范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
在我的身邊字在我的身邊篇一
生活中，文明無(wú)時(shí)無(wú)刻不再我們的身邊。
一天，陽(yáng)光明媚，我乘坐11路公交車前往體育館上網(wǎng)球課。公交車駛?cè)肓塑囌荆嚿媳緛?lái)就挨挨擠擠的，一個(gè)空座位也沒(méi)有。現(xiàn)在我們這一批新的乘客上來(lái)了，真是人滿為患啊！
在我后面上車的是一位年逾古稀、頭發(fā)花白的老奶奶，她顫巍巍地抓著車廂的扶手。此時(shí)，坐在座位上的那些人有的低著頭“專心致志”地玩手機(jī)，有的閉著眼睛打磕睡，好像真的睡著了一樣，更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼，就急忙把視線移開(kāi)了。可氣的是，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘?jiān)小钡募t色專座上，對(duì)老奶奶熟視無(wú)睹。
突然，公交車堵然剎車，老奶奶一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒。公交車司機(jī)從后視鏡里看到這一情形，他反復(fù)地播放著廣播：“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個(gè)座。”雖然播放了許多遍，但是還是沒(méi)有任何人給老奶奶讓座，他們還是自顧自地做著自己的事情。
這時(shí)，一個(gè)稚嫩而清脆的聲音響起：“老奶奶，你坐這兒吧！”我回頭一看，一個(gè)八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上，他那紅撲撲的笑臉上嵌著兩只水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。老奶奶連忙擺手說(shuō)：“不用！不用！你還太小！這樣你會(huì)很累的。”小男孩卻挺挺自己的胸脯說(shuō)：“來(lái)奶奶，你看我一點(diǎn)都不累，我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了！”老奶奶只好坐了下來(lái)。
在我的身邊字在我的身邊篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)小孩子們用稚嫩的聲音歌起，一股暖流沖上心頭。
“別忘帶什么東西啊！”媽媽又嘮叨起來(lái)“把草莓帶上，下了課間操吃，然后這個(gè)桃在午飯前吃，再帶上點(diǎn)巧克力，在十點(diǎn)鐘吃補(bǔ)充體力，再帶個(gè)桃子。”邊說(shuō)著，邊把水倒在我的杯子里，“今天氣溫下降，可能下雨，帶上點(diǎn)傘，多穿件衣服。”“行了行了，煩死了”我不耐煩地嘟囔，雖然口上不屑，但是我還是希望聽(tīng)到媽媽那蘊(yùn)含著濃濃的母愛(ài)的嘮叨。我看了看表，“呀！7:30了”我沒(méi)時(shí)間細(xì)細(xì)斟酌這母愛(ài)，收拾收拾書(shū)包趕緊走了。“路上小心點(diǎn)啊，過(guò)馬路跟著大家走。”媽媽靠在門口，依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地目送我下樓。
我剛走到樓下，從樓上傳來(lái)我的名字，我抬頭一看，是媽媽，“田田，你忘帶雨傘了，夏天你們教室蚊子多，我給你買了一瓶花露水，包在雨傘里了，接著啊！”“等會(huì)啊”我驚叫道“花露水不是玻璃瓶嗎？這么高扔下來(lái)還不摔壞了！”“不會(huì)，我特意給你買的便攜式。”說(shuō)著，便扔到了我的.懷里。“多喝水，別上火，聽(tīng)老師的話啊！”媽媽趴在窗口，依依不舍地目送我下樓。
我撫摸著這包裹，我摸到了媽媽無(wú)所不在[注: 到處都存在，到處都有。的愛(ài)，雨傘像是媽媽的大手，為我遮風(fēng)避雨，不管遇到什么困難，再艱難的處境，她也會(huì)為我開(kāi)辟一個(gè)愛(ài)得空間。
媽媽的愛(ài)伴隨著我到天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。
