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    最新小學(xué)生作文下雨的情景 小學(xué)作文寫下雨(實用九篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)下雨了下雨的時候?qū)懫?/h3>

    雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨,就像透明的絲線;就像永遠(yuǎn)也擤不完的鼻涕;就像神的.淚水。

    有些人喜歡下雨,有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因為可以不用上體育課,或是覺得雨很有詩意、很浪漫,或是喜歡雨后天晴還會出現(xiàn)一道絢麗賓分的彩虹,不喜歡的人也許是因為下雨天很潮濕、寒冷,好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會,或者是因為雨衣和雨傘很不方便使用。

    雨,好像傘的情人,雨,好像花草的朋友,為他們洗一場舒服的澡,雨,好像大地的幫手,只要大地變干了,雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮,雨就像寶石一樣璀璨。

    下雨時,我最喜歡穿著雨衣,撐著雨傘,看到小水坑時,就會踩下去,我也喜歡在家里看著細(xì)雨一絲絲的落下,看著雨落在花草、大地上,彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天,我好像也身在其中,與它們一起吹奏交響曲。

    “轟!”打雷的聲音打斷了我們的演奏,所以我們只好離開,讓雷公公霸占了整個天空,直到美麗的太陽趕走它,再度恢復(fù)寧靜,而我的心,也跟著放晴。

    小學(xué)下雨了下雨的時候?qū)懫?/h3>

    我不止一次想問問雨,你寂寞么?你沒有得到別人的贊揚,卻經(jīng)常受到譏諷,也許只有那無聲無息生長的植物倍感感激你,因為是你給了他們希望,給了他們生命。但是,我們卻對你視而不見,你卻依然用那無私的雨露澆灌著我們的地球。

    我有時在雨中行走,傾聽著你的聲音,你像一位害羞的姑娘,只在雨天沒有人的時候出來。但你又是大膽的,地球那么多的土地,全部由你一人澆灌,你一定很自豪,很驕傲吧!

    我喜歡聽那沙沙聲,和水滴到水里的聲音,或許,會蕩出漣漪。

    你肆無忌憚的澆灌田野,農(nóng)民伯伯笑了,花兒笑了,小草笑了,你也笑了,你的裙擺沾上了雨露,小草們拉著你的手,在雨中唱歌,匆匆走過的路人不會領(lǐng)會,但是你們依然唱得那么高興。

    你一沖,沖掉了路面上的雜物,沖掉了樹上的蟲子,讓他們自由生長。

    小學(xué)下雨了下雨的時候?qū)懫?/h3>

    你們瞧!小雨滴是熊貓妹妹的項鏈呢!熊貓妹妹走到草地上,手里拿著一根彎彎的藍(lán)線。小雨滴落在藍(lán)線上,排著整齊的隊伍,象一顆顆晶瑩剔透的藍(lán)水晶,串成了一條水滴項鏈。熊貓妹妹笑了。

    你們瞧!小雨滴是小兔姐姐頭上的發(fā)夾呢!小兔姐姐的發(fā)夾斷了,心里很難過。她把頭伸出窗外,春風(fēng)姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的發(fā)夾上,發(fā)夾閃閃發(fā)光。小兔姐姐看著鏡子中的自己,開心地笑了。

    你們瞧!小雨滴是浣熊嬸嬸的耳環(huán)呢!浣熊嬸嬸的耳環(huán)丟了,耳朵上留著孤零零的藍(lán)線。浣熊嬸嬸走出門,小雨滴滴在了浣熊嬸嬸的耳朵上,和藍(lán)線做了好朋友,藍(lán)線不孤單了。浣熊嬸嬸把頭搖一搖,雨滴耳環(huán)丁丁當(dāng)當(dāng)響個不停,聲音真好聽。浣熊嬸嬸高興地笑了。

    你們瞧!小雨滴還是狐貍姨姨的手鏈呢!狐貍姨姨在花園里把手一抬,小雨滴滴在狐貍姨姨的手上,變成了一條美麗的雨滴手鏈。狐貍姨姨也笑了。

    雨過了,天晴了,太陽出來了。彩虹姑娘笑了,小雨滴對著小動物們也笑了。

    小學(xué)下雨了下雨的時候?qū)懫?/h3>

    又下雨了,可惜不是傾盆大雨,而是綿綿的細(xì)雨。但是,只要是下雨,不管下什么,我都會很love的!

