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    最新考研交流會策劃書新穎(匯總9篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    考研交流會策劃書新穎篇一

    面對激烈的競爭,巨大的就業壓力,很多同學選擇了考研,但由于大多數同學未親歷過考研,會對考研有一定的迷惑和疑問,我們將邀請成績優異的研究生同學,用他們的親身經歷和豐富經驗來為即將考研、準備考研和還在彷徨的同學們答疑解惑,希望通過他們的講述能讓更多的同學了解考研意義,明確考研目標,堅定考研決心,同時與大家分享他們良好的學習規劃,以調動同學們考研的主動性、積極性,引導和幫助同學們根據自身特點選擇適合自己的報考專業,激發同學們的考研熱情,創建優良學風校風。從而展現出南信大學子的學習熱情與積極向上的精神風貌。

    明確考研目標,創造美好未來

    13#204

    信息與計算科學學院;08級、09級全體同學;

    20xx年5月8日

    高建國(副院長);魏燕老師;贊助商;研究生數名;現場布置:學生會學習部

    李馨蕾(部長)崔欣(副部長)

    (1).由魏燕老師介紹到場的領導和嘉賓。

    (2).有請高建國副院長講話。

    (3).有請贊助商負責人講話。

    (4).由四位大四學長作考研經驗交流。

    (5).互動交流環節。

    (6).由魏燕老師作總結。

    宣傳贊助商的條幅2條200元(由贊助商提供)茉莉清茶1件45元

    水筆1盒;a4紙數張25元

    總計:45+25=70元

    考研交流會策劃書新穎篇二

    四年學時光已過去一半,同學們正處于迷茫與掙扎時期:在就業與考研的選擇里掙扎,在學習與圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期,我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會,為同學們撥開眼前的迷霧,讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃,并堅定完成目標與計劃的信念,使同學們在剩下的學時光中不留遺憾。

    激發同學的學習熱情,詳盡同學們的考研規劃,讓剩下的學習、見習、實習目標明確,取得更顯著的成效。

    考研交流會

    周二晚七點

    8教室。

    樹臨二班全體同學

    1.確定流程,班干部開會討論;

    2.生活員購置物品;

    3.宣傳員、宿管員在班上、寢室宣傳;

    4.場地布置。

    交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

    1.由主持人說開場詞,介紹相應來賓,并宣布交流會開始;

    2.先由兩個研究生發言,并各自回答同學所提的問題。

    3.兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。

    4.最后兩個研究生發言并交流

    1.場地清理;

    2.海報宣傳;

    3.活動總結。

    礦泉水4x1.5=6

    1.策劃書:xxx

    2.班級影集制作:xx

    3.宣傳:xx

    4.活動主持:xx

    5.后勤:xx

    6.班旗張貼:xxxx

    7.教室申請:xx

    8.研究生聯系:xx

    9.迎送研究生:xxxx

    考研交流會策劃書新穎篇三

    “考研面對面”。

    面對當今社會的激烈競爭,大學生就業難度不斷加大,考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃,但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作;就此情況,許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識,讓大四學生知道考研的具體細節和注意事項,以及明確本專業的就業方向和發展前景,在此情況下,學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會,以幫助同學更好地了解和準備考研。

    (1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;

    (2)促進同學們的學習熱情和考研激情;

    (4)使同學們更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研就業經驗,讓他們能夠準備的更充分、表現更出色,并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

    xx年10月xx日晚17:00

    多功能廳(校本部、院本部/申請見附表ii)

    研究生導師、研究生

    活動對象:08、09、10和11級準備考研的同學。

    (1)嘉賓:青海大學研究生導師及xx年考研成績優異者若干;

    (2)會場秩序維護:分配會場負責人維持會場紀律,同時收取同學們的問題;

    (5)現場拍照:主要采集一些典型的照片;

    (6)會場布置:活動當天下午布置會場;

    (7)活動備品:活動前一周申請活動備品;

    (8)主持人:指導老師或教學管理部老師;

