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    最新四年級精品作文字模板(九篇)

    時間:2025-06-27 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    四年級精品字篇一

    今天是新的一年的開始,我與弟弟一起放煙花,賞煙花,看春晚,開心極了。

    我們還學(xué)會一個新游戲,名曰:“太極”。用右腳頂著對方的腳(或左腳)。右手攥住對方的手(或左手)。互相拉扯,借力用力,順著對方的歷來把對方拉倒(或推倒),誰的腳先動誰就輸了。玩慣了也可以算上另一只手,不過攥著的手不能松,另一只手不用攥著。但不能推,拉,拽,扯,只能靠擺動來壓制住對方。

    后天我們又要去給奶奶拜年,好想奶奶啊!還有兒童的年薪——壓歲錢!

    我祝愿奶奶和所有的朋友們春節(jié)快樂,年年有余,恭賀新禧,吉星高照,恭喜發(fā)財,多福多壽,財運亨通,健康長壽,吉祥如意,幸福吉祥,前程似錦,大吉大利,幸福快樂,祝賀佳節(jié),萬事如意,身體健康,事業(yè)發(fā)達(dá),恭賀春節(jié),好朋友簡簡單單,好情誼清清爽爽,好緣份久久長長。

    四年級精品字篇二

    媽媽有一雙大大的,閃爍著金光的眼睛,時常流淌著關(guān)心,嚴(yán)厲和鼓勵。

    我永遠(yuǎn)不會忘記,參加美術(shù)比賽的那一次。

    那是一次遠(yuǎn)程美術(shù)比賽,我和媽媽乘火車,到滿洲里參賽。到了比賽現(xiàn)場,我遲遲不敢進(jìn)去。媽媽看了看我,說:那個,時間快到了,你怎么還不進(jìn)去啊?我說:我我不敢,你陪我進(jìn)去。媽媽皺了一下眉頭,眼中流露著期望的目光,好像在說:那好吧。|媽媽牽著我的手,走了進(jìn)去。

    請選手上臺,題目要圍繞著眼睛來畫主持人說。我憂郁地走上了臺,心里十分緊張。我到臺上,找到了一個別人看不到我,我卻能看到別人的地方,坐了下去,打開顏料箱,拿著畫板,以眼睛來畫,該畫什么呢?我想。我用目光掃視著臺下,希望能找到一些線索。突然,我看見了媽媽的眼神,充滿著鼓勵。它那雙大大的眼睛,散發(fā)著光芒,好像在說:加油啊!你一定能行。啊!這不是很好的題材嗎?題目就擬作《媽媽的眼睛》吧。我低語道。說著,便拿起畫筆,刷刷地畫了起來。一只大大的眼睛,外面散發(fā)著金色的光芒,很美。不一會兒,我便畫完了。搞完了,收工。我把畫作交給了評委們,飛快地走進(jìn)了休息室。

    很快,媽媽便把成績單交給了我,滿分,畫面上的眼睛神采很真實。評委們在上面留言到太好了!我一蹦三尺高,高興的不得了。媽媽用她的眼神,幫我贏得了大獎。

    我永遠(yuǎn)不會忘記,單元考試只得70分的那一次。

    考試卷發(fā)下來那天,我的心如此沉重。我的腿像灌了鉛似的沒有力氣。我在路上慢慢地走,像烏龜一樣,很慢,很慢。回到家,我把成績單交給了媽媽,媽媽看了,很長時間沒有說話,不時偷偷看媽媽一眼,媽的眼中,閃爍著憤怒和嚴(yán)厲。我小聲說:對不起,媽媽,我下次一定考好。只聽媽媽談了一口氣,說:好吧,既然你有心承認(rèn)錯誤,我這次就放了你吧。這時,媽媽的眼中,放射著希望。媽媽用她的眼神教導(dǎo)了我。

    我還永遠(yuǎn)不會忘記,下著瓢潑大雨媽媽很久沒有來接我那一次。

    一天晚上,我上完美術(shù)班,去特香包等媽媽。可是,很長時間都沒有人來接我。我便拿出作業(yè),開始寫。一個小時,兩個小時,我的作業(yè)也寫完了。可是,媽媽還是沒有來接我。我有一點不耐煩了。便拿起書包,飛奔回家。雨滴在我的頭發(fā)上,很快,我的衣服、鞋子、襪子、書包全都濕透了,我的心中有一種莫名的傷感。突然,一輛銀灰色的車向我駛來。那不是媽媽的車嗎?我想。這時,媽媽從車?yán)镒叱鰜恚藐P(guān)心的眼神看著我,我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里。媽媽!我一邊嗚咽著,一邊說。媽媽用她那關(guān)心的眼神,給了我溫暖,融化了我冰冷的心。

