無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的輔導班字我的輔導班生活篇一
國家出臺的雙減政策，現在講得沸沸揚揚，濮陽的雙減也在執行中。國家為了學生可以快樂無憂成長，決定進行減負。
現在，國家大力整治的是學科類的各種輔導班，對于我們而言，這些輔導班在一定程度上浪費了我們的時間。假期時間如果都用在了這上面，那么就無法進行體育鍛煉與閱讀，對我們的長遠發展很是不利。
其次，學科類的輔導班亂收費現象嚴重，一節課甚至高達幾百塊錢，為家長帶來了嚴重的經濟壓力，從家長的方面考慮，雙減也是有意義的。
家長們都是望子成龍，盼女成鳳，對孩子抱有很大的期望。但是，有一部分學生卻在學校中不好好聽課，而再利用輔導班時間進行學習來彌補，付出了雙倍的時間，這是十分不可取的。
我們在教育局進行采訪時，薛叔叔就說：我們要以學校的學習為主，因為學校的老師知道我們在哪一方面有所不足，可以更好地進行輔導；而其他的老師則做不到這一點，教學效果就會有所下降。
所以在雙減之下，我們應該全面發展，德智體美勞五育并舉，加強體育鍛煉，每天鍛煉一小時，只有全面發展，才能更好的學習和生活。報效家國成大器！
我的輔導班字我的輔導班生活篇二
一個月前，在上學的路上，一個中年人站在人行道上，遞出一張廣告單，我就靠過去拿了一張。上面明明寫著幾個大字——新世紀作文輔導中心。下面是一些項目和收費標準。
很早就想找當地的咨詢，更感動。中午讓爸爸報名小學同步補習。
今天下午一放學，我就懷著極大的興趣沖出教室，來到了離學校不遠的這個輔導班。我到的時候，大家都在。第一天，我遇到了一個同學。他在四年級，但是他比我高。回到家，我數了數，有十個小學生參加了輔導。
一個月過去了，現在我們輔導班已經發展成二十多名學生的班級了。前幾天還選舉了班干部：班長、學習委員、勞動委員。我以十票以上的票數擔任過學習委員。
我們的輔導班仍然在作業后和周六寫作文。周六老師還專門給我們講解了寫作方法。以前看到作文就頭疼，甚至讓別人給我讀。但是我來了之后就開始喜歡寫作文了，作文比來之前好。
在這一個月的課堂上，我真正明白了“學海任重道遠，學海為舟”的道理，讓我明白了只要一個人努力學習，一定會得到相應的回報。
我的輔導班字我的輔導班生活篇三
床柜上的鬧鐘開始大聲地叫囂著，我不情愿地抬起手，一把把它拍下床柜。一臉痛苦，為什么周末總要補課？真煩，我又得早早起床！
如今，補課，使得我累積在書桌上的書本越來越多，疊在柜子里的試卷越來越厚跟父母在一起的時間越來越少，起床的時間越來越早。
假如周末不再補課，我們就可以奔向戶外。邀幾個好友，騎上單車，去吹吹微風，感受大自然的美好：拉上父母，邁開步伐，到鬧市看看人生百態：獨自一個人，買張火車票，帶上背包，去外面的大千世界走一走，闖一闖；拽上閨蜜，到大操場上，跑上五六圈，釋放心中已經抑制不住的壓力。周末不再補課，好像一切都染上了絢爛的色彩。
周末不再補課，帶上輕松，拉上期望，拽上夢想，去玩，去看，去飛。趁著年少的不羈，揮灑夢一般美妙的自由。
我的輔導班字我的輔導班生活篇四
我聽了，極不情愿地點了點頭，憤憤地想：憑什么呀？！暑假暑假，自然是假日，我一天就要上三、四個輔導班，還怎么玩兒呀？可是，“父命難違，母命難抗”。唉!還是乖乖就范吧！“好——的——”我拖長了聲音，回答道。
在接下來的幾次課中，我一直都悶悶不樂地上課、寫作業，以至于作業中明明會寫的題目都寫錯了。
我看著爸爸、媽媽為我著急，我心中竟有了一絲高興；但每天看到他們的皺紋加深，我那埋藏在心底的慚愧就會占據整個心靈。
有一天，爸爸對我說：“爸爸要看電視，你就關上房門做作業吧！”我聽了，想：憑什么呀？我辛辛苦苦地做作業，你們卻逍遙自在地看電視。不讓我看也行，我聽電視！哼！
“唉！照這個樣子下去的話她是轉不到精英班了。”
“是啊，我們的苦心孩子大了才能理解。”
“……”
我再也聽不下去了，任淚水打濕了胸前的紅領巾。悔恨、懊惱、慚愧、憾……一齊涌上了我的心頭，使我百感交集。
在剩余的時間內，我加倍努力，幾近瘋狂的學習。功夫不負有心人，我第一次參加培訓班就獲得了數學三等獎、語文和英語都是二等獎的好成績！有了信心后，我暑假參加的輔導班又獲得了一個兩個二等獎、一個三等獎的好成績。爸爸媽媽也很高興，獎勵了我兩天休息時間。
