無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我是一個調皮的孩子我是一個調皮的孩子字實用篇一
我們不知道大人們為什么要把我們放在這里，為什么要給我們貼上標簽，還不時更換，不知道這不停交替扮演的“好孩子”和“壞孩子”究竟是什么。
恍惚間聽大人們說：“你已不再是孩子?！笨蔀槭裁催€要把我們放在這里？呵呵，又換標簽了。
其實，我們一直是孩子，沒有被生活腐蝕的孩子。知道遺忘的天空應該用藍色渲染，擁抱的草地用綠色涂抹，蒼茫的山坡用黃色點綴。我們還是孩子，只是已習慣了孤單寂寞，不想讓喧鬧的世界碰到我們寂寞的深處，不想讓浮華的虛偽污染我們純凈的心靈，雖然我們已不如自己想象的那么安寧，可我們愿意去相信，愿意去努力。
其實，我們只是孩子。我們會因找到去年藏在口袋里的二十塊錢，就向所有人吹噓天降橫財；我們希望生活就是甜的巧克力和永遠看不完的漫畫書；我們渴盼和真誠的朋友永遠在一起……如此而已，并非那標簽所標注的角色。
只是日子仍在晦暗的陰天掠過，標簽仍不停更換，我們仍是沒有勇氣撞破面前的櫥窗。面對這個可笑卻又現實的世界，我不得不說，我也只是個個性過頭的孩子。
我是一個調皮的孩子我是一個調皮的孩子字實用篇二
我小的時候是個非常調皮的孩子，跟爸爸媽媽逛街一轉眼就不見了，急的爸爸媽媽滿街跑，這樣的事是家常便飯。所以大家都說我小的時候那叫一個調皮呀!整個就是一個小害人精。
記有一次，我有從大人們的眼皮底下不見了，然而大家沒有急于尋找我，因為都習慣了，心想:這個小家伙指不定又跑那玩去了，不出40分鐘他就會自己回來的。
然而大家說說笑笑在電視機旁邊嗑瓜子邊說話，等了50分鐘，還不見我回來，大家有點著急了。都心想:著小家伙不會是跑出院子外了把，這才開始尋找我。大家都各自把外衣穿好，有的在院子里找我，有的在院子外面的空地上找我，結果還是沒找到，心急如焚，都心想怎么辦呢?怎么辦呢?而爸爸媽媽更是著急，就差火燒眉毛了。
這時，只聽見姥姥大喊一聲:“哎!找到了，找到了，孩子在這里，大家立即跑過去一看，立即笑的前俯后仰，原來我在姥姥家的貨房里，你們才我在干什么，哈，告訴你吧，我在打雞蛋。
還睜著一雙水汪汪的大眼睛看著大人在那笑的不知所措。
現在我已經長大了而大人說我比以前懂事多了不想以前那么調皮了，然后有說到這只是你小時候調皮事的一小個然而要全部說完恐怕一天也說不完。我笑了笑心想:看來我的光輝歷史還真是不少呀!
