2023年好作文推薦字(精選5篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好字篇一

[諸親好友] 總稱所有親友。

[至親好友] 關(guān)系至深的親戚，感情最好的朋友。

[爭強(qiáng)好勝] 爭：爭奪；強(qiáng)：優(yōu)勝；好：喜愛。爭為強(qiáng)者，事事處處都喜歡超過和壓倒別人。

[游手好閑] 指人游蕩懶散，不愿參加勞動(dòng)。

[葉公好龍] 葉公：春秋時(shí)楚國貴族，名子高，封于葉（古邑名，今河南葉縣）。比喻口頭上說愛好某事物，實(shí)際上并不真愛好。

[燕昭好馬] 燕昭王喜愛駿馬。后作求賢之典。

[妍蚩好惡] 妍：美麗。蚩：通“媸”，丑陋，丑惡。美麗、丑陋、好與壞。原指寫作的得失。

[行俠好義] 指講義氣，肯舍己助人。

[信而好古] 信：相信；好：愛好。相信并愛好古代的'東西。

[惜客好義] 指好客仗義。

[天道好還] 舊指惡有惡報(bào)。

[貪財(cái)好色] 貪圖私利，喜好女色。

[弱不好弄] 弱：年少；好：喜歡；弄：玩耍。年幼時(shí)不愛玩耍。

[輕財(cái)好義] 猶言輕財(cái)重義。指輕視財(cái)利而看重道義。

[輕財(cái)好士] 指輕視錢財(cái)，重視士人。同“輕財(cái)重士”。

[輕財(cái)好施] 指不吝惜錢財(cái)，喜好施舍。

[輕才好施] 指人不把錢財(cái)放在眼里，樂于慷慨解囊，急公好義。

[勤學(xué)好問] 勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。

[恰到好處] 指說話做事恰好到了最合適的地步。

[拿手好戲] 原指演員擅長的劇目。泛指最擅長的本領(lǐng)。

[明槍好躲，暗箭難防] 指公開攻擊容易對(duì)付，暗地陷害劫難于防備。亦作“明槍易躲，暗箭難防”。

[敏而好學(xué)] 敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學(xué)。

[綠林好漢] 指聚集山林反抗封建統(tǒng)治階級(jí)的人們。舊時(shí)也指聚眾行劫的群盜股匪。

[良宵好景] 美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

[樂善好義] 指樂于行善，喜好正義。

[樂善好施] 喜歡做善事，樂于拿財(cái)物接濟(jì)有困難的人。

[樂道好古] 以守道為樂，喜愛古制。

[君子好逑] 逑，通“仇”。仇:配偶。原指君子的佳偶。后遂用為男子追求佳偶之套語。

[絕妙好辭] 用以指極其美妙的文辭。

[江山好改，秉性難移] 舊時(shí)俗語。強(qiáng)調(diào)人要改變習(xí)性是非常困難的。

[江山好改，本性難移] 形容人的本性難以改變。同“江山易改，本性難移”。

[急功好利] 急于求成，貪圖眼前的成效和利益。同“急功近利”。

[急公好義] 熱心公益，見義勇為。

[急公好施] 指熱心公益，樂于施舍。

[多快好省] 數(shù)量多，速度快，質(zhì)量好，成本省。

[篤志好學(xué)] 篤志：專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學(xué)。

[篤學(xué)好古] 篤學(xué)：專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。

[篤信好學(xué)] 篤信：忠實(shí)地信仰。指對(duì)道德和事業(yè)抱有堅(jiān)定的信心，勤學(xué)好問。

[篤實(shí)好學(xué)] 篤實(shí)：踏實(shí)，實(shí)在。認(rèn)真踏實(shí)，愛好學(xué)問。

[逞強(qiáng)好勝] 指顯示自己能力強(qiáng)并想勝過別人。

[不知好歹] 不知道好壞。多指不能領(lǐng)會(huì)別人的好意。

[不識(shí)好歹] 不知好壞。指愚蠢，缺乏識(shí)別能力。

[不懷好意] 懷：包藏。沒安好心。

[百年好事] 指婚姻喜事。

[百年好合] 夫妻永遠(yuǎn)和好之意。

[愛素好古] 指愛好樸質(zhì)，不趨時(shí)尚。

[愛人好士] 愛護(hù)、重視人才。

[愛才好士] 好：喜愛。愛護(hù)、重視人才

好字篇二

好字篇三

大家早上好!

