在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初二的生活字初二的生活字篇一
日記本
不知從何時開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍色的鋼筆，書寫著自己的一天，那些獨屬于自己的日子。
一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落里，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈現在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子，寫下今天的心情，有時只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時卻是長篇大論，寫著自己的夢想，寫著自己的路。在昨天的深夜里，無意中翻出自己的日記，那些明藍色的字跡變得有些模糊，有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經的感情，讀來不覺好笑，在緗色的紙上，讀出自己當時的心理，還能依稀回憶起自己當初的感情。驕傲而又肆意的自己，會和同學嬉戲打鬧，會認真地聆聽每一個人的話，不似現在如今這般內斂平和，或者說愈發收斂。
成績單
無意間整理起這個學期的所有成績單，那些鮮紅的分數安安靜靜的寫在卷子上，用手輕輕摩挲那些分數，不禁微笑，那是我曾經努力的想要達到的一個目的。歪頭想起，幾個星期前的自己，認真的為自己的考試做著準備，想要做出最優秀的成績告訴所有人：“我能行。”也曾經因為那些瞧不起自己的人差點被氣哭，現在想想卻沒什么可生氣的。因為自會有人能夠陪著你歷經風雨，陪你走過那些艱難的旅程，在你心情最低落的時候，挽起你的手，朝你彎眸淺笑，說：“別怕，在艱難的路，我們一起走。”你要相信，也要等。
如今想著曾經的奮斗換來現在的歡欣倒也沒有什么吃虧，一份耕耘，一份收獲，你付出，才擁有成果。
集體
初二，我們像往常一樣參加集體活動，往常總會起哄的也會在比賽時安靜的為班里同學加油，站在跑道邊緣，看著同學們揮灑汗水，不覺彎起唇角，原來這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學一起加油鼓勁兒，只為了一個團體的勝利，我們歡呼雀躍，和身邊的同學擁抱，逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀，不是虛榮，只是想告訴他們，這是我們的團體。我們的，團體。
我翻起全班同學的合影，把每一個人的容顏、語氣記在心里，哪怕這個同學，我甚至沒有和他說過超過五句話，還是會記在心中，在見面時說：“你好”，只因為我們是一個集體。
初一已經踏著轟轟烈烈的步伐早已離開，你要相信，三年真的很短，你要學會珍惜，珍惜現在你的夢想，珍惜現在的時光，別等到一年之后，流著淚，唱著初夏的離歌，想著歲月靜好，時光安然。
初二的生活字初二的生活字篇二
午后，愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里，庸懶的，像一只貓。綠蘿在我書窗前搖晃，隱隱約約，帶著一種朦朧的美感。隨手打開音樂，樂曲便如細水長流般緩緩地淌了出來，淌入我的雙耳，淌入我的心間。
心被這悠長的曲子填滿了，它正如那清泉般，滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑原本有些庸懶的心，瞬間變的通明。一曲曲優美的旋律，撥動著我，愉悅著我，我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動。歌詞很美：夏天的風，靜靜吹過仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里。此刻，我仿佛置身于一望無際的大草原，吹著夏天的風，飄飄然若仙。
一曲終了，又一曲響起。這是一首古風曲：那個少年單槍匹馬，陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會到那個意氣風發的少年，手持寶劍，身跨白馬，帶著一位紅衣少女闖一片江湖。
剛緩過了那個少年少女的故事，又一曲彌漫著憂傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽，可能再也無法起身舞出生命精彩的女孩所寫，歌詞表達了這群少女對她的真情實意與祈禱：越過困難的夢我還在等，你呢？你呢？你呢？就讓一切重歸尚未發生，好嗎？好嗎？好嗎？我仿佛看見，在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團相擁而泣，多么令人感傷的場景啊！
