在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
失敗是成功之母字篇一
蕓花一現，只為那一刻的綻放。成長中，無數美的人或美的事物了，或深刻，或炫目，或美麗、或難忘，恰似海泛起的浪花，在陽光下分外奪目裝點我的成長歷程。
匆匆流逝的小學生活，猶如白駒過隙。想起自己曾經立下的豐功偉績，內心不免得泛起笑顏，可是剛步入中學，成績便就向我打響了第一槍。
什么？第二。這個消息。對我來說簡直是晴天霹靂老師你看錯了怎么會是第二呢？我反復確認一次一次第二的話雨刺痛我的心。老師也不住的開始勸導我：沒事兒，天兒也挺好的，下次爭取和第一的距離縮小到零。我。只管笑笑。帶著失落走出了辦公室。嗯，好空一人的走廊顯得漫長而失落，太陽公公也不再對我微笑和藹的，春風不斷的重打著我的臉龐。一個失落的背影消失在樓道的轉角處。
若沒有嘗過第一的冠冕，又怎能一點兒感到郁郁寡歡。曾經蟬聯第一的我說啊，我說傳奇不存在了嗎？人生的字典中開始出現第二的字眼了碼？不行，我必須爭回昔日的光彩。我不斷的激勵著自己。
衡中的一位學霸層面說過：學習就是這樣，耗費你的心血，拿出你的尊嚴，付出你的全部。當別人睡懶覺時在學習，當別人打游戲時你在學習。你含著淚在深夜里舞蹈，黑暗里奔跑。少年的未來應是詩和遠方。
我開始端正自己的學習態度，最害怕的不是比你優秀的人，而是比你優秀的人，比你更加努力。笨鳥先飛，我可以比別人早起半小時，用來學習。什么深夜的街燈，清晨的鳥鳴，我都見過，聽過。有時，我的懶惰告訴我：沒有時間，不做了。但我的勤奮永遠不會遲到：魯迅先生說過時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。放縱懈怠時，我會告訴自己別假裝努力，結局往往不會陪你演戲。
又一次進入辦公室，已經是很長時間以后了，面對老師們絡繹不絕的贊賞，我覺得成長的曇花，于此綻放，昔日的陽光都不及今日的溫暖可愛，今日的走廊也折射著歡聲笑語。我再一次洋溢著笑容消失在了轉角處。
浪花是海浪撞上礁石的代價，但這是美麗的。我想，這就是我成長中美麗的浪花，我相信，以后還會有更多璀璨的浪花。
失敗是成功之母字篇二
“失敗是成功之母”這句話大家都聽過，可是又有誰親身體驗過呢?今天，我就親身體驗了這句話，也更深刻的了解了這句話。
今天早晨，我從網上看到了一個有趣的問題：你有什么方法可以是一個雞蛋從五米高的地方掉下，而又不破?“五米?不破?”我十分驚訝，叫了起來。這真是不可思議呀!幾乎是不可能。這個問題我很感興趣，于是想嘗試一下。
這時，我腦海里冒出了一個想法：如果要讓雞蛋不破，那一定要包的嚴實些。于是我找來了很多材料：透明膠、棉花、廢紙、小鐵盒、廢布料、紙盒。先把雞蛋外面包上棉花，用透明膠粘住，再繞上幾圈。然后裝進小鐵盒里，用廢紙塞滿剩下的空間，用廢布料繞在鐵盒的外面，最后裝進紙盒。包裝完后，我到五米高的地方扔下雞蛋。結果應為包裝太重，破了。
上一次的失敗讓我知道包裝得輕一些。我就用塑料泡沫來包裝。結果又失敗了，因為太單薄，而且塑料泡沫有彈性，雞蛋被震碎了!
