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    最新定格在記憶中的畫(huà)面作文字(八篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    定格在記憶中的畫(huà)面字篇一

    最使我難忘的畫(huà)面,就是她直挺挺的坐在那里。

    還記得剛進(jìn)入初中的我,對(duì)于這個(gè)陌生的地方陌生的人,簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對(duì),這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學(xué)校的第一步,找到自己的班級(jí)走到自己班級(jí)門(mén)口看到班級(jí)門(mén)口前的那張紙上面寫(xiě)著自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步,聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),那個(gè)女孩兒就成為了我初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩兒也成為了班級(jí)里關(guān)系最好的同學(xué)。

    我就像是初生的牛犢一樣,學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽,我想也沒(méi)想就報(bào)了名。報(bào)名之后,我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題大了,要自己寫(xiě)稿自己演講,那時(shí)候的我有些放不開(kāi),總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩,她給了我信心。也從那一次開(kāi)始,我們兩個(gè)的關(guān)系更好,我也體會(huì)到了微笑的力量。

    她陪我從寫(xiě)稿到演講,一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺(tái)。演講開(kāi)始了,我內(nèi)心十分激動(dòng),也很緊張,雖然上臺(tái)之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看著臺(tái)下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著,從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。

    “有請(qǐng)三號(hào)選手上臺(tái)”,隨著一聲清脆的聲音。我走上臺(tái),走到臺(tái)上腦子一片空白,甚至連是什么題目都忘記了,我尷尬的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì)心一笑。開(kāi)始了我的演講,功夫不負(fù)有心人,最終還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于這次成績(jī),我不敢自己全部承擔(dān)。這其中有我的努力也有她的努力。

    那個(gè)畫(huà)面到現(xiàn)在還在腦海里,久久不能忘。

    定格在記憶中的畫(huà)面字篇二

    打量著眼前這個(gè)衣衫襤褸、雙鬢微白、胡子拉茬的老人那欣喜而滿足的表情簡(jiǎn)直像個(gè)孩子似的。我的眼睛模糊了…。

    不知從何時(shí)起,總喜歡懷舊,模模糊糊的一種久別的酸處總會(huì)涌上心頭。咋夜夢(mèng)中,卻是見(jiàn)到了爺爺,和那已久違的老屋。

    瓜藤攀上支架,葉子爬滿墻壁,是這般肆無(wú)忌憚地順勢(shì)蔓延。我打開(kāi)屋門(mén),一股陳舊的氣息迎面襲來(lái),隱隱約約透露著熟悉。抬起頭,天花板上發(fā)霉的斑斑點(diǎn)點(diǎn)依稀可見(jiàn),又往廚房望去,灶臺(tái)上已被大批的蜘蛛網(wǎng)所占領(lǐng),凌亂不堪。每一處角落都彌漫著孤獨(dú)凄涼,不禁讓我的心頭一陣冰冷——所見(jiàn)的一切面目全非,就連往日滿載歡聲笑語(yǔ)的老屋也變得如此沉默寡言。

    這所老屋曾爺爺親手建成的,屋子的橫梁就那樣筆挺地架在屋頂上。棕和黑的交錯(cuò),卻使它多了幾分威嚴(yán)。墻是用石灰一道一道比著刷上去的。沒(méi)有一處是凸出來(lái)或凹下去的。內(nèi)飾也是極好的,木桌子,椅子,床。紅木家具卻讓這老屋古老中多幾分溫暖與大度。至少我在老家的那一段日子,我能感到一股悠遠(yuǎn)卻幾分滄老的氣息。

    老屋,是爺爺打拼一輩子蓋成的。

    小時(shí)候,我總喜歡在屋里亂跑,卻總是看見(jiàn)爺爺搬一把竹椅,倚在屋處的一個(gè)角落。他那時(shí)總喜歡搖著竹椅,瞇著眼睛,看著那個(gè)他一輩子的心血——老屋。陽(yáng)光灑在他的身上,看著我在里面亂跑,他會(huì)開(kāi)心地挑起眉毛,咧開(kāi)嘴,露出半黃半黑的牙齒,大聲喚著:“慢點(diǎn)兒,別摔著了!”他的眼睛里,慢慢地淌出一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的自豪感。

