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    出發作文字(3篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    帶著出發帶著出發字篇一

    今年放暑假,是我最快樂的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來,帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來到長城,我一口氣跑到一座烽火臺前,左看右看,嗬!真有氣魄!這時,我看見一群外國人正在一邊說笑,一邊向前攀登,講解員用流利的外語向外國人介紹長城。再向后一看,一對年邁的外國老夫妻,被前面的人群甩下很遠了。

    我們接著攀登長城,那些外國人在我們的身后走著,在我耳邊不時的響著照相機的“咔嚓”聲。我心想:外國人真富裕,人人都有照相機,可是他們的素質也太差了,那對老夫妻還在后面艱難地走著。這時我也累得滿頭大汗,于是我們就在這“宿營”了。

    我咬了口面包,無意中抬頭,看到前面不遠處有一個人,不,是兩個人,一位中國叔叔背著一位老奶奶,叔叔艱難地向前登著,與此同時,外國的那些叔叔阿姨也看見了,那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著眼前的“母子圖”?!斑青?、咔嚓”照相機接連不斷地響著,那些外國人不住地伸出大拇指。這時,講解員急步上前,“同志”講解員說,好位叔叔一驚,站住放下背上的老奶奶,講解員說:“這位老人是您母親嗎?”“不是,”“什么?不是?”叔叔接著回答:“我們是同車的旅客,我看她年邁走不動,我年輕自然是義不容辭了!”“是嗎?”“嗯,尊老愛幼是我們中華民族的傳統和美德,沒什么大驚小怪的?!薄安?,應該表揚,您的精神會促進我們全體工作人員的積極性,您是我們的榜樣,謝謝!”講解員回到外國人那兒,用外語說著什么。霎時,那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語說:“中國人,了不起,‘very good’?!睌[動著照相機的聲音更頻繁了。

    我看到這,非常快活,同時看見那對外國老夫妻已是熱淚盈眶。“我們也要學習他們?!睅讉€外國叔叔異口同聲地說。這時,他們像猛然想起什么來了似的,一拍大腿,向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長城登去。

    長城真地雄偉壯麗,它在起伏跌蕩的山谷中時隱時現,忽起忽伏。長城真是太美了,在七彩的光環照射下展示著它的光彩,它不愧是中華民族的偉大象征。中國美,中國人民的心靈更美。我們為有這樣的人民而驕傲自豪。

    從現在起,我一定努力學習,我要帶著發揚中華民族傳統的目標,奮勇向前!

    帶著出發帶著出發字篇二

    一顆種子,種下去。先是經過漫長的沉睡,在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周圍一片的黑,不知身在何處,于是努力生長,希望逃離這個地方。經過無數阻撓,破土而出,曾壓在種子身上的'泥土紛紛濺落。陽光的溫暖,使它陶醉,卻忘了生長。風雨來臨,曾經把它擊醒的雨水再次把它淹沒。在它將要在雨水中伏地而去的時候,太陽把它的陽光撥向希望生存的種子。種子無奈,被迫起身,渴望得到陽光,但陽光是有限的,太陽只在白天升起。它便只在白天生長,夜晚沉睡。這樣過了許久,它發現,那場暴雨中留下的種子們,在夜晚也受月光的沐浴,它們從未停止生長。種子感到驚訝,慚愧,它質問自己,為何如此消遣。它嘗試著,在夜間接受月光的洗禮!這個方法很奏效,不久,它又長高了。

    這就是我的20xx——從七年的下學期到八年級的上學期。

    我很慶幸,在八年級十四八班中分到了最優秀的班,而且有許 多優秀的榜樣,激勵我前進。我一直以為自己很努力,但是,在這個藏龍臥虎的班中,我實在算不上努力。

    到目前為止,我已經經歷了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是這一次,班3校24。

    前兩個月,我整天渾渾噩噩,驕傲自大,目中無人。在第二次月考后,我如同被當頭一棒呵住了,當著全班同學和老師的面給我的競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭,懸崖勒馬。我開始走向正軌。

    我之所以敢把前兩回的成績公開,是因為我要警告我自己。再一再二沒有再三,警鐘已敲響了兩次。

    在下一年里,我首先要看兩本書,一本是《水滸傳》,另一本是《西游記》。今年,我已經把《紅樓夢》、《三國演義》看完了。所以,一年讀兩本名著,(不包括其它的外國名著)到初三中考時最起碼可以把四大名著看完。

    《紅樓夢》一共904頁,975千字;《三國演義》一共588頁,710千字,共計1492頁1685千字,我用了一年就看完了,而《水滸傳》僅482頁585千字,《西游記》一共841頁720千字,共計1305千字,1323頁。所以八年級功課雖然有些重,但這兩本書還是能看完的。

    要求:

    知道各本書的人物特點、故事情節、較大事件和主要人物,并且可以語言敘述,同時學習語言特點和風格。

    提高英語成績

    目前提高英語有三個辦法:一、上課認真聽講,有不會的問老師,老師布置的作業按質按量完成,這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟,再把《課時練》等學習資料和卷子上的生單詞背會,因為詞匯量很重要。就這回考試,總共四篇閱讀理解,基本上全看不懂,里面的單詞大多沒見過。一遍遍反復讀,時間不夠用了,(一共就70分鐘,還帶聽力?。┯谑蔷拖茸龊竺娴念},結果一篇閱讀理解沒來得及做。歸根結底,還是詞匯量小,所以,只有掌握詞匯量,不管是現在還是未來,都是有很大好處的。第三,多聽英文歌和嘗試看英文名著,提高語感。