還有那首《一步成詩》，古時曹植曾用七步成了他的詩，而這首歌卻想一步成詩，正如歌詞所寫：有人走過七步成他的詩，愿我一步有我的你。聽著它，我仿佛看到了一位文質彬彬的書生，正與曹植把酒論詩的場景。
音樂是如此的美妙！它讓我愛上了它，讓我欣賞它。它能帶給我無盡的感受：悲傷時，放一首慢歌，你能從中獲得心靈慰藉，甚至十分的愉悅；憤怒時，放一首輕音樂，你能平息心情，歸于寧靜；開心時，放一首輕快的音樂，讓你快樂的心情盡情釋放。
這個暑假，我愛上了音樂，也愛上了生活。
初二的生活字初二的生活字篇三
當我們手握成績單時，當我們鎖上宿舍的門時，當我們的雙腳踏出學校的大門時，那盼望已久的，令我們歡欣雀躍的暑假，也就如期而至了。
我們或許還在為期末考試的不如意感到難過，也或許在期盼著即將到來的旅行，那令人眼界開闊的，賞心悅目的美景。但對于我來說，期末考的失利，將是我暑假奮斗的最大動力。馬云的《不吃苦、不奮斗，你要青春做什么？》中“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這句話激發了我的上進心，是啊，當你在浪費自己的青春年華時，是否曾想過，有一天，你會因為自己的貪圖安逸而后悔。
所以，我在暑假初就給自己制定了一份計劃，讓自己在這個暑假，補漏，鞏固，提高，反超，為成為更好的自己努力。
當然，我的暑假也不全被學習填滿，適當的放松，讓自己的身心愉悅，也是非常重要的。海邊就是夏日避暑的一個好去處。我就經常和家人一起去海邊，把腳放入綿軟的細沙中，和家人一起手牽手，一起感受被海浪撲打的快感，和海風吹過臉龐的那一份愉悅。抬眼望去，海天一線，詩意無比。再一起坐下，品嘗海鮮，那屬于海邊的美味，真是快樂的一天。
最令我難忘的還有外婆的生日。那一天，我們一家人聚在一起，一起為外婆慶生，在等待菜品的時候，我們和外婆一起合影，為這個美好的一天留下足跡。吃飯時，歡聲笑語回蕩席中，每個人臉上洋溢著笑容，特別是外婆。小時候，我經常到外婆家，自然和外婆感情深厚，看到外婆開心，我也特別高興。吃蛋糕時，那種甜蜜更是溢于心中。
我的暑假生活，平凡而又不失趣味，簡單卻又井然有序，雖沒有酸甜苦辣那么多姿多彩，卻也有自己的一份韻味。
暑假，酸酸甜甜，卻又美妙無比……
初二的生活字初二的生活字篇四
我的暑假在鄉下外婆家度過的，那里雖然少了城市的喧囂，卻多了幾分鄉村的寧靜與快樂：聽蟲鳴，聞稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，讓我向往、讓我留戀。在外婆家，我和哥哥一起做小實驗、一起看有趣的書、聽大人們講故事，還可以去池塘邊垂釣，一件件有趣的事，成了我最美好的回憶。
那是一個清涼的早晨，哥哥早早的把我從睡夢中叫醒，說：“妹妹我們去池塘邊釣魚吧！”我一聽，興奮得一下子跳了起來。
我們扛著漁具興高采烈地來到了池塘邊，小鳥在茂密的枝頭放聲歌唱，仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁，一陣微風吹過，波光鱗鱗的水面格外美麗，陽光穿過樹梢映照著池塘，魚兒們更加快活。
哥哥迫不及待拿出魚竿，小心翼翼的把魚鉤掛在線上，只見魚鉤上的一排倒刺在陽光下閃閃發光，接著哥哥又拿出了一個杯子和一包魚食，杯中先加入水，再倒入魚食，和弄幾下魚餌就做成了，一切準備就序，我也不由自主的緊張起來。
只見哥哥挺直腰板，使勁把魚竿往水里一拋，魚竿在空中劃過一道優美的弧線又落在水中，原本平靜的水面霎時漾起了層層波紋，魚鉤掛住了水草，一下子沉入水底，魚兒們受到了驚嚇，四處逃竄，時間一分一秒的過去，轉眼間，已經快到中午了，我們還一無所獲。
我垂頭喪氣的把魚竿摔在了地上，說：“哥哥我們回家吧！”哥哥卻一動不動，小聲說道：“怎么能空手而歸呢，魚兒不是來了嗎？”話音剛落，魚竿便抖動了幾下，哥哥憑著他的經驗連忙往上拉，一條肥肥的魚就被釣住了，哥哥滿心歡喜把魚放進了桶里。我也學著哥哥的樣子拿起魚竿開始釣魚，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚竿突然彎了，我興奮的把魚拉起來，并大喊到：“釣到了，我釣到魚了。”哥哥笑著說：“小聲點，魚都被你嚇跑了。”我立刻用手把嘴捂上，可心頭卻笑開了花，后來我們又釣到了好幾條大魚，看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。
