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    我是小歌手作文 我是唱歌迷(三篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我是小歌迷篇一

    說他像明星徐崢,太矮了;像歌星蘇有朋,沒他帥。不過有一點他是獨一無二的——他是我們班的頂尖“小歌迷”。

    “小歌迷”屬狗,個頭不高,笑起來紅撲撲的雞蛋臉上泛起兩個核桃大的酒窩。他說起話來噼里啪啦,像一串鞭炮。他本人還是一個“笑星”,那笑話講的,呵,一套一套的,有時候還說幾句快板兒,整就是一個“小侯寶林”嘛!此人趁老師不在時,便充當了小丑,逗得大伙兒笑成一團,他自己臉上像融化了的.冰淇凌。老師一來,他立即變了臉,搖身一變,成了“正人君子”,但每次批評都少不了他!

    “小歌星”的座右銘可好玩了:“歌尤藥也,善唱之可以醫愚。”這要是讓大文人劉徹知道自己的座右銘被整修一新,非被氣活過來不可!

    “小歌迷”唱歌可不分晝夜。上課老師在黑板寫字時,他就哼上一段,自稱放松一下。可老師一轉頭,他就像老鼠見了貓,埋下頭,但嘴里也不閑著。一下課,他就挺起胸膛,舒展四肢,敞開喉嚨,那500分貝的嗓門就像拉開了的閘門,聲音如山洪爆發,勢不可擋,直到上課鈴把他拉住。

    “小歌迷”唱歌可認真了!就說前一陣流行的“大長今”主題曲吧,那可是女聲獨唱,“小歌迷”仍唱得如癡如醉。沒過多久,他又迷上了“兩只蝴蝶”,為了學會這首歌,他“不恥下問”,拜了幾位“師父”,其中有2/3是女生(共3人),還差點給“師父”下跪呢!就在那段學習期間,他把周圍弄了個天翻地覆,寫作業,上廁所,他的歌聲無處不在,鬧得全班雞犬不寧,耳朵里都是“嗡嗡”的歌聲,每天都要承受這么多lg,就連沒有音樂細胞的都會了。可憐的“小歌迷”,在某天下午,被老班逮了個正著,乖乖寫檢查去了。

    “快使用雙截棍,哼哼哈嘿……”“小歌迷”閉著雙眼,又陶醉在他的“個人演唱會”中了。

    你知道他是何方神圣嗎?this is 潘*!

    我是小歌迷篇二

    在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的歌迷媽媽小學作文,歡迎閱讀與收藏。

    不知道怎么回事,這幾天,老媽竟玩起了那個叫什么全民k歌,每天沉溺其中,不能自拔。從早到晚不停地唱,唱得是天昏地暗啊。

    但她唱歌那不叫唱歌,那叫鬼哭狼嚎,比唐僧念那個緊箍咒還煩人,令人毛骨悚然,用蔡明的話來說就是:生生不息,擾民不止啊。

    可是沉浸在自己美妙歌聲中的老媽對我的`話那是充耳不聞。我急了,一個健步沖進臥室,對老媽喊道:“老媽,我真的餓了!”媽媽這才站起來,拿起手機,一邊唱,一邊跟著音樂的節奏,邁著方步慢悠悠地走進廚房。

    “我練幾首歌,有空同學們叫我去歌廳,好好展示一下。否則,我多尷尬啊!”媽媽反唇相譏,老爸竟無言以對。

    唉,媽媽真是走火入魔了,她的魂已被歌勾走了。

    攤上這么一位歌迷老媽,我們也是醉了。

    我是小歌迷篇三

    周一下午,鈴響的時候,我們一年級的八個班準備去操場上進行歌唱比賽。

    首先,1 (7)班5個小朋友表演恰恰,1 (2)班表演向日葵我愛你,1 (6)班表演走秀。輪到我們唱一首叫做《左手,右手》的歌了。我們班的陳月兒先上臺跳舞,然后我們排好隊一起上臺唱歌。所有的學生都唱得很好,我們班獲得了二等獎。有這么多同學在一起,我心里很開心。

    我和媽媽周四早上六點起床。我媽給我熨完衣服,化好妝后,我們就高高興興的去上學了。

    到了學校,我媽給同學化妝。化妝后,我們排隊去體育館玩。輪到我們玩的時候我很緊張,但是看到媽媽我的心就放松了。

    我們唱完《小樹長高》這首歌后,愉快地回到教室。

    我覺得我們的歌很好聽,我覺得我們會取得好成績。

    星期五,我們參加全校的歌唱比賽。我們班排名第三輪。站在學校的大舞臺上,當音樂在老師的指揮下響起時,我們大聲唱著《祖國,祖國,我們愛你》這首歌。我們班唱歌最大聲!我們班的團隊是最整潔的!雖然有點緊張,但是很開心。

    你聽說過唱歌下雨嗎?

    在我們的地方,有美麗的田野,五顏六色的果園,茂密的森林,嘈雜的農場,這樣的雨,它在快樂地歌唱。

    雨在地里唱歌:丁…小蘑菇能聽懂它在唱什么,所以它把頭伸出土里,幫助成群的小螞蟻擋風遮雨。

    雨在果園里唱著:啦啦啦…果樹一定明白它在唱什么,于是它晃動著身上的紅色果實。

    雨在農場唱歌:咔嚓,咔嚓……鳥兒能聽懂它唱的是什么,所以它在大樹上安家。

    啊!這是一首多么美妙的歌曲啊!

    今天,我們將舉行一場歌唱表演。首先,我們去鄭源大樓排練。排練完,我們回到教室,然后媽媽給我們化妝。畫完后,學生們的臉變紅了。大家都好漂亮。

    我們表演的時候都很認真。我認為我們唱得很好。我們還獲得了最具創造力的獎項。

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