我是一個調皮的孩子我是一個調皮的孩子字實用篇三
每個人都有自己的性格特點，我也一樣，我是一個聰明又調皮的人，調皮的時候我都可以把房子點著。
我是一個聰明的孩子，老師講完課許多人都弄不明白，而我早就做完題了，老師說寫完題可以出去玩，我的大腦飛快的運轉，那速度非?？臁Ｓ⒄Z這門學科我也很有天賦，我的拼讀很厲害，一看到詞我就會讀，所有語法我都能記住，考試考滿分根本不是問題。
我還是個調皮的孩子，回家過年時我和小伙伴們跑到山上放了一個二踢腳，“啪〞的一聲，一棵小樹被我們毀滅了，我們拿著火藥往樹上一撒，打火機一點，一團火花竄起。那場面，如果有人跳舞就是篝火大會了，還有一次我在家里放炮，沒想到柴堆旁一部分被點著了，幸好下雪被大雪給撲滅了，不然一定會挨揍的。還有一次一只老鼠突然跑到我面前，嚇我一跳，我還沒有反應過來，他一溜煙又鉆進了洞里，我馬上就拿出炮往洞里扔——讓你嚇我。
我的性格是不是很有趣？
我是一個調皮的孩子我是一個調皮的孩子字實用篇四
大家好,我叫馮心源,今年八歲了,在金陵小學二(一)班上學,我可聰明了,是班里的英語課代表。
我身高一米三六,我喜歡穿著一身米色的衣服,既漂亮又大方,臉上貼著一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子下有一個能說會道的`嘴。
我喜歡跳舞,學習,每年考試都不下96分?？衫鲜遣粣劭磿?。
長大我要當一名教師,教會全天下的人,讓他們掌握到更多的知識。
瞧,這就是聰明的我。
我是一個調皮的孩子我是一個調皮的孩子字實用篇五
"哎喲，日頭已升得老高，怎么母親不叫我睡醒?"看看表，七點三十分了。我連忙由床上跳起來，穿上時裝，臉也來不及洗就上學去了。一路上，我跑得氣喘噓噓。
我跑到教室前怎么值日生和一個男同窗在爭執。從她們的語言中我知道本來那個男同窗不認可本身遲到。"你遲到了嗎?"值日生見到我就問。"是。"我絕不猶豫地說。"遲到要扣分。"他剛說完便在記分薄上寫：六⑵班潘燕雯遲到。最后還扣了一分。
"糟糕了，我害班上扣了一分，怎么辦呢?如果告訴了老師就會罰掃地一星期。"我想了一下子，"還是不告訴老師，只要我不說，他就不會注意到。""不，我可是優秀少年先鋒隊員，應該做一個好模范，做一個誠實的孩子，可是要罰掃地哦。怎么辦?事實怎么辦?認錯還是不認錯呢?"我猶豫未定。"扣了分是我的錯，誰叫我遲到。可是這種慘劇我也不虞，這不能完全怪我呀，是母親不叫我睡醒。"我在推卸責任。
最后，就是因為放不下于這塊心上大石，使我忐忑不安，連上課也無精打采。
第二天，我把事告訴老師，老師聽后不單沒有怪責我，還豎起拇指，說："好!做得好!"老師笑瞇瞇地說："你是老師的好學生!"馬上，我感覺到有一股熱流流到我身板的每一處，感覺到父親的話一點也沒錯，感覺到只要知錯能改就是一個好孩子，感覺到只要誠實就能做到一名少年先鋒隊員所應做的。
朋友們，你們應該生存好本身最寶貴的工具--誠實，做一個誠實的好孩子。
我是一個調皮的孩子我是一個調皮的孩子字實用篇六
我是一個調皮的孩子，喜歡和同學玩各種開心快樂的游戲，也喜歡運動。
我性格開朗、活潑，也很機靈。我眼睛大大的，帶著個大大的招風耳，嘴巴也很大，能把拳頭伸進去。
一個自修課上，我去后面書架上拿書看，就用頭頂在離書架最近的謝錦辰同學的椅子上。謝錦辰轉過身子，用力推我，小聲罵道：“好你個張甲蟲！”我沖向書柜，抽了一本書，跑過去友善地打了一下他，馬上繞了一個大圈飛也似地跑回了我的座位，開始認真地看書了。
我是一個調皮的孩子我是一個調皮的孩子字實用篇七
漆黑的頭發，濃眉大眼，一個尖尖的鷹鉤鼻和一張小小的櫻桃嘴，組成了一個愛書的孩子——我。
