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    開學第一天作文初中字四篇(通用)

    時間:2025-06-22 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    開學第一天初一字開學第一天初中字篇一

    迎著涼爽的微風,邁著輕快的腳步,我來到了這個美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環境啊!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習,該多好啊!我還要看環境呢!

    我便走向教室。一進教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

    吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認識了其他的老師。

    勞動最光榮!周老師說,為了給我們一個跟舒適的環境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動成果,大家都高興。

    我帶著快樂和喜悅,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學習,為走向成功建造一級最棒的階梯!

    開學第一天初一字開學第一天初中字篇二

    今天是開學第一天,我懷著激動的心情來到我的新學校——xxxx中學。進入校門口,看見有好多人擠在公共欄那邊,我和媽媽也過去湊熱鬧。原來上面是初一新生的分班情況。我瞪大雙眼在上面尋找我的名字。終于找到了我的名字,我是1023班的學生,我們班有28位學生,我們班在5號樓五樓。

    從一樓到五樓可真夠累的,來到教室,發現已有好多人已經就座了,我隨意找了個座位坐了下來,我的同桌是一個男生,他小平頂,看上去文質彬彬,使人有好感。我查看文具有沒有帶齊時,發現黑水筆忘帶了,我第一時間想到向人求助,于是我就問同桌有沒有多余的筆,他沒有說話,只是從筆袋里拿出一支黑筆遞給我,我連忙說了聲謝謝,他依然沒有說話。

    班主任老師來了,他相貌平平,可是說話卻十分風趣,我們時不時就被他逗笑。在老師的自我介紹中,我們了解了學校的歷史和老師大概的情況。聽完后,我們無一不佩服老師,因為他教出的學生全是大學生。

    結束后,媽媽去宿舍幫我鋪床,我在教室里看書。

    8:00后我們寄宿生回宿舍洗澡睡覺。

    和我同室的有兩位同學,一位叫朱金欲,還有一位名字太難叫,為了方便,就叫他zbh。

    洗完澡后我們開始聊天,我們聊得海闊天空,直至我們精疲力竭為止……

    開學第一天初一字開學第一天初中字篇三

    今天是開學的第一天,數學作業很少,回到家后,我就趕快開始做。

    第一道題是:估一估,數一數,說一說。我問媽媽:“估一估是什么意思?”媽媽說:“就是先不數,自己先看看,估計一下數量有多少?!蔽抑懒?,就開始做了。

    第一個是數蘋果。我看蘋果有點多,我估計有30多個,我就兩個兩個的數的,最后數完了,有35個。

    第二個是數鴨梨。我看鴨梨好像沒有蘋果多,我估計有20多個,我就一個一個的數的,數完了,有28個。

    第三個是數紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的,看得我眼花繚亂,我估計最少也得有60個。剛開始,我怕浪費時間,就兩個兩個的數,可是數一會兒就數糊涂了。我又換成一個一個的數,數的時候,我怕漏數,還用食指一個一個地點著,數完一排再數一排??墒?,又數糊涂了。我想:應該想個好辦法來數,又能節約時間,又能數對。終于,我想出來一個好辦法:用鉛筆把紐扣十個一組十個一組的圈起來,這樣就好數了,也不會再數糊涂了。最后,我圈了6個圈,還剩下3個。6個圈就是60,再加上3個,紐扣一共有63個。

    第四個是數圖釘。圖釘看著也挺多的,我估計也得有50多個。我還是用剛才的方法,不一會兒,我就數完了,一共有53個圖釘。

    通過今天的數學題,我覺得數數要有好方法。數量不多的時候,可以一個一個的數,這樣很快,也不會數錯。數量多一點的時候,可以兩個兩個的數,就會快一點。數量很多的時候,就可以十個十個的數,不過要用鉛筆一組一組地圈起來,要不也會數錯的。

    開學第一天初一字開學第一天初中字篇四

    9月1日上午,我的心情十分激動,因為我成為一名五年級的小學生了。雖然我對暑假是有一些不舍,可是,一想到要坐在新的教室、面對新的老師,遇到新的同學,還會發新的書,我就高興起來。

    我穿過被圍得水泄不通的分班名單欄,剛找了幾張名單就又被擠了出來。我沿著邊又擠了進去,一連看了好幾張才找到我的名字,一看班級,五(7))班。該找班級了,媽呀!我整整找了三棟教學樓才找到五(7))班。唉,又是在四樓,四年級時在四樓,爬樓梯爬得好辛苦,沒想到五年級還得爬樓梯,就當鍛煉身體了。

    我真希望以后的老師也是這樣的,我還希望我能和同學們好好相處。

    第二天,我對語文老師有了更深刻的認識,發現語文老師不僅幽默,而且讀書的聲音悅耳動聽,我聽得如癡如醉。

    第二天,我又認識了兩個新老師,第一個是體育老師,叫做石范,石老師人是瘦瘦的高高的,給人一種很健壯的感覺。第二個老師是英語老師,到現在我都不知道她叫什么名字,因為她讓我們叫她missding,意思是:丁小姐。因此我推測她姓丁,所以就是丁小姐。她教我們的方法很特別,是邊做游戲邊記單詞,這種方法我覺得很好,因為在游戲中不知不覺就記住了單詞,一點都不覺得難 。

    在班里我認識了一個新的朋友,不過那是因為我見到了三、四年沒見的好朋友,我們一直在一起,所以才沒認識新的朋友。班里面的墻上,都是一些名言名句,讓我覺得泡在知識的海洋里一樣。以后我要抓緊時間學習,天天向上,長大后做一個知識淵博的人。

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