在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
軍品標準化工作報告篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、黨建工作做法
（一）強化組織領導，將“兩個維護”落到實處。一是不斷健全完善黨建工作制度，強化組織保障。支部現有黨員xx人，預備黨員xx人，積極分子xx人。為切實加強支部黨建工作，形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的領導體制和運行機制，推動黨建各項工作順利開展，支部建立以班子成員為主體的黨建工作領導小組，謀劃制定2021年度《黨支部黨建工作要點》，堅持將意識形態工作做到 當前隱藏內容免費查看“七納入”，與黨建工作同部署同謀劃、同落實、同考核。按要求開展換屆選舉，及時進行委員增補改選，明確紀檢委員，配齊配強支部班子，確保支部建設領導保障。
二是持續加強學習型黨組織建設，強化政治理論武裝。支部理論學習小組始終堅持“會前學法”和“第一議題”制度，堅持以******新時代中國特色社會主義思想為為引領，發揮領學促學任務，深入學習貫徹************系列重要講話和************重要指示批示精神。深入開展黨史學習教育，研究制定《支部黨史學習教育實施方案》、并結合工作實際，認真落實好支委會、黨員大會、黨小組會，支部書記講好黨課。依托“學習強國”、“兩微一端”等學習平臺，豐富黨員學習載體，同步開展好黨員學習。
三是嚴肅黨內政治生活，嚴格落實組織生活制度。按要求召開專題民主生活會，督促黨員積極參加支部組織生活會，開展批評與自我批評，參加黨支部的民主評議、談心談話，并于會后制定“四個清單”落實好問題整改，切實發揮黨員的先鋒模范作用。
四是積極開展社會主義核心價值觀教育，強化思想政治工作。支部結合“三會一課”、“主題黨日”活動等制度，每月開展政治理論學習，在“七一”表彰一批優秀黨員、黨務工作者，開展“光榮在黨50年”紀念章送獎上門儀式，為黨員同志過一次政治生日；組織開展“奮斗百年路，起航新征程”主題演講比賽、慰問困難黨員、組織預備黨員宣誓等系列活動，進一步激勵支部黨員民警、輔警新時代新擔當新作為。新冠肺炎疫情防控、抗洪救災期間，設置黨員先鋒崗，黨旗高高飄揚在戰斗一線，黨員干部身先士卒，切實發揮先鋒模范帶頭作用，切實增強基層黨組織的凝聚力、向心力和戰斗力。積極組織黨員開展向英模學習活動，大力弘揚英雄模范和先進典型人物的感人事跡；積極發揮群團組織作用，組織開展黨員同志送法制進校園和志愿者服務活動，助力文明創城，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，厚植愛國主義情懷。
（二）夯實黨務工作，切實提升基層黨建工作水平。做好基層黨組織規范化建設。按照“六有”標準持續搞好黨支部建設，規范使用新版本全國黨員信息管理系統，對黨員信息規范錄入并及時更新維護，做好黨員組織關系轉接工作。嚴格規范發展黨員程序。按照上級黨組織年度發展黨員計劃，根據《中國******發展黨員細則》規定，堅決做到成熟一個，發展一個。2021年度各基層黨支部共接收入黨積極分子x人、發展預備黨員x人。規范黨費收繳工作。根據《關于進一步規范黨費收繳工作的通知》要求，支部嚴格按照黨員交納黨費基數進行核定，按時足額收繳黨費上繳上級組織部門。扎實開展黨務工作培訓。積極組織黨務專干、入黨積極分子、黨員發展對象參加上級組織部門相關培訓。
