每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初二寫(xiě)事字初二寫(xiě)事字篇一
俗話說(shuō)得好“煙花三月下?lián)P州”。今天，爸爸就帶我去美麗的瘦西湖玩了一番。
我們到了南大門(mén)，看到了門(mén)上刻著三個(gè)剛勁有力的大字：瘦西湖。
我迫不及待地沖了進(jìn)去，只見(jiàn)一條筆直的小道伸向遠(yuǎn)方，小道左側(cè)是一片青翠欲滴的竹林，右側(cè)是人工湖，幾只野鴨在湖上嬉戲，可愛(ài)極了!
小道的盡頭是徐園，徐園的“園”特有意思，上面寫(xiě)的是一只老虎外面加一個(gè)圈。據(jù)說(shuō)，以前這個(gè)徐園的主人外號(hào)叫“徐老虎”，有一次，他請(qǐng)書(shū)法家到他家寫(xiě)徐園這倆個(gè)字，書(shū)法家不答應(yīng)，他就將書(shū)法家灌醉后寫(xiě)，書(shū)法家寫(xiě)到一半，突然酒醒了，就將“園”寫(xiě)成一只老虎外面圍個(gè)圈。意思是你這只老虎永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)起來(lái)的。
出了徐園，就會(huì)看見(jiàn)虹橋，在綠樹(shù)的映襯下，虹橋仿佛是天上掉下來(lái)的彩虹，給瘦西湖增添了幾分美麗。
過(guò)了虹橋，穿過(guò)紫薇園，就會(huì)來(lái)到五亭橋，五亭橋可是揚(yáng)州標(biāo)志性的建筑物，從上往下看五亭橋宛如五朵蓮花，所以也叫“蓮花橋”。五亭橋一共有15個(gè)橋洞，相傳在中秋的夜晚，橋洞里會(huì)出現(xiàn)15個(gè)月亮呢!
站在五亭橋上向南望去只見(jiàn)一座座橋橫跨過(guò)湖面，湖岸有各種各樣的花草樹(shù)木，美極了!我又向北面望去，在一片樹(shù)林中，巍峨的白塔矗立著。湖上一條條小船蕩漾在水中，船里還不時(shí)傳來(lái)優(yōu)雅的音樂(lè)。兩岸游人越來(lái)越多大家都興高采烈地觀賞美景，有人不停地贊嘆瘦西湖的美麗。作為揚(yáng)州人的我聽(tīng)到了這些話，心里就像吃了蜜一樣甜。
我和爸爸走過(guò)的二十四橋，穿過(guò)美麗的萬(wàn)花園，參觀過(guò)盆景園，最后走出了北大門(mén)。
我不舍地望著瘦西湖，心想：如果少了瘦西湖的話，那揚(yáng)州就少了一半的美呀!