結合了上兩次的經驗、教訓，我想到了一個好主意——制作降落傘。我拿來了一張正方形的保鮮膜、四根線、一個一次性杯子、棉花這些材料。把四根線的一端系在保鮮膜的四個角上，另一端固定在一次性杯子上，再把雞蛋外包棉花，放入杯子中，降落傘就制作完成了。我把降落傘從五米高的地方放下去。眼看著它飄飄悠悠地落下。是成功?還是失敗?我迫不及待地去看。“成功了!我成功了!”我高興的唿喊著。
這次的經歷讓我更深刻的明白了這句話——失敗是成功之母。
失敗是成功之母字篇三
每個人都有失敗的時候，今天是今天，明天是明天。下面我就寫寫我的失敗是成功之母。
記得那是一個，秋高氣爽的秋天，我看見別人騎自行車，就讓爸爸給我買，買來后。我在我們家的院子里練習騎車，我還沒有練習之前，我心想：一定非常好學！事情沒有我想象中的那么好，我還沒有剛上去就“砰”的一聲倒了。
我氣的不要練習了，這時候，爸爸過來說：“失敗是成功之母”。再去試試吧，我充滿比剛才還要信心的心情，再次的練習，又是砰一聲！這次我是徹底死心了，我跑到門口，一個人靜靜。突然，我看見一人，也是和我一樣在練車，他倒了無數次，但是他還仍然繼續前進。那時候我心想：他咋還在練習，都倒了無數次，還不死心。我跑過去，問他：“都失敗了這么多次，為什么還要繼續？”我只聽到一句話“失敗是成功之母”。
失敗是成功之母字篇四
在我讀學前班，我們小區里的大哥、大姐姐每人都擁有一輛心愛的自行車。我看別人踩著自行車，我非常的羨慕別人，我也想擁有一輛自己心愛的自行車。
于是，我從一年級訂下了目標，叫爸爸買了一輛自行車，要進行“地獄式”訓練。
于是，到了第二天，我要進行“地獄式”訓練。
可是我踩不到1秒，就從車上摔了下來，我又上了車，又摔了下車，這時，爸爸看見了，走過來對我說：“兒子呀!這樣子下去，你不壞，車都已經壞了，車壞了，更會讓你學會踩自行車的呀!”我說：“我不用你理，我自己總有一天會學會踩自行車的，哼!”爸爸就這樣子走了。
誰知我一上車，砰!自行車向我撲來，摔到了我的腳，腳馬上紅腫了起來，甚至差不多變黑青色的了。
這時，我精神振奮了起來，又坐上自行車。慢慢地，慢慢地，耶!我終于學會踩自行車了，而且，我又學會用單手騎自行車了，耶耶!我太高興了!
以后，我還要戰勝許許多多會踩自行車的對手，我要用我辛辛苦苦積累下來的車技戰勝別人才行!
老師，我永遠都會記住“失敗是成功之母”這句話的!
失敗是成功之母字篇五
語文課即將結束，最后一個問題是，通過學習這篇課文，你讀懂了什么？同學們的思想經過一番斗爭后，終于得出了一個結論，于是齊聲說："失敗是成功之母！"而王老師聽到這個答案后，神情嚴肅，面無表情，一本正經并兩手叉腰對我們說："你們現在的學習態度很不端正。就別說清華北大了，想踏進山西大學的校門都成問題，考個大專也得三思而后行！"之后虎視眈眈，怒目圓睜地盯著我們。她得意洋洋地想：哼！我就是要激將你們，不激將你們，你們就別想成材。看你們怎么接我的話！啊！老師這個職業真威風。
這時，教室里靜得能聽到時鐘滴滴答答地走。
......
失敗是成功之母字篇六
創新實不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創新者，我們應該多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創新的社會環境和氛圍。對于成功者，應該獻上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對于失敗者，也應該表達充分的體諒、提供必要的幫助。只有這樣，才能使創新的活力競相迸發，創新的成果不斷涌現。
當今世界，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。在這種情況下，創新能力如何、創新成果多少，成為決定一個國家和民族能否贏得競爭的重要因素；鼓勵創新、推進創新，成為實現發展進步的迫切需要。
然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失敗，創新作為探索性實踐更是如此。對于創新者而言，成功是一種考驗，失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進的步伐；走不出失敗的陰影，容易導致錯過成功的機遇。當年，發明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經過不懈的努力，愛迪生終于發明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們：永不言敗，是實現創新的一個重要條件。
創新不言敗，不是說所有的創新活動都能夠百發百中、大獲全勝。創新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會一帆風順。創新不言敗，更多的是指一種精神、一種品質、一種追求。
創新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功，失去與得到，總是相對的、辯證的。有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創新者懂得成敗的辯證法，懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創新的過程中，一時一事的失敗是常有的。面對失敗，既不應退縮，更不能失志。因為一著走錯，只要稍作調整，即可以柳暗花明；屢遭挫折，只要不屈不撓，總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振，而所有的成功都來自從失敗中奮起、在開拓中前進。
