在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象字四年級篇一
在浩渺無邊的宇宙中，有一顆小小的星球，那里住著口頭禪王國的大兵小將。
口頭禪王國有一個區分等級的方法：只要被人類使用一次，就會升一級。當你升到一百級時，你就可以取代國王的`位置了。
這天,國王“哦”穿著便衣在微服私訪。他在大街上走了好一會兒，看到居民們都安居樂業，感到心滿足。可走著走著，國王聽到了一陣吵鬧聲，便走過去看個究竟。原來，“憑什么”和“不是我的錯”撞在了一起，但死活也不肯給對方道歉。
想象字四年級篇二
叮鈴鈴——上課了。
一上課二階堂就給大地媽媽來了個擁抱，然后說：“今天我們班來了兩位新同學，是姐妹倆。
“大家好，我叫茉夢。”“大家好，我叫妃雪。”
“好你們倆個的座位在那里。好，我們開始上課。”
“下課”
一下課，雪敏（新人物）就找茉夢和妃雪，問她倆是不是有守護甜心，還說她倆長得像星星組班的亞夢和璃茉，可惜她倆轉學了。
茉夢說：“我有4個守護甜心，妃雪有1個，還有一個蛋。”“遠方的蛋動了一下。
茉夢答應了。妃雪不解的問：“你不是不想見到唯世和清雪琳琳嗎？怎么……”“呵呵，我想報復他們。”茉夢不自然的笑著說。
可是沒想到清雪琳琳也坐在red。jock的位置悠閑得喝咖啡，（其實清雪琳琳一看到茉夢和妃雪就知道她們是亞夢和璃茉）而唯世坐在black。jock的位置。的位置（有2個哦）
下部預告：“什么，陷害茉夢和妃雪？妃雪理想中的自己都會在下部出現哦。
想象字四年級篇三
其中有一個最特殊的樓房----北京華騰園14號樓，她有三十萬層高。它的電梯是用玻璃做的。為什么用玻璃做呢?因為它怕電梯突然出故障。如果出故障了，人們拿電梯里面的錘子一敲，就可以平安出來了。
如果不小心樓房著火了，屋里會放出一種氣體，將火自動撲滅。這種氣體只滅火，對人體和環境沒有任何危害。
如果飛機飛過來，它會提前發出警報，提醒飛機避開。它的第299999層是一個武器庫，用來防止外星人襲擊，保護我們地球人。
這個房子的最上面一層，是一個沒有天花板的平層，用來讓人們摸云的。如果有人一步小心掉下去了，樓房會伸出一個巨大的機器手，把人接住，再放到樓頂，讓他接著摸云。
啊……未來真美好。我真想現在就住進華騰園14號樓。
想象字四年級篇四
現在已是3003年了，我又活了一百年。現在的中國已經有了翻天覆地的變化，成為世界上最發達的國家。
我用200億人民幣買了一架普通型的時空穿梭機。由于我沒有好好看說明書，駕駛技術不好，一不小心穿梭到了恐龍時代了。我摸著摔疼的屁股，嘟噥著問：“這是哪兒啊？”突然，我感到背后有無數只眼睛盯著我，它們討論著：“恩，你說這個家伙該清蒸還是紅燒呢？”我嚇得躥進穿梭機，我估計以這速度練習一年差不多能得個短跑冠軍呢。也許太慌了，我一下子按到了“直沖”鍵，撞到了一顆星球，使它脫離了運行軌道，直沖地球，導致恐龍滅絕。也許這就是想吃我的惡果吧。
我按下“自動”鍵，讓穿梭機自動飛行。然后翻開剛才登機前用二十元錢買的《三國演義》看了起來。可是不小心把書從剛才打爛的窗戶里掉了下去，讓一個叫諸葛亮的人撿到了。這本書讓他成為了那個時代最聰明的智者，因為他已知道了未來和過去。
我不敢再飛了，因為我做錯了兩件事了，再做錯了一件事我就得受懲罰啦。回去的半路上我餓了，打開包里的蘋果，有一個腐爛的。我看著不舒服，丟了下去。結果打到了一個在樹下看書的人，讓他聯想到了地球引力，從而創立了萬有引力的定律，成為了科學家。
這次時空之旅我已做錯了三件事，是法律不允許的。所以法官罰我到了重慶市的這個小學來學習，希望我能好好反省一下。
想象字四年級篇五
