心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
勞動(dòng)活動(dòng)教師心得體會(huì)篇一
作為一名教師，除了傳授知識(shí)之外，我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。因此，勞動(dòng)活動(dòng)成為了教育教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)。通過參與勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣和動(dòng)手能力，同時(shí)也能夠鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。在過去的教育教學(xué)中，我親身參與了一些勞動(dòng)活動(dòng)，并從中收獲了許多。以下是我對勞動(dòng)活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)活動(dòng)可以提升學(xué)生的動(dòng)手能力。在過去的教育中，學(xué)生們較為依賴書本學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。但是通過勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生們能夠親手動(dòng)手制作一些小物品，比如手工、折紙等，這樣不僅能夠鍛煉他們的動(dòng)手能力，還能夠提升他們的創(chuàng)造力和想象力。通過動(dòng)手制作，學(xué)生們能夠更好地理解到知識(shí)的應(yīng)用，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的觀察力和動(dòng)手能力。
其次，勞動(dòng)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在勞動(dòng)活動(dòng)中，學(xué)生們常常需要分工合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。例如，在學(xué)校舉辦的社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)中，學(xué)生們需要分工協(xié)作清理垃圾、修剪花草等。這樣的活動(dòng)需要學(xué)生們互相協(xié)調(diào)、合作，形成團(tuán)隊(duì)的力量。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)互相幫助和支持，懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力對學(xué)生們的成長和未來的發(fā)展都具有積極的影響。
此外，勞動(dòng)活動(dòng)也能夠增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在勞動(dòng)活動(dòng)中，學(xué)生們通過親身參與社會(huì)實(shí)踐，能夠更好地了解社會(huì)的問題和需求。例如，在參與社區(qū)義務(wù)植樹活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們能夠親眼見到綠化的重要性，并且了解到自己為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出對社會(huì)的關(guān)心和責(zé)任感，從而激發(fā)他們積極參與社會(huì)事務(wù)的意愿。這對學(xué)生們的綜合素質(zhì)的提升以及未來的社會(huì)角色扮演具有重要意義。
最后，勞動(dòng)活動(dòng)使得教育更加的全面和有趣。在教育教學(xué)過程中，勞動(dòng)活動(dòng)為學(xué)校的課程注入了新的元素和活力。通過勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生們能夠更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中，并且更好地理解到知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，也能夠提升他們的學(xué)習(xí)效果。勞動(dòng)活動(dòng)使得教育的內(nèi)容更加全面，培養(yǎng)了學(xué)生的多方面能力。
綜上所述，勞動(dòng)活動(dòng)對學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的作用。通過勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生能夠提升動(dòng)手能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也使得教育更加全面和有趣。作為一名教師，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)活動(dòng)的重要性，將會(huì)繼續(xù)在教育教學(xué)過程中積極推動(dòng)勞動(dòng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們在實(shí)際操作中獲得更多的收獲和成長。
勞動(dòng)活動(dòng)教師心得體會(huì)篇二
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
通過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認(rèn)識(shí)，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過，我勞動(dòng)，我快樂！
為期8天的勞動(dòng)終于結(jié)束了，怎么說呢？有苦有甜吧！
現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí)，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。
我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。
在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦；第二就是勞動(dòng)真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平時(shí)讀書時(shí)很少會(huì)這樣的，但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
勞動(dòng)活動(dòng)教師心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
勞動(dòng)活動(dòng)是教育教學(xué)中不可或缺的一環(huán)，它不僅能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際操作的能力，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。作為教師，參與勞動(dòng)活動(dòng)也是一種鍛煉與成長的機(jī)會(huì)。在我多年的教學(xué)實(shí)踐中，我深受勞動(dòng)活動(dòng)的影響，不僅提升了自己的教育教學(xué)能力，也培養(yǎng)了和學(xué)生的良好關(guān)系。
第二段：參與與總結(jié)（250字）
在日常的勞動(dòng)活動(dòng)中，我積極參與學(xué)校的各類勞動(dòng)實(shí)踐，擔(dān)任著指導(dǎo)學(xué)生工作的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的有效途徑。通過親身參與，我不僅能夠理解學(xué)生的難處，把握好學(xué)生分工合作等方面的問題，還能夠向?qū)W生傳遞積極向上的工作態(tài)度和專業(yè)技能。同時(shí)，我也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在勞動(dòng)活動(dòng)中存在的問題，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們提高自己的實(shí)踐能力和工作技能。
第三段：影響與體驗(yàn)（300字）
勞動(dòng)活動(dòng)中，我不僅能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，還能夠與學(xué)生們愉快地交流與互動(dòng)。在勞動(dòng)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神被激發(fā)出來，他們更加積極主動(dòng)、奉獻(xiàn)自己。在這個(gè)過程中，我感受到了來自學(xué)生們的感激和認(rèn)可，這種成就感讓我覺得我所做的一切都是值得的。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我也借助勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)了自己的耐心與智慧，改進(jìn)了自己的教育教學(xué)策略，使我的教學(xué)工作獲得了更好的效果。
第四段：提升與反思（300字）
通過參與勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅能夠提升自己的教育教學(xué)能力，還發(fā)現(xiàn)了自己在這個(gè)過程中的不足之處。在勞動(dòng)活動(dòng)中，我逐漸明白了很多專業(yè)知識(shí)的重要性，深刻體會(huì)到了實(shí)踐與理論的相互作用。我通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)能力。同時(shí)，通過勞動(dòng)活動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生溝通和協(xié)作，鍛煉了自己的組織管理能力，提高了自己的師德水平。
第五段：結(jié)語（250字）