去年，我和朋友去歐洲游玩，媽媽把我送到那兒時(shí)，告訴我：“多給我打電話啊，去那注意安全，別吝惜錢，渴了就買水喝，餓了也別忍著。”說(shuō)著媽媽就流下了兩行淚，“行了，我要去排隊(duì)了。”說(shuō)著我推開(kāi)了媽媽溫暖的大手，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么，可坐在飛機(jī)上時(shí)，我就感到我像是剛從巢里飛出來(lái)的小雛鳥(niǎo)，面對(duì)這浩瀚的世界無(wú)力翱翔。
在去得第五天，我意外地收到了一條短信，“田田，媽媽很想你，你怎么沒(méi)給我打電話？在那兒玩得怎么樣，時(shí)差倒過(guò)來(lái)了嗎？”我突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好幾天沒(méi)給家里打電話了，應(yīng)了那句俗語(yǔ)：“娶了媳婦兒忘了娘。”我趕緊給媽媽回了個(gè)電話，“喂！媽媽”我激動(dòng)地喊著。“田田，你怎么樣，怎么不給我打電話啊，我們這兒可熱了，我昨晚開(kāi)電扇吹感冒了，可難受了，你那熱嗎？”我一下被震撼了，從電話那頭傳來(lái)的不僅僅是聲音，更是愛(ài)，是媽媽跟隨我到天涯海角的愛(ài)。
我再也忍不住了，流下了對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴的淚，我很少流淚，但在這強(qiáng)大無(wú)私的愛(ài)的沖擊波下，我流下了晶瑩的淚。
愛(ài)，是什么？是媽媽年復(fù)一年的嘮叨，是在雨天為我送的一把傘，是當(dāng)我出遠(yuǎn)門時(shí)的一個(gè)電話。
這一刻，我明白了，愛(ài)，在我身邊，隨我去天涯海角。
在我的身邊字在我的身邊篇三
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我在想這節(jié)課的主題——“幸福”是什么？我問(wèn)自己，我幸福嗎？我的幸福在哪里？一下子還真是回答不上來(lái)。
想了想，我的幸福很簡(jiǎn)單。
當(dāng)我把一年分成365天，把一天再拆成24小時(shí)，把一小時(shí)再分成60分鐘，突然感到，大部分時(shí)間我都很幸福。每天早上從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在自己舒適的房間里，大聲朗讀著課文，吃著爸爸準(zhǔn)備好的飯菜，穿上媽媽給買的帥氣衣服，出門上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師給我們傳授知識(shí)，課間還可以跟那么多的小伙伴一起玩耍嬉戲，我覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)橛心敲炊嗟娜藧?ài)護(hù)我，關(guān)心我，和我交朋友，我不孤單，我很快樂(lè)。
當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)感到不幸福。比如說(shuō)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真被老媽訓(xùn)，撒個(gè)小謊被老爸揍，學(xué)習(xí)有壓力怕考試成績(jī)不好，不小心摔斷胳膊疼痛難忍，又讓我感到一點(diǎn)點(diǎn)的不幸福。
可是，當(dāng)老媽訓(xùn)完我，又能聽(tīng)到她耐心地講解，被老爸揍完，屁股的疼痛讓我明白，他是想讓我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男子漢，摔斷了胳膊，卻有那么多的人為我忙前忙后，我感覺(jué)自己又開(kāi)始幸福了！
學(xué)習(xí)讓我感到壓力，但我相信自己不是一個(gè)笨蛋，我努力去寫好每個(gè)字，做對(duì)每一道題，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，我感到自己一天一天在進(jìn)步，朝著自己的小小目標(biāo)慢慢靠近—“做一個(gè)自食其力的人“，幸福又包圍了我。
幸福好像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀的太陽(yáng)，飛來(lái)飛去，不是在這兒，就是在那兒，它不會(huì)拋棄任何一個(gè)人。只要有感恩、有自信，有努力、有快樂(lè)，誰(shuí)都可以是一個(gè)幸福的人。
在我的身邊字在我的身邊篇四
