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初三拼搏字初三拼搏篇一
海燕飛不過滄海,但它卻敢于展開瘦弱的翅膀,奮飛在波濤洶涌的海上,讓生命在拼搏中綻放光芒。就算頂風(fēng)冒雨,就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命,但它畢竟拼搏過,生命因拼搏而綻放光彩。
敢于拼搏,為明理。
蘇軾,他對(duì)抗流俗,始終堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),敢于反對(duì)皇帝,不畏強(qiáng)權(quán),就算被貶謫流放,也絕不改變自己的觀點(diǎn)。在詩文方面,他也敢于創(chuàng)新。從他以后,詞,再也不僅僅只有優(yōu)柔寡斷,惆悵惋惜。而是多了些壯志豪情,勇不可當(dāng)。蘇軾讓充滿進(jìn)取精神、胸懷遠(yuǎn)大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入詞世界,改變了詞作原有的柔軟情調(diào)。他對(duì)命運(yùn)的敢于拼搏,在歷史上拼出了一方屬于自己的天空。
敢于拼搏,赤膽忠心。
文天祥,面對(duì)強(qiáng)大的元軍,毫無懼色。為了守衛(wèi)自己的國家,起兵抗元,從容殉國。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,凌云壯志,氣蓋山河,寫來已盡其勢(shì)。就算是遠(yuǎn)離故土,淪為階下囚,他也無畏。敢于拼搏,人間的豪情,不再乏力。敢于拼搏,是逆境當(dāng)中綻放的光芒。敢于拼搏,把自己最熾熱的忠心獻(xiàn)給了人民。
敢于拼搏,獻(xiàn)身救國。
在無數(shù)黑暗度歲月里,總有一些英雄背負(fù)著民族興亡的重任,將苦難一肩扛下,不懼任何阻撓。百年前的維新變法,充滿著改革者的滿腔熱血。盡管他們非常渺小,卻敢于與強(qiáng)大的保守派斗爭(zhēng),他們身上的勇氣和擔(dān)當(dāng),早已成為了民族的基因,在我們血脈中流淌。敢于拼搏,他們堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線,維護(hù)神圣的正義。
敢于拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
敢于拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。
敢于拼搏是一種資本,它助我們發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中搏擊長(zhǎng)空。
初三拼搏字初三拼搏篇二
聽到“青春’’一詞,我們一定都會(huì)想到“拼搏”與“理想”.記得人們常說的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想,有追求……而拼搏,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有拼搏過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路,那么拼搏無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么拼搏無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么拼搏無疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見,拼搏有多么重要!
常常聽大人們說一句話:“ 光說不做假把式,光做不說傻把式?!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴??整天把“拼搏,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!
所以,朋友們,讓我們一起拼搏,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒??!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!
初三拼搏字初三拼搏篇三
這個(gè)周末,我讀了著名作家高爾基的《童年》。讀完這本書,我感觸很深。
這本書給我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一個(gè)不滿十歲的孩子,竟然承受了這么多連成人都無法承受的事情:父親身亡,經(jīng)濟(jì)貧困,家庭不和……但是,這樣的現(xiàn)實(shí)擺在他面前,他竟然堅(jiān)持了下來!
讀了這本書,我想到了一則小故事:
雅典奧運(yùn)會(huì)女子舉重比賽場(chǎng)上
182。5公斤!唐功紅把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉在頭頂!她成功了,同時(shí)打破了女子舉重75公斤以上級(jí)挺舉和總成績(jī)兩項(xiàng)世界紀(jì)錄!雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得75公斤以上級(jí)金牌,并打破挺舉和總成績(jī)兩項(xiàng)世界紀(jì)錄(挺舉182。5公斤,總成績(jī)305斤)??矗@就是拼搏的力量。
沒錯(cuò)!成功,需要拼搏!
