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幸福的奮斗篇一
對于學生來說，幸福是一次次優異的成績……不同的人有不同的體會。但對于我來說，奮斗也是一種幸福。
雪，盡情地鉆進脖子，絲毫沒有感覺，只覺得，一切，都是灰暗的。漫天的雪花，瘋狂的地飛舞，似在嘲笑我，可我，也管不了那么多。
笑吧！盡情的笑吧！我這樣狼狽，一定很開心吧！心中默念，只覺得，一瞬間，天崩地裂。
忽然，一陣清脆的笑聲傳入我的耳畔，抬頭，是一對母女。
這個孩子，大概一歲，和母親在雪地里。這么冷的天，帶著一個這么小的孩子出來，不怕孩子凍著？小聲嘀咕，卻繼續觀察這對母女。
母親把孩子放在地上，自己向后退了幾步，蹲下來，張開雙臂，笑著，看著孩子。小寶寶企圖走向自己的母親，但一伸腳，就摔倒了。她坐在地上哇哇大哭，可母親就是無動于衷。任憑孩子凍得哆嗦，哭得慘烈，也只是在一邊默默地看著。我實在看不下去了，走過去，想把她抱起來，可是那位母親攔住了我。
信你！來，走過來！”孩子停止了哭泣，朝母親望去。那位母親張開了雙臂，對著孩子笑。
孩子慢慢地站了起來，踉蹌了幾步才站穩，慢慢的向母親走去。一步。兩步。三步……終于，撲進了母親的懷抱。母親也欣慰的笑了。
是啊，要讓她自己奮斗，一句話，使我徹底醒悟。難道我還不如一個孩子？要學會自己奮斗！一時間，一陣暖意涌入心中。這就是幸福吧！明白了含義的我，微微有些變化。要學會自己奮斗，努力拼搏！原來，幸福離我并不遠。于是，精神抖擻，走上了大街。
這時的我，心中的失落自然一掃而空，看著大街上一對對出行散步的戀人，我笑了；看著大街上人們愜意的微笑，我又笑了……原來，幸福是如此美好！
才知道，奮斗，亦是一種幸福……
幸福的奮斗篇二
記得在我五六歲時，我第一次接觸到鋼琴，那時，我對鋼琴充滿了好奇，看著鋼琴老師彈出一首又一首曲子，我也忍不住想彈一彈這個能發出如此美妙聲音的“黑色怪物”了！
沒過幾個星期，老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道，“唐老鴨”對剛學鋼琴的我來說，比登天還難！因為，在當時的我，從未接觸過這么多音符，這么多高難度的換指。
為了完成這首曲子，我天天呆在琴房里，看譜需要一個一個點，光是識譜，我就用了兩天時間。第三天，我開始一個音一個音彈起來……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了，但我忍受著疼痛，不間斷地練習。記得那天練完琴后，我的腿已經麻木了，可我絲毫不在乎，并且每天都樂此不疲地練著、練著。一天，兩天，三天……終于，我可以彈得熟練一些了，旋律斷斷續續地在琴房里響著……又過了幾天，我可以連續不斷地完整彈出來了，我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道，興奮極了！我心里默默地想，我一定可以把它彈得更好、更好的。
又一次的鋼琴課上，當我在老師面前完整地彈完這首曲子時，老師露出了燦爛的笑容，她慈愛地摸了摸我的頭，說道：“你真棒！對于你這種初學階段的孩子，很少能完成得這么好的，老師可以想象你練琴所付出的努力，老師為你感到驕傲！”我聽完，害羞地低下了頭。下課后，我一把抱住了媽媽，告訴她我嘗到了幸福的味道，那就是努力做好一件事。