湛藍(lán)的天空下，清風(fēng)拂面，大海波瀾不驚。陽(yáng)光在云上鍍了一層淺橙粉色的邊，柔麗的云層漸行漸遠(yuǎn)。浪花擊打著岸邊，清脆而響亮，海鷗低低地掠過(guò)海平面。幾滴浪花飛濺到鳥(niǎo)羽上，也飛濺到了我的心上，我的心湖不禁泛起漣漪——幸福竟然如此簡(jiǎn)單，原來(lái)，幸福一直都在我身邊。
以前的我，總是一整天灰頭土臉地學(xué)習(xí)，不斷穿梭在學(xué)校和家之間，早已疲憊又麻木。像一只被控制的提線木偶。我從未用心感受身邊小事給我?guī)?lái)的幸福感，覺(jué)得生活灰暗、枯燥。但當(dāng)我用心感受生活之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福一直都在我身邊。
清晨六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)升起來(lái)了，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看到了爸爸在廚房忙碌的身影。坐在餐桌邊，喝著爸爸精心為我熬制的黑米粥，濃稠的湯汁包裹著香甜的米，真好喝！我舔著嘴問(wèn)爸爸：“爸爸，什么是幸福？”爸爸笑著摸著我的頭：“早上給女兒做一碗香甜的粥，就是我的幸福。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
背著書(shū)包走在上學(xué)路上，風(fēng)裹挾著塵粒，微微地吹拂。火紅的小球在天邊滾動(dòng)，太陽(yáng)逾升逾高。路邊不知名的野花開(kāi)了，清香四溢，空中暗香流動(dòng)。我輕快地走著，一路欣賞著沿途的美景。這時(shí)，我的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，她笑著：“一起走吧！”于是，我們的身影消失在道路的盡頭，我們的笑聲，一直傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
上午十點(diǎn)鐘，一節(jié)地理課上，老師突然叫到了我的名字。我站起來(lái)回答問(wèn)題，心臟咚咚地跳動(dòng)著，節(jié)奏陡然加快。我緊張極了，支支吾吾地回答，生怕錯(cuò)了。沒(méi)想到，老師對(duì)我綻開(kāi)了笑臉：“非常好，請(qǐng)坐！”我平靜地坐下，心中充盈著被老師肯定的喜悅與歡愉。我真棒！看著老師鼓勵(lì)的眼神和同學(xué)們善意的眼光，我沖他們自豪地笑了笑。現(xiàn)在的感覺(jué)，很特別，像是置身云端一樣。
下午放學(xué)回家，我走在路上，心情格外明朗。這時(shí)候，一個(gè)小男孩手握一只棒棒糖，開(kāi)心地笑著奔走過(guò)去，我豁然開(kāi)朗：這就是幸福！
夕陽(yáng)將盡未盡，落日的余暉將整個(gè)世界變成了暖洋洋的金色。原來(lái)，幸福一直在我身邊！爸爸為我熬的香甜的粥、與同學(xué)上學(xué)的歡愉、受到老師表?yè)P(yáng)的歡喜，以及生活中瑣碎又美好的小事。
我會(huì)心一笑，心中猶如清泉灌注，豁然開(kāi)朗。其實(shí)，生活中一些微不足道的小事，就足以使我們幸福，只要你善于發(fā)現(xiàn)它。原來(lái)幸福一直都在我身邊！它們看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)就近在眼前，觸手可及。身邊的幸福，點(diǎn)綴著生活，開(kāi)放成一朵朵美麗的花朵。
在我的身邊字在我的身邊篇五
一次，我乘坐公交車去姑姑家。剛開(kāi)始人很少，我隨便找了一個(gè)位置坐下。
幾站過(guò)去了，人漸漸增多。這時(shí)上來(lái)了一位提著菜籃、滿頭銀發(fā)的老奶奶，她滿頭大汗，走路顯得十分吃力。當(dāng)她正要踩到踏板時(shí)，司機(jī)以為沒(méi)人，便把門給關(guān)了。突然一位中年男子喊到：“師傅別關(guān)，還有一位阿姨沒(méi)上來(lái)！”司機(jī)趕忙開(kāi)了門。還好這位中年男子一喊，要不那位老奶奶的手就要被門夾了，我心里暗暗地想。