初二寫(xiě)事字初二寫(xiě)事字篇二
過(guò)金華蘭溪市中心大約二十多公里，就到了一個(gè)人流比較多的地方，那里流著清清的水，種著一大片樹(shù)，隱秘處有一個(gè)山洞，這就是地下長(zhǎng)河的入口處。
那個(gè)山洞不算大，大約有兩米半長(zhǎng)，兩米寬，我們步行到山洞里的乘船處，登上船，看著船夫劃船時(shí)的水花，聽(tīng)著導(dǎo)游叔叔的講解，雖然山洞很暗，但我的心中卻十分明亮歡快。
進(jìn)入了山洞里面，我終于見(jiàn)識(shí)了什么叫形態(tài)各異，什么叫做鬼斧神工，什么叫做琳瑯滿目，鐘乳石有的'像雪白色的觀音和和尚，有的像超大型的金華佛手，有的像小型的雪山，有的長(zhǎng)六米多，細(xì)細(xì)的，大約還有二十公分就可以到頂了，還有的竟然雪白如玉，沒(méi)有一絲的玷污的地方，大得要兩個(gè)大人雙手才可以抱住。（導(dǎo)游叔叔說(shuō)這個(gè)是鎮(zhèn)洞之寶呢）
船靠了岸，我們的導(dǎo)游叔叔帶我們走了好幾百級(jí)臺(tái)階，走得我腰酸背痛，腿都要斷了，突然我眼前一亮，好大呀，我們好像走進(jìn)了一個(gè)很大的殿堂，里面的石筍、鐘乳石真的好多，有的像骷顱頭，又好像鯊魚(yú)的嘴，真是角度不同，看出的東西也不同呀！
我們參觀完了所有景點(diǎn)后，便出了洞。共花時(shí)兩個(gè)小時(shí)。
初二寫(xiě)事字初二寫(xiě)事字篇三
我有一個(gè)幸福美好的家庭，家里的每一個(gè)成員都很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。我的家庭不但有高興的，歡快的事情，還有生氣的，傷心的事情，請(qǐng)聽(tīng)我一一到來(lái)。
家里最高興的時(shí)候便是全家團(tuán)聚的時(shí)候了，因?yàn)槿绻尠职只匾淮渭依铮强墒潜壬系渡剑禄鸷＿€難啊！所以團(tuán)聚在我家可是“百年一遇”的啊！
有一次，爸爸一回家，便看到了“滿漢全席”，桌上全是美味佳肴；還看見(jiàn)我們?cè)谝巫由系戎貋?lái)，眼睛里便是滿滿的感動(dòng)，剛張了張口想說(shuō)什么，但又閉上了，可能是看到了兩只滿嘴口水。伸長(zhǎng)脖子的小饞貓吧。
“辛苦了，快吃吧！”爸爸放下了他的大背包，說(shuō)道。吃飯的時(shí)候，你一言，我一語(yǔ)，整個(gè)房間都是溫馨。快樂(lè)的氣氛，多么美好的畫(huà)面啊！
弟弟小一些的時(shí)候便是媽媽最苦惱的時(shí)候，幾乎每次去超市，或者去哪里玩，弟弟都會(huì)吵著。鬧著要買某個(gè)小玩意，或某個(gè)零食，媽媽不同意的話，弟弟一回家就和媽媽頂嘴。一吵，媽媽就橫眉豎眼，尖著嗓子，唾沫星子飛濺，對(duì)著弟弟一頓狂轟濫炸。當(dāng)然，弟弟也不甘示弱：一哭二鬧三告狀是弟弟的法寶。家里便馬上狼煙四起，吵嚷不斷。偶爾我們高高興興的出門(mén)，弟弟總是哭哭啼啼地回家。這時(shí)家里像被日本鬼子掃蕩過(guò)一樣，和菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣。
還有一次便是弟弟一放學(xué)回家就和媽媽吵架，過(guò)后便把自己反鎖在自己的房間里，憑誰(shuí)怎么去叫他。哄他，他卻怎么也不出來(lái)。媽媽在外面生氣，弟弟在里面生氣，我和爸爸還有爺爺卻在中間不知道怎么辦才好。當(dāng)時(shí)的氣氛真是無(wú)法形容。
這就是我的家，我的一個(gè)幸福美好的家；我的一個(gè)五彩繽紛的家；我的一個(gè)可愛(ài)溫馨的家。
我愛(ài)我這個(gè)家。
初二寫(xiě)事字初二寫(xiě)事字篇四
今年暑假的每一天幾乎都是烈日當(dāng)空，太熱了！我也像一只蔫黃瓜，沒(méi)一點(diǎn)兒精神。這時(shí)，外公說(shuō)：“走，西瓜兒們都被曬熟了，摘瓜去嘍！”“耶！”我頓時(shí)來(lái)了精神！
終于來(lái)到了地里，不，這應(yīng)該說(shuō)是莊園了吧！外公把以前一望無(wú)際的玉米地改種了桃子、核桃和柿子樹(shù)。還在樹(shù)中間栽種了花生、棉花、瓜果、蔬菜，真是應(yīng)有盡有。