初三拼搏字初三拼搏篇四
昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄來臨了,而明天,又閃爍著光輝等待人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人只迷醉在夢(mèng)幻中,他們企盼著明天。這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
抓住今天,就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì);抓住今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,他們決不會(huì)把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就珍惜時(shí)間,利用在車上賣報(bào)的空暇搞實(shí)驗(yàn)??柿耍瓤谒?;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。愛迪生如此,牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此,他們決不沉湎于昨天之中,更不空空觀望明天,他們永遠(yuǎn)把握今天。
相反,對(duì)有些人來說,時(shí)間就像代表他的那本日歷,撕了這一張,還有下一張,撕完這一本,還有下一本,卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤拼搏的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣,他們從呱呱墜地到長(zhǎng)眠地下,卻在閑散和觀望、等待中度過。
虛度光陰,在折損著生命的光;及時(shí)努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎于昨天,不要觀望明天,珍惜時(shí)間,一切從現(xiàn)在開始。有人說過,當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜,當(dāng)懂得珍惜時(shí)卻已經(jīng)失去了珍惜的機(jī)會(huì)。
今天,是拼搏的起點(diǎn)。
初三拼搏字初三拼搏篇五
初三是什么?
我認(rèn)為:如果生命是一首歌,那么初三就是一段動(dòng)人的旋律;如果生命是一臺(tái)鋼琴,那么初三就是一段悠揚(yáng)的樂曲;如果生命是一本書,那么初三就是一個(gè)精彩絕倫的故事。初三是享受!有一顆享受的心對(duì)初三來說很重要!
享受初三的忙碌與充實(shí),這份忙碌讓你沒有任何時(shí)間去思考,什么是痛苦,什么是無聊,什么是無所事事,這是世界上最美好的人生狀態(tài)!
享受初三的明確與專注,這段日子,你明明白白知道自己,要做什么,該做什么,沒有任何私心雜念,也沒有別的任何蕪雜來干擾自己,除了備考,除了拼搏,為中考而拼搏,再也沒有什么事情能撼動(dòng)這明確的目標(biāo)!這樣的明確與專注是人生中最美好的享受,沒有了它,痛苦不堪!
享受初三的拼搏與奮斗,拼搏奮斗是青春最美麗的符號(hào),也是人生最快樂的享受,沒有拼搏就等于沒有陽光,沒有樂趣!
享受初三的競(jìng)爭(zhēng)與突破,競(jìng)爭(zhēng)中的狀態(tài)是一種積極的,惟恐落后的,其樂無窮的狀態(tài),擁有這樣的狀態(tài)您會(huì)覺得人生的美好動(dòng)人,也會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中找到自我的價(jià)值,成就與方向,在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中盡享自我突破的美麗!
享受初三的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,敢于站在風(fēng)口浪尖的人,才可以欣賞到最奇?zhèn)サ娘L(fēng)光,享受到人生最壯麗的幸福!
享受初三的短暫與珍貴,即將告別的彼此會(huì)更加珍惜僅有的生活,同桌的可愛,老師的可親,朋友的可依,彼此的一言一語,一笑一顰,甚至彼此的作惡別扭都變得那么有趣
同學(xué)們,我們的初三我們做主,我們的青春我們做主!
我希望我們?nèi)w同學(xué)都要有這種自信與豪情。
最后,送給同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián):幾番鏖戰(zhàn),一朝決勝負(fù),換來笑靨如花;數(shù)載苦讀,六月定乾坤,贏得中考輝煌。橫批:百舸爭(zhēng)流!
讓我們拼搏初三,奮斗初三,享受初三!
初三拼搏字初三拼搏篇六
初三對(duì)每個(gè)初中生來說都是很重要的,對(duì)我而言,它就是一個(gè)機(jī)會(huì),只要抓住了它,我的未來才有可能更好。我不會(huì)輕易放棄這個(gè)機(jī)會(huì),它是重要的,是唯一的。珍惜!