的確，有了這么一次經歷，我深深地體會到，為一件事而努力奮斗，即使得到一點點回報，也是會很幸福的。因為，沒什么比通過自己努力，得到回報，更充實、更有快樂的了。
幸福的奮斗篇三
“一種理想，就是一種力量。”
“迎著陽光開放的花朵才最美麗，伴著奮斗的幸福才最甜蜜。”
逝水東流，葉落紛紛，荏苒的時光悄悄地記載了我成為一名語文老師的二十三年。憶起，當班主任的時候，我會根據全班五十多個孩子的不同特點，給每一個孩子分配了極其細致又力所能及的班級任務，讓每一個孩子都明確自己就是這個大家庭中不可或缺的成員……——多少個不眠之夜呀。憶起，三十歲那年，好不容易要做媽媽的我，因為擔任著畢業班的班主任和兩個班的語文教學工作，即使兩腿腫得像水桶一樣，即使連喝口水都仿佛要把苦膽都吐出來，即使還有孩子會惹我生氣、傷心，可是，我挺住了，因為孩子們的手還緊緊牽著我的手，我要看著他們每一個都好好地畢業……——多少次眼淚中的掙扎與堅守呀。憶起，一遍又一遍研究教材，一遍又一遍修改課件，一堂又一堂全心投入的語文課；一次又一次的耐心傾聽，一次又一次的真摯溝通，一行又一行或鞭策或激勵或交心的文字……——那是永不言悔的誓言：我是一名教師，付出著，奮斗著，幸福著。親愛的又又同學，多么希望你也能時常被奮斗與奉獻的幸福擁抱啊！
為什么我的眼里常含淚水？為什么我的腳步總是不歇？為什么我的心中永遠熱情？因為，我的幸福因奮斗而愈久彌香。
親愛的又又同學，生命不止，奮斗不息，青春才無悔。
幸福的奮斗篇四
“新年號余慶，佳節納長春。”掛燈籠、貼春聯等傳統習俗自是年味之本，與此同時我們也不能停下奮斗的腳步，用奮斗抒中國年味。沒有邊防軍隊的奮斗，我們何來安穩的幸福年又何能感受年味？即使到了除夕，仍有一大批守歲人堅守著自己的崗位，雖無親人陪伴，但他們并不孤獨，國家和人民給他們帶來溫暖，奮斗讓他們遇見幸福。我們所有人都應向這些無私奉獻不懈奮斗的“守護者”學習和致敬！
新年愿望便是一個立志的起點。王安石在《游褒禪山記》中寫道：“世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”成事之志，體現為“叩石啃壤，挖山不止”的堅強意志，也包含著“咬定青山不放松”的強大定力，而非閑庭信步，坐等理想實現，這也是年意義之所在。留得住青山綠水，留得住漠漠農田，留得住雞鴨牛羊的和鳴，留得住裊裊炊煙的繚繞，才留得住濃濃的鄉愁，才留得住濃濃的年味。而這一切，都需要通過奮斗來實現。
脫貧的號角在新年仍在吹響著，難道那些連過年都不能吃飽穿暖的孩子就沒有年味嗎？恰恰相反，他們的年比我們的更充實、更傳統，也更充滿著致富奮斗的幸福。反觀我們某些人只知埋頭看手機，消遣、娛樂，連陪家人嘮嘮嗑也不愿意，極大偏移了年味的本來面目，久而久之就會淡忘佳節傳統文化，而奮斗之人才更懂珍惜年味和親情。
奮斗是幸福的，幸福年是奮斗出來的，愿我們能共同奮斗創造出幸福年，也愿年味愈來愈濃，飄香中華！
幸福的奮斗篇五
鮮花播種一縷清香，收獲一片贊揚；春天播種一絲綠意，收獲一片生機；而我播種無數汗水，最終收獲的是成功的喜悅。
轉瞬即逝。20xx年的那一幕，又一次浮現在我的腦海里。
那是一個寧靜的夜晚，十一點多了，家家戶戶的燈都熄滅了。夜格外安詳，月亮懸掛在枝頭，散發著淡淡月光，映照著大地。一切都被籠罩在黑暗之中。許多孩子都已上床休息了，而我卻還在書桌前寫著比賽的文章。寧靜的夜晚里只能聽見那筆尖滑過紙面的“沙沙”聲。