我有點(diǎn)迫不及待了，像一只小兔子似的，一眨眼就鉆進(jìn)了密密麻麻的樹(shù)叢中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我靠近瓜地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這何止是西瓜，還有冬瓜、甜瓜、黃瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜……真是走進(jìn)了瓜的世界。
我太興奮了，立刻埋頭摘起來(lái)。可是，媽媽埋怨我光撿生的摘，原來(lái)西瓜看瓜蒂，甜瓜看顏色，冬瓜看是否掉毛了，摘瓜還有一番學(xué)問(wèn)在里面呢！我摸了摸幾個(gè)冬瓜，哪個(gè)都是毛茸茸的，像人身上的.汗毛一樣，“難道瓜也會(huì)出汗？”我的一句調(diào)皮話惹得外公哈哈大笑。這時(shí)，姥姥也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“冬瓜毛是用來(lái)保護(hù)冬瓜的，等到它成熟了，瓜毛自然就脫落了。”哦！原來(lái)如此。
正當(dāng)大家干得熱火朝天時(shí)，“咔、咔、咔”的聲音傳來(lái)。怎么回事？原來(lái)，摘了這么長(zhǎng)時(shí)間的瓜，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我又累又渴，于是趁大家沒(méi)注意，我咬開(kāi)了一個(gè)大大的甜瓜，津津有味地吃起來(lái)。“真甜呀！真香啊！”正在我得意洋洋時(shí)，被媽媽逮了個(gè)正著，可是媽媽也摟了個(gè)大甜瓜在吃呢！
初二寫(xiě)事字初二寫(xiě)事字篇五
您好！
我還記得上個(gè)月，校園科技節(jié)正在如火如荼地開(kāi)展各種有趣的活動(dòng)。寫(xiě)了一篇《雞蛋為什么能浮在鹽水里》的作文，準(zhǔn)備參加科技作文比賽。想起實(shí)驗(yàn)的時(shí)候老師說(shuō)要附上照片，我心里就已經(jīng)打了一個(gè)“算盤(pán)”：有一次我在百度上搜索，我想要我想要的。你還在等什么？我迫不及待地輸入關(guān)鍵詞“彩蛋，飄”，搜索圖片。
在你的指導(dǎo)下，我立即采取了行動(dòng)：制作統(tǒng)計(jì)表；準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備；調(diào)整好鏡頭焦距，一切就緒，你調(diào)整好平衡，高興地說(shuō)：“每次往水里放5克鹽，就能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。”你邊說(shuō)邊蹲下身子拍照。果不其然，在你的幫助下，我很快得到了實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在200ml的水中加入35g的鹽，可以讓雞蛋浮起。
是時(shí)候把圖片嵌入word文檔了，但是為什么插入的圖片不能移動(dòng)？還是有辦法教我把圖片格式從“嵌入式”改成“環(huán)繞式”？現(xiàn)在，問(wèn)題解決了。我愉快地完成了作業(yè)，并發(fā)送到老師的郵箱。不久后，我獲得了“科技論文一等獎(jiǎng)”證書(shū)，我高興地以為“功勛獎(jiǎng)?wù)隆庇幸话胧悄愕墓凇?/p>
有了愛(ài)加，我成長(zhǎng)得很快：被同學(xué)選為班長(zhǎng)；經(jīng)常代表班級(jí)參加繪畫(huà)比賽；寫(xiě)作在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。我覺(jué)得：成績(jī)離不開(kāi)你的嚴(yán)格教育。從你身上，我明白一切都要現(xiàn)實(shí)，不能馬虎。
“感恩的心，謝謝你擁有你……”媽媽，這首《感恩的心》是在葬禮進(jìn)行曲中輕聲哼唱的，代表著我對(duì)你的感激，也代表著對(duì)你的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育的.感謝！
我在此交流
致敬
xxx
20xx年xx月xx日