上輔導班，讓我極不情愿，也讓我百感交集，但它給我最多的是理解與成功！
六一班
宣敬智
我的輔導班字我的輔導班生活篇五
一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。——題記。
*世界的辛酸，被《銀河補習班》展現的淋漓盡致。起初馬皓文是東沛大橋的設計師，但是東沛大橋卻不幸塌陷，于是馬皓文的生活遇到了巨大的轉折。*的世界有很多的壓力一面要笑對自己的孩子，一面又要在眾多人的城市里打拼。馬浩文在被冤枉*獄，出來后被人們厭惡，忍受著指責卻依然笑對著兒子馬飛。
馬皓文一直教導馬飛要獨立思考，在去南海看航空展回來時，城市受到了暴風雨的洗劫。到了車站，馬飛下車去接水回來時卻上錯了車，馬飛和馬皓文找不到對方，都很著急。他們下了車，迷失在大雨中，暴風雨來越大，人的心也越來越著急。馬飛不幸落入了水中，卻得不到幫助。馬皓文在大雨中哭喊著：“馬飛!看看你周圍有什么東西，抓住它。”后來馬飛聽到了馬皓文的呼喊聲，自己救了自己。現實生活中我們也應該學會獨立思考，學會在特殊情況下保護自己，學會獨立思考。
這部電影的講述。是通過在太空回憶的，在太空上飛船遇到了困難。只要沒有信號，就要一直待在太空里，馬飛不愿接受現實，不顧指令長的阻攔，只身去修復飛船，永遠不認輸，一直讓馬飛記在腦海里。最終，馬飛出色地完成了任務，回到了飛船，和指令長飛回了地球，成為了航天英雄。
不管黑暗有多長，天亮總會到來。最后，馬皓文的東沛大橋事件也水落石出。不怕困難，成為一個永遠不認輸的人。
我的輔導班字我的輔導班生活篇六
晚飯吃的特別早，早早的來到電影院等候，生怕錯過觀看《銀河補習班》。
馬飛爸爸是一名建筑工程設計師，東沛大橋在舉行盛大完工典禮之時，突然橋塌了，為此，他們一家人的命運改寫。爸爸住進了_，媽媽帶著馬飛去_看望爸爸，并辦理了離婚手續。媽媽再婚后把馬飛送進了一個教育非常好的寄宿學校，家庭的變故，對馬飛影響很大，學習一塌糊涂，是班級里的最差生，學校要開除馬飛，正好爸爸出獄。隨后跟著爸爸一起生活，在爸爸的耐心幫助下，學習投飛猛進，從最差生趕到年級第65名。
馬飛臨近考試，爸爸帶他去旅行觀看航展，在旅行中錯過了航展，爸爸發現一個更好的地方觀看航展。
旅行結束了，馬飛和爸爸在返回的途中出現了意外。在馬飛下車幫爸爸泡方便面的時候，不小心上錯了車，正巧遇上大雨，爸爸和馬飛返回到了停車的`地方，但是那里已是一片汪洋，馬飛被困到了水里面不知所措，突然聽到爸爸用喇叭向他喊話：看看你的周圍，有什么可以幫到你，想辦法自己出來。聽到爸爸的聲音，馬飛有了動力，在身邊找到一塊木板和一個手電筒，就這樣脫離了危險。
在爸爸的帶動下，馬飛學習進步很快，成為學校的尖子生。通過幾年的努力，終于實現飛天的夢想。
看完這部電影對我啟發很大：父親對孩子的教育至關重要，家庭和學校對孩子影響很大，引導孩子做自己喜歡的事情，給自己訂立一個目標，向這個方向去努力奮斗。
我的輔導班字我的輔導班生活篇七
烏云漸漸淡去。今天吃過中飯，我和爸爸去外面溜達；同學們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元。
都在家，我一進門，他們全過來迎接我，說我長高啦，變帥了。如果還有來世我一定會找到你，愛你、保護你！記敘文要注意時間、地點和人物三要素。
春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，帶給我們一個美麗的春天，盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，我們該為春天的色彩貢獻些什么呢。（幸福后語）幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態，而取決于人的心態；如果有什么實在把我弄生氣了，我也不是吃素的。在寫這篇文字之前，我有很長時間拒絕寫文字了。
吃完后我見餐巾紙沒了，順手摘了紅領巾往嘴邊上一擦；別人都不明白的我明白的。起床之后，我又收拾了收拾自己的房間。xxx海不擇細流故能成其大？平時不是經常看到它們在一起戲耍嗎。