我是四一班 同學(xué)，今天我要演講的題目是《寫好規(guī)范字》。

同學(xué)們：我們天天與語言、文字打交道。你可曾因?yàn)閷懽魑挠绣e(cuò)別字而被扣

掉分?jǐn)?shù)，你可曾因?yàn)轱埖瓴藛紊系淖痔什荩床欢嗣Ｓ袝r(shí)我們會(huì)感慨某位同學(xué)的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒有錯(cuò)別字。其實(shí)想要獲得這些優(yōu)異并不難，只要我們平時(shí)多多留神、多多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為我們雙鳧中心小學(xué)的榮譽(yù)、更為我們自身文化素質(zhì)的提高，寫好規(guī)范字，做一名合格的小學(xué)生。

在這里，我要倡導(dǎo)大家把漢字寫規(guī)范。在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)書寫糊涂，寫

字不規(guī)范，沒有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書寫，這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分，影響學(xué)習(xí)成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關(guān)系到一個(gè)人的形象。自覺寫好字對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有益處的，希望每個(gè)同學(xué)都能下定決心，刻苦練習(xí)，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，自覺寫規(guī)范字，努力塑造自身良好形象。

我班能寫規(guī)范字的同學(xué)不勝枚舉，如 等同學(xué)的作業(yè)上的字總是寫得工工整整，本面干干凈凈，給人賞心悅目的感覺。為了營造規(guī)范的語言文字環(huán)境，我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯(cuò)別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。

親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從自己做起，寫好規(guī)范字。

我的演講完畢，謝謝大家!

好字篇四

我講話的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。

四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。

當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上??房倒屋塌、血肉模糊的場面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸??雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。

而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!

同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心。”地震發(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會(huì)重用。

說，多難興邦。當(dāng)祖國大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。

老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將···去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!謝謝大家!

好字篇五

老師們、同學(xué)們：上午好!今天，我的講話題目是:告別陋習(xí)，擁抱文明!

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。

第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道，國外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

第二個(gè)例子：新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，宿舍區(qū)一袋袋亂扔的垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)、燙發(fā);更可惡的如廁后不沖水。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。

香港“領(lǐng)帶大王”曾憲梓在一次面試應(yīng)聘員工時(shí)，有意將一把用于打掃房間的掃把斜斜地倒在辦公室門口，在面試過程中，這把掃把時(shí)而被進(jìn)進(jìn)出出的人跨過，時(shí)而被進(jìn)進(jìn)出出的人扶起。結(jié)果是那些各方面條件適合并且主動(dòng)將倒在地上的掃把扶起來的人被錄用了，而條件再好、卻不扶掃把的人未被錄用。事情雖然小，但揭示了一個(gè)人的內(nèi)心本質(zhì)。

一、對(duì)所有來會(huì)的外國友人，不分國家，不論身份，一律要熱情接待;

四、不許隨地吐痰、便溺;

五、司機(jī)在行車時(shí)遇到行人要禮讓，保證交通安全及道路通暢;

六、要做到文明素質(zhì)教育從幼兒園抓起，從小就開始培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)和行為禮儀規(guī)范。

日本借助奧運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)和展示國民禮儀素質(zhì)上的巨大成功，讓全世界感到驚訝，甚至演變出了一個(gè)傳說，說東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，所有的日本人都把垃圾帶回家，現(xiàn)場沒有留下一片廢紙。當(dāng)時(shí)的錄像和電視轉(zhuǎn)播可以證明當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場確實(shí)非常整潔。日本經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，1967年便超過英法，1968年超過西德，成為繼美國之后的世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。

從今天開始，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對(duì)留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對(duì)滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

最后，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!