“吱—”家居機器人在提醒我起床。洗漱過后，我穿上紅色的大衣，下了樓，對熱情的保安機器人打了招呼。
二十年后的今天，我坐上了太陽能汽車。汽車五顏六色，各式各樣，有黃色的蘑菇型，紅色的太陽型，粉色的小豬型……可是，這種車的精華不在外表，而是功能：它們不僅能完全自動駕駛，安全高效，還能有效利用太陽能做燃料，經濟環保。
二十年后的今天，住宅也變了，原來千篇一律的建筑，變成了一幢幢造型別致的小房子，有糖果型、水果型、花朵型等等。別看房子小，內部很先進呢！走進房內，你會發現空空蕩蕩，看起來什么都沒有。但只要喊一聲你想要的家具名稱，這些家具就會立刻出現在你面前。床可以根據你的體溫調節溫度，沙發可以通過你肌肉的疲憊程度調節軟硬和曲度，食品柜能夠自動根據你的口味和喜好自動訂購你喜歡的水果和蔬菜。每人都擁有一個適合你性格的家居機器人，比如說你脾氣暴躁，它就會變得很溫柔；你性格嬌弱，它就會變得剛強，無時無刻都能讓你有舒適的體驗。
不知不覺，我的車已經自動開到了學校門口。磁懸浮大門為學生們敞開，保安機器人走到沒戴紅領巾的同學旁邊，發出“嘀嘀”的提示聲。我下了車，噢，忘說了，我現在是一名教師。同學們都不再背著重重的書包，只需拿著學習機進入學校。學習機上有所有課本上的知識和課外拓展，比課本中講得知識還要多。來到教室，我點了一下黑板，黑板立刻變成了一塊藍色的屏幕，不用拿粉筆，而是在屏幕上打字，同學易看易懂。
如今，環境的改變是最大的了。現在的天空總是湛藍湛藍的，就算下雨，也不會出現那種酸雨了，而是舒爽、清新的，就像有人在撫摸你的臉頰。漫山遍野的小草、野花，綠油油、水靈靈，紅潤潤。蜜蜂來采蜜，蝴蝶來舞蹈，讓草坪春意盎然。草原上的樹，沒有一棵被砍掉。人們來澆水、施肥，把樹養的綠油油的，人們吃完棗，把棗核一埋，明年就會長出棗樹，又能吃到脆甜美味的棗子了。小河里的水清澈見底，連河底的鵝卵石都能看到，魚兒活潑快樂，無憂無慮。
二十年后的環境多么美麗，科技多么發達，可這需要我們好好學習，掌握方法，才能夠實現。讓我們共同努力、進步吧！
想象字四年級篇六
一身反射出幽藍的光，一身光滑的流線型設計，扁平得像只盤子，只有中間隆起，玻璃散放著光芒，沒有輪子，但是底下有許多小球……你問我這是什么，我自豪地告訴你，這是我腦海中的未來的汽車。
這汽車的速度可快啦，就在你看完前面的“快”字時，它已行駛了3000米了，當然，這還不是最高速度了。問題在于，如此快的速度遇到堵車也毫無用武之地，這時，車底下的小球就派上了用場，平時，這小球可以當輪子滾，比現今用的車輪子靈便。堵了車，它就散發出一種磁力，與地球磁場相排斥，車子散發出磁力就使它離開地面和堵車的諸位嘍！
這汽車還能當船使，可必須借助蒸汽，汽車接觸到水后會施放出一種油，油浮于水，汽車浮于油上，因為這種油接觸水，會產生強烈的蒸汽，蒸汽驅動推力槳，產生反作用力，使汽車行駛于水上，油揮發完了，汽車也靠岸了。
這汽車這么大，速度這么快，不會撞車嗎？當然會，但車不會壞，為什么呢？因為汽車表面除了幽藍的電波電池板光能以外，還用鋁鎂鎳合金制作了記憶金屬外殼，一遇到撞車、刮擦之類的事故，金屬可以變形，以抵消沖撞帶來的力量，降低司乘人員的損傷。
上述的所有的神奇的力量，都歸功于一種新奇的清潔能源：太陽能！太陽能電波電池板收集光束，儲存成電量或轉化成更利于保存的氫氣，每當陰雨或深夜氫氣就能燃燒轉化成汽車的能量了！
這種汽車現今固然不能出現，但我相信，不遠的將來，它將行駛在全國的大街小巷！
想象字四年級篇七
一天中午，我在朦朦朧朧的睡夢中，突然聽見有誰在竊竊私語，原來是書架角落的課本在七嘴八舌地議論。
科學書更傷心：“小主人除了在課堂上看我幾眼外，就再也不看我一眼啦！嗚嗚嗚……”話沒說完就哭出了聲。