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    最新走進詩歌作文字(6篇)

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    走進詩歌字篇一

    清淺初夏,綠葉成蔭。聽微風(fēng)悠悠地拂過耳畔。依著季節(jié)的韻腳,與豐潤動聽的詩詞同行,感受詩人心中的深深情意。

    走進詩中的友情,品味友情之花綻放的淡淡余香。滾滾江水邊,激昂有力的琴聲中,兩顆知己的心在慢慢靠近。“伯牙所念鐘子期必得之”。直到有一天鐘子期駕鶴西去,伯牙摔琴謝知音“終身不復(fù)鼓”。真可謂是“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”,其真誠的友情使我感動。

    皚皚白雪也洗不盡邊塞詩人岑參對友人離去的深切不舍。他望著友人離去的背影和若隱若現(xiàn)的馬蹄印揮筆創(chuàng)作“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”其深厚友誼可見一斑。

    在四大名樓黃鶴樓邊,素有詩仙之稱的李白也毫不掩飾對朋友的不舍和思念,他隨口吟出“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的千古名句。詩人如此,我們亦如此。“人生得一知己足矣”,讓我們在詩意中品出友情,在生活中珍惜友人。

    走進詩中的愛國深情,去品味詩人慷慨激昂的愛國心。戰(zhàn)火硝煙里,從來不缺少英雄。運籌帷幄的諸葛亮,上陣殺敵的岳飛。他們不懈于內(nèi),忘身于外,為了國家的存亡而殫精竭慮,英勇善戰(zhàn)。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”就是他們的一片深情。

    當(dāng)杜甫在漂泊無依時聽到軍隊又收復(fù)一個地方時,不盡“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)陸游在生命垂危時,擔(dān)心的不是自家家事而是“王師北定”。就因為有了無數(shù)愛國兒女,中華民族五千年的文化才得以傳承。走進詩中的愛國深情,讓我認識到“國家興亡匹夫有責(zé)”的使命。

    走進詩中的相思,無不讓人心旌搖蕩。在李商隱眼中,愛情是“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的思念。在李清照眼中,愛情是“此情無計可消除,才下眉頭又上心頭”的無盡思念。在納蘭眼中,愛情是“一生一代一雙人,爭教兩處銷魂”的可望不可及。

    走進詩中深情,感悟百味人生。追尋那個不一樣的自我。

    走進詩歌字篇二

    國慶期間,給我印象最深的是“詩頌祖國祝福母親”為主題的文思首屆國慶詩會,四十多首愛國詩,繪成了一首自豪的歌。

    十月五日下午,我懷著一顆激動的心來到會場,遠遠就看見了一個巨型舞臺,舞臺中央的臺幕上印有“試頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩會”的字樣,用氣勢宏大來形容一點也不夸張。臺下已有很多觀眾,熱鬧非凡;主持人們正緊張地對著臺詞;殷老師身著得體的旗袍,委婉優(yōu)雅,在我眼中,這樣的著裝氣質(zhì)恰恰給詩會增添了幾分詩意,她與其他工作人員一起忙前忙后,眼前的一切是那么恰到好處。

    我和九九正聊著詩會什么時候才能開始呢,主持人們已手握麥克風(fēng),自如地站在舞臺上,我心一驚,又緊張又興奮,這可是咱們“文思”的處女秀呢!嘿,主持人個個棒棒的,他們穩(wěn)重、大方,給詩會開了個好頭。當(dāng)然,節(jié)目也壓得住臺風(fēng),愛國的情感融進詩歌里,顯得分外“高、大、上”。

    我最喜歡的詩歌是《祖國,我親愛的祖國》。第一句“我是你河邊破舊的老水車”,用比喻的手法生動地表達了舒婷的愛國之情,還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”,更是傳神。品味著優(yōu)美的詩歌,恍如身臨其境。