（三）擦亮特色品牌，持續發揮黨建陣地重要作用。持續打造特色黨建陣地，激發黨建活力。一是組織好“微學習”。支部利用黨建工作微信群，及時更新發布最新黨建工作要求、動態，解決公安民警任務重，出差多，集中學習時間少的問題，進一步提升了黨員民警的學習效率。二是開展好“微競賽”。積極組織黨員民警、輔警注冊使用“學習強國”學習平臺、青年大學習等手機客戶端認真參與各類活動，掀起一股比學趕超的答題熱潮。三是落實好“微宣講”。結合公安工作實際，以支部書記上黨課等形式組織開展新時代文明實踐宣講，不斷豐富學習形式。四是樹立好“微榜樣”。積極選樹“崗位標兵”、“服務之星”等，對先進典型事跡進行及時深挖、宣傳，打造榜樣示范，強化輿論引導，深入宣傳黨務工作的好經驗、好做法，持續營造黨史學習教育濃厚氛圍，強化典型示范，弘揚警營正能量。
二、支部建設存在的不足和短板
一是工學矛盾一定程度上仍然存在。由于工作任務重，一線單位出差多，白加黑、“5＋2”工作仍是常態，逢重大節慶日啟動高等級勤務模式，更是沒有任何休假，基層黨員民警輔警常打疲勞戰，黨組織開展活動人員較難聚齊，一定程度上仍然存在工學矛盾。
二是在黨務工作落實上存在差距。支部雖明確黨務工作者，但大部分黨務工作者仍然身兼數任，專職人員少，以至于投身于黨務工作的精力較分散。黨務工作者“傳幫帶”作用發揮不夠明顯，能力素質更新較慢。
三是黨務活動創新程度不夠。支部主題黨日活動的形式不夠靈活、豐富，常局限于召開會議落實任務，“三會一課”落實常規任務落實到位，但活動形式較單一不夠生動，組織生活的政治性強，但時代性不夠強，對涉及黨員思想、工作、生活的問題針對性不強，對黨員關注的熱點和核心問題把握不準，釋疑解惑的說服力不強，解決黨員思想問題不夠。
三、下一步支部標準化建設的計劃
一是壓實主體責任，統籌推進黨支部一體化管理。規范黨組織機構設置，嚴格遵守各項黨建工作制度，嚴格落實“三會一課”、民主評議、談心談話和支部書記述職等制度，進一步扛起支部主要負責人主體責任，定期檢查督促黨建工作落實情況，強化結果運用，切實提升但支部標準化、規范化建設水平。
二是選優配強專職黨務工作者，強化黨支部陣地建設。堅持分類指導，加大黨務工作培訓力度，培養業務扎實的專職黨務工作者，從其他業務工作中脫離出來，全身心開展黨務工作。針對老干部等特殊黨員群體，采取如送課上門、送書上門、送獎上門等形式，豐富活動載體，確保基層黨組織“三會一課”等黨建制度落到實處。
三是持續發揮黨建工作特色，提升黨務活動生機和活力。持續發揮特色陣地作用，堅持“學習教育常態化、堅持學習方式多樣化、堅持學習任務圖表化”三化引領，充分利用網絡資源，鼓勵民警通過“學習強國”、清華云課堂等網上平臺靈活多樣開展學習，有效解決因崗位特殊性帶來的工學矛盾，不斷豐富學習形式，提升黨支部活動的生機和活力。
四是持續深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動。堅持開門整頓，廣泛征求社會各界意見建議，圍繞優化公共服務、強化民生領域執法司法、堅持和發展新時代“楓橋經驗”、推進全面深化改革方面，組織黨員進企業、進校園、進社區、進警營“四進”活動，與群眾零距離、面對面，各級黨組織通過深入開展“我為群眾辦實事”活動，摸清黨組織存在和亟待改進的問題，切實推動解決群眾急難愁盼，增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，全面展示公安不忘初心、牢記使命，奮斗不息的新風貌。
五是充分發揮群團組織的橋梁紐帶作用，努力推動黨支部建設取得新成效。繼續發揮工會、共青團、婦委會等群團組織的橋梁紐帶作用，積極組織開展形式多樣的警營文化活動，積極爭創“黨員先鋒崗”、“青年文明號”、“文明家庭”，充分調動黨員民警輔警的工作積極性。通過活動開展對工作中出現的新問題、新情況及時向上級黨委反饋，全面增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，努力推進支部黨建工作走深、走實、取得新成效。
軍品標準化工作報告篇二
標準化建設工作報告該怎么寫呢?標準的標準化建設自查報告格式是怎樣的?下文是標準化建設自查報告，歡迎閱讀!