    漸漸懂事后,我便揮手告別了老屋。即使不再有昔日的違和,但它仍是我深愛(ài)的老屋。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的定義,沒(méi)有一成不變的道理。老屋給予我最平凡的陪伴,陪我度過(guò)最快樂(lè)的童年,這便以足夠,無(wú)需再奢求。

    家鄉(xiāng)的老屋似一幅畫(huà),深深地印在我的腦海中,揮之不去。

    定格在記憶中的畫(huà)面字篇三

    那個(gè)夏天充滿了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無(wú)法來(lái)聆聽(tīng)的朋友而唱的曲子,和當(dāng)天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔,都被我心中的回憶相機(jī)拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。

    是期末作業(yè)先給了一股動(dòng)力,我們四、五個(gè)同學(xué)才注意到每個(gè)看似繁華的城市街頭,總會(huì)有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會(huì)邊緣獨(dú)力奮斗的植物人朋友募集愛(ài)心。決定以行動(dòng)支持這些英雄,我們簡(jiǎn)單地取了賣(mài)場(chǎng)剩余的黃褐色紙箱兩個(gè),其中一個(gè)膠封成集發(fā)票的盒子,另一個(gè)則裁成數(shù)片看板,上面用粗黑奇異筆寫(xiě)上“順手捐發(fā)票,救救植物人”的幾個(gè)大字。為了先吸引人潮,我們選了一門(mén)冰品專賣(mài)店的附近,并且覺(jué)得以音樂(lè)來(lái)起頭可能會(huì)更有效果,就把一首從祖母到小學(xué)生都聽(tīng)過(guò)的俏皮情歌改詞成鼓勵(lì)捐出發(fā)票紙的意思。

    經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的練習(xí),我的吉他像是懂得接下來(lái)會(huì)很需要它,因而讓我順利的練好曲子。

    “謝謝!”那天是我第一次在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)和一、兩百人道謝,對(duì)象有來(lái)吃冰飲的母親和小孩,也有路過(guò)的學(xué)生,但是有幾個(gè)看似不懷好意,站在一旁的大學(xué)生看著我們而手中電話不停傳著短信,原來(lái)以為有什么壞事要發(fā)生,可是在我們離開(kāi)前,這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們,真是錯(cuò)怪他們的樣貌了。

    回學(xué)校開(kāi)檢討會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十,坐著輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說(shuō),他進(jìn)去買(mǎi)東西然后出來(lái)投,投完再進(jìn)去買(mǎi),買(mǎi)完再投……,他還握著同學(xué)的手,激動(dòng)的道謝好幾次。看到這里,我們眼角都泛著光。

    一個(gè)圓滿的生命也許該和另一個(gè)不甚完整的生命連結(jié),社會(huì)由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng),可以穩(wěn)定和包容所有人。當(dāng)那個(gè)夏天的蟬初鳴時(shí),我還未想過(guò)這件能和他人連結(jié)的善事。

    定格在記憶中的畫(huà)面字篇四

    鮮血的畫(huà)面充溢眼前的回憶,那么無(wú)奈的心聲劃破寂靜的長(zhǎng)空,我忘不了那一幕,慘不忍暏,淚又流了下來(lái),無(wú)遮無(wú)擋。

    那天,一位老鄉(xiāng)從集市上買(mǎi)回來(lái)幾條鯽魚(yú),正想拜師學(xué)藝的我便在一旁觀戰(zhàn),老鄉(xiāng)把魚(yú)放在大鍋里燒水活煮,眼看魚(yú)們?cè)诜兴锌癖膩y跳,絕望地探出頭來(lái),大口的呼吸空氣,這時(shí)他便把調(diào)料倒進(jìn)魚(yú)們的嘴里;“人類的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑?”我不忍在看下去。

    我好奇地觀察著它,心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚(yú),讓它的腦袋浮出水面,但是它很快又恢復(fù)原狀。漸漸地水已經(jīng)開(kāi)了,那條魚(yú)的頭部和尾巴早已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒(méi)變樣。