創新不言敗是一種品質。這種品質就是迎難而上、永不退縮。創新之路充滿艱險，但無限風光恰在險峰之上。正如王安石所說：世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艱難險阻面前，“退”是沒有出路的，“怯”是難嘗勝果的。創新者應有“所當者破，所擊者服”的豪氣，愈挫愈勇、知難而上。在創新上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。
創新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發圖強、開拓進取。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。推進中國特色社會主義事業，實現中華民族的偉大復興，需要創新，呼喚創新。創新是干事創業者的追求，永不言敗、自信自強是創新者的選擇。自信，才能鼓起從頭再來的勇氣；自強，才能激發上下求索的潛能。自信不是自負，自信者有自知之明，懂得揚長避短，不會一味蠻干；自強不是逞強，自強者有清醒頭腦，善于審時度勢，不達目的不罷休。
失敗是成功之母字篇七
一張張漫天飛舞的考卷，一顆顆懸而未果的心，哎，那折磨人的考試終于過去了，可沒想到，現在的生活竟是這樣的無可奈何，終于體會到了“一分難倒英雄漢”的悲愴了。
分數是衡量我們一個月來的苦痛標準，埋頭苦讀成了考試前最確切的形容詞。可臨時抱佛腳的功效讓人欲哭無淚，哎，只能打掉牙往肚里咽了。
經過這次考試和那一塌糊涂的成績，我總結出我的毛病根源便是不認真。原來能掙到的`書寫分因為我的敷衍了事打了水漂，政治更是可氣，原本很好掙得十分，因為我的粗心大意理解錯誤，只掙了可憐的二分！是的，分數不是最準確的度量標準，但它卻能折射出最赤裸的真相，媽媽曾經說過：“態度決定成敗”，現在我終于明白了。
吸取經驗教訓，讓此次失敗變為以后成功的鋪墊，這才是考試的真實目的。以后，我將會努力學習，扎實打準基礎，讓每一次考試都成為我展示自己的舞臺，讓每一次考試都變成一次寶貴的人生經歷，成為我日后的學習之路上最堅實的基石。
其次，我還要端正學習態度，不為自己取得的一些小成績而沾沾自喜，驕傲自負，而是要更加努力的學習，爭取取得更大的成功！
在這個人才濟濟的學校里，想要不費吹灰之力就取得成功是不可能的，所以我要努力學習，勇奪佳績！
失敗是成功之母字篇八
在這學期，我和小伙伴一起去重慶參加了“星星火炬”英語比賽，通過這場比賽，我真正學會了怎樣面對失敗。
坐著大巴車來到重慶，我們的心情十分激動，也很緊張，這可是我第一次參加這樣的大賽啊！到了下午，我們在大人的陪同下來到了比賽現場，會場真安靜，有點像看電影，氣氛凝重。隨著精彩的表演和臺下震耳欲聾的掌聲，終于輪到我們了。
我們一起上了臺，緊張的心情久久難以平靜。幸好前面的表演順風順水，但一想到臺下有幾百雙眼睛盯著我，我心里就有點發虛。躲得過初一，躲不過十五，最糟糕的事情還是發生了。就在我們的表演進入高潮時，一個小伙伴突然忘詞兒了，頓時整個場館鴉雀無聲。過了好一陣子，他終于跳過了一段，可這又把我們搞得一頭霧水，根本不知道劇情發展到了哪里。最后，整個表演混亂了，簡直是一塌糊涂，我們只能狼狽不堪地溜下了臺。
出了場館，我簡直要哭出來了，熱淚盈眶，但哭有什么用呢？只是一種發泄罷了。我和小伙伴表演失敗了，只能找我們自己的問題，怪不了別人，任何事都得自己承擔責任。
在面對挫折和失敗時，千萬別自暴自棄，一定要重新嘗試，失敗是成功之母，次數總會征服失敗。在我以后人生道路上的長途跋涉中，我一定要牢記“失敗是成功之母”，失敗了只要敢于再次嘗試，一定會成功！
失敗是成功之母字篇九
在我四年的學習中，我遇到了無數次考試。尤其是那次經歷過的一次很糟糕的考試，使我明白了一個道理：失敗是成功之母。
那是四年級上學期語文期中考試，卷子有些難，是閱讀專項訓練，我只考了83+2分。在發卷子時，全班同學聽到我的分數很驚訝的表情一直浮現在我腦海之中。當時我的臉上火辣辣的，如同里面有個小火爐在燃燒著，我恨不得找個地縫鉆進去。
我覺得我那次考砸了的原因和考試之前我沒有專心復習有著很大關系。一開始我沉迷于網絡之中，才會讓卷子上出現許多紅色的、耀眼的“×”。在寫完卷子的時候，我想：前幾次我都是前幾名，這次肯定也會考好，沒問題的！但事與愿違，也是我沒有細心檢查卷子的過。若論排名，要排到十幾名以后了！
我的朋友劉洋卻是全年級第一名，98+2分！多么光榮！從考完試起，我便一直在想：為什么她能考第一？而我這次卻考得一塌糊涂呢？我前幾次都勝過了她，難道這次考試我很笨，不像她聰明、細心？俗話說“失敗是成功之母”，這次沒考好，下次可以努力嘛！我一定要做一個成績高的學生和老師優秀的小助手！我要努力，必須超過她！
于是我在考完試后更加用心做閱讀題了。在每次做題時我都一個字一個字地讀，改掉了以前走馬觀花的毛病。在家里，我也不閑著。我讓媽媽領我到書店去買書。在書店里，我挑了本閱讀題書。翻開幾頁，便覺得好難啊！但是既然難，就要練，這樣才能提高閱讀理解能力，考試再奪第一。另外我還挑了幾本大作家寫的兒童小說輯《荷花》，還有老舍寫的《貓》，就很吸引人，我都讀了好幾遍還覺得新鮮。學校知道我們這個年級閱讀水平不好，發下了本《快樂龍閱讀》來做題用。我下了這么大的功夫，總該有有些回報吧？不是我“王婆賣瓜——自賣自夸”，告訴你們，在接下來的期末考試中，我又和別人并列第一了！不過我也不能驕傲。要是再自高自大，怕是又要被爸爸媽媽“虐待兒童”嘍！
雖然我考砸過，但我并沒有灰心，堅持不懈的練題，最終成功和我握手。“失敗是成功之母”成了我的座右銘。