記得在開學(xué)的前幾天,和小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在商討未來,討論初三?!俺跞欢ㄒ煤闷匆话寻?!初一、初二我們都錯(cuò)過了,只有初三還在!”“嗯,初三一定要好好學(xué),把功課補(bǔ)上,我們要一起努力,爭(zhēng)取考個(gè)好高中!”我們有著共同的目標(biāo)----43中。我們還展望未來。以后要珍惜每一點(diǎn)時(shí)間,每一份情,盡我所能為我的未來拼一把。
初三就像一個(gè)賭,贏了,你就會(huì)離美好的未來更進(jìn)一步;輸了,你便一無所有。
最近我們又聯(lián)系了一下,42中有晚課了,他們的學(xué)習(xí)時(shí)間更充足了,作業(yè)留了一大堆,老師讓他們做好學(xué)習(xí)到凌晨的心理準(zhǔn)備,他們實(shí)施了。而我也早已開始實(shí)施了我的計(jì)劃。作業(yè)爭(zhēng)取在學(xué)校寫完,放學(xué)后復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)到吃飯前,吃飯后預(yù)習(xí),背知識(shí)點(diǎn)到十一點(diǎn)半左右。之后,躺在床上聽錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識(shí)點(diǎn)。這雖然是一個(gè)很笨的方法,卻也有我的努力在其中。
成功未必在我,但是努力必定在我。就算沒有考上得意的高中,也不會(huì)后悔了,因?yàn)槲遗^了,我為之奮斗過過了,我也無怨無悔。
每次爸媽讓我早點(diǎn)休息時(shí),我總會(huì)想到和我一樣在為未來而奮斗的姐妹,我怎么也不想睡,就是為了我們共同的目標(biāo),共同的理想,一起努力。為了我們的未來更加美好,這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來這朵花,讓它綻放的更加美麗絢麗。
初三,我定會(huì)見你抓住。用我的努力與汗水,去換我的未來,我父母的勞苦,老師的教誨。
我的初三,我的未來!
初三拼搏字初三拼搏篇七
我不想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,照給世界的只能是背影。――題記回憶起前兩年,輕飄飄的日子每天都在重復(fù)上課,像一塊光滑的絲綢,怎么也抓不住。與之相比,初三生活充實(shí)而緊湊,讓我終于落了地。
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之州……”
看著她一臉嫌棄的樣子,我得意的笑啊……
我沒什么不好,就是體育這點(diǎn)讓父母和老師頭疼。從初三開始練體育,我就和同學(xué)拉開了差距,每當(dāng)看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過我時(shí),我就納悶了:怎么我跑的這么累了他們還可以跑?在初三的寒假,我終于下定決心好好練體育,老爸也“不惜重金”買了了跳繩和跑步機(jī),于是我的任務(wù)除了對(duì)付作業(yè)還有“每日一跑”,每天在家里跑的眼冒金星已經(jīng)不怎么稀奇了?;侍觳回?fù)有心人,在體育開學(xué)測(cè)試中我跑了第七名,這個(gè)名次并不太好,但對(duì)于我來說已經(jīng)有很大進(jìn)步了。
我知道同學(xué)們表面嘻嘻哈哈,卻在別人看不見的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對(duì)我來說是最充實(shí)最快樂的。
蟬,三年的黑暗換一夏盡情歌唱,而我懂得,今日埋頭拼搏累,明朝方可破繭飛。
初三拼搏字初三拼搏篇八
“不苦不累,初三無味。”
“今天多一份拼搏,明天多幾份歡笑?!?/p>
“努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己?!?/p>
每當(dāng)我走過初三級(jí)的教室旁,都能看到許多有關(guān)拼搏的名言警句,正是這些名言警句,激勵(lì)著我們不斷拼搏,不斷成長(zhǎng)。