    全家人都傻眼了,那鍋魚(yú)我們沒(méi)敢吃一口,而是像出殯一樣送進(jìn)了大海。

    為了自己的孩子,在生命的最后關(guān)頭,它硬是抗拒了死神幾個(gè)小時(shí),它所受的煎熬,是要忍受著生不如死的痛楚啊。

    遠(yuǎn)方的風(fēng)在硬咽,遠(yuǎn)方的雨在哭泣,魚(yú)兒,你那圣潔的靈魂聽(tīng)到了嗎?我的淚又流了出來(lái),無(wú)遮無(wú)擋。

    定格在記憶中的畫(huà)面字篇五

    在我們的生活里,總有這樣或者那樣的事,定格在我們的記憶里。唯獨(dú)那件事,那個(gè)景,那場(chǎng)雨,讓我久久不能忘懷。

    那天,天氣晴朗。我高興地背著書(shū)包去上學(xué)。到了中午回家,母親對(duì)我說(shuō):“孩子,下午帶著雨傘,好像有雨。”“怎么可能啊,天氣這么好。”我回答媽媽。“你這孩子,怎么不聽(tīng)媽媽的話啊。下午要是下了雨,別怪媽媽沒(méi)去接你。”最終還是沒(méi)有帶傘。

    我沒(méi)理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋濕。

    不經(jīng)意時(shí),我好像看到媽媽的肩膀被這無(wú)情的大雨給淋濕了,但我卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。我突然想到:其實(shí)媽媽也沒(méi)有錯(cuò)啊。媽媽本來(lái)說(shuō)好是不來(lái)接我的,可是他卻來(lái)接我了。媽媽實(shí)在為我好,而我卻惹她生氣。感覺(jué)很對(duì)不起媽媽,也不敢去看她的那對(duì)眼睛,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。

    現(xiàn)在想起,心中不免有些感動(dòng)與愧疚,從此,那景,那雨中的媽媽便成為我一生中難以忘懷的一個(gè)點(diǎn)。

    都說(shuō)“母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。”

    定格在記憶中的畫(huà)面字篇六

    暢游,人海如潮,潮起潮落。我仍記那一次北京之行,行走之間,留下我終得所見(jiàn)的中華。

    長(zhǎng)城,望一條蜿蜒

    帶著早起的慵懶,迎著清晨的濕露,長(zhǎng)城,我來(lái)了。兒時(shí)學(xué)語(yǔ),兒時(shí)讀書(shū),何處不見(jiàn)長(zhǎng)城。毛主席的“不到長(zhǎng)城非好漢”亦是熟悉已久,好漢所至之處,怎可辜負(fù)?驅(qū)車(chē)奔波,不久便到了長(zhǎng)城腳下。下車(chē)仰望,環(huán)繞在山上的蛟龍,帶著黑而灰的格調(diào),在柔如云層的白霧之中,若現(xiàn)若隱。但見(jiàn)綠色掩映中的長(zhǎng)梯,遠(yuǎn)望猶覺(jué)不可達(dá),隨著山勢(shì),高聳入云。整齊凹凸的長(zhǎng)墻依稀可辨。雖是冰冷,但我卻感受到了熱血,是中華兒女對(duì)先輩的崇高敬重。便是這一望,前一秒的勞累已消失不見(jiàn),長(zhǎng)城的雄壯誰(shuí)可與之媲美?只這一望,感受到了它無(wú)聲氣勢(shì)。這,是我記憶中令我嘆為觀止的畫(huà)面。

    故宮,觀一抹赤紅

    曾經(jīng)皇家禁地亦是歷代皇妃后宮,故宮,她帶著歷史的面紗,仍舊神秘。故宮,便是紅墻綠瓦,便是九龍騰霧,便是規(guī)整化一,但最深刻的,是讓我為之一振的是那一份莊嚴(yán)。

