光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
活動計劃名稱篇一
創新隊：勤于思考，勇于發現，在求知的路上決不停下沖刺的腳步！
超凡隊：超越平凡的自我，真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！沖鋒隊：東風吹戰鼓擂，我們小組怕過誰！一起沖鋒，攻克難題碉堡！越眾隊：為自己加油,為自己喝彩,我行我可以!會當凌絕頂，才能一覽眾山小！改變隊：用實力征服別人，用行動帶動別人！堅信有種信念叫必定成功！奮進隊：團結一心，其利斷金；眾志成城，飛越顛峰。發現自我，挑戰自我！
成長之翼
翱翔之鷹
拼搏之拳
奮進之犁
雛鷹展翅
天之驕子
竭盡沖鋒
口號：擁有上進的心，才能取得成功！從哪里摔倒，就從哪里爬起！
奇思妙想組 口號：
不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，試試才知道！
開啟智慧的鑰匙是屬于你我的！目標：多學多問多思考，多聽多寫多動腦多聽多寫多動腦多聽多寫多動腦！我們小組的每一位同學，都有一雙隱形的翅膀，它會帶我們飛，飛過失望飛過失望，并源源不斷地給予我們新的希望！
快樂無限組
口號：腳踏實地，挑戰自我；人人參與、展現自我；齊心合力，快樂學習；取長補短，共同進步！目標：人人都做自信的我，勇敢的我，積極的我，做小組中的榜樣，加油，努力！努力使自己更好，幫助學困同學，取長補短，提高成績，讓優的更優，待優的變優，打造一個學習精神上、考試成績上、思想品德上的“三優”小組，打造一個全新的自我。
勇于爭先組
口號：有努力才有希望，有付出才有收獲。讓我們吶喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飛向成功的彼岸！目標：我們要以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵，像雄鷹一樣展翅飛翔。讓我們因三（2）班而自豪，讓三（2）班以我們為驕傲。
活動計劃名稱篇二
后面還有多篇班級名稱！
1、學通
意蘊該名字源出于成語碩學通儒。學表示讀書、學習、學問;通表示博識、通明、通曉，字義吉祥，意義優美。
音律學、通的讀音是xué、tōng，聲調為陽平、陰平，音律優美，朗朗上口。
字型學為上下結構，8畫;通為半包圍結構，10畫。
五行名字的五行配置為：水-火。
2、智達
意蘊智表示聰明、智慧、智能;達表示全面、通曉、暢通，字義吉祥，意義優美。
音律智、達的讀音是zhì、dá，聲調為去聲、陽平，音律優美，朗朗上口。
字型智為上下結構，12畫;達為半包圍結構，6畫。
3、新創
意蘊該名字源出于成語標新創異。新表示新霽、新潮、新美;創表示創立、創始、創立，字義吉祥，意義優美。
音律新、創的讀音是xīn、chuàng，聲調為陰平、去聲，音律優美，朗朗上口。
字型新為左右結構，13畫;創為左右結構，6畫。
4、佳學
意蘊佳表示吉祥、完美、佳節;學表示讀書、學行、學士，字義吉祥，意義優美。
音律佳、學的讀音是jiā、xué，聲調為陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。
字型佳為左右結構，8畫;學為上下結構，8畫。
5、新文
意蘊新表示新霽、新潮、新美;文表示文致、文采、文烈，字義吉祥，意義優美。
音律新、文的讀音是xīn、wén，聲調為陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。
字型新為左右結構，13畫;文為上下結構，4畫。
6、新源
意蘊新表示新苗、新秀、新巧;源表示源泉、源頭、源流，字義吉祥，意義優美。
音律新、源的讀音是xīn、yuán，聲調為陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。
字型新為左右結構，13畫;源為左右結構，13畫。
7、一諾
意蘊該名字源出于成語千金一諾。一表示一等、一甲、一流;諾表示諾言、諾許、謹諾，字義吉祥，意義優美。
音律一、諾的讀音是yī、nuò，聲調為陰平、去聲，音律優美，朗朗上口。
字型一為獨體字結構，1畫;諾為左右結構，10畫。
8、學林
意蘊學表示讀書、學行、學士;林表示樹木、林濤、林海，字義吉祥，意義優美。
音律學的讀音是xué，林的讀音是lín，音律較好。
字型學為上下結構，8畫;林為左右結構，8畫。
9、新博
意蘊新表示新苗、新秀、新巧;博表示博洽、博識、博聞，字義吉祥，意義優美。