勞動(dòng)活動(dòng)改變了我的態(tài)度和觀念，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到教育不僅僅局限于課堂上的知識(shí)傳授，而是要培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。勞動(dòng)活動(dòng)的參與讓我更加了解學(xué)生，更好地與學(xué)生溝通，也讓我更有意識(shí)地關(guān)注學(xué)生的成長。我會(huì)繼續(xù)參與勞動(dòng)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)活動(dòng)教師心得體會(huì)篇四
近年來，在教育界普遍提倡勞動(dòng)教育的背景下，越來越多的學(xué)校將勞動(dòng)活動(dòng)納入課程體系中。作為教師，我也積極參與勞動(dòng)活動(dòng)，并從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。以下將從不同的角度探討勞動(dòng)活動(dòng)在教師身上帶來的影響。
首先，勞動(dòng)活動(dòng)能夠增強(qiáng)教師的實(shí)踐能力。教師是以知識(shí)傳授為主要任務(wù)的職業(yè)，而勞動(dòng)活動(dòng)使我們能夠更加貼近學(xué)生的生活，參與實(shí)際生產(chǎn)和社會(huì)建設(shè)。通過親身體驗(yàn)，我們能夠更加深入地了解不同勞動(dòng)崗位的特點(diǎn)和要求，提高實(shí)際操作能力，為后續(xù)教學(xué)提供更多的案例和實(shí)證。同時(shí)，勞動(dòng)活動(dòng)也能夠加強(qiáng)教師的動(dòng)手能力，促使我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技能，從而為學(xué)生提供更加全面和科學(xué)的指導(dǎo)。
其次，勞動(dòng)活動(dòng)有助于提高教師的社會(huì)責(zé)任感。通過參與社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)活動(dòng)，我們能夠更加深刻地理解勞動(dòng)的意義和價(jià)值，體會(huì)到勞動(dòng)對個(gè)人和社會(huì)的影響。在社會(huì)實(shí)踐中，我們經(jīng)常看到勞動(dòng)者們?yōu)榱斯ぷ鞲冻龅男燎谂Γ瑫r(shí)也看到了人們通過勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的喜悅。這些感受讓我們深刻體會(huì)到，作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要使命，必須充滿敬業(yè)和責(zé)任心地履行好自己的職責(zé)。
此外，勞動(dòng)活動(dòng)還可以拓寬教師的視野。我們往往生活在學(xué)校和課堂的小世界中，對外界的了解相對有限。而通過參與勞動(dòng)活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)走出教室，走進(jìn)社會(huì)，深入了解各行各業(yè)的實(shí)際情況和工作環(huán)境。比如，我曾參與一次學(xué)校組織的農(nóng)田勞動(dòng)，親手耕種了一塊地。這次經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)民朋友們的辛勤努力和他們所面臨的困難。這種身臨其境的體驗(yàn)不僅有助于增長知識(shí)，還能夠更好地理解學(xué)生并與他們建立起更深厚的關(guān)系。
最后，勞動(dòng)活動(dòng)可以提高教師的整體素質(zhì)。勞動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)堅(jiān)韌、刻苦和團(tuán)隊(duì)合作的精神。一位參與勞動(dòng)的教師，身體健康、精神煥發(fā)，這無疑會(huì)對教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。而通過與他人合作，共同完成一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，我們還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，并學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)，提高自身的綜合素質(zhì)。
總之，勞動(dòng)活動(dòng)給予教師們許多寶貴的心得體會(huì)。它不僅增強(qiáng)了教師的實(shí)踐能力，提高了教師的社會(huì)責(zé)任感，而且拓寬了教師的視野，提高了整體素質(zhì)。相信在未來的教學(xué)生涯中，我將繼續(xù)積極參與勞動(dòng)活動(dòng)，不斷豐富自己的心理和經(jīng)驗(yàn)，為培養(yǎng)出更多有責(zé)任心和實(shí)踐能力的學(xué)生而努力。
勞動(dòng)活動(dòng)教師心得體會(huì)篇五
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
通過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認(rèn)識(shí)，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20__級(jí)的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過，我勞動(dòng)，我快樂！
為期8天的勞動(dòng)終于結(jié)束了，怎么說呢？有苦有甜吧！
現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí)，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。
我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。
在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦；第二就是勞動(dòng)真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平時(shí)讀書時(shí)很少會(huì)這樣的，但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
勞動(dòng)活動(dòng)教師心得體會(huì)篇六
20__年十二月二十五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“德育教育與勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗(yàn)，提高勞動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動(dòng)收到良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
為保證活動(dòng)順利開展，學(xué)校十分重視，召開專題會(huì)議，安排相關(guān)老師、班級(jí)具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案。安排到每位老師，每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé)。針對不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同，進(jìn)行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)了安全教育，保證了活動(dòng)正常進(jìn)行
為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項(xiàng)。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊(duì)教師指揮，各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動(dòng)期間，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具，防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺(tái)有專人把守、警戒。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)開展過程
學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里，需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個(gè)人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級(jí)同學(xué)，勞動(dòng)路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評(píng)。
四、主要問題
我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患，活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在校活動(dòng)大得多。由于活動(dòng)分散，個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長，單憑任課教師一個(gè)人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。
此外，學(xué)校家長要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)
學(xué)校對本次活動(dòng)予以充分肯定，對在本次勞動(dòng)中，表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，從中感受勞動(dòng)無尚光榮與喜悅。