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    最新小學作文尷尬的時刻 尷尬的事作文字匯總(十篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    暑假尷尬的事篇一

    ;

    我是個小教員,今年第一次接手高三畢業(yè)班,并且當上了班主任。這不。學生家長就沒斷了到我家來,送五花八門的禮,說是讓我多照顧他們的孩子。我早就聽聞高三的老師有很多“油水”,但想不到家長們這樣露骨。家長送來的禮物我從來不收,一定要讓人家提回去。

    這晚,又來了一學生家長,是小亮的爸爸,提著一大籃的好煙好酒,說不了幾句話,把禮物丟下就走。我追也追不上,只好翻出學生的家庭聯(lián)系表,找出小亮的家庭地址,我準備連夜把禮物送回去。

    我提那一大籃東西,找到了小亮住的那幢樓。

    我猛然忘記了小亮是住301,還是302。我決定兩戶人家的門鈴都按一下,總不會錯了。

    很快。小亮的家長就過來了,正是剛才送禮的中年男子。小亮爸爸一進門,就看到了桌子上的那籃子東西。他意味深長地看了我一眼。

    我張著嘴,看著小亮爸哭笑不得。

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    暑假尷尬的事篇二

    烈日炎炎的夏天,我從圖書館借完書回家。路上,一個熟悉的身影出現(xiàn)在前方:黑白相間的連衣裙,老式馬尾辮,黃色電瓶車這分明是下班回家的媽媽。

    媽媽,媽媽我按耐不住激動的心情,大喊。

    也不知是路上太過嘈雜,還是行人太多,總之,媽媽無動于衷。

    我下意識摸了摸自己的臉,不用說,已是滾燙滾燙。媽媽緊緊盯著我:剛才是你在叫我嗎?天哪!怎么辦?我叫錯我了,如果承認了,這讓我情何以堪,如果不承認,她盯著我,我又不能不說,說?不說?算了,還是不說吧!免得引起一場風波!這時,路邊的人都停下腳步,像觀賞精美雕塑一樣端詳著我。

    突然一個念頭在我的腦海里閃過,于是我把手做成看似喇叭形狀,放在嘴邊,繞開媽媽,雙眼直直地盯著前方,邊跑邊喊著:媽媽。

    我以小旋風的速度到了家,可臉上的一點熱潮絲毫沒有褪去,直到晚上

    暑假尷尬的事篇三

    一個夏天的晌午,天氣出奇的熱。樹葉一動也不動,狗也熱的深出了舌頭。

    過了一會兒,一輛公交車終于駛進站來。人們爭先恐后的向車上擁去都想占個好座位。老王用了九牛二虎之力終于擠進了車廂,這時車廂里塞的滿滿的老王只有站著了的份兒了。站在他旁邊的是一個白發(fā)蒼蒼的老大娘,只見他的旁邊是一個身體壯實十五六歲的一個小伙子,老王見了很惱火,可是他又想起老伴兒的囑咐,只好把這口氣沿了下去。

    老王的手無力的從小伙子的肩上落下來……

    暑假尷尬的事篇四

    所謂尷尬,就是指處境窘困,不易處理,神態(tài)也不自然。

    三年級的時候,我就有過讓我尷尬的事。

    一天下午,媽媽送我上學的時候?qū)ξ艺f:“下午放學以后你要自己從學校回家,別忘了。”我隨便答應(yīng)了一聲。

    下午老師給我們布置了一項任務(wù):做一件樂于助人的事情,并寫一篇百字小故事。下午放學后,我們就如餓了三天三夜的小狼,爭先恐后地去找需要幫助的人。經(jīng)過努力尋找,我看見了許多需要幫助的人,可他們都被我的同學找到并得到幫助了。我獨自尋找了半天,連一個“食物”都沒看見。