音律新、博的讀音是xīn、bó，聲調為陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。
字型新為左右結構，13畫;博為左右結構，12畫。
10、慧通
意蘊慧表示精明、聰明、慧黠;通表示博識、通儒、通天，字義吉祥，意義優美。
音律慧、通的讀音是huì、tōng，聲調為去聲、陰平，音律優美，朗朗上口。
字型慧為上下結構，15畫;通為半包圍結構，10畫。
活動計劃名稱篇三
“睿智”又通“銳智”，意味著我們班的同學有才智，處事明智。
“睿智”二字好比一個路標，它讓同學不迷失自我的目標，時刻提醒我們：七班的孩子們要昂揚向上，進取進取，在團結友愛的一天天里一步步向著我們的共同目標邁進。
（2）班班名：晨曦班
“晨曦”代表著新的開始，朝著期望進發。晨曦裝點一天的清新，帶來一天的陽光，溫暖一世的心境。愿我們班所有的同學猶如早晨初升的太陽，閃耀出最亮麗光芒。
（3）班班名：追風班
“追風”將“追夢”與“風云”相結合。
“追夢”指青少年要有夢想，堅定地追逐夢想，而本班一向以“風云合作”為特色，強調同伴間的團隊合作精神。“追風”表達了同學們對未來的期許，體現了班級的特色，同時又隱含了無論前方大風大浪也無所畏懼，會一往直前。
“等風來，不如追風去”，愿少年，為夢而追，在合作中提高，在提高中強大。
（4）班班名：繁星班
繁星點點，星光璀璨，這星光不僅僅僅是自我的優點之光，更是夢想之光，在追尋夢想的路上會遇暗夜，星光照亮尋夢者的路，讓我們更堅定自我的夢想。
（5）班班名：朝夕班
“一萬年太久，只爭朝夕”，朝夕是指每時每刻日日夜夜。，猶言從早到晚，整天。在求學的道路上，在時光的邊緣，我們5班不會止步不會停歇，步伐整齊一致，朝著夢想的方向前進。
（6）班班名：篤行班
篤行，出自《禮記中庸》，它的意思是說，人要有明確的目標，堅定的意志，并且要一心一意、踏踏實實的去做，這樣便是篤行。能做到“篤行”這一境界的人少之又少，而能做到的人，都是取得了成功的偉人。高山仰止，但并不是每個人都能成為偉人，我們以此為班名是期望同學們能努力做到“知行合一”，踏實做事，努力做到心中最好的自我！
（7）班班名：星辰班
42名同學像42顆璀璨的星辰般聚集在（1）班這個浩瀚的銀河中。他們生活在這個溫暖的團體里，朝著共同的目標去奮斗、努力，拼盡全力地發光發熱，盡自我所能的為這個團體做出貢獻，用自我的行動去捍衛團體的榮譽，和它榮辱與共。一顆星辰發出的光，也許微不足道，但無數顆星辰共同發出的光，卻足以照亮整片天空。銀河的璀璨離不開無數星辰的聚集，（1）班的輝煌更離不開同學們共同付出！
（8）班班名：四葉草
四葉草的第一葉代表期望，第二葉代表信心，第三葉代表團結，第四葉則代表幸運。在期望中找回信心，用信心和團結博得愛和幸運。對于四葉草班來說，我們有著無窮的期望，有著堅定不移的信心，我們團結互助，我們因相聚而感到幸運，學會珍惜。
（9）班班名星光班
星星，浩瀚宇宙中唯一發光體，它打破了黑暗，裝飾了天際，創造了奇跡！我們就是這群星，懷揣同一個夢想，肩擔同一份職責，腳踏同一片天地，冥冥之中，我們共同來到了一中明發，組成了絢爛的（9）班。
（10）班班名：修竹班
“一朝湖畔，幾竿修竹。屹立寒風，堅韌不屈，謙謙君子，節節不息。”所謂修竹，正是竹子虛懷若谷的品格和百折不撓的精神，值得同學們一生追隨。
期望同學們以竹之品，譜寫成長的樂章；以竹為伴，奏響青春的凱歌把青春托付給那一桿綠意，托付給竹之高尚情操！
（11）班班名：星火班
“星”與日月并存，無論白天還是黑夜都在與日月一齊閃耀，期望同學們堅持不懈，奮發向前，努力做最好的自我！
（12）班名：靜遠班
“靜遠”取自“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜地學習就不能實現遠大的目標。我們處于躁動的年紀，卻也要有靜下來的本事。成長路漫漫，靜遠方功成！
活動計劃名稱篇四
1、博學班 博學而篤志。
2、明德班 大學之道，在明明德。
3、三省班 吾日三省吾身
4、自強班 天行健，君子以自強不息；
5、修己班 修己以敬
6、厚德班 地勢坤，君子以厚德載物。
7、躬行班 絕知此事要躬行
8、敦仁班 安土敦乎仁，故能愛
9、致遠班 非寧靜無以致遠
10、求索班 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
11、思齊班 見賢思齊焉。
12、里仁班 里仁為美。
13、樂知班 好知者不如樂知者。
14、知新班 溫故而知新。
15、敏學班 敏而好學，不恥下問。