    突然,我好像找到了什么,對!對!是詩魂!是徐志摩的多情,舒婷的永遠充滿希望,北島的朦朧詩……讓我情不自禁融入詩人的情感,全身心地沉浸在詩歌中!還有那些低年級的孩子們,聲音雖稚嫩,但也令人感動。柴小雅的`《媽媽的愛》,并不是多么大氣的詩歌,可經(jīng)由她的情感處理出來,是那么令人動容。詩歌寫的是一件件小事,可小事中也有大感情。從小到大,媽媽給了我很多的愛,可我們卻沒有給媽媽說聲“謝謝”,一想起來就覺得慚愧。這首詩給我的觸動太多太多。

    詩的最后幾句是:“一天,老師叫用“最”字造句,我說,最愛媽媽,媽媽對我說,最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽”。詩的結(jié)尾把這首詩的詩魂上升到了新的高度。孩子們稚嫩的聲線,透露了一個孩子的真情。

    走進詩歌字篇三

    國慶期間,給我印象最深的是“詩頌祖國祝福母親”為主題的文思首屆國慶詩會,四十多首愛國詩,繪成了一首自豪的歌。

    十月五日下午,我懷著一顆激動的心來到會場,遠遠就看見了一個巨型舞臺,舞臺中央的臺幕上印有“試頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩會”的字樣,用氣勢宏大來形容一點也不夸張。臺下已有很多觀眾,熱鬧非凡;主持人們正緊張地對著臺詞;殷老師身著得體的旗袍,委婉優(yōu)雅,在我眼中,這樣的著裝氣質(zhì)恰恰給詩會增添了幾分詩意,她與其他工作人員一起忙前忙后,眼前的一切是那么恰到好處。

    我和九九正聊著詩會什么時候才能開始呢,主持人們已手握麥克風(fēng),自如地站在舞臺上,我心一驚,又緊張又興奮,這可是咱們“文思”的處女秀呢!嘿,主持人個個棒棒的,他們穩(wěn)重、大方,給詩會開了個好頭。當(dāng)然,節(jié)目也壓得住臺風(fēng),愛國的情感融進詩歌里,顯得分外“高、大、上”。

    我最喜歡的詩歌是《祖國,我親愛的祖國》。第一句“我是你河邊破舊的老水車”,用比喻的手法生動地表達了舒婷的愛國之情,還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”,更是傳神。品味著優(yōu)美的詩歌,恍如身臨其境。

    突然,我好像找到了什么,對!對!是詩魂!是徐志摩的多情,舒婷的永遠充滿希望,北島的朦朧詩……讓我情不自禁融入詩人的情感,全身心地沉浸在詩歌中!還有那些低年級的孩子們,聲音雖稚嫩,但也令人感動。柴小雅的《媽媽的愛》,并不是多么大氣的詩歌,可經(jīng)由她的情感處理出來,是那么令人動容。詩歌寫的是一件件小事,可小事中也有大感情。從小到大,媽媽給了我很多的愛,可我們卻沒有給媽媽說聲“謝謝”,一想起來就覺得慚愧。這首詩給我的觸動太多太多。

    詩的最后幾句是:“一天,老師叫用“最”字造句,我說,最愛媽媽,媽媽對我說,最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽”。詩的結(jié)尾把這首詩的詩魂上升到了新的高度。孩子們稚嫩的聲線,透露了一個孩子的真情。

    走進詩歌字篇四

    詩歌是什么?詩歌是空中的一輪明月,是手中的一杯清酒,是胸中的萬丈豪情,也是心中的濃濃愁緒。

    讓我們慢慢走進詩歌深處……

    “少無適俗韻,性本愛丘山”陶淵明離開了渾濁的官場,在南山自食其力,也留下了許多不朽的詩篇。“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”是他的志向;“采菊東籬下,悠然見南山”是他的情趣;“不為五斗米折腰”是他的氣節(jié)。他將生活的靈感融入了詩歌創(chuàng)作,以詩歌為舟,在歷史的長河上且行且歌。

    “舉杯邀明月,對影成三人”。明月為友,美酒為伴,孤影相隨。李白雖是寂寞,卻也活得灑脫。國家內(nèi)憂外患,皇上卻沉迷美色,聽信讒言。也罷,“酒入豪腸,七分釀成月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。”然而“月既不解飲,影徒隨我身”,不如游遍神州,“且放白鹿青崖間”。然而失望中又不乏自信,“天生我材必有用”,“仰天長嘯東門去,我輩豈是蓬蒿人”,他做夢都期待有一天有明君識才,“忽復(fù)乘舟夢日邊”在學(xué)而優(yōu)則士的封建社會里,他也有著“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志。