    功夫不負有心人!經(jīng)過十幾多分鐘的尋找,我終于找到了一個需要幫助的人。他正在一個地攤和一輛車之間來回走動。我走近一看,原來他日正在搬運水果到那輛車里。我看見后連忙跑過去,幫他運東西。誰知,當他看見我在幫他運東西的時候,他臉上的表情由晴變陰,并生氣地對我說:“你知道那是誰的車嗎?”我攤了攤手,表示:我不知道。那位大叔見我不知道,就給我講:“那是別人的車,我的水果被他買走的,我已經(jīng)把水果給他完了,你居然還給他。”我滿臉尷尬地走開了。

    尷尬,并不是只會讓別人嘲笑,在尷尬之時,能把這種情況解決了,就會把嘲笑變成贊嘆!

    暑假尷尬的事篇五

    盡管過了這么久了,可每次打開抖音,看到孩子他爺爺跟那些陌生的女的們合拍的一個個視頻的時候,發(fā)現(xiàn)自己還是特別多尷尬,雖然隔著屏幕,但也總覺得尷尬之情油然而生。

    也許是自己太過傳統(tǒng)。思想中總轉(zhuǎn)不過彎來。總覺得抖音什么的,是一些年輕人玩的,老人們玩,也是自己唱唱歌什么的。可跟一個個陌生的女的們合拍唱情歌什么的,還真的讓人接受不了。

    好多人都和我說,現(xiàn)在都什么社會了。沒必要去計較那么多。其實,我好像也沒計較什么,就是覺得挺尷尬的。萬一哪一天,孩子看到了,問我,跟爺爺合拍的那阿姨是誰?我還真不知道該怎么回答。

    有的時候得感謝這個科技發(fā)達的時代,讓我們活的不再寂寞,有好多消遣的東西。可是,有的時候,也有些不適應(yīng)這個高科技的時代,總覺得人與人之間,好像都沒了秘密。人與人之間的距離是那么的近,本來誰都不認識誰的,可你傳我,我傳你,大家就都知道了。

    萬幸得是,直到現(xiàn)在,還沒人跟我說,你孩子爺爺玩抖音還玩的挺好的。如果有人要跟我開玩笑,我想我肯定還是會感覺到尷尬。

    也許是我自己想多了,不知道遇上別人,會怎么想呢?會不會和我一樣的,感覺到尷尬!

    暑假尷尬的事篇六

    ——題記

    我當時便覺得臉上燒得厲害,我萬萬沒想到,這尷尬是我自己和語文老師造成的。

    我們每個星期,語文作業(yè)必有一項——作文,真是令人頭疼呢!尤其是本星期的作文頭疼呢!題材那么廣,寫好卻不容易,我忍不住將自己的頭發(fā)撓成一團糟,無力望天,然而,不寫可以嗎?——笑話,除非你想花樣作死,老師肯定賞給你一道好菜。

    歷經(jīng)千辛萬苦,我終于完成了,忍不住長吁一口氣,將作文本交了上去。時間匆匆流過,作文早早便改完了,老師說星期五來念一下一些高分作文,按分數(shù)高低來決定先后次序。

    我自然不抱任何希望,決定靜靜地當一個合格的聆聽者,然而,驚喜來得卻是令人猝不及防,我要當一個聆聽者與朗讀者一體的人了!多么令人興奮啊!就如同一個飽經(jīng)滄桑的人掉進了蜜罐,可以過舒心日子那般地令人心喜若狂,時間貌似變得很慢很慢,盼星星、盼月亮終究盼來了這節(jié)語文課。

    我艷羨地看著一個個高分的人踏上講臺,眉飛色舞地講述著獨屬他自己那個獨一無二的故事,尤其當其講到動情之處,那表情更是讓人忍俊不禁。

    馬上就到我這個分數(shù)段了,我深吸了一口氣,穩(wěn)定了心緒。老師問:“在這個分數(shù)段的人有哪些?舉手!”我和一些人緩緩舉起了手,我坐在第一位,想著“近水樓臺先得月”,不錯、不錯,已經(jīng)贏在了起跑線上,我在心里暗暗想著,手已經(jīng)撐在桌上,腳尖已經(jīng)豎起了,同桌也說“你可真猴急啊!去吧,去吧,我聽著。”我朝她不好意思地笑了笑,一只腿已經(jīng)邁出了位子的關(guān)隘。