    媽媽的眼神時常關(guān)心我,鼓勵我,也時常用她那嚴(yán)厲的眼神批評我。我愛媽媽的眼睛,更愛媽媽。

    四年級精品字篇三

    春節(jié)里,爸爸媽媽帶著小亮來到外婆家參加家族大聚會。在酒足飯飽后,大家天南海北地聊上一通,然后就會不約而同地低下頭,掏出手機……夜里,人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,而客廳里的另一場聚會拉開了序幕。

    “對對對,以前我以為只有年輕人喜歡玩手機,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯啦!”一臺“小米6手機”抬抬頭,接過了話茬,“我的主人是亮亮的姨奶奶,自從奶奶學(xué)會了微信、支付寶付款,天天跟著奶奶出入各大超市的就不再是錢包,而是我啦!奶奶帶著我不用再去人工收銀臺排長隊,到電子買單器前滴滴滴地刷上幾下,再掃一掃微信,就付款成功啦!奶奶現(xiàn)在見了誰都盡夸我!”。

    “我來說!我來說!”……東方露出了魚肚白,可手機們的熱情仍未消退。

    四年級精品字篇四

    每個人在校園時期都會有美好的回憶,我也有美好的回憶。

    有一種回憶叫做翻看相冊。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。一天我翻開小學(xué)的紀(jì)念冊,這頁的畫面是我們學(xué)校的學(xué)生到外面秋游。我看到了一個穿紅色外套,穿緊身褲,這些衣服格外鮮艷。他,就是我的同桌——梁振華!

    看到這張照片,我不禁想起了一件事:一天,我和振華在淘寶上看見了一件紅色的夾克衫,這件衣服19.9元。振華貪小便宜,他想拍下來。他問我:“你覺得這衣服怎么樣?19.9元,挺便宜的!”“天下哪有免費的午餐?這件衣服的質(zhì)量應(yīng)該不好!”振華想了想,還是買吧。最后,他下訂單了。

    幾天后,振華終于等到了他日夜心掛著的衣服。他收到快遞,忙打開快遞,剛買回來的時候,他試穿,很合身。他十分興奮。毫不猶豫地拿起手機給了這件衣服五星好評。

    但是振華“帥不過三秒”!這件衣服才穿了三天時間,竟然掉線了,振華很生氣,我笑了。振華最后無奈的拿衣服去補。

    振華的性格就是這么的愛美,而且有貪小便宜的心理。我會想到這件事,就感到好笑!

    四年級精品字篇五

    盛夏,長在杭州的小朋友最容易想到的肯定是荷花,西湖邊上那些層層疊疊、風(fēng)姿綽約的荷花。但我卻想到了睡蓮。

    說起睡蓮,大家一定都會想到開放的睡蓮在水面上亭亭玉立的景象吧。睡蓮是印度、古埃及、孟加拉、泰國的國花,是太陽神的象征,又稱“水中女神”。但這并不是我今天的主題。我現(xiàn)在要講的是神奇的紙睡蓮。

    你一定很奇怪吧,紙睡蓮是什么?它能像睡蓮那樣開放嗎?

    暑假的手工課堂里,我們要做手工了,做什么呢?哈哈,那就是紙睡蓮。我們在紙上畫好睡蓮的形狀,用剪刀剪下來,再疊好,放進(jìn)裝滿水的水盆中。同學(xué)們個個屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆。奇跡發(fā)生了!一朵朵紙睡蓮從含苞待放的樣子變成了一朵朵半開的睡蓮,又從半開到了綻放的睡蓮!那一朵朵睡蓮漂在水面上,真無愧于“水中女神”的稱號。而我們,早已目瞪口呆,呆愣在那里。

    不,是奇妙的科學(xué)。原來紙大部分由植物纖維組成,而植物纖維就像人體內(nèi)的毛細(xì)血管,它喝足了水,就會膨脹開來,就像橡膠皮管注滿水。紙睡蓮吸足了水就自然展開了。是不是很有趣啊!這就是科學(xué)的魅力!

    四年級精品字篇六

    姐姐終于寫好字了。

    我姐姐,以前她上四年級時,她寫的字呀,唉!真是慘不忍睹!黑黑的,字寫得那么粗,可以與毛筆字相對比了,常常擦破書紙,一筆寫得那樣粗,一筆又寫得那么細(xì),一字寫得大,一字寫得小……課堂作業(yè)本,她明明全對,老師卻給她打“b”——大概是因為字寫難看吧。

    一行行端端正正,沒有一個涂改,我又想那一定寫得很慢很慢吧,再一看筆順流暢,好快的速度呀。

    后幾天,我發(fā)現(xiàn)她也是這樣練字……

    現(xiàn)在她上初二了,寫的字是全班第一!

    后來,我才知道,啊,這就是每天改變一點點結(jié)果呀!