一、基本情況：
我校現有教職工13名，在校學生167名，教學班6個，我校從實際出發，在村委支部和中心校的領導和大力支持下，辦學條件極大改善，校園環境正在改造之中，教學設備不斷添置更新，學校管理逐漸制度化、規范化，教學質量逐年穩步提高。
二、自查情況：
(一)普及程度
學校實行小學六年義務教育，學生適齡少年入學率100%，在校生鞏固率100%，學校規模能夠滿足學生入學需要，所有班級班容量控制在規定范圍內。
(二)校舍建設
我校占地面積為12600平方米，校舍建筑面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米(男生有8個蹲位，平均每10人一個蹲位、一個小便槽;女生有8個蹲位，平均8人一個蹲位)。學校有鍋爐房、和各類儀器綜合室(文體器材室、圖書室、教學儀器室)，沒有配套的會議室、衛生保健室、少先隊辦公室，雖然辦公條件簡陋，但教師都能教書育人、盡職盡責。學校有體育運動場1個，面積5000平方米。
(三)教育教學設施設備
1、學生實驗所需的儀器不足，只有常見的教學儀器，實驗室一個63平方米，但配備不夠齊全。
2、學校的電教設備：有遠程教育一套，教學光盤有160盤，學生電腦15臺，電教設備基本能滿足教學要求。
3、圖書室1個21平方米，圖書藏量3407冊，生均20冊。由于學校經費緊張，圖書更新較慢，學校訂閱報刊雜志數量達15種以上，滿足教學需要。
4、不足之處：音體美器材數量少，不能滿足教師需要，衛生器械配備較少。
(四)經費保障
1、稅費改革后，生均公用經費足額撥付，20xx年429元/年/生，20xx年550元/年/生，20xx年650元/年/生。
2、教師工資按照國家規定工資標準按時足額發放。
3、嚴格執行收費標準，不亂收費。經費合理使用，教材循環使用，確保學校正常運轉。
(五)機構與隊伍建設
1、義務教育工作有專人負責，人員配備符合編制標準，能滿足教學需要，無代教及教師自雇代教現象，教師人人有教師資格證，在編教師13人中專科學歷9人，大學本科學歷4人，學歷達標率100%;全體教師均有繼續教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓，符合課改形式。
2、校長持證上崗，符合任職條件，學校重視教師職業道德規范，社會、家長和學生評價良好;無任何體罰、侮辱學生及傷害學生身心健康的行為。
(六)教育管理
1、學校堅持依法辦學，依法執教;有符合本校實際的各項常規管理制度，管理措施不斷完善，管理機制健全。安全教育工作有制度且落實較好，近幾年來無重大責任事故。
2、學校管理工作民主科學、管理規范;能體現德育為首的指導思想，學校德育工作實效性、針對性強，無留級開除學生現象，嚴格規范學生在校作息時間，保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。
3、教學管理制度完備，形成了以人為本的管理模式，建立了科學的學生與教師評價制度。
(七)課程實施與素質教育
1、嚴格執行國家課程設置方案和課程標準要求，開足開全課程、開足課時，落實學生每天參加一小時鍛煉制度，按規定開設地方課程和校本課程，能圍繞教學需要組織課程資源。能創造性的開設有特色的綜合實踐活動課(寫字課)。
2、教師培訓工作機制完善，有能承擔課程改革實驗培訓和指導工作的骨干教師。
(八)學習化學校建設
依據我校實際情況，積極開展校本教研，建立健全了各項校本教研制度，為教師創設各種學習條件，充分利用各種教育資源，努力提高業務素質。
(九)教學質量
小學階段學生畢業率100%，學生道德行為合格率100%，《學生體質健康標準》達標率100%。學生具有積極向上精神風貌，學生個性與特長得到一定發展，學科教學成績整體優良。
1、以優質教育共享過程為出發點，啟動學校校舍配套改造工程。依據上級安排，謀求多方支持，加緊校舍改造工程建設。
2、以教師培訓為重點，培養一流的教師隊伍。創建學習型學校，提升教師教學水平。
3、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效途徑。
4、扎實工作，進一步完善各種檔案資料等軟件建設，購買教學儀器、各種設施設備，加強各種硬件建設，爭取通過義務教育標準化。
一、基本情況
小市中心學校位于小市老街，成立于20xx年8月學校占地面積6300平方米，校園建筑面積20xx平方米。現有在校學生351名，9個教學班。教職員工27名，其中現在崗專任教師20名，良好的師資，為學校的教育教學水平的提升奠定了堅實的基礎。
