無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
保護環境從我做起字保護環境從我做起字實用篇一
早上好!今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》，在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題!
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的'過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。牢記“行勝于言”，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡。這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。
同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
保護環境從我做起字保護環境從我做起字實用篇二
大家好！
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。
近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。
創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的美好家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環境從我做起字保護環境從我做起字實用篇三
——演講稿
同學們：
我們生活、學習的地方——我們的家園，原來空氣是那樣清新，環境是那樣美麗！
可是，我們的家園，正在遭到破壞：廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環境。原來，我們村邊的小河多么清澈呀！大人們說，原來蹲下來就可以捧路邊的溪水喝。現在不僅顏色變黑了，連水草都枯死了，更別提水里的魚……你在看路邊的枯草里、樹枝上，到處都可以看到廢舊塑料袋的身影，被風一吹，飄起來倒是色彩繽紛，可大家是否知道？它們如果埋入土壤，一百年也化解不了，莊稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動起來，恐怕用不了多久，這些垃圾將給我們的環境帶來可怕的災難！
同學們，我們少先隊員能夠做些什么呢？那就要從身邊的小事做起了：當你和家人、朋友外出時，不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾，而且要勸導大家都不亂扔，還要把發現的塑料包裝帶主動撿起來，投進垃圾箱里。如果附近沒有，就打包隨身帶到有垃圾箱的地方，再扔進去。在學校里，看到自來水龍頭滴水，我們要走上前把他擰緊；看到光線充足，我們要主動把燈關掉……那我們就是節約資源的好學生。只要大家一起來保護我們的環境，就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好！
同學們，讓我們一起行動起來吧！讓我們童聲高呼“保護環境，從我做起”！
保護環境從我做起字保護環境從我做起字實用篇四
大家好!
我們小學這周校園活動的主題是愛護校園環境，打造最美小學。在周一這個全校師生聚齊操場的特別日子里，我為我們小學這周的校園活動帶來了我今天的演講，我為你們帶來的演講主題是——愛護環境。
保護、愛護環境，從保護、愛護我們的校園環境做起。這是我們學會愛護環境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設的主題，我們學校有花園、有草坪、有樹木、有池塘等，它們都是構成我們小學美麗景色的重要成員，所以愛護我們校園的環境就是愛護我們校園的花園、草坪、樹木、池塘。在小學里我們不亂采摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對樹木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛護我們校園環境的具體做法。聽到這里，你就會知道我們怎樣去愛護我們的校園環境了吧?你肯定也知道我們學校這周校園活動的用意了吧?各位同學們讓我一起協力在這周完成我們學校的“愛護校園環境，打造最美小學”的校園活動內容吧!也讓我們共同讓我們學校的環境變得更加美好吧!
保護、愛護環境，我們也要保護好我們校園外的環境。校園外的環境也是離不開我們的保護的，就像公園的環境雖然美麗，但是如果我們去公園是不去愛護保護公園環境，那么公園的美好景色就會消失不見、也像在我們家所在的小區不注重小區環境的保護愛護，那么我們家所在的環境就會變得不適合我們居住。所以愛護環境也是愛護我們自己、保護環境也同樣保護我們自己，我們需要一個美好的環境來開展我們每天的活動，一個優美干凈的環境也會帶給我們一整天的愉快心情。
希望我今天關于環境的演講，能夠激起大家對環境的保護的意識。
保護環境從我做起字保護環境從我做起字實用篇五
把污水直接排進河流，
導致水源污染；
工廠排出有害氣體，導致臭氧層被破壞。地球就像一個生病的孩子一樣，變得越來越衰弱。
現在我們應該怎樣做呢？第一，愛護水源、節約用水，不要把垃圾扔進河里，要把污水先處理后才排進河流。第二，愛護大自然花草樹木，不要亂砍伐森林，否則造成水土流失。第三，提倡循環再用，不要把瓶罐垃圾隨地扔了，要把能回收的放進回收垃圾桶里，把不能回收的放進普通垃圾桶里。第四，保護臭氧層，不讓工廠排出有害氣體……如果我們能做到這些要求，養成環保的好習慣，做到“環保從我做起”，我們的家園—地球就會變得更加美麗。
保護環境從我做起字保護環境從我做起字實用篇六
一天午后，我來到森林里玩耍。突然，我聽到了很多哭泣的聲音。
“嗚~”咦？怎么回事？這回是誰在哭？小溪告訴我：“這是樹在哭泣。”我問：“樹，你又為什么哭？”“我是這個森林里年齡最小的一棵樹，一個星期前，人們來到這里，把這里的樹基本上都砍光了，我失去了許多親人和伙伴。人類真壞，我恨人類！”樹大叫著，搖動著自己的樹枝，來平息自己的怒火。
“我是小草，人們整天在我身上踩來踩去，汽車在我身上碾過，我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起，做了過家家的道具……”小草傷心極了，不停地咳嗽起來，“咳咳！”我忙問：“小草，你怎么了？”小草回答：“你聞，現在的空氣真差勁！都是工廠排出的廢氣惹得，人類建立了那么多工廠，空氣都好差了！咳咳！”說完小草又咳了幾聲。
我心有感觸，我們應該阻止這些情況發生！不能讓世界變成一個光禿禿的世界！如果每個人都做出努力，都愛護地球，愛護環境，我相信，我們的環境一定會變得更加美好！環保，從我做起！