我的暑假生活好似一幅五彩的畫，又如同一場斑斕的夢……
初二的生活字初二的生活字篇五
——題記
你總是愛笑，無論是上課還是在課余，你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容，在外人眼中，你似乎是一個特別開朗，與什么人都聊得來的性格，我在剛剛接觸b你時，也是這么認為的，可時間的推移，我才漸漸發現，也許你的開懷大笑，微微一笑，都只不過是為了來掩飾你心中的傷痕罷了。
在一次暢聊之中，我不經意提到父母的問題時，大家都在抱怨自己的父母對自己太嚴厲了，你的笑容卻消失了，取代而之的是你臉上的一層層陰云，我看見了，問道：“你怎么了，為什么臉色不太好?”你勉強一笑，說：“沒什么。”，帶著好奇心，我陪你走回家的路程中，盡管一路上我不停地問你，你卻總是對我愛理不理。
再后來，我在某位同學口中得知，你的父母離婚，父親娶了后媽，還有一個沒有血緣關系的弟弟，從你對父母的態度而言，你在家中過得并不是太好，甚至沒有存在感。這種特殊的經歷本該讓你性格大變，可你卻依然笑對生活。幫助我們化解煩惱，你明明自己也有許多生活上的困難，但你卻不管不顧，將心事埋在心中。
你也提過，好久沒有過生日了，連自己生日是什么時候也不記得了，你說的輕描淡寫，但聽在我們耳中卻是另一番滋味，想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的，恨不得讓全世界都知道，你卻孤獨地一個人過，我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情，哈哈大笑，拍著我們的肩膀說：“我都不說什么，你們反而在這里傷感，沒事的，反正我都習慣了。”孤獨，真的會成為一種習慣嗎?我在心中問到，回答我的是一片茫然，畢竟我從來沒有經歷過。
笑，似乎成了你的習慣，笑對生活，成了你的生活方式愛笑的人運氣總不會太差，你好像堅信不疑這一點，無論何時，何地，你總能微笑不已，于是，你的人緣比較好，老師也對你印象深刻，或許你認為的事，真得有道理。
感謝你的笑容滿面，讓我們心中的陰霾消失，愿你笑口常開，春風滿面。
初二的生活字初二的生活字篇六
“生活真的需要陽光嗎？”有人這樣問。
假如生活沒有陽光，花兒就不會有今天，假如生活沒有陽光，世界將會變的黑暗，世界沒有了光明，人類將無法生存。假如沒有陽光，就沒有我們今天的成就。
生活有時候可以創造奇跡，也可以創造出新的起點。
如果在比賽自己的領隊或者是自己的隊伍贏得了這場比賽，他們便會笑出燦爛的微笑，那應該是從未見過的微笑，只要生活有陽光，從今以后每個人的笑容里都有含著陽光的微笑。
只要是花兒們有了陽光，新的微笑便會對你有著歡樂的微笑。
在我們的生活中沒有一個人不微笑，只要你肯為你的領隊或者自己的隊伍便會含有微笑，不管你們的隊伍是輸了還是贏了都要帶著歡樂的微笑。
我還記的小時候我去我弟弟家里面玩三國殺，有一次玩三國我弟弟輸了心里很不服氣說是要跟我從比。我只能跟他玩了。因為我每次玩的時候老贏，所以我每次回到老家，他總是讓我教他玩三國殺，因為我不教他玩，所以他玩不過我，有一次他輸了直接給哭了，我先是猶豫了一下，才給他說輸了就別哭。他說除非你教我玩三國殺。我連忙說好好好！！！他立馬笑了起來，微笑里帶著歡樂的陽光的。
從今天開始我便每天都能見到他那含有陽光和歡樂的微笑了。我也開始笑了。我每一次玩三國殺的時候都要一次次讓他或教他。因為他的那種笑容，真的讓我明白了那含有陽光和歡樂的笑容。
從今以后，希望我們一起保護世界上的每一個的笑容。
初二的生活字初二的生活字篇七
這里，是我親愛的老家，一座靜立在群山中的城市、處于靜謐與喧囂之間，并不顯得特別或耀眼，卻給人一種包容的感覺，比起大都市的冷漠，讓人感到非常親切。
我常常想回去，卻難有機會，心中總有念想。這次上完課回家，平常的時間與空間瞬間被突然的消息迸裂中些許不平常，父親告訴我要帶我回老家看望爺爺奶奶，我一時驚得不知所措，但馬上欣喜若狂的著手準備，買東西、裝包、井然而抑不住急切的心情。
心情其實不只是欣喜，還有更多焦急，患有腦梗塞的奶奶最近病情惡化，病灶似乎影響了某些神經，使她視力下降很多，爺爺則照顧她已力不從心，大伯也為奶奶的病忙前忙后，身心疲憊。此次回家，就是想看看他們，而且事先沒跟他們說，我和父親想給他們的一個驚喜。
下了火車，坐上的士，看著車窗外那熟悉的景色，恍如重游故園，我心里五味雜陳，不知是因為憂傷還是欣喜，我久久無言。下了的士，快步走進那了如指掌的小區，迫不及待的進入電梯，急切地摁響爺爺家的門鈴，終于，我回來了。
這里，我歡樂過，感傷過，這里，流淌著一切我熟悉的氣息，永遠歡迎著每一個人，沉醉中幡然醒悟，后回眸，最美的風景在這里。