在上級教育行政主管部門的正確領導下，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“為學生成長奠基，為學生成才鋪路”為辦學理念，堅持“一個中心、兩個強化、三個合作競爭、四個育人”，即：以提升教育教學質量為中心;強化教職員工素質教育、強化學生行為習慣養成教育;教師團隊合作競爭、學生學習合作競爭、后勤服務合作競爭;教書育人、管理育人、環境育人、服務育人。以“自由、專一、忠貞、執著”為校訓，全體教師以“民主、求精、從嚴、善誘”的教風，采取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段，使學生們形成了“文明、樂學、求實、創新”的良好學風;以“合格+特長+創新”的辦學特色，全力培養會學、樂學的思考者，全力培養敬業、樂業的勞動者。
在管理育人上，學校與時俱進。認真實施校長負責制，實行教師競爭上崗，強化教師考核，最大限度調動教師的積極性，并且以此為契機，健全人格教育，把教師的職業道德、學生的革命傳統等教育貫穿于工作的始終。通過主題班會、觀看錄像、評先樹優等手段，真正把育人理念落實到實處。
在教書育人上，全面實施科研興校戰略，強化人人有課題工作，加大研究力度。充分發揮現代化教育教學手段和利用信息資源，加大信息技術與學科知識整合的力度。積極推進課堂教學改革，借鑒其他學校高校課堂的教學經驗，堅持向40分鐘要質量，積極探索實行我校“自主合作，科學分層，整體推進”的課堂教學模式，開展扎實有效的課堂教學研究。
在環境育人上，學校不僅注重改變育人環境，更注重校園文化建設，使校園融美化、綠化、凈化于一體，融知識性、藝術性、創新性于一體。建立小市十景文化墻、孔雀東南飛影壁、小市名人、塑光校訓。
目前，學校管理且趨向科學、規范，教學改革不斷成熟，高效課堂教學模式深受學生喜愛，常規管理日趨精細，學校處處呈現出一種健康向上的發展勢頭。
二、 自查自評過程與結果
1、成立領導小組、學習相關文件，以黨政主管領導為組長，副校長為副組長，中層人員為成員的標準化建設自查小組，認真學習上級文件，通過學習使每位成員掌握了自查評估各項標準。在評估過程中，實行層級評估管理體系，目標到崗，責任到人。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數，統計數據，及時上報。
3、以《安徽人民政府關于義務教育學校標準化建設工程的意見》、縣局關于《安徽省義務教育學校標準化建設考評》的通知精神為依據，制訂《小市中心學校標準化學校建設實施方案》。
4、召開全校教職工大會，學習宣傳動員，通過實施方案，宣布小市中心學校標準化學校建設工程正式啟動。
a1領導重視：分值15分 得分15分
a2辦學條件：分值45分 得分40分
a3學校管理：分值20分 得分18分
a4教育教學：分值20分 得分19分
(詳見：小市中心學校依據《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》自評情況表)
三、存在主要問題如下：
(一)辦學條件
(1)沒有達標的100米直道或有環道的田徑運動場地，校園體育設施設備陳舊、簡陋等。
(2)生均校舍面積，綠化面積，教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積，教學及輔助教學設備設施部分仍不達標，如：缺少功能室;師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換;生活用房功能不全，廁所不能使用;圖書數量不足，看座不足;器材配備不達標(音、體、美、衛、勞技、心理咨詢)。。。
總之，辦學條件雖有改善，但仍與標準化學校評估標準有一定的差距。
(二)、學校管理
主要問題：校園文化建設質量有待于提高，如：缺少體現以人為本，全面貫徹教育方針，樹立教育觀、人才觀、質量觀的主題景觀等。
(三)、教育教學
主要問題：課程雖開齊，但個別學科未開足，缺少專科老師。
四、今后的整改措施是：
1.全面貫徹《中國教育改革和發展綱要》，進一步實施“依法治校，質量立校”的戰略，多方籌措教育經費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學條件達標，加快教育建設步伐，完成我校教育現代化發展規劃。
