演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
師愛伴我成長師愛伴我成長演講稿篇一
我的成長路上，有許多人對我傾注了愛。上中學后，我能迅速地適應初中的學習生活，我們13班的老師功不可沒。尤其是語文成績的突飛猛進，與陳老師的關愛息息相關。
那一天放學，我有些心不在焉，看著黑板上寥寥數筆的語文作業，不禁暗自竊喜。回家后第一時間寫完語文作業，還有些得意，看著自己一行行工整規范的字，一句句胸有成竹的答案，我憧憬明天本子上的滿分。可事與愿違，第二天作業本發下來，我簡直不敢相信，竟然只有八十分！
溫暖的教誨，讓我明白了自己的不足。從此以后，我看黑板上的作業格外認真，再也沒有看漏題的現象，每次作業基本保證了九十分。就這樣，在陳老師的嚴格要求下，我漸漸養成了看書寫作業的好習慣。
上中學后的第一次語文考試如期而至，躊躇滿志的我以為只要認真看題，任何難題都不在話下。但又一次事與愿違，我的作文偏離中心，導致分數不高。我拿著試卷去向陳老師請教，陳老師指著我的作文，微笑著對我說“作文不要為了湊字數就把開頭寫得啰里啰唆，開頭要迅速切入主題，要圍繞中心去確定詳略。初中語文試卷的起點高，慢慢來，你這樣認真，你很快就會適應的！”您又仔細地幫我講解了那些錯題，你的指導如明燈般照亮我初中語文學習的方向，你的鼓勵如春雨般滋潤著我的心田。我暗暗告訴自己：我要好好學習，絕不辜負您對我的期望和信任。
這一次真是心想事成，期中大考我拿下全班作文的最高分——四十六分。頓時自豪感在我心里油然而生，我知道沒有您的諄諄教誨，就沒有我的迅速成長。
與您接觸了兩個月，您給予我的關注和鼓勵，一直伴我進步著。你經常利用課余時間幫我糾正試卷錯誤，還給我面對全班解答的機會，在我的作文上增添刪改，告訴我正確的語法語序………是您，在這短短的時間里讓我取得了巨大的進步，幫助我完成了從小學到初中語文學習的順利過渡。我相信有了這一份師愛，我成長的路上必將一路向前。
師愛伴我成長師愛伴我成長演講稿篇二
苗得以健康成長全賴于雨水的滋潤。
師愛伴我成長。在我的學習生涯中，我遇到許許多多的老師，老師使我們從幼稚變得成熟，從天真的小孩變成知識豐富的青少年。老師，您們是祖國的園丁，栽種著祖國的花朵。
20xx年5月7日星期五晴天
“太好了，今天是星期五，又能回到溫暖的家了，”我對同桌說。“你怎樣回家啊?”“我打算搭陳老師的順風車走，陳老師回家時經過我家，”我對同桌說。震動人心的鈴聲終于響起，因為陳老師要開會，所以我在班里一邊寫作業，一邊等陳老師……陳老師終于來叫我了。我和陳老師一起走到停車場，我和其他一同搭順風車的老師就在旁邊，等陳老師開車過來。一位老師看到我，就指著我對其他老師說：“你不就是陳老師的愛徒嗎?”我聽到這句有些幽默的話，感到很高興。我偷偷的笑一笑，羞澀的看著他們。我暗地里想著原來我在其他老師心中是這么有地位的啊!搭車時，我跟班主任說了這件事，班主任笑一笑回應說：“的確。愛徒。”對于我來說，順風車已變得不順風了，這也全是陳老師對我的關愛。
20xx年9月14日星期三晴天
20xx年9月15日星期四晴天
今天語文老師來上課時，總感覺有些不妥。過了一會兒，我才發覺語文老師生病了。老師的聲音未免有些沉重，但那依然挺直的身姿與格外的毅力使我對她肅然起敬。老師的生病對課堂有一定的影響，老師講了一會兒就拿起潔白的紙巾擦擦紅腫的鼻子。我看了有些心痛，老師帶病來上課，班上的同學不應該違法紀律的，但我依稀的聽到坐在后面的幾個“搗蛋王”在那兒講話，我很想站起來責罵他們，但我并沒有這樣做，因為這樣做會使老師感到更辛苦啊!
師愛伴我成長。無論在生活上，還是在學習上，老師都會施予我偉大的愛。我愛我的老師，與老師相處的點點滴滴，我將永不忘懷。
師愛伴我成長師愛伴我成長演講稿篇三
陳老師——可親的媽媽
陳老師是我的上幼兒園時的老師。她經常給我們講故事，與我們做游戲。她對我就像自己的親生女兒一樣關懷體貼。記得有一年冬天，我覺得有些不舒服，下課時，我一個人坐在小板凳上沉默不語。陳老師看見了，笑咪咪地說：“怎么不去跟小朋友玩?”“我不想去。”我輕聲說道：“是不是生病了?”陳老師摸了摸我的額頭，”好燙啊。”陳老師連忙把我背起，還把她的皮大衣披在我身上，奔向了離學校最近的醫院。路上，風刮得特別大，可我的心卻暖烘烘的。
李老師——可愛的姐姐
李老師是我的語文老師，她就像我們的大姐姐。她會經常帶我們到展依山游玩，到操場上吹泡泡，到廣場上放風箏……在這些快樂的游戲當中，我們喜歡上了作文。記得，她帶我們到展依山游玩了之后，我寫的秋游展依山，作文寫好了之后，您把我的作文拿出來讀，還表揚我作文寫得有新意，我當時就增加了不少自信心，以后，我更加熱愛作文了。李老師，您的愛給了我自信。
胡老師——數學“金鑰匙”
要是問我是誰讓我愛上了數學，我會大聲地說——胡老師。
胡老師對我們要求十分嚴格，但上課卻非常有趣。她上的數學課，講的數學題，總是讓人一聽便知。有一次，她叫我們做一道思考題，我思考了好長時間都沒有想出來，到了第2天，經過她一講解，我便明白了。以后我思考問題便會像深一步去思考。她還經常叫我們做奧數，讓我們開動腦子。到考試時，我們做題目就得心應手了。
錢老師——幽默的“博士”
昨天，宛如一張宣紙，我們與所有的老師一起在上面繪出了最美的圖畫。