    “xx先來念吧!”老師的嗓音響起,我的'臉僵了,笑容在這一瞬仿佛凝固了,身體僵硬不已,手不知何時已經(jīng)握緊,我咬咬唇,暗自想到“沒事沒事,我要學會取長補短”。于是我一直堅持、忍耐,一個人同學念完了,老師一次次問“在這個分數(shù)段的還有哪些人?”我一次又一次念著自己的名字,可是老師卻像要故意出我的丑似的,就是不點我。同桌和別人在嘰嘰喳喳,說“看她好尷尬喲,一次次都沒叫她的名字。”聽畢,其他同學先后小聲笑了起來,我的臉燒得越發(fā)厲害,好尷尬呀!

    嘴上說著并不在意,卻只是口是心非,怎么可能不尷尬嘛!

    暑假尷尬的事篇七

    前些天我犯了一個特大的錯誤,讓我這輩子都忘不了的嚴重的錯誤——在課堂上,在大眾之目下,在老師讓同學們讀別人的作文時,說了一句可恨之極的話。

    那天,老師抱著我們寫的第一篇作文,步入教室。

    同學們興高采烈,非常想讓老師選中他(她)。我的同桌王磊被有幸選中,他挑了一本粉紅色的本子,跟我的本子一模一樣,他老是拿著本子對我說,那是我的本子一樣。該他讀了,他讀的是朗朗上口,我真的以為那是我的本子,但是內(nèi)容不一樣。他讀到我的家鄉(xiāng)在甘肅,到這里我似乎更確定,那就是我的本子,心里的氣一涌而上。

    老師叫了我一聲,我感到十分尷尬和難堪。下課老師到我的座位上問我:“上課是不是失言了。”我不感面對老師的眼神,只是微微的點了點頭,也許老師并沒有看到。

    放學后,我寫了一封信,也可以說是檢討,向老師道歉,老師也接受了道歉。但是這也成為了我一個很大的打擊。

    ……

    暑假尷尬的事篇八

    農(nóng)業(yè)科學研究是寂寞的事業(yè)。作物一年只生長一次。搞一項研究課題,沒有三年五載看不出成績。工作非常單調(diào)。每天到田間觀察、記錄,整理資料,查數(shù)據(jù),翻參考書。有了成果,寫成學術(shù)報告,送到《農(nóng)業(yè)科學通訊》,大都要壓很長時間才能發(fā)表。發(fā)表了,也只是同行看看,不可能產(chǎn)生轟動效應(yīng)。因此農(nóng)業(yè)科學研究人員老得比較快。剛?cè)胨那嗄昙夹g(shù)員,原來都是胸懷大志,朝氣蓬勃的,幾年磨下來,就蔫了。有的就找了對象,成家生子,準備終老于斯了。

    生活條件倒還好。宿舍、辦公室都挺寬敞,設(shè)備也還可以。所里有菜園、果園、羊舍、豬舍、養(yǎng)雞場、魚塘、蘑菇房,還有個小酒廠, 一個漏粉絲的粉坊。魚、肉、禽、蛋、蔬菜、水果不缺,白酒、粉絲都比外邊便宜。只是精神生活貧乏。農(nóng)科所在鎮(zhèn)外,鎮(zhèn)上連家小電影院都沒有。有時請放映隊來放電影,都是老片子。晚上,大家都沒有什么事。幾個青年技術(shù)員每天晚上打百分,打到半夜。上了年紀的干部在屋里喝酒。有個栽培蘑菇的技術(shù)員老張,是個手很巧的人,他會織毛衣,各種針法都會,比女同志織得好,他就每天晚上打毛衣。很多女同志身上穿的毛衣,都是他織的。有一個學植保的剛出校門的技術(shù)員, 一心想改行當電影編劇,每天開夜車寫電影劇本。一到216 次上行夜車〈農(nóng)科所在一個小火車站旁邊)開過之后,農(nóng)科所就非常安靜。誰家的孩子哭,家家都聽得見。