這時(shí)，老奶奶見(jiàn)門開(kāi)了，便又吃力的走上了踏板，她伸手從口袋里掏出一元的硬幣，“咦！剛才我才放進(jìn)去的一元硬幣，怎么突然不見(jiàn)了？”中年男子見(jiàn)老奶奶找不到錢，便從自己的錢包里掏出一元的硬幣投進(jìn)了投幣箱里。老奶奶見(jiàn)這狀況便連忙說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”“不用謝！”老奶奶找不到位置，突然，車陡了一下。老奶奶身體往后一仰，老奶奶差一點(diǎn)摔倒。那位中年男子看見(jiàn)了，起身去扶老奶奶，然老奶奶坐在他的位置上，自己站著。
老奶奶到站了，她正準(zhǔn)備下車，我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒(méi)想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去。“謝謝你！”“不用謝！”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車。
老奶奶到站了，她正準(zhǔn)備下車，我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒(méi)想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去。“謝謝你！”“不用謝！”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車。
我本以為那位叔叔到站了，沒(méi)想到他是去扶老奶奶呢！
人在社會(huì)上生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
在我的身邊字在我的身邊篇六
美是一朵含苞欲放的梔子花；美是工藝品上精致的圖案；美是靈泉般流出的音韻。在我的世界里，到處充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。
早上，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
走進(jìn)校園，老師面帶微笑向我點(diǎn)頭，頓覺(jué)陽(yáng)光燦爛，一切是那么美好；當(dāng)我的書(shū)寫歪歪扭扭時(shí)，一雙溫暖的大手抓住我稚嫩的小手，一筆一畫(huà)教我怎樣書(shū)寫；我不舒服，嘔吐時(shí)，老師您一點(diǎn)也不在乎，像媽媽一樣一邊給我擦去衣服上的臟物，一邊給我揉肚子，一邊問(wèn)我舒服一些沒(méi)有，那時(shí)，我覺(jué)得好幸福，這一切都讓我感到：美就在我身邊。師愛(ài)之美，如金色的.太陽(yáng)般的溫暖。
微風(fēng)吹來(lái)，幾片廢紙晃晃悠悠的在空中飄飄來(lái)飄去，正覺(jué)得苦悶時(shí)，一雙雙小手輕輕地?fù)炱鹚鼈儯胚M(jìn)塑料袋里……在校園的每一個(gè)角落都能看到“彎彎腰小天使”們的身影，他們撿起地上的一團(tuán)紙、一個(gè)果核、一片樹(shù)葉……是他們讓校園變得干凈、美麗，這一切都讓我感到：美就在我身邊。愛(ài)校之美，如彩虹般艷麗。
一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半；課前10分鐘練字時(shí)間到了，同學(xué)們都靜靜地開(kāi)始書(shū)寫，而我卻急得滿頭大汗，在書(shū)包里翻來(lái)翻去，那支藍(lán)色的鋼筆怎么也找不到，這時(shí)，一支和我顏色一樣的藍(lán)色鋼筆慢慢的進(jìn)入我的視線，我抬頭一看，原來(lái)是她——我的同桌，我正想說(shuō)句感謝的話，只見(jiàn)她莞爾一笑，又低頭開(kāi)始練字……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，而且那樣清澈。
開(kāi)學(xué)初，我校舉行了隊(duì)列廣播操比賽，軍體戚光耀嗓子啞了，老師心疼他，想換一個(gè)軍體上場(chǎng)，他不同意，堅(jiān)持上場(chǎng)，用他嘶啞的聲音為同學(xué)響亮的喊著口令，在他的感染下，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，贏得了陣陣掌聲，最終取得了第一名的好成績(jī)；清掃六樓階梯教室的任務(wù)繁重，每次同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，掃的掃，擦得擦，拖得拖，有一次，王立柏、戚一健兩位同學(xué)剛剛從校隊(duì)訓(xùn)練回來(lái)，