    “小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首明月中”。南唐后主李煜,出生在錯誤的時代,那優(yōu)柔寡斷的性格,注定使他承受亡國之痛。政治上的失敗,并不能掩蓋他詩歌上的天賦。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”可也正是這天賦,造就了他的悲劇。一個弱小沒落的國家容不得風(fēng)花雪月的才情。

    “靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅。”外敵不斷來犯,岳飛用自己的滿腔熱血抒發(fā)了人民的不滿。“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”鮮血都不能洗刷的仇恨,用詩歌表現(xiàn)得淋漓盡致。

    “江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。”毛主席激揚文字,指點江山。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”他用慷慨的情感,蒼勁的文字刷新了歷史上對英雄人物的評價,歌頌了為了革命解放事業(yè)奮斗廣大的中華兒女,胸懷寬廣,意境開闊,令人擊節(jié)而嘆。

    中國詩歌源遠流長,濫觴于《詩經(jīng)》,成熟于盛唐,如璀璨的銀河,群星閃耀。古人以詩贊物,以詩懷古,以詩言志,以詩抒懷。幸運如我等,能享受詩歌,品味詩歌,走進詩歌的深處。

    走進詩歌字篇五

    翻開古典詩詞,我被祖國壯美的山河所吸引。

    我想他悠然采菊凝望南山,定會回想從前的人生,想起官場小人的嘴臉,想起官場諂媚的聲音,想起農(nóng)耕的辛勞,慶幸此時的悠閑。所以他一定不會后悔。“此中有真意,欲辨已忘言。”心中的感情早已寄情于那南山了。

    隨王維走進皓月當(dāng)空的山間。明月相照,山泉流泄于石縫之間。在如水的月光下,波光粼粼,獨坐幽篁里,不但沒感到孤寂,反而悠然彈琴。琴弦玩轉(zhuǎn),清泉叮咚,相交成一曲動人的樂章,是什么樣的人才有“詩中有畫”的才情呢?也只有王維!

    隨孟浩然,走進青山環(huán)抱的田舍。映入眼中的便是“綠樹村邊合,青山郭外斜”的綠意,與友人把酒桑麻,閑話家常,一份閑適,油然而生!“骨貌淑清,風(fēng)神散郎”,閑適之余正是孟浩然。

    走進詩中山水,那里山美水秀,畫美景麗,但我始終不能領(lǐng)略深刻。直到來到長江,我才真正明白“大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物”。來到泰山,領(lǐng)略五岳之首的風(fēng)采,我才體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。“行到水窮處,坐看云起時。”來到人生的某個路口,這句話脫口而出。在當(dāng)今被網(wǎng)絡(luò)覆蓋的快速時代,中華的瑰寶古詩并沒有過時,反而滲透到我們生活的一點一滴中,讓我們的生活充滿詩意。

    品讀古詩詞,走遍祖國山水,我為這山河壯麗而自豪。

    走進詩歌字篇六

    ——題記

    走進詩歌王國,我讀《行路難》,讀懂了詩仙的無奈與期望。

    但放下劍,你心中卻是一片釋然。是啊!縱然“堅冰”塞滿了黃河,“暴雪”擠滿了太行;縱然前方一片歧路,但“長風(fēng)破浪”總還是會有的,到時候,你必將“直掛云帆濟滄海”!

    走進詩歌王國,我讀《石壕吏》,讀懂了一代詩圣的憤怒與無奈。

    走進詩歌王國,我讀《桃花源記》,讀懂了五柳先生的絕望與毅然。

    而走進詩歌王國,我更希望讀到的則是“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,更希望學(xué)到的則是“讀書破萬卷,下筆如有神”的勵志名言。

    感謝語文書,帶我走進了詩歌王國,這里所蘊含的精華絕非我想象的那樣深淺,在這里,我將奮發(fā)向上,在這里,我將學(xué)到萬千!

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
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