……又乏……背包里的水幾乎被我全喝光了,汗水像膠一樣把我的皮膚和衣服粘在一塊。我實(shí)在承受不住了,那感覺(jué)又像是回到了考試時(shí),我害怕極了。我雙手扶在兩膝上,對(duì)父親說(shuō):“爸……爸我實(shí)在走不動(dòng)了。”父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),也氣喘吁吁的說(shuō):“在堅(jiān)持一會(huì),很快就要到山頂了。”我注意到了,爬山能手父親的臉上被樹(shù)枝劃開(kāi)了一道小小的口子。我心里頓時(shí)有所觸動(dòng),有所感悟。以前父親可都是身經(jīng)百戰(zhàn)的啊。

    果不其然,只剩下最后一點(diǎn)路程了。父親挽起袖子,露出兩只健壯的手臂,這是大山賦予他的,這是磨練賦予他的。一雙布滿老繭的手像釘子一樣緊緊抓住巖石,他靈活的運(yùn)動(dòng)著軀干。一下……兩下……他終于爬上山頂了,一股碩大的力也把我拉了上去。

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭,張開(kāi)雙臂試著為自己插上一雙隱形的翅膀。那藍(lán)藍(lán)的天空包容著一切,我相信在磨練中成長(zhǎng),每個(gè)人都是上帝的寵兒!

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇九

    體驗(yàn)如一杯咖啡,不去品嘗就無(wú)從知道它是苦是甜;體驗(yàn)如一彎清泉,不去感觸就無(wú)從知道它是熱是涼;體驗(yàn)是一扇大門(mén),不跨過(guò)去就無(wú)法看到對(duì)面的風(fēng)景。

    初二那年,學(xué)校組織了一次時(shí)裝秀,原本害怕上臺(tái)的我并不打算參加,眼見(jiàn)著同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參與,心中也不禁暗想:要不要去嘗試下呢?畢竟初三的大門(mén)已在向我們逼近,課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,為什么不趕緊抓住機(jī)會(huì),讓自己的初中生活更加完整呢?想到這里我鼓起勇氣報(bào)了名,一同參與到辛苦的排練當(dāng)中。

    我們抓住一切可利用的時(shí)間排練。放學(xué)后,我們一同來(lái)到學(xué)校后花園的紫藤花長(zhǎng)廊下,嗅著紫藤花的香氣,商量著各種表演的細(xì)節(jié),有時(shí)甚至連服裝上的一點(diǎn)圖案裝飾都要思索許久。我們?cè)陂L(zhǎng)廊旁敢做著我們的服裝,紫藤花陪我們度過(guò)了放學(xué)后的每分每秒。

    服裝趕制完成后,當(dāng)然最重要的莫過(guò)于表演了,表演不出彩,再好的衣服也不能使觀眾眼前一亮。我們商討著各種出場(chǎng)方式,收集了許多老師及班上同學(xué)的建議,最終決定采用不同人分開(kāi)出場(chǎng)的方式,可就在臨上臺(tái)的前一個(gè)星期學(xué)校彩排時(shí),老師建議我們?cè)谄渲写┎逯鴰讉€(gè)小型的表演節(jié)目,這無(wú)疑給我們?cè)黾恿嗽S多難度。

    經(jīng)過(guò)一番討論過(guò)后,我被分配到表演一段民族舞,由于時(shí)間緊張,來(lái)不及兩兩相搭配練習(xí),這使得我在其中有一段獨(dú)舞部分,這對(duì)于原本懼怕上臺(tái)的我,可謂是一次考驗(yàn),時(shí)間一天天流逝著,面對(duì)著這些天辛苦的排練,懸浮在眼前的機(jī)會(huì)怎能放棄?我同意了同學(xué)們的分配,由于心中的緊張,為了不在演出當(dāng)天出差錯(cuò),我一天天不斷得練習(xí)著,渴望用最好的表演展現(xiàn)在全校師生的面前。

    時(shí)間一天天地流逝著,演出也即將來(lái)臨,我鼓足勇氣,一遍遍地激勵(lì)著自己,這不僅僅是我一個(gè)人在表演,同樣也代表了我們整個(gè)班級(jí),參加表演的整個(gè)集體。雖然演出的效果沒(méi)有達(dá)到最完美,但我們同學(xué)之間的相互配合已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了之前的預(yù)料,臺(tái)下的掌聲如涌動(dòng)的清泉,滋潤(rùn)了我們的心靈,滿意的名次也是我們這些天的努力獲得了回報(bào)。

    這一次體驗(yàn),不僅使我了自我,也為我們的班級(jí)奉獻(xiàn)出了自己的一份力。我們以后還要逐漸地步入社會(huì),以后的道路還很長(zhǎng),讓我們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng),勇于面對(duì)更多的挫折與挑戰(zhàn),讓世界接受我們,讓它為我們感到驚訝!

    初中成長(zhǎng)字初中成長(zhǎng)篇十

    成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是火,燃燒生命光華的火苗;成長(zhǎng)是泉,澆灌生命干渴的田地;成長(zhǎng)是酒,釀造甘甜的濃香;成長(zhǎng)是筆;勾勒出一抹動(dòng)人的名麗;成長(zhǎng)是音,譜出一首絢彩的青春之歌。

    曾經(jīng),成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)叛逆的領(lǐng)域。我毫無(wú)畏懼的與爸爸頂嘴,與弟弟爭(zhēng)奪那其實(shí)微不足道的關(guān)愛(ài),與比我年幼的弟弟吵嘴爭(zhēng)風(fēng)來(lái)證明我自認(rèn)為的長(zhǎng)大。

    曾經(jīng),滿足對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的天空。我與弟弟時(shí)常一天到晚爭(zhēng)吵不休,惹得媽媽想方設(shè)法的討好我的同時(shí),又不惹弟弟難過(guò)。

    而媽媽對(duì)我的這種寵溺也使我與弟弟的心受了傷。當(dāng)媽媽苦口婆心的勸我的時(shí)候,我總是摔門(mén)而出,留下一句冰冷徹骨的話:“我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大有什么用!”,之后留她一個(gè)人在房中氣的渾身發(fā)抖,不知是自責(zé)還是悔恨的長(zhǎng)吁短嘆,淚流滿面。

    有一次,班會(huì)上老師問(wèn)我們:假如有一天,親人都不在身邊了,你會(huì)怎么辦。聽(tīng)見(jiàn)這就話的時(shí)候,我不由得驚訝了:假如親人都不在身邊,那豈不是孤苦伶仃了?這個(gè)世界上,有誰(shuí)還能想爸媽那樣無(wú)微不至的照顧我,包容我?為什么不能懂事一點(diǎn)呢?爸媽又為我付出了那么多……還是做個(gè)懂事的孩子吧吧,這樣也不用看見(jiàn)媽媽的一臉無(wú)奈了。還是成長(zhǎng)吧!

    之后,我變了,媽媽看到很高興,但我知道了,原來(lái)我曾那樣對(duì)不起她,惹她生氣,讓她傷心,難過(guò)。

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    計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。元旦的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和
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