    小魏是到所里來抄資料的,她每次來都要住半個月。這半個月,農(nóng)科所生氣勃勃。她一走,就又沉寂下來。

    這個所里有幾個歲數(shù)比較大的高級研究人員一一一技師。照日本和臺灣的說法是"資深"科技人員。

    岑春明會拉小提琴,以前晚上常拉幾個曲子。后來提琴的e弦斷了,他懶得到大城市去配,就擱下了。

    另外兩個技師是洪思邁和顧艷芬。他們是兩口子。

    洪思邁說話總是慢條斯理,顯得很深刻。他愛在所里的業(yè)務(wù)會議上作長篇發(fā)言。他說的話是報紙刊物上的話,即"雅言"。所里的工人說他說的是"字兒話"。他寫的學術(shù)報告也很長,引用了許多李森科和巴甫洛夫的原話。他的學問很淵博。他常常在辦公室里向青年技術(shù)員分析國際形勢,評論三門峽水利工程的'得失,甚至市里開書法展覽會,他也會對"顏柳歐蘇"發(fā)表一通宏論。他很有優(yōu)越感,但是青年技術(shù)員并不佩服他,甚至對他很討厭。他是蔬菜專家。蔬菜研究室主任。技術(shù)員叫岑春明為老岑,對他卻總稱之為洪主任。洪主任大躍進時出了很大的風頭:培養(yǎng)出三尺長的大黃瓜,裝在特制的玻璃盒子里,泡了福爾馬林,送到市里、專區(qū)、省里展覽過。農(nóng)業(yè)工人說。“這樣大的黃瓜能吃嗎?好吃嗎?”這些年他的研究課題是"蔬菜排開供應(yīng)",要讓本市、本地區(qū)任何時期都能吃到新鮮蔬菜。青年技術(shù)員都認為,這是紙上談兵,沒有實際意義。什么時候種什么菜,菜農(nóng)不知道嗎?“頭伏蘿卜、二伏菜”!因為他知識全面,因此常常代表所里出去開會,到省里,出省,往往以去二來十天、一個月。

    顧艷芬是研究馬鈴薯的,主要是研究馬鈴薯晚疫病。這幾年的研究項目是"馬鈴薯秋播留種"。她也自以為很有學問。有次所里搞了一個"超聲波展覽館"。 布置展覽館的是個下放在所里勞動的詩人兼畫家。 布置就緒,請所領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員來審查。展覽館外面有一塊橫匾,寫著"超聲波展覽館"。顧艷芬看了,說"館"字寫得不對。應(yīng)該是"舍"字邊,不是"食"字邊。圖書館、博物館都只能寫作"舍"字邊,只有飯館的館字才能寫"食"字邊。在場多人,都認為她的意見很對,"應(yīng)該改改,改改。"詩人兼畫家不想和這群知識分子爭辯,只好拿起刷子把"食"字邊涂了,改成"舍"字邊。詩人兼畫家覺得非常憋氣。

    顧艷芬長得相當難看。個兒很矮,兩個朝天鼻孔,嘴很鼓,給人的印象像一只母猴。穿的衣服也不起眼,干部服,不合體。整年穿一雙厚膠底的系帶的老式黑皮鞋,鞋尖微翹,像兩只船。

    洪思邁原來結(jié)過婚,家里有媳婦。媳婦到所里來過,據(jù)工人們說。頭是頭,腳是腳,很是樣兒。他和原來的媳婦離了婚,和顧艷芬結(jié)了婚。大家都納悶,他為什么要跟原來的媳婦離婚,和顧艷芬結(jié)婚呢?大家都覺得是顧艷芬追的他。顧艷芬怎么把洪思邁追到手的呢?不便猜測。

    圓圓,

    彈彈,

    里頭住個神仙。

    神仙神仙不出來,

    兩條黃狗拉出來。

    拉到那個哪啦?