    (9)秩序維持人員:紀檢生活部2人;

    (10)禮儀引導人員:女工部4人,但需著正裝

    主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。

    (1)交流會開始前請到來的所有同學簽到(提前5分鐘結束);

    (7)研究生導師對此次交流會進行簡單總結,主持人宣布此次活動結束。

    (2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行;

    (5)活動前將備品準備好。

    通過本次經驗交流會,使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;也使同學們對如何選擇報考學校,如何處理和緩解備戰考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解,讓同學們在備考中少走彎路,用更有效的方法對戰考研。

    (1)組織學習部所有成員整理恢復會場;

    (2)將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等;

    (3)做好活動總結。

    考研交流會策劃書新穎篇四

    隨著時代的.發展,經濟的快速增長,社會需要高素質的人才。因此,考研將成為許多有志大學生的奮斗目標,他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識,以及明確本專業的就業方向和發展前景,法學院法律系組織一場考研經驗交流會,幫助大家更好地確定自己的目標。

    為方便同學們對考研的統籌規劃、安排,本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生,屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。使大一更早接觸了解考研,使大二大三學生更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研就業經驗,讓他們能夠準備的更充分、表現更出色,并解決他們可能或已經遇到的一些問題。本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化,提高學習的積極性,營造一個濃厚求學的學習氛圍,使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求,提升個人的價值觀,人生觀。

    學習經驗交流生活

    待定

    待定

    紹興文理學院法學院法律系學生會

    1)與陳老師溝通,確定基本事宜。

    2)與考上研究生的學姐交流,邀請她參加經驗交流會。

    3)征集同學們對考研的問題和疑惑。

    4)內部開會確定具體時間和地點,申請教室。

    5)宣傳方面:海報張貼或宣傳板的制作;拍照;寫通訊稿;制作ppt

    6)會場布置:

    形式:學姐面向大家坐在第一桌,方便與大家交流;主持人站在講臺上;同學們依次坐在座位上。

    所需工作人員:主持人1人、紀念品分發3、4人

    工具:話筒、礦泉水、紀念品(筆記本、簽字筆)

    其他:安排觀眾座次

    1.主持人致開場白:宣布活動開始,今年考研情況闡述,及此次簡單介紹此次活動的意義

    簡介研究生情況,播放ppt

    2.請學長學姐發表講說。具體內容包括:

    1)什么時候確定考研的意向,以及考研的原因是什么?

    2)如何做好詳細的考驗計劃,及考研究生期間的課程和發展前景。

    3)在準備考研的過程中遇到的學習的困難,以及可能出現的心理焦慮和時間分配問題。

    4)考哪些專業比較有優勢?

    5)萬一考不上會影響找工作嗎?

    6)考研的優勢所在,考研對以后的影響。

    7)最后提醒大家考研期間需要注意的問題,以及對同學們的建議和希冀。

    3.自由問答時間:由在場的學生直接向各位學長提問。

    4.分發禮物

    在場的工作人員應注意衣著,維護好現場秩序,同時注意現場氣氛的調節

    清理會場

    紀念品

    共計xx元

    1.各部員要提前到場,引導人員入場

    2.遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩

    4.活動中可能會有突發事件,部員要做好應變準備會場布置,黑板字體,海報內容,部員安排,應急處理,宣傳媒體。

    考研交流會策劃書新穎篇五

    四年大學時光已過去一半,同學們正處于迷茫與掙扎時期:在就業與考研的選擇里掙扎,在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期,我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會,為同學們撥開眼前的迷霧,讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃,并堅定完成目標與計劃的信念,使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。

    二、活動宗旨

    激發同學的學習熱情,詳盡同學們的考研規劃,讓剩下的學習、見習、實習目標明確,取得更顯著的成效。

    三、活動主題

    考研交流會

    四、活動時間

    周二晚七點

    五、活動地點

    8教室。

    六、活動對象

    樹臨二班全體同學

    七、活動前期準備

    1.確定流程,班干部開會討論;

    2.生活委員購置物品;