    只要堅持做,英語這個大問題就迎刃而解了。

    隨著體育分值的增長,我不得不把目標著重放在體育上。在課外時間中,多出去走走,進行戶外運動。多騎單車,鍛煉腿部肌肉;多跑步,調整適應呼吸;多跳繩,提高跳繩速度。

    每星期騎單車10公里,一年就不下510公里;每周定期和同學跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每周跳繩1000下,一年就不下51000下。

    還是那句話,堅持就是勝利。

    20xx,縱使有失敗和榮譽,那邊也已是過往。20xx,一個嶄新的開始,我為何不以一個好開端來定全年呢,所以,汲取舊年的教訓和失敗,總結成功的原因和技巧。20xx,精志求精,揚帆還航。

    結束

    帶著出發帶著出發字篇三

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    帶著信念學 帶著問題學 帶著使命學

    開展“兩學一做”學習教育,要把學習黨章黨規和系列重要講話同解決問題和推動工作結合起來,打牢“做”這個基礎,將學習與解決問題一道貫穿于學習教育的全過程。學到什么程度和深度,學習能否見到實效,能否達到以學促做的目的,不僅要運用行之有效的學習方法,而且要激發持之以恒的學習熱情,尤為關鍵的是,需要黨員干部本著良好的精神狀態,抱著一種真誠的、老老實實的態度去學習。

    帶著信念學。要帶著真學、深學、實學的信念學習黨章黨規和系列重要講話,不僅要原原本本地學、反反復復地學,而且還要聯系實際學、深入思考學,更要將這樣一種信念作為推動學習的壓力和動力。在全體黨員中深入開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的一項重要舉措,要求共產黨員在思想上與黨中央保持一致,堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,按照黨章的要求規范自己的言行,履行好黨員的義務,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。各級黨組織要以此為契機,認真組織學習,嚴肅黨內生活,提高黨員素質,進一步增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力。黨員干部要帶頭開展學習教育,提振精氣神,錘煉好作風,把為群眾辦事作為最大的政績,把讓群眾滿意作為最大的獎勵,以奮發有為的精神狀態做好各項工作。要把學習黨章黨規同改造自身思想結合起來,同筑牢共產黨員理想信念和價值追求結合起來,通過學習樹立起對黨章黨規的尊崇感和敬畏感,堅守為官做人的政治底線,把學習系列重要講話精神作為向中央看齊的政治準繩。要把理想信念建設放在首位,要尊崇黨章、遵守黨規,以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,著力解決各自在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,堅定理想信念、保持對黨忠誠、勇于擔當作為,發揮先鋒作用,牢牢把握堅定理想信念這個關鍵,做一名合格黨員、稱職干部。

    帶著問題學。帶著問題學,才能學得深入;針對問題改,才能改得到位。對于“兩學一做”要重點解決的具體問題,中央印發的學習教育方案用“五個著力”作了歸納。中央組織部印發的學習安排具體方案,分別明確了全體黨員和縣處級以上黨員領導干部要重點解決的問題。學得怎么樣、問題解決得如何,最根本的要看政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識有沒有牢固樹立起來,有沒有做到黨中央提倡什么就認真踐行什么,黨中央禁止什么就堅決反對什么,有沒有切實解決好“不看齊”“看不齊”的問題。對于每個黨員、干部來說,這些問題還是一個總體概括,還需要結合各自實際再對照、再細化,這樣才能更精準對焦,有的放矢解決問題。帶著自身存在的具體問題去學黨章黨規、系列講話,就能不斷解開思想扣子、糾正認識偏差。針對自身問題邊學邊改、即知即改,解決一個個具體問題,做好一件件具體事情,就能不斷實現自我完善、自我提高?!皟蓪W一做”的實際成效,最終要體現在推動中心工作、促進黨和國家事業發展上,體現在推動黨員干部提振精氣神、展示新作為、發揮先鋒模范作用上,體現在激活基層黨組織、增強基層組織力上。各級黨組織務必以解決問題為牽引來開展學習教育,以取得實效為取向把學習教育引向深入。

    帶著使命學。要立足工作實際,把學習黨章黨規和系列重要講話作為一種崇高的歷史使命和重要的政治任務,不斷強化學習的使命感、緊迫感和責任感,進一步增強行動自覺和責任擔當。要聯系歷史、聯系現實、聯系自身,全面領會其真諦和智慧,善于用新理論研究新形勢、解決新問題。當前,黨和國家的大局大勢,總的來說就是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,協調推進“四個全面”戰略布局,奮力實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。學習習近平總書記系列重要講話,就是要準確把握好這個大局大勢提出的新使命、新要求,自覺把思想和行動融入實現黨的歷史使命和奮斗目標之中。要在學習中找準定位,在服務服從大局大勢下,努力把事業發展最需要的好干部選拔出來,把引領創新創業的各類人才集聚過來,把黨的基層基礎夯實起來。要在學習中增強認同,從系列重要講話中所體現的正視問題的政治清醒、放眼全局的寬闊視野、面向未來的深邃思考和治黨興國的使命擔當,自覺強化政治認同、思想認同、情感認同和價值認同,不斷提高緊跟中央、維護中央權威的自覺性和堅定性。

    (作者分別系商丘市婦幼保健院院長、商丘市婦幼保健院黨委書記)

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