    四年級精品字篇七

    時光流逝,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不知不覺中,我已經(jīng)和媽媽一樣高的時候,媽媽卻不像原來那么年輕了。媽媽常說我是男子漢了,而我知道,這都是媽媽的功勞,我更知道是輪到我保護(hù)媽媽的時候了。

    小時候,我經(jīng)常纏著媽媽要她給我講故事,晚上我拉著媽媽的手,聞著她身上特有的`味道,一個一個有趣的故事從媽媽口里蹦出來,我貪婪地聽著,在不知不覺中睡著了。媽媽輕輕地幫我蓋好被子,也睡了。那時的媽媽像太陽,我就是小草,被幸福的照耀著。

    后來,我長大了一點,懂事了,喜歡聽別的大人講鬼故事,自己看鬼片。那時我嚇得直發(fā)抖,可是好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,繼續(xù)聽了下去,看了下去。到了晚上,我蓋上被子,合上萬噸重的眼睛,輾轉(zhuǎn)不眠,我的衣服被汗水打濕了,我剛起身要去媽媽那里,可是看見媽媽已經(jīng)安然入睡了,我不忍心打擾她,就自己數(shù)著綿羊,想著美好的事,不知在什么時候睡著了。當(dāng)早上起來,被汗水打濕的衣服不見了,換成了干凈的衣服,我看見媽媽把我那件衣服早就洗完曬到外面了。這時,我起來,拉著媽媽的手說:媽媽,謝謝您!媽媽仍是太陽,我也是一棵茁壯的小樹了。

    現(xiàn)在,我漸漸地長大了,明白了很多道理,我覺得媽媽非常嘮叨,媽媽聽了這句話非常傷心。我很多時間都和朋友在一起,都忘記了媽媽,媽媽以前講的故事我覺得非常無聊,我現(xiàn)在會自己看書了。有一次,媽媽忽然淡淡地說:真想你回到以前!我聽了這句話,心里很愧疚,拉著媽媽的手,說:媽媽,您放心,我永遠(yuǎn)都不會忘記您的!

    四年級精品字篇八

    今天早上聽到了雨滴的聲音,我一看,下雨了。

    由于下雨了,我無法出去,只好在窩里呆著。

    “笑貓,你好像有心事。”

    “唉,離開了同伴了那么久,都不知道他們怎么樣了。”

    “我也體諒你的心情,我就是只落隊的雪雞。”

    隨著下雨滴滴答答的下著,我對同伴的思念就更加強烈。

    “有動靜!”雪雞感覺到。

    我卻感覺到一股熟悉的氣息。

    “笑貓,好久不見。”

    啊!是萬年龜!

    “大師,你怎么……”

    “我早就聞到你的氣息了。”

    “那……其他同伴呢?”

    “哦,他們的氣息我也聞到了,我正要去找,你離我最近……”

    “你是。。。”雪雞不認(rèn)得大師。

    “我是萬年烏龜。”

    “哦,那你是笑貓的朋友吧。”

    “沒錯。”

    “你們要走了嗎?”

    “是的。”

    “讓我也去吧!說不定,我可以幫上什么忙。”

    “好啊!”

    看起來雪雞對自己的窩有點不舍。

    “你收拾自己的行李吧。”

    “好。”

    “大師,今天下了雨,你快到窩里來,明天出發(fā)。”

    于是,我們在窩里準(zhǔn)備明天的出發(fā)。

    四年級精品字篇九

    我非常喜歡畫畫,這也是我的特長,無論是畫漫畫還是畫物體,我都能畫得很好,每次美術(shù)課,我的畫,老師都是給我優(yōu),右上角還寫了一個“+”。我看見別人的要么是優(yōu),要么就是良,就我一個得到了優(yōu)加,美術(shù)老師經(jīng)常夸我是個先天會畫畫的孩子,畫畫功底很好。

    每次班級的板報上面的圖案,都是我去畫的,我為我的特長感到驕傲。

    我還用四格漫畫寫日記,這個提議還是美術(shù)老師說的,她那時候說,我那么喜歡畫畫,又喜歡寫日記,干脆用畫畫來記錄每天發(fā)生的事情,那樣會更加有意義,我覺得美術(shù)老師給的提議很好,我采用了。

    可是,爸爸卻不喜歡我畫畫,我在家里畫的時候,每次被爸爸看見了,他都會說我,說我要是把畫畫的心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)會更好,我以前還會頂嘴,會說這是我的愛好,但是久而久之,我也懶得說了,總感覺爸爸不能理解我,他總說畫畫沒用,讀好書才是硬道理。

    可我不這么想,如果一個學(xué)生只讀書,眼里只有書,沒有了別的興趣愛好,那豈不是一個書呆子了,那這樣還有什么樂趣呢?我又不是只畫畫不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,為什么爸爸就不能理解呢?哎!

    反正不管爸爸怎么說,我都不會放棄我的特長。我愛畫畫!

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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    奮斗作文(7篇)
    2023-08-02
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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