    3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;

    4.場地布置。

    八、活動流程

    交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

    1.由主持人說開場詞,介紹相應來賓,并宣布交流會開始;

    2.先由兩個研究生發言,并各自回答同學所提的問題。

    3.兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。

    4.最后兩個研究生發言并交流

    九、活動后期安排

    1.場地清理;

    2.海報宣傳;

    3.活動總結。

    十、經費預算

    礦泉水 4*1.5=6

    十一、人員安排

    1. 策劃書:周x、倪x;

    2. 班級影集制作:胡x

    3. 宣傳:倪x、盧x、曾x、伍x;

    4. 活動主持:肖x

    5. 后勤:謝x、林x;

    6. 班旗張貼:周x、肖x。

    7. 教室申請:肖x

    8. 研究生聯系:肖x、周x

    9. 迎送研究生:何x、周xx

    xx級樹臨二班班委

    考研交流會策劃書新穎篇六

    "考研面對面"。

    面對當今社會的激烈競爭,大學生就業難度不斷加大,考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃,但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作;就此情況,許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識,讓大四學生知道考研的具體細節和注意事項,以及明確本專業的就業方向和發展前景,在此情況下,學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會,以幫助同學更好地了解和準備考研。

    (1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;

    (2)促進同學們的學習熱情和考研激情;

    (4)使同學們更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研就業經驗,讓他們能夠準備的更充分、表現更出色,并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

    xx年10月xx日晚17:00

    多功能廳(校本部、院本部/申請見附表ii)

    研究生導師、研究生

    活動對象:08、09、10和11級準備考研的同學。

    (1)嘉賓:青海大學研究生導師及xx年考研成績優異者若干;

    (2)會場秩序維護:分配會場負責人維持會場紀律,同時收取同學們的問題;

    (5)現場拍照:主要采集一些典型的照片;

    (6)會場布置:活動當天下午布置會場;

    (7)活動備品:活動前一周申請活動備品;

    (8)主持人:指導老師或教學管理部老師;

    (9)秩序維持人員:紀檢生活部2人;

    (10)禮儀引導人員:女工部4人,但需著正裝

    主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。

    (1)交流會開始前請到來的所有同學簽到(提前5分鐘結束);

    (7)研究生導師對此次交流會進行簡單總結,主持人宣布此次活動結束。

    (2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行;

    (5)活動前將備品準備好。

    通過本次經驗交流會,使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;也使同學們對如何選擇報考學校,如何處理和緩解備戰考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解,讓同學們在備考中少走彎路,用更有效的方法對戰考研。

    (1)組織學習部所有成員整理恢復會場;

    (2)將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等;

    (3)做好活動總結。

    考研交流會策劃書新穎篇七

    西安工業大學xx度學校教育教學工作已全面展開,9月13日開學至今,11級新生步入新的環境,結識新的老師、同學,逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束,新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行,給了大家一個充分展示自己的平臺,增進了友誼,并由此邁出大學的第一步。學生,還是應以學習為重,只有充分把握好學習,才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰的把握、對理論與實踐的領會,這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定,我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。

    1、鼓勵我院同學的干勁,并針對性的解決他們學習中所存在的問題,以準確、明確、正確地應對考試。

    2、通過這次會議,給11級同學提供一個科學的學習方法,并通過之間的交流,互相學習,總結經驗,為自己今后的發展做好規劃。

    3、通過部間聯合,增進大家的友誼,加強不同專業的學習。

    4、抓好學院工作,首先從內部做起,整頓學風,加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用,引導和督促大家的學習和工作。

    5、通過舉辦活動,了解活動安排流程,發揚優點,填取不足,為做好學生干部工作而認真負責,為電信的發展共同努力。

    1、主辦:電子信息工程學院分團委學生會

    2、承辦:電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部

    電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。

    (一)前期準備工作:

    1、學習部進行會前通知和安排,并將11級新生的題目及疑難點分類匯總,再把這些題目及時交給邀請到的10級優秀學生,讓他們提前準備。

    2、宣傳部聯系10級成績優異同學并申請交流地點。

    3、秘書部寫活動策劃。

    (二)活動期間:

    1、學習部致開場白并安排負責人。

    2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。

    3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。

    4、10級優秀學長答疑解惑并傳授經驗。

    5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。

    6、11級新生注意做好經驗總結,落實行動。

    (三)會后負責:

    1、秘書部進行會場整理。

    2、秘書部寫活動總結及通訊稿。

    3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。

    1、確保會場活動期間秩序。

    2、全體與會人員積極配合,保證氣氛熱烈、健康。

    3、如遇突發事件,所有干部統籌協調,組織大家有序離場,活動延后進行,并由負責人及時通知。

    4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課,為避免會場過于冷清而尷尬,在7點即部分同學去上課前必須聯系學生會其他部門要求部員到會。

    考研交流會策劃書新穎篇八

    進入大三下學期以來,大家是不是覺得就業和考研離大家越來越近了?學習專業的熱情也越來越高了?在07屆畢業生即將畢業離校之際,特邀請考研、就業方面較為突出的師哥、師姐介紹、交流經驗。鑒于此,我們在**老師的牽引下,舉辦此次考研就業交流會,意在幫助我們認清形勢,對自己的未來做好規劃,盡早的為自己的就業以及考研做好準備。

    考研就業經驗交流

    20xx年3月9日上午10:20—12:00

    經管樓a513

    xx老師、07屆考研就業方面較為突出的學生代表、xx班人力資源方向學生。

    1、聯系07屆考研就業方面較為突出的師哥師姐,確定人眩

    2、提前征集同學對于考研就業不明白的和遇到的問題。(附錄1)

    3、提前將問題發放給07屆師哥師姐,以使他們做好準備。

    4、教師板報繪制,確定由負責。

    5、現場拍照,確定由負責。

    6、會場安排座次……

    1、主持人宣布交流會開始。

    2、簡單介紹此次經驗交流會的意義。

    3、介紹會議指導老師、07屆考研就業比較成功的師哥師姐。(附錄2)

    4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗,并針對同學們提出的問題做出回答。

    5、分組混合自由問答。

    6、邀請老師對此次經驗交流會總結。(時間11:45)

    7、宣布此次活動結束。

    整理會嘗做好活動總結。

    考研交流會策劃書新穎篇九

    在05級畢業生即將離校之際,特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流經驗,解決06級同學對考研、就業存在的困惑,為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考。

    二、活動時間

    本周周日(6月7日)晚18:50。

    三、活動地點

    3xx4 考研交流會

    3212 就業交流會

    五、活動人員安排

    1、現場播放的ppt制作(具體的個人信息在招生就業網上有個應屆畢業生信息查詢,里面有每個人的詳細介紹,只要輸入名字就可以了)

    負責人:劉雅丹

    2、主持人:負責串詞稿,現場發揮也行,但要注意控制交流會的流程。

    主持人:孫曉峰(考研),盧林(就業)。

    3、礦泉水7瓶,發給觀眾提問的紙條。

    負責人:生活部 ——潘羅萍。

    4、現場ppt操作(如果嘉賓要使用電腦協助演講,注意提醒嘉賓事先拷好到電腦),會前準備好話筒,調試好電教設備。

    負責人:覃繼青。

    5、兩個交流會都需要一個總負責人,負責保管電教室鑰匙,注意事先與嘉賓的溝通交流,在提問階段前提前發放小紙條,并控制好整個交流會現場。

    負責人:劉雅丹(考研),黃金香(就業)

    6、現場拍照,會后新聞發布

    負責人:劉雅丹 ,張興華(照相)

    六、交流會具體流程

    1、 主持人宣布交流會開始,結合ppt介紹嘉賓。(5分鐘)

    2、 嘉賓輪流上去介紹經驗。(看嘉賓意愿吧,但不超過四十分鐘)

    3、 現場提問或小紙條提問。

    (整個交流會大概在一個小時左右)

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