每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
吹泡泡篇一
“小妹妹，吹泡泡，好像串串滿天飄。一個一個飛上天，非要太陽公公抱。”今天，我們玩了吹泡泡的游戲。
老師一說，要搞活動吹泡泡，全班同學都哈哈大笑起來，我的心都快要開心的炸飛了。老師說：“一人拿一瓶吹泡泡的瓶子，到外面去吹。”我們掀開蓋子，再沾點水，最后溫柔的吹泡泡。這是我第一次在學校里吹泡泡，我把泡泡吹的又大又圓。
老師把我們叫回了教室，我迅速的回到教室，有的同學舍不得走還在吹。
老師給我們看了魔術師吹的泡泡，哇！吹的又大又圓，里面還有一朵朵五顏六色的花，還有的泡泡里有藍天白云，還有的里面有許許多多的小泡泡呢！畢夢彤說：“我吹的泡泡比你大。”我說：“看！我只要溫柔的吹也很大！”畢夢彤一聽，學著蠟筆小新扭著屁屁溫柔地吹起來，哇！竟然比我吹的還大。
一個有趣好玩的吹泡泡游戲就結束了，下期再見哦！
吹泡泡篇二
這一天，我獨自一人默默地坐在小區里的長椅上，靜靜地看著周圍的一切。不知從哪兒，傳來了一陣一陣的嘻笑聲。
緊接著，一個女孩兒一邊吹著泡泡，一邊朝我這里跑了過來。她的后面是幾個小朋友，有男有女，臉上都洋溢著快樂的笑容。她們的歡笑聲把我吸引了過去。女孩兒輕輕一揮手，一個又一個圓圓的大泡泡調皮的跑了出來。在陽光的照耀下，顯得極其漂亮，好多種顏色，就像天邊那一道又一道的彩虹一般。
小女孩吹起了泡泡呢！好厲害！他吹出了泡泡不只是圓形，還有愛心，有長方形，有兩個泡泡的雙胞胎，有三個泡泡的三胞胎。一個又一個，吸引人的目光。看她們傻傻的樣子，以前的自己又浮現在我的眼前。那個時候，我也經常到處吹泡泡呢！和好多好多的朋友在一起吹泡泡。可是到了現在，如此之多的好友，只剩下我一個人。
看著這些泡泡，我許下了一個愿望——讓我的朋友們都回來吧！
吹泡泡篇三
說到泡泡，大家一定不陌生，有人還會不屑一顧說那是小小孩玩的東西。可今天，我和繆奕欣等好朋友還有一個家長，就要來回味一下童年時代的樂趣。
來到小花園，朋友們紛紛拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戲起來。看!那個小泡泡，泡泡那紫瑩瑩的皮膚，泛著金色的光澤。漸漸地又變為了外圈是綠，內圈是紫色的。睢!這個泡泡在陽光的照耀下，由 藍變紅又變成綠色。啊，變成了彩色!通紅，亮橙，金黃，草綠，淡青，寶石藍，還有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊!讓人感到不想去破壞她，希望她不停歇的，無止境的飛向美麗的夢幻世界。
吹泡泡不僅可以觀察到泡泡們美麗的色彩，還可以欣賞泡泡們千姿百態的形狀。
泡泡們的開關千奇百怪，很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的獨自一個;有的三五成群……我吹了一個泡泡，我細細端詳著它。它又大又圓，如同一顆晶瑩剔透的葡萄。我又覺得它像一顆珍珠，十分 飽滿。待它飛上了藍天，我又吹了個泡泡。它們是由三大二小五個雪精靈形成的，它們手拉手，圈而圈，飛上高高的天空，大家吹得都很高興，有的仰著頭，向天空不斷吹出小泡泡;有的對著正前方， 用力吹著，要吹出一個大似籃球的泡泡;還有的幾個人玩起了泡泡大戰，你吹幾個撲我臉上，我吹幾個停你頭上……家長也同我們一起嬉戲，一會兒把泡泡的去向開心得說個不停，一會兒幫我們把又沉 又大的泡泡趕上天去。
我看著大家這么開心得玩著，也不甘示弱。我拿起手中的吹桿，伸入瓶中沾一些泡泡水，讓水份潤濕整個吹桿上的圈。再放到嘴邊，努起嘴，輕輕吹出一口氣，頓時，一串泡泡魚貫而出，那泡泡飄飄悠 悠越飛越高，飛上樹叢，掠過樹梢飛過房頂，向著更高的藍天飛去了。
泡泡晃晃悠悠，越飄越遠。我把我的理想也放在這泡泡里，愿泡泡載著我的理想，飛上美麗的天空而永不破滅。