2.深化學校內部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業知識水平，全面提高教師綜合素質。
3.認真對照《安徽義務教育標準化學校考評細則》，繼續查漏補缺，組織實施，力爭高標準全面達標。
我們決心：全面貫徹黨和國家的教育方針，以教育科學發展觀重要思想為指導，更新觀念，抓住機遇，開拓創新，狠抓落實，為創建現代化學校而努力奮斗。
一、基本情況
劉家垣鎮位于洪洞縣城西北25公里處，屬山區丘陵地貌，共有23個行政村，耕地面積5.9萬畝，人口2.78萬人。
劉家垣鎮轄區現有初中一所、完全小學15所，其中，民辦小學一所。現有教師262人，學生3400人。其中初中899人，小學2501人。
二、十項指標的完成情況：
1、普及程度。全鎮小學全部實行了六周歲入學，統一實行小學學制六年、初中學制三年。小學適齡兒童20xx年2860人，20xx年2766人，20xx年2802人，20xx年2650人，入學率均達到100%，初中適齡少年20xx年1093人，20xx年986人，20xx年 751人，20xx年809人，入學率達到99.8%，三類殘疾兒童少年20xx年5人，20xx年6人，20xx年8人，20xx年10人，入學率達到100%。進城務工就業農民子女按省政府辦公廳晉政辦發[20xx]40號文件規定，在流入地全部入學。小學在校生20xx年鞏固率達到100%，20xx年鞏固率達到100%，20xx年鞏固率達到100 %，20xx年鞏固率達到100%，初中在校生鞏固率逐年提高,達到99.8%，三類殘疾兒童少年在校鞏固率達到100%。14周歲人口中小學九年義務教育三年開學初完成率均達到100%，16周歲人口中小學教育完成率達到99.8% ，均符合省定的義務教育標準化建設的規定。
2、學校布局。小學布局在保證覆蓋所有行政區域，在保證所有適齡兒童就近入學的前提下,學校布點適當集中;劉家垣、三峪、黃村、回坡底四所中心小學發揮了骨干輻射作用;小學班容量均控制在規定范圍內。初中學校布局覆蓋了所轄區域,保證了學區內所有適齡少年接受九年義務教育需要。
3、校舍建設。中小學校舍建設都符合國家和省所規定的標準, 西義、東義、樓村、劉家垣、回坡底小學的危房改造工作，設計科學、施工規范，實行嚴格的監理制度，當年危房當年消除。生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規定。
4、教育教學設施設備。劉家垣中學教學儀器設備達到一類配備標準,小學教育教學設施設備在逐年提高。且有滿足信息技術課開設需要的硬件設備。小學有儀器室、科學實驗室、圖書閱覽室、微機電教室、音美教室、電子備課室。初中有滿足教育教學需要的儀器室、實驗室、圖書閱覽室、微機電教室、體育器材室等，具備規范的實驗、閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、廁所、開水房等均符合規定。
5、經費保障。我真教育經費使用合理，管理規范，確保了學校工作的正常運轉。中小學公用經費，按照規定標準全部按時足額撥付給了學校;教育事業費中每年不少于5%的經費用于教師繼續教育;教師工資、各種津貼全部按時足額發放，教師工作、生活條件得到了有效改善。在經費使用管理上嚴格把關，專款專用，無截留挪用現象;同時，對困難家庭的子女實行自助制度，保證完成九年義務教育。
6、機構與隊伍建設。學校機構設置符合國家和省政府有關文件要求,領導班子、教師隊伍、教輔后勤人員配備符合編制、學歷、 專業技術職務以及繼續教育等有關法律法規和文件要求。我鎮中心校積極組織全體教師參加各級各類培訓學習。小學專任教師中專科以上學歷達到78%，初中專任教師本科以上學歷達到了75%。100%的中小學教師取得了計算機和網絡基礎知識初級等級證書。教師全部取得了普通話合格證書。在職校長普遍通過了崗位培訓和提高培訓，持證上崗率為100%。
軍品標準化工作報告篇三
一、各學校、幼兒園成立了以校長、園長為組長的控煙工作領導小組。加強領導，將控煙工作作為學校教育的重要內容，把創建無煙校園與建設文明校園、優化育人環境、培養德智體美全面發展的人才工作有機結合起來，常抓不懈。
二、在校園內、教室、走廊及各活動場所張貼禁煙標志。
三、加強對吸煙危害健康的宣傳，充分利用各個課程、主題班會、黑板報等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