我十歲生日那天，姑姑送了我幾本新書：《濟公傳》、《海蒂的春天》、《柳林風聲》、《水孩子》……“耶！”我大喊道，“謝謝姑姑！”接著，二話不說抓起新書就“逃”往書房。急忙打開書，我像一條好久沒碰水的金魚，不知滿足地喝著……當喝到《柳林風聲》中那個癩蛤蟆變成女兒裝時，我忍不住前俯后仰哈哈大笑，一不小心從藤椅上滾了下來。這一摔我自己沒什么，反倒把樓下的人嚇了一大跳。我拍了拍摔疼的屁股，自我安慰地說；“沒啥！沒啥！”可看到后面，我不是笑著摔倒，就是哭著摔倒，真是個書癡，唉！
我不僅樂于看書，也善于“竊書”。
那是一年中的立夏，我纏著媽媽買了一本小人書，但是到家已經時間很晚，媽媽累得倒在床上睡著了。我暗喜，便連忙掏出小人書，打著早已準備好的手電筒，津津有味地看起來……但我實在是*情中人，看到好笑的地方就會控制不住地笑出聲來，笑啊笑啊，把媽媽也笑醒了，糟了！我心頭一驚，連忙關掉手電筒，裝睡起來。
這就是我——一個愛看書的孩子，并且我在看書時總喜歡穿休閑服，呵呵
我是一個調皮的孩子我是一個調皮的孩子字實用篇八
爸爸媽媽看到剛臨人間的我，瞇縫著眼睛時，歡喜地叫道：“多么可愛的小孩子啊!”那是每個父母都能從他們孩子身上看到的，澄明色。
“你這個不要臉的！”“真是個搗蛋鬼！”爸媽對幼年時頑皮搗蛋的我無可奈何，賜予了我愛中深沉的黑色。
“感冒了？快吃點兒藥！”“被誰欺負了？別太在意！”爸媽對日漸長大的我關愛有加，賦予了我溫暖的粉色。
“人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”生命太倉促。一轉眼孩子便成少年，一轉眼起點面對終端。《鋼鐵是怎樣煉成的》卻給了我無盡的動力。那是如焰火般熱烈的紅色。人生，人生……那段純真年華已不再屬于我，取而代之的是沿途新的風景。我在過去的十幾年干了什么？我不知道。歲月一剎花火，還有閑時供我徘徊么？沒有了。我一遍遍地念著保爾的話，一次次不斷地想：少年啊少年，不要虛度年華！書籍，給了我彩色。
愛是暖色的，傷是冷色的；童年的顏色像糖一樣帶甜的味道，少年時代則如青竹拔節生長，綠意盎然。只是，面對爸媽，我仍只是個孩子，一個彩色的小小的孩子。
我不知前路有多長，也不想用現在的時光去空想。彩色的生活中所有人都變成了彩色，擁有自己彩色的目標和夢想。
親愛的上帝，人間是何等的美麗！彩色的少年，又怎能不好好努力！
我是一個調皮的孩子我是一個調皮的孩子字實用篇九
兒？”請聽我一一道來。
我在各方面的知識都懂一些，家里出點什么小的問題我也能幫個忙。
我四歲那年的一個冬天，天很冷，家里開了空調的暖風，但過了半天還不出熱風。我凍的直發抖，可風照樣不出，小姨想了想問：“是氟里昂不夠了吧？”我立刻反駁道：“小姨，氟里昂是開冷風的`?！蔽翌D了下，又問：“今天多少度啊”？“問這個干嗎？”小姨回問道?！澳銊e管?！蔽壹绷?，答道，“和修空調有關。”“零下６度?！毙∫添樖帜脕頊囟扔?，報道?！傲阆拢抖?？零下５度就不轉了?！蔽颐暗?，只能用暖氣片給它加熱才能用。“呵，還不錯嘛！小姨笑道。
我不僅在家中能用自己的聰明才干幫忙，還能解答不少難題呢！那是一個陽光明媚的周六，我拎著書，來到書人教育培訓中心上課，老師在趣味知識填空中選了幾題，讓我們回答，我們班上的這些“強人”一路過五關斬六將━━前面的題目都全部搶答正確，然而最后一題“維納斯是希臘神話的＿＿＿＿＿＿”，難住了他們，大家正苦思冥想之際，我突然想起曾在書中讀到過，便舉手回答：“是愛與美之神?！边@些“牛人”們見半路殺出我這匹“黑馬”，一下愣住了，回過神后第一個想到了氣憤，第二個想到了無奈，第三個想到了拍手叫好。