課堂中要拼搏,考試前要拼搏,跑800米時(shí)要拼搏,課后時(shí)間要拼搏,上學(xué)的路上仍要拼搏……課堂上認(rèn)真聽課的同學(xué),無論走到哪都抱著課本的同學(xué),辦公室里不斷追問老師難題的同學(xué),操場(chǎng)上盡情揮灑汗水的同學(xué),下課了仍在教室里做作業(yè)的同學(xué),無一不在竭盡全力地拼搏著。
你不拼搏,成功便會(huì)離你而去。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我精神渙散,懶惰的思緒沖昏了我的頭腦,我愚蠢地認(rèn)為自己不用拼搏也能穩(wěn)操勝券,放縱自己,課堂上走神,回到家只知道睡覺,作業(yè)完成得沒有質(zhì)量,考試前也沒有復(fù)習(xí),仍自我安慰地說,沒關(guān)系,這只是給自己一個(gè)小小的放松罷了。然而除了我,每個(gè)人都在暗自地拼搏著,我卻不以為然。那次考試,我整整退步了70分。
只要敢于去拼搏,奇跡便會(huì)發(fā)生。
我們的老師曾對(duì)全班同學(xué)說過:“你們只有比別人多努力一分鐘,多拼搏一分鐘,多出一份力,多流一滴汗,跑步比別人快一秒,成績(jī)比別人多一分,才能比別人多一份成功?!睆哪菚r(shí)起,每天的課間跑步,我們比別人多跑一圈;每天放學(xué)的晚練,我們比別人多一倍的訓(xùn)練量;每周的體育課,我們比別人多上20分鐘……日復(fù)一日,我們每天比別人多流的汗水,終于換來了成功的眼淚——短短一年中,我們創(chuàng)造了體育中考全班滿分的奇跡。
成功沒有捷徑,拼搏,是通向成功的唯一道路。初三的不斷拼搏,必將造就我們前途的光明。正是初三艱苦、勞累的生活,交給了我用拼搏之匙去開啟成功之門。
初三拼搏字初三拼搏篇九
我認(rèn)為:如果生命是一首歌,那么初三就是一段動(dòng)人的旋律;如果生命是一臺(tái)鋼琴,那么初三就是一段悠揚(yáng)的樂曲;如果生命是一本書,那么初三就是一個(gè)精彩絕倫的故事。初三是享受!有一顆享受的心對(duì)初三來說很重要!
享受初三的忙碌與充實(shí),這份忙碌讓你沒有任何時(shí)間去思考,什么是痛苦,什么是無聊,什么是無所事事,這是世界上最美好的人生狀態(tài)!
享受初三的明確與專注,這段日子,你明明白白知道自己,要做什么,該做什么,沒有任何私心雜念,也沒有別的任何蕪雜來干擾自己,除了備考,除了拼搏,為中考而拼搏,再也沒有什么事情能撼動(dòng)這明確的目標(biāo)!這樣的明確與專注是人生中最美好的享受,沒有了它,痛苦不堪!
享受初三的拼搏與奮斗,拼搏奮斗是青春最美麗的符號(hào),也是人生最快樂的享受,沒有拼搏就等于沒有陽光,沒有樂趣!
享受初三的競(jìng)爭(zhēng)與突破,競(jìng)爭(zhēng)中的狀態(tài)是一種積極的,惟恐落后的,其樂無窮的狀態(tài),擁有這樣的狀態(tài)您會(huì)覺得人生的美好動(dòng)人,也會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中找到自我的價(jià)值,成就與方向,在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中盡享自我突破的美麗!
享受初三的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,敢于站在風(fēng)口浪尖的人,才可以欣賞到最奇?zhèn)サ娘L(fēng)光,享受到人生最壯麗的幸福!
同學(xué)們,我們的初三我們做主,我們的青春我們做主!
我希望我們?nèi)w同學(xué)都要有這種自信與豪情。
最后,送給同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián):幾番鏖戰(zhàn),一朝決勝負(fù),換來笑靨如花;數(shù)載苦讀,六月定乾坤,贏得中考輝煌。橫批:百舸爭(zhēng)流!
讓我們拼搏初三,奮斗初三,享受初三!
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡的.歌詞
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