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，聽(tīng)到有清掃階梯教室的任務(wù)，馬上找到老師也要參加，老師說(shuō)他們太累了，不同意，但他們執(zhí)意要去，沒(méi)法老師只好同意，在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中，他們一會(huì)兒也沒(méi)休息，一直干到勞動(dòng)結(jié)束；教室里，劉亞林遇到不會(huì)的難題，余鳳婕主動(dòng)給他講解；到搞衛(wèi)生的時(shí)間了，值日生俞昊晨的數(shù)學(xué)題沒(méi)改完，單意主動(dòng)幫他打掃衛(wèi)生區(qū)，使我們班衛(wèi)生經(jīng)常被評(píng)為滿分，精神之美，合作之美，是燃燒的火焰，是無(wú)人能比的。
世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國(guó)著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧！
美其實(shí)就在身邊！
在我的身邊字在我的身邊篇七
“媽媽，我想吃糖！
“這兒正好有一個(gè)玉米糖給你。”
“好的，謝謝媽媽!但是，糖紙應(yīng)該放哪兒呢？”
“嗯，別扔河里，放在自己的口袋里回家扔吧！”說(shuō)完，小女孩就真的把還有點(diǎn)糖絲的糖紙折好，放進(jìn)了自己的口袋里。
文明，往往發(fā)生于一些小事中。比如：同學(xué)們下課時(shí)會(huì)在操場(chǎng)上奔跑、追逐、打鬧。難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。但是有一次，我卻看到了這樣的“吵架”：一個(gè)小男孩從操場(chǎng)的南端跑向北面，另一個(gè)小男孩從北面跑向南端。“碰！”一個(gè)小男孩馬上爬了起來(lái)，從口袋里掏出了一塊糖，準(zhǔn)備道歉時(shí)，另一個(gè)小男孩卻說(shuō)是自己撞的，這樣，他們就“吵”了起來(lái)。那一幕被我看見(jiàn)了，我暗暗的在心中為他們喝彩！
同學(xué)們，都行動(dòng)起來(lái)吧。文明始于足下，文明就在我們身邊。
在我的身邊字在我的身邊篇八
幸福是甜蜜蜜的，會(huì)令人陶醉。它看不見(jiàn)，也摸不著，但用心體會(huì)它總會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊的每一個(gè)角落。
我是數(shù)學(xué)課代表，要負(fù)責(zé)收作業(yè)本，送到老師的辦公室。十幾天前，我照常送作業(yè)本到辦公室，放完以后，把門隨手關(guān)上，沒(méi)走幾步，我的手指漸漸地麻了起來(lái)，我看了一眼，呀！流出了好多好多血，我驚慌失措地奔向教室，叫同學(xué)幫忙跟老師報(bào)告，接著來(lái)到了洗手間，鮮血流到了洗手池里，慘不忍睹，我被害怕得全身發(fā)抖。
奶奶得知我受傷的消息非常擔(dān)心，馬上趕到學(xué)校帶我到了中醫(yī)院，中醫(yī)院的醫(yī)生卻對(duì)奶奶說(shuō)，這樣的傷口沒(méi)有辦法縫針，只能到海軍醫(yī)院那里縫。
我一到海軍醫(yī)院就被醫(yī)生帶到手術(shù)室做手術(shù)，奶奶在外面焦急的等待，過(guò)了一會(huì)，手術(shù)做完了，出了手術(shù)室，我發(fā)現(xiàn)以前對(duì)我兇巴巴的奶奶現(xiàn)在眼角泛起了淚花，始終沒(méi)有離開(kāi)我半步！不時(shí)地問(wèn)我還痛不痛，安慰著我很快就會(huì)好的。我十分感動(dòng)！當(dāng)爸爸媽媽無(wú)法在我的身邊時(shí)，奶奶是最溫暖的人，感覺(jué)自己好幸福，疼痛仿佛已經(jīng)被這幸福感給減輕了許多。
第二天下午，我去學(xué)校拿書(shū)包，發(fā)現(xiàn)桌上是一張張同學(xué)們?yōu)槲易龅馁R卡，賀卡上寫滿了祝福語(yǔ)，鼓勵(lì)我快點(diǎn)好起來(lái)。平時(shí)調(diào)皮搗蛋，都這么關(guān)心我。在這一堆賀卡里我還看到了蔡老師的賀卡：可愛(ài)的大白，和藹的蔡老師，俏皮的我！讓我覺(jué)得自己好幸福。
這次的手指受傷讓我很痛，生活學(xué)習(xí)也變得不方便，但是我卻第一次感受到幸福原來(lái)離我那么近！