    端一杯綠茶,漫步在自家的大院子里。任憑小雨打在杯子里,我知道,小雨雖然有點淘氣,但它們很乖的。小雨落在杯子里,我也知道,它們只是嘴讒了,因為它們也喜歡喝綠茶。原來在這個大千世界中,不只是人,雨也是和我有共同喜好的吧!

    遠(yuǎn)處,幾叢紫合點綴在一片碧綠的草叢中,像一件大自然的翠色外套。小雨乘著降落傘落到外套上,給它繡上了幾朵透明的水花。

    在遠(yuǎn)處,幾棵枇杷樹上的大葉子,有一群玩累了的小雨珠在歇息,它們在太陽光的照射下,反射出耀眼的金光。

    更遠(yuǎn)處,幾棵玫瑰枝上的艷紅玫瑰,爭相開放,雨兒們落在它們身上,猶如給它們美上增艷。

    我的身邊,是一棵棵碧青碧青的草兒,它們貪婪地吮吸著雨兒甜美的甘露,輕輕搖擺著它們的纖纖細(xì)腰,舉辦著比美大賽。

    雨兒又落進(jìn)我的杯子中。

    哦!它們又在偷喝綠茶了,但我,一點兒也不會生氣!

    我真的好喜歡雨兒!

    小學(xué)下雨了下雨的時候?qū)懫?/h3>

    我最討厭下雨的`日子,哪兒也不能去,只能呆在家里,看看書,太無聊了!

    “嘩嘩嘩——”,瞧!那無情的老天爺又下旨讓雨神降雨了。哎——又沒事干了!“咚咚咚”“誰啊?”這么個下雨天,誰會來我家呢?開門一看,啊,原來是小弟弟濤濤來了。

    “好,!”弟弟滿口答應(yīng)。

    哈,今天我可終于有事干過了。

    小學(xué)下雨了下雨的時候?qū)懫?/h3>

    今天早上,我起床后,到外面看了看,哇,下小雨了。我想:今天可能下大雨,還是帶把傘吧。我走進(jìn)屋,刷牙洗臉一切準(zhǔn)備就緒后,背起書包,撐開雨傘就上路了。

    走完一段石子路后,才發(fā)現(xiàn)我把布鞋當(dāng)做靴子給穿了,怎么辦?回去換,不可能,不回去換吧,下一段路又全是泥坑。哎,這刻薄的雨。

    我正慢慢地走著,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一朵美麗的花,很想去摘。于是,我放下雨傘,找了一塊石頭,輕輕地壓住傘的一端,不讓風(fēng)把它吹走。見到傘不動了,我才小心翼翼地走到花旁,剛摘下花,我不小心腳底滑了一下,使勁地推了一下旁邊的小樹,小樹害羞地一扭身子,就給我洗了個涼水澡。煩死了,煩死了,我真實恨透雨了。不管它,繼續(xù)趕路。

    到了教室以后,老師還沒來,我想讀書,可又管不住自己,不一會兒我就把目光轉(zhuǎn)移到了外面。只見一滴滴雨像一根根繡花針和一條條毛線,給大地爺爺織了一件透明的毛衣。樹上的'鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“下雨了,下雨了,好新鮮的空氣呀!”遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),好像被霧吞噬了……。一切都是這樣美好。

    雨呀雨,我對你真是又恨又愛。

    小學(xué)下雨了下雨的時候?qū)懫?/h3>

    雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿水分;雨水能讓弱小的樹苗長成壯實的大樹;雨水能讓大自然的萬物充滿生機(jī)可是年幼的我不喜歡下雨。

    那時候我很小,大約只有五六歲的'樣子。每到下雨天,我都是悶悶不樂的,因為下雨了就不能和朋友們一起玩游戲了。一個人悶在家里看電視,真無聊。雨點打在玻璃上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,仿佛無數(shù)的乏味的音符從我耳邊飄過。

    這個時候的我已經(jīng)長大了,不是從前幼小的我了。現(xiàn)在,我覺得下雨天最好了。那一些小雨點打在樹葉般的琴鍵上,發(fā)出美妙的聲音,把這些聲音合起來,編成一首歌兒,歌里的每一句都在贊美雨點。

