2023年英語作文我最喜歡的老師(實(shí)用五篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜歡的老師字篇一

每個人的心中都有一個敬佩的人，可能是聞名世界的作家，可能是偉大的科學(xué)家，可能是享譽(yù)盛名音樂家，而我最敬佩的人，是我的英語老師——付鳳芹，一個平凡而又敬業(yè)的老師。

我敬佩的付老師，首先是因?yàn)樗慕虒W(xué)認(rèn)真，方法獨(dú)特。付老師的單詞聯(lián)想串講法也是一絕。由一個詞源開始，引申出若干相關(guān)詞匯，這樣學(xué)生就不是在單純地記憶一個單詞，而是由一個單詞從而記住了更多的單詞，大大增加了學(xué)習(xí)效率，起到事半功倍的效果。付老師在上課的時候，不僅僅是教給我們這一個知識點(diǎn)，而是教給我們要掌握這一類知識，把知識串成珍珠鏈便于我們掌握和記憶。在講解難題時，付老師總是很認(rèn)真仔細(xì)地分析錯題點(diǎn)，并且擴(kuò)充很多相關(guān)知識。付老師還經(jīng)常鼓勵我們要多提問題，并且還樂此不彼地，耐心地給我們講解。我們成績的每一點(diǎn)提高和進(jìn)步，都離不開付老師的辛勤培養(yǎng)和教誨。

第二點(diǎn)是付老師對我們的嚴(yán)格要求。聽寫單詞時，付老師會對不同程度的學(xué)生提出不同的要求，讓他們都能感受到成功的快樂，默寫錯的單詞，老師都會二次對我們進(jìn)行提問，從而加強(qiáng)我們的記憶。付老師對每一個學(xué)生都一視同仁，嚴(yán)格要求，不放棄任何一個學(xué)生，正是因?yàn)楦独蠋煹亩酱俸凸膭?，我們的英語成績才能突飛猛進(jìn)，有了很大提高，也漸漸地對英語產(chǎn)生了興趣。

付老師不僅在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我們，教給我們知識，還在思想上幫助教育我們。當(dāng)有同學(xué)想要放棄學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)松懈時，付老師總是能及時地觀察到，并耐心地開導(dǎo)他們，讓他們重新?lián)碛行判模c(diǎn)亮學(xué)習(xí)之火。她還經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，關(guān)心我們我們健康地成長，是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。

上付老師的課不會感覺十分緊張，因?yàn)楦独蠋煘槿撕蜕?，還有一點(diǎn)小幽默，因此課堂氣氛總是輕松活躍，同學(xué)們也學(xué)得很開心。

付老師對我們的關(guān)愛就像絲絲春雨，滋潤著我們健康快樂地成長。付老師雖然不像明星那樣出名，是一位普通的老師，但是我們離不開付老師的教誨和幫助，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣。付老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的好老師！

我最喜歡的老師字篇二

在我的生活中遇到過很多老師，他們各有特點(diǎn)。有的嚴(yán)肅，有的溫柔，但是我最敬愛的還是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

他非常高大，很健壯，看上去讓人很有安全感。他的眼神流露著智慧，上課非常幽默，也很嚴(yán)肅。

“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐在座位上等著老師來上課，讓我們意想不到的是：王老師來了！只見他鼻子歪了，臉也腫了，一瘸一拐地走進(jìn)教室，原來他為了我們，沒有聽從醫(yī)生的建議，還是跟往常一樣繼續(xù)為我們上課。

開始上課了，同學(xué)們比以往更認(rèn)真地聽著課。突然，他的聲音變低了很多，整個身體倚靠在講臺邊，微微顫抖，極力掩飾著痛苦。他停頓了一會，又繼續(xù)給我們講課，這樣的停頓不知道出現(xiàn)了多少次，但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著，好像在說：“王老師，加油！”下課鈴聲響起了，王老師早已滿頭大汗，但還是微笑著跟同學(xué)們告別。

這就是我最敬愛的好老師——王老師。

我最喜歡的老師字篇三

“你作業(yè)怎么又沒做？”這位眉頭緊鎖的老師不是別人，正是我最喜愛的老師——耿菊倩，她正在問那位沒做作業(yè)的同學(xué)吶！

我今年六年級，還沒開學(xué)，就聽姑媽說是六年級最好的老師教我們，我便希望早早開學(xué)，早日看到這位老師。耿老師相貌平凡：長長的`頭發(fā)喜歡披在肩上，一雙和藹的眼睛喜歡在同學(xué)身上掃來掃去，一個高高挺起的鼻子可靈了，同學(xué)們吃東西她一進(jìn)教室就能聞到，一張中等大小的嘴一張一合，便蹦出了許多知識。耿老師雖然貌不出眾，但教學(xué)方面可有一套！

上課時，如果誰說話，她不會直接點(diǎn)他（她）的名，而是說：“同學(xué)們，你們有沒有感覺到班級里有蒼蠅呢？”每到這時我們就會齊聲說：“有！”老師便說：“我希望那位同學(xué)知錯就改，這樣老師還會喜歡他（她）的?！崩蠋熀芸煊志忂^神來，繼續(xù)給我們上課，沒一會兒工夫便把我們帶到所講的情境中去。

耿老師不但教學(xué)有方，而且關(guān)愛同學(xué)，對那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)更是關(guān)懷備至。老師不許我們嘲笑那些同學(xué)，也不能仗勢欺負(fù)他們，而是煞費(fèi)苦心把他們安排到講臺旁。每當(dāng)聽寫生字時，老師總會提那些差生，有錯時，便耐心教導(dǎo)他們，讓他們一定要記在心里。

有一件事一直令我難忘：有天晚上我作業(yè)有幾題不會做，姑媽又不在家，我就直接交給了老師。老師在早操時找到了我，便問我那幾題為什么沒做？我說，我那幾題不會做，又忘了問同學(xué)了。老師知道后便說：“王純，你在老師心目中是一個優(yōu)秀的女孩，老師希望你再接再厲，不要辜負(fù)了老師和家長的期待！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師笑了。老師對我的關(guān)心我一直銘記在心，這將成為我前進(jìn)的動力！

耿老師兢兢業(yè)業(yè)，帶病堅(jiān)持給我們上課，終于堅(jiān)持不住了，請假去做了小手術(shù)。但她一直掛念著我們，所以病沒好便急匆匆的趕來上課，同學(xué)們也因此懂事了許多，不再給她添麻煩，不再惹她生氣，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，就連那些一天到晚不聽話的同學(xué)也消停下來，學(xué)會了尊敬老師。

這就是我最喜歡的老師——耿菊倩。她從來沒有放棄過任何學(xué)生，也不曾抱怨過。我非常喜歡這位老師，喜歡她的稱職，喜歡她的和藹可親！

我最喜歡的老師字篇四

我最喜歡的老師字篇五