    乾清宮正殿,正上方是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的正大光明牌匾。下面便是龍紋和屏障。屏障上鐫刻的云霧形象逼真,向征皇權(quán)的黃色炫目耀眼。龍椅擺在正中的桌后,同樣是金黃,給人以無(wú)限的威嚴(yán)和肅敬。琳瑯的擺設(shè)不計(jì)其數(shù)。紅色的柱子在殿內(nèi)上有黃底黑字的楹聯(lián)。站在封建王朝的權(quán)力最高處,享受到的是萬(wàn)人之上天子的命運(yùn)。不由得屏住呼吸,動(dòng)作也變得小心翼翼,生怕自己的言行不妥。只在殿前觀望,心中也不由生起肅穆。這是我記憶中令我頓生敬畏的畫(huà)面。

    清華園,見(jiàn)一片清爽

    駐足清華園,感受水木清華的美。皇家林園,少了禮數(shù)莊重,卻多了大自然的給予。夏日,湖面沒(méi)有一絲波紋,連鳥(niǎo)兒也不飛,只見(jiàn)“荷塘碧色”。橋洞旁,白云流轉(zhuǎn),心如出水芙蕖,亭亭凈植,葉上露珠滾圓。卻是未見(jiàn)紅花,碧波綠葉,水上翠荷,或浮或出,或大或小,簇?fù)碓谝黄穑诲e(cuò)相間,竟長(zhǎng)遍了整個(gè)湖面,映成了一片綠色。天的藍(lán)也映在水面,與綠葉相襯,沒(méi)有艷麗夾雜,說(shuō)不出的美。似是仍覺(jué)不夠,湖邊多了一排垂柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉如瀑布般垂下,探向湖面,又是一瀑翠色。整個(gè)湖靜靜地淌在眼前,心也跟著靜了下來(lái)。只見(jiàn)一幕清華,頓生向往之心。這是我記憶中碧水動(dòng)人的畫(huà)面。

    祖國(guó)大好河山,成為我記憶中永遠(yuǎn)定格的畫(huà)面。

    定格在記憶中的畫(huà)面字篇七

    夜色昏沉,星辰寥落,窗外風(fēng)驟起,吹散了拂在耳邊的頭發(fā),我緊了緊衣服,又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢(mèng)中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉(cāng)惶無(wú)助。

    我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,對(duì)他說(shuō):“睡吧!他們今日可能不會(huì)回來(lái)了吧!”

    我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因?yàn)槟鞘俏覀儗?duì)長(zhǎng)年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對(duì),他答應(yīng)我們今日必須回來(lái),我相信爸爸必須能夠做到。

    熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內(nèi),關(guān)上了門(mén)。

    我飛奔到了門(mén)外,車(chē)前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂(lè)的氣氛。借著明明滅滅的車(chē)燈,我看到了父親疲憊的身影,母親惺忪的睡眼,他們顯得那么憔悴,那么令人心痛。

    “爸爸媽媽,回來(lái)了?”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問(wèn)道。

    “進(jìn)屋看看啊!”我故意把嗓門(mén)提高,把語(yǔ)速放慢對(duì)母親說(shuō)。

    “爸爸,你先進(jìn)去吧!”

    門(mén)推開(kāi)的一剎那,我看見(jiàn)弟弟手里捧著點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕,聽(tīng)到了風(fēng)中我們的祝福:“爸爸,祝您生日歡樂(lè)!”這一刻,被永遠(yuǎn)定格。

    父親疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠,歡樂(lè)而幸福……

    哽咽的聲音任由風(fēng)傳送,在寂靜的夜里回轉(zhuǎn),飄蕩……

    母親的臉上掛滿了淚水,任由它流進(jìn)嘴里,直至心底。

    這一切,都被定格在這一秒,永不逝去……

    父親的聲音響起:“多謝你們,我的孩子,這是我第一次過(guò)生日,多謝!”

    定格在記憶中的畫(huà)面字篇八

    我們一起嗑瓜子

    結(jié)果就是我們被罰掃操場(chǎng)……

    我們一起被罰站

    我們一起在努力

    那些定格在記憶中的畫(huà)面,我會(huì)牢牢的記住。指尖太隙,留不住你們,至少,你們的青春我早已添加收藏。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大家整理了一
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。以定格為話題的寫(xiě)事作文字篇一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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