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    2023年四年級七單元作文 四年級第五單元作文(優(yōu)質5篇)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    四年級七單元四年級第五單元篇一

    在課的開始,我利用多媒體幫助學生認識了各種水果,,食品,花的單數(shù)和復數(shù)形式。然后由supermarket展開,用食物柜臺里琳瑯滿目的水果來吸引學生的興趣,孩子們在自然、愉悅的情境中學習英語,興趣濃濃。

    學生學習英語就是為了能夠在生活中去運用,在課堂上,我來當服務員賣東西,讓學生來超市購物。師生共同操練對話: s: …please t: here you are. s: thank you.然后,讓學生和學生進行操練對話。最后,學生兩兩進行超市購物的對話表演,把整節(jié)課推向**。在這一系列的過程中,學生有了實踐的經(jīng)驗,更獲得了愉快的體驗。

    雖然教學環(huán)節(jié)設計得還不錯,但在講課的時候缺乏激情,感覺沒有完全投入到教學活動中去,游離在學生之外。學生與我的配合也不夠默契,課堂氣氛不夠活躍。在活動中,有時還缺乏一定的靈活性,特別是引導全班同學進行時,還有一定的欠缺,有些學生對其他同學的發(fā)言表現(xiàn)出了不耐煩甚至輕視的現(xiàn)象,在以后的教學中,要應加以重視。

    四年級七單元四年級第五單元篇二

    我最敬佩的人就是王老師了。

    王老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

    自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們,每個同學只要表現(xiàn)好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

    王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時,我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點錯誤。這時,老師同學都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。

    有時候,王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

    這就是我敬佩的人,王老師。

    四年級七單元四年級第五單元篇三

    春姑娘披著綠紗,戴著花環(huán),乘著風兒輕輕地來了。我獨自一人下樓,去樓下觸摸春天。

    剛下樓,一陣溫暖的春風拂過,大樹抽出了嫩芽,麻雀唧唧喳喳,譜成了一首春天的樂曲。菜地里綠油油的,一片生機勃勃的景象,我漫步在鋪滿細碎的小路上,路旁開滿了小花,紅的、白的、紫的、猶如一幅美麗的畫卷。

    放眼望去,是一座座美麗的山,山上一片綠色,偶爾幾處露出黃色的土地。這時一群孩子從山腳跑過,打破了這份寧靜。

    我突然發(fā)現(xiàn)電線上停著一只小鳥,我從來沒有見過,一身白色的羽毛,有一個黑色的小點,似乎是誰不小心潑了一團墨水在它身上。筆直的尾巴像未展開的扇子。它正在唱歌兒,迎接春姑娘的到來。爬山虎也長出了幾片紅色的小葉子,風一吹,葉子“沙沙”作響,在給鳥兒鼓掌吧!

    四年級七單元四年級第五單元篇四

    您好!

    前幾天,我和另外兩名開無人機的同學,一起來到了科技節(jié)展示的地方。

    我們非常緊張,因為一到下午,就會有領導來看科技節(jié)和成果。我們把五架無人機放在地上,準備開始進行選拔。我們要挑出三架最穩(wěn)的無人機。我好怕領導來時無人機發(fā)生故障啊!

    過了一會兒,我們和朱老師一同認定,中間三架是最穩(wěn)的。選擇好展示的無人機后,我們又拿出早已準備好的圖標開始編程了。雖然早有準備,可還是有些擔心,擔心程序運行出錯。過了幾分鐘,我們檢查了代碼,確認無誤后,決定來一次排練。排練時發(fā)現(xiàn),我們的無人機戰(zhàn)隊居然不整齊。于是,我們將每一架無人機的參數(shù)調(diào)整了一下。

    等我們調(diào)整完這一切,領導也來了。領導看完表演后說:“這可真整齊。”

    聽到這話,我笑了,同學也笑了,朱老師也笑了。

    媽媽,我想告訴你的是,通過這次活動,我明白了一個道理,只有努力才會有成果。

    工作順利!

    ____

    2020年____月____日

    四年級七單元四年級第五單元篇五

    兒時,我一放學就會去幼兒園旁的中心花園,那里景色宜人,是我們小時候玩耍的首選場所。

    中心花園四季的景色都讓人流連忘返。那兒是一片被小樹林包裹的世外桃源。它的最外層有一片桃樹林,初春的早上,太陽的第一縷陽光照在桃樹嫩綠的葉子上看著好舒服;到了晚上,纏繞在樹上的霓虹燈便亮了起來,像是千千萬萬只螢火蟲在夜空中飛舞,又像是無數(shù)半明半昧的星星在閃爍。到了春季中旬,桃花穿著蓬蓬裙舞蹈,不知她們是不是打翻了香水瓶,走近她們就會感到一陣芳香撲鼻。夏季到來,桃樹上掛著一個個粉嫩嫩的桃子,好像一個個小娃娃笑呵呵的臉,讓人愛不釋手。

    我們在那兒的活動可多了!我最喜歡的就是捉迷藏,中心花園的中央有一個大石壇,每一層大石壇的上面都有一個小石壇,每個石壇邊都有斷斷續(xù)續(xù)的矮墻,用來藏身再好不過。

    那里還有我們的秘密基地。通往秘密基地的路十分狹窄,只有小孩子才能進去,大人進去就會卡住。

    真是一個讓人流連忘返又回憶滿滿的地方啊!

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