    我最喜歡春雨。春風(fēng)一吹,春雨就沙沙的下了,一陣春雨過后,柳樹發(fā)芽了花兒開放了,一派生機(jī)勃勃的景象。

    夏天的雨一般都是雷聲滾滾的,電閃雷鳴過后一陣傾盆大雨。

    秋天的雨如煙如霧,無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里,枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。

    爺爺也給我說過雨水是天然的,里面含有一些礦物質(zhì),很有營養(yǎng)。

    我改變了不喜歡雨天的想法。

    下雨天真好!

    小學(xué)下雨了下雨的時候?qū)懫?/h3>

    寂靜,寂靜,一片死沉的寂靜,仿佛一切都戛然而止,似乎一切都定格了。沒有風(fēng)拂樹葉的沙沙聲,沒有蛙鳴鳥叫的雜亂聲……。周圍是如此的靜,好像時光就在這一刻停止了。

    周圍的氛圍是那樣的沉悶,天好像要塌下來一樣,宛如一塊重物壓在心上,掙脫不了也叫人喘可是氣來,想苦苦擺脫卻又無能為力。真的很悶很悶,這種氣氛使得人和動物都顯得極為焦躁不安。

    救星來了!慢慢地風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來,吹散了沉悶的氣氛,帶來清新的世界。開始的風(fēng)是那樣的柔和,吸一口,就像嘴里含著顆薄荷糖,一陣一陣的,拂過面頰,拂過發(fā)間,那樣親切與舒服。萬物都在這溫柔的風(fēng)中輕輕的舞動著。

    風(fēng)源源不斷的吹著,越來越大,樹枝樹葉在猛烈的風(fēng)中不停的搖曳著,顫抖著,呼呼地吹,沙沙地響著。風(fēng)再也不是開始的柔和,而是粗暴的,毫不留情的吹著,露出猙獰的面目,地上的殘葉與雜物都被風(fēng)卷起來,在空中亂舞亂飛,那種氣勢真的很盛大,又有點讓人窒息的感覺。

    天越來越暗,雷聲轟隆地從遠(yuǎn)方響起,一道道閃電開始從空中掠過,它們像一把把利劍,在空中劃出一道道大口子,既美麗又有點讓人畏懼。呼呼的風(fēng)聲和轟隆隆的雷聲交織在一齊,宛如猛獸在嚎叫,又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。

    豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落,像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切,老天爺似乎要一下子把自我的感情宣泄出來。雨水不停的拍打著玻璃,瓦屋,樹木……發(fā)出的啪啪聲與風(fēng)聲雷聲相交融構(gòu)成了獨具風(fēng)格的搖滾音樂,那樣豪放,那樣的酣暢淋漓,毫不保留的釋放出來,再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。

    夏季的雨來得快,去得也快,在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場音樂會就在風(fēng)聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了,雖然短暫,但也釋放了他無窮的力量和魅力。

    夏季的雨,一瞬間的美麗。

    小學(xué)下雨了下雨的時候?qū)懫?/h3>

    又下雨了,蒙蒙的細(xì)雨落在我的睫毛上,涼涼的。是我又會想起那天走在我前面的兩個女孩,那天跟今天一樣下著雨。

    她們走在我前面,那個大一點的女孩似乎跟我一樣大,她撐著傘,兩人就這樣走著。

    跟在她們后面一會兒,我發(fā)現(xiàn)在大女孩手中的傘是傾斜著的,她的半個肩膀和書包都露在了外面,而小女孩則被雨傘罩的好好的。

    雨越下越大,而那把傘沒有一點變動的現(xiàn)象,始終保持著那個姿勢。雨水則更加無情的打在了她露在外面的肩膀和書包。我撐著傘,不自覺地加快了腳步,很快超越了她們。雨慢慢變小了,踏進(jìn)校門時我回頭看了看她們,心中泛起了層層波瀾,久久不能平靜。

    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小女孩那種崇高的精神,要不然我們將離道德的路途越來越遠(yuǎn)!

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    合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時間與休假、薪酬與福利、勞動保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面
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