    拉到姑姑洼啦。

    姑媽出來罵啦。

    罵誰家?

    罵王家,

    王家不是好人家!

    岑春明和洪思邁家的宿舍緊挨著,在一座小樓上。小樓的二層只他們兩家,還有一間是標本室。兩家關(guān)系很好,很客氣。岑春明的夫人來的時候,洪思邁和顧艷芬都要過來說說話。

    顧艷芬懷孕了!她已經(jīng)過了四十歲, 一般這樣的年齡是不會懷孕的,但也不是絕對沒有。已經(jīng)懷了三個月,顧艷芬的肚子很顯了,瞞不住了。

    所長請顧艷芬去談?wù)劇n櫰G芬只好承認,孩子是岑春明的。(我猜到了哈哈哈哈哈哈哈哈哈)

    這件事真是非常尷尬,三個人都是技師,事情不好公開。黨委開了會,并由所長親自到省里找領(lǐng)導(dǎo)研究這個問題。最后這樣決定:顧艷芬提前退休,由一個女干部陪她帶著兩個女兒回家鄉(xiāng)去;岑春明調(diào)到省農(nóng)科院,省里前幾年就要調(diào)他。

    顧艷芬在家鄉(xiāng)把孩子生下來了:是個男孩。

    對于這回事,所里議論紛紛:

    "真沒有想到!"

    "老岑怎么會跟她?!"

    岑春明到省院還是繼續(xù)搞谷子良種栽培。他是省勞模,因為他得了肺癌,還堅持研究,到田間觀察記錄。省電視臺還為他拍了專題報導(dǎo)片。

    顧艷芬四十幾歲就退休,這不合乎干部政策,經(jīng)省里研究,調(diào)她到另一個專區(qū),還是研究馬鈴薯晚疫病。

    "我是誰?我是誰?"

    一九九二年七月二十七日

    暑假尷尬的事篇九

    一個夏天的晌午,天氣出奇的熱。樹葉一動也不動,狗也熱的深出了舌頭。

    過了一會兒,一輛公交車終于駛進站來。人們爭先恐后的向車上擁去都想占個好座位。老王用了九牛二虎之力終于擠進了車廂,這時車廂里塞的滿滿的老王只有站著了的份兒了。站在他旁邊的是一個白發(fā)蒼蒼的老大娘,只見他的旁邊是一個身體壯實十五六歲的一個小伙子,老王見了很惱火,可是他又想起老伴兒的囑咐,只好把這口氣沿了下去。

    老王的手無力的從小伙子的肩上落下來……

    暑假尷尬的事篇十

    迎著呼呼的寒風,我騎著小電驢來到學校門口,幾個同學約我一起看電影。

    我們一起來到了電影院,開始挑選電影,有的說:“看《羞羞的鐵拳》”。我們問了售票員阿姨,她卻說:晚上才有。聽到這話,大家都愣了半天。本來還想著看一部喜劇電影放松一下緊繃的神經(jīng),可這個結(jié)果把我們所有的念想都打消了,現(xiàn)在沒得選擇只好看《降魔傳》了。離開始還有二十分鐘左右的時間,我們決定去買點水。

    地溜走了,取而代之的是輕松愉快的心情。

    這次看電影,讓我有點尷尬,如果我真的噴射出“噴泉”,那周一到校絕對是我們班的熱門話題。

    我愛看電影,享受這種放松心情的感覺。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。介紹廣州作文
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好
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    演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?
    合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責、工作時間與休假、薪酬與福利、勞動保護與安全等方面的內(nèi)容。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面
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    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
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    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
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