“嘿，叔叔，你不能摘…。”我一邊小聲地讀著，讀著，讀著，眼睛要睜不開了！我搖搖頭，用牙簽刺了一下自己的手，刺激了下神經，努力睜大自己都眼睛，心里默默鼓勵著自己：不能睡著，不能睡著，要堅持！這時，門輕輕地打開了，一縷清風迎面而來，我抬起頭，那是媽媽：“女兒，明天再寫吧，明天還要上學呢，你這眼睛都困得睜不開了，早點休息吧。”我繼續寫著，只是小聲說了一句：“媽媽，你先去睡吧。”心里想著：要想獲得一等獎就必須奮斗！最后，在自己的努力之下終于完成了原稿。
第二天夜晚，我急急忙忙吃完晚飯，立刻拿著原稿來到陳老師家，請求陳老師幫我修改這篇作文。陳老師爽快地答應了，給了我一份修改過后的文章。在回家之后，我迫不及待地連夜抄完了這篇文章。
“鄭禹晴，一等獎。”校長站在升旗臺上，手中拿著頒獎名單，高聲宣讀著名字。由于兩天的熬夜，我已經困得幾乎快站不住了，可當我聽到我名字的一剎那，眼前瞬間一亮，內心的小鹿在亂撞，激動的情緒一下子涌上心頭，那沉重的睡意早已消散的無影無蹤。這一刻，我感覺到滿滿的幸福，回想起一切過去的奮斗，那都是值得的。因為幸福都是奮斗來的！
拿著手中的獎狀，我感慨萬千。
這是一張由汗水與喜悅所凝結的獎狀，它承載著我們共同的付出。當那個好消息飛進我耳朵里，那一刻，是多么美妙啊！是多么震撼心靈啊！我是多么幸福啊！
幸福的奮斗篇六
生活，需要我們用心去感悟。當我們學會用曠達樂觀的心情去看待生活，即便是處于人生的低谷，也能感覺到世間的美好與幸福。
幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至極的柴米油鹽醬醋茶，而是用奮斗換來的琴棋書畫詩酒花。用一顆斗志昂揚的心，去收獲幸福的生活。
帶上信念，懷揣夢想，拿出勇氣，向著目標進發。腳踏實地，一路高歌，我們需要奮斗，需要一個光明的未來，更需要一個幸福的人生。
因為奮斗，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為奮斗，愛迪生才能有一千多種偉大的科學發明；因為奮斗，愛因斯坦創立了震驚全世界的相對論；因為奮斗，中國才能在改革開放中取得令世界矚目的經濟成就。而我們更加需要奮斗，整裝待發，不辭辛勞。只有奮斗的青春，才是充滿幸福的青春。
青春的我們神采飛揚，自信滿滿，向著心中的`象牙塔大步前進。青春的歲月應當如傲梅，如寒松。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。如果你是一位奮斗者，那你就應在浩瀚的生命之岸，自豪地告訴全世界：你追求過，奮斗過；你從來沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。而世界也將欣慰地回答你：只要奮斗不息，你的青春將永駐，你的人生也將輝煌。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣能比幸福的生活更具吸引力；世界上值得珍惜的東西數不勝數，卻沒有一樣能比奮斗更為珍貴。
人的生命總是有限的，較之永恒的是大自然的須臾一瞬。如果我們肆意地揮霍光陰，將人生看作兒戲，那就會如孟浩然說的一樣，“惶惶十三載，書劍兩無成”。
有句話說得好，“世界是我們的，未來是我們的”。當今世界，是我們的世界，世界的美好，終將屬于我們。
朋友們，奮斗吧。或許現在的你略遜于他人，但只要擁有一顆滿懷斗志的心，一天一小步，扎扎實實地去爭取，一定可以創造出屬于自己的幸福生活。