無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
抉擇小學(xué)抉擇為題篇一
今天，老師讓我們做了一個叫做“模擬親情”的游戲首先在紙上寫上自己最愛的五個人的稱呼，然后逐一劃去一個人的稱呼。當(dāng)剩下兩個人的稱呼時，老師還讓我們再劃去一個，這可把我難住了。是劃去爸爸，還是劃去媽媽？如果我劃去爸爸，這就相當(dāng)于我劃去了父愛；如果劃去媽媽，我就相當(dāng)于我劃去了媽媽給我的母愛。這時，我突發(fā)奇想，如果兩個人都不劃，那多完美呀。可游戲規(guī)則必須要劃去一個，這時，眼前浮現(xiàn)出了爸爸、媽媽給我的各種愛。
一次，數(shù)學(xué)考試，我考得很不理想，回家后把卷子交給媽媽，便垂頭喪氣地走了。這個時候，媽媽走到我面前，和藹可親的對我說：“你知道這次考試錯在哪兒嗎？”我搖了搖頭，媽媽又說了：“你應(yīng)該用平常去考試、測試。這樣才能考好成績。”我非懂似懂得點了點頭。然后，媽媽又陪我把每道題看了一篇，把不懂的體又給我認(rèn)真地講解了一遍。
是媽媽讓我知道了什么是真美善，什么是假丑惡；是媽媽讓我知道了日用常識……這一切的一切，都是媽媽對我的愛。
而我爸爸，則天天奔波于工作上。每天起早晚歸、起早貪黑的，在我生活上，并不是很關(guān)心。一次，放學(xué)后，我邊看電視，邊寫作業(yè)，在這個時候，爸爸回來了，本想以為爸爸會批評我一頓，可他拿了一件東西就走了，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我是在邊看電視，邊寫作業(yè)的。就是應(yīng)為爸爸的工作，所以爸爸給我的父愛比母愛少，可他畢竟是我們家的頂梁柱。
抉擇小學(xué)抉擇為題篇二
我國古代有一位偉大的文學(xué)家司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我在昨天看了一篇關(guān)于日本福島核電站危機的報道，我對這句話又有了更深刻的認(rèn)識。
3月11日日本地震引發(fā)的海嘯使日本島東部遭受重創(chuàng)，而更牽動人心的卻是日本福島核危機。此次地震加海嘯日本已經(jīng)6000多人遇難，而如果福島核電站再發(fā)生爆炸，日本的局勢則會更加嚴(yán)重，為了預(yù)防這一些不必要的危險，日本政府采用了許多方法冷卻它，但效果都不好，最后，只好派人進(jìn)去，而只要進(jìn)去，就有受嚴(yán)重核輻射的危險，但只要有人進(jìn)去，不僅能一邊冷卻，還能想辦法回復(fù)里面的供電，使全世界那顆吊著的心放下來。所以，這是件矛盾的事，而有一些工作人員毅然決然的選擇了用自己的生命來維護(hù)整個日本的生命。
據(jù)日本媒體報道，他們的任務(wù)是修復(fù)冷卻系統(tǒng)，防止反應(yīng)堆融化及防治核輻射進(jìn)一步擴散。他們將在核電廠內(nèi)極高的溫度和輻射下工作，一旦下雨，輻射物也降落在他們身上。隨時發(fā)生的火情也可能誘發(fā)更多的輻射物。
他們是試圖用自己的身體筑起核電站的最后一道防線，他們抱著必死的決心，為祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。“我不回去了”甚至有人在道別信中這樣寫道。哥倫比亞大學(xué)放射性物質(zhì)研究中心主任布倫納說：“他們知道自己情況不好，知道自己將受到嚴(yán)重輻射而喪命，但他們?nèi)赃M(jìn)去了，所以他們是真正的英雄”。
看完后我為之一震，他們的死，重于泰山，他們是真正的英雄！
抉擇小學(xué)抉擇為題篇三
人生的十字路口有許多選擇，選對了就一切風(fēng)平浪靜、順順利利；選錯了就全盤皆輸、捶胸頓足。對和錯之間會有個平衡點，就看咱們怎么選擇。
競賽，是一件十分影響的工作，贏與輸全在一念之間。競賽中，每個人都想贏，但沒有實力，看見他人得獎，既仰慕又妒忌，恨自己為何往常不盡力操練，并且還這么好吃懶做、玩歲愒時，這就是用心和懶散的人之間的最大差別了。
面對問題很難選擇、取舍時，天使、惡魔在咱們心中拉鋸，使咱們墮入天人交兵的選擇中。信任天使，盡力操練的人，得來的是成功的獎盃和榮耀﹔信任惡魔，在玩樂的人，換來的是眼睜睜的看他人得獎，自己卻被打得丟盔棄甲，回來被爸爸媽媽、教師叱罵。細(xì)心想一想，由于玩樂而被爸爸媽媽、教師叨念、責(zé)怪，值得嗎？盡管輸了，萬萬不可一蹶不振，究竟“盡人事，聽天命”、“得之我幸，不得我命”啊！
人生的選擇是如此雜亂，乃至可怕，但咱們絕不能裹足不前，由于時間與潮水不待人，在猶疑的時間，再好的時機都或許和自己擦身而過，也就此錯失良機，不復(fù)再得了。所以深思熟慮后，就要抓住時機，全力以赴。
考試人人都厭煩，明明很盡力讀，但卻考欠好，所以往往都和自己的分?jǐn)?shù)過意不去，或許是書讀得不行熟，在選擇答案時不知怎么是好。選對了，十分幸運；選錯了，分?jǐn)?shù)就送給他人了，這種十字路口的選擇，或許也是人們厭煩考試的最大原因吧！
感謝上蒼的賜予，讓咱們在生命的轉(zhuǎn)彎處，能以冷靜的頭腦，睿智的判斷，毫不猶疑做出最明快且正確的選擇，縱使自己所選的路欠好走，咱們也要一往無前，不要被困難打敗，朝著成功道路大步向前跨進(jìn)，迎向光明的遠(yuǎn)景。