四、利用教工大會等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。
五、全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人。學校的教師帶頭不吸煙，各學校、幼兒園組織有吸煙習慣的同志進行控煙簽名活動，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣。
六、各學校、幼兒園制定了必要的監督制度，明確獎懲辦法，將控煙成果與文明班組考核掛鉤，使“控煙”活動成為大家的自覺行動。
七、各學校、幼兒園利用家長會向學生家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，倡導學生規勸家長戒煙。家長來校參加任何活動，均不得吸煙。
八、對來訪人員，每一位教職工都積極勸阻其在學校吸煙，制止不文明行為。
軍品標準化工作報告篇四
安徽鼎勝礦業發展有限公司青陽縣百丈巖鎢鉬礦（青陽縣百丈巖礦業有限公司，下同）位于池州市、青陽縣城110°方向，直線距離約18km，運輸距離約30km。行政區劃隸屬于青陽縣酉華鄉管轄。青陽縣百丈巖鎢鉬礦成立于20xx年，礦山現有職工120人，尾礦庫現有職工25人；礦山生產能力為采選鎢鉬礦石40萬噸/年，一期工程為平硐、溜井開拓，采礦方法為房柱法及全面法，嗣后一次充填。尾礦庫設計初級壩為透水堆石壩，壩底標高176米、壩頂標高196米，最終子壩標高224米，最終庫容496萬方。礦山及尾礦庫安全設施于20xx年12月經省安監局組織驗收，并于20××年2月22日核發了安全生產許可證，20××年3月正式投產。公司下設九個部門：采礦項目部、選礦廠、生產技術科、安全環保科、綜合辦、辦公室、供銷科、質檢科、財務科。
我公司成立以來，堅持認真貫徹、落實國家、省、市、市、縣安全生產方針、政策和文件精神，以“安全發展、科學發展”為宗旨，在安全管理方面始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，明確提出了“生命至上，預防為主 ，全員參與，持續改進”礦山安全方針目標；取得了較好的經濟效益和社會效益。
投產以來，我公司積極學習運用先進的安全生產管理模式，結合自身實際，全面開展安全生產標準化創建，不斷提高安全管理水平。經過對公司的安全生產風險進行全面認真分析，建立健全了預防機制、安全生產責任制、安全生產管理制度和操作規程等，各生產環節和相關崗位的安全設施、設備等符合國家有關法律、法規、標準、規范要求，在實際生產經營過程中，對發現問題，積極進行整改，使安全管理水平不斷改進、提高。同時，我公司還非常重視對全體職工的安全教育，堅持理論教育和現場安全教育相結合，有效提高了全體職工的安全意識和安全技能，使企業的人、機、環境始終在較好的安全狀態下運行，在公司全體干部職工的共同努力下，在安全生產標準化創建年度內，未發生重大設備、火災、爆炸、污染泄露、傷亡事故，也沒有職業病例發生。建立起了安全生產長效機制，保證了公司安全、穩定、持續發展。
在接到市、縣安監局要求礦山、尾礦庫生產經營企業進行安全生產標準化達標的通知后，我公司依據《金屬非金屬礦山安全標準規范導則》aq20xx.1-20xx，認真學習領會文件精神，積極組織有關人員認真學習礦山、尾礦庫安全生產標準化達標標準和評審辦法等。積極創建安全生產標準化達標礦山及尾礦庫企業。
我礦從20××年2月開始安全標準化的貫標工作，并以礦安字[20××]第02號文《關于成立礦安全標準化貫標領導小組的通知》下發礦屬各單位，領導小組下設安全生產標準化辦公室；制定工作計劃，分解任務，落實責任，分步驟有序實施，安標辦負責人定期向礦安委會報告標準化創建工作進展情況。至20××年2月底，標準化辦公室完成了我礦的《安全標準》、《程序文件》、《崗位責任制、操作規程、作業指導書》及《員工安全手冊》等制定、整理、匯編等工作。20××年3月開始，我礦開始了安全標準化的試運行工作，要求各單位依據《程序文件》的規定開展各項安全生產活動，對記錄、臺賬進行整理、規范，適時開展各項培訓教育工作，使全體職工的風險意識、標準化意識不斷提高。同時在運行的過程中針對發現的不符合項，按照計劃、實施、檢查、總結提高的循環，不斷修正改進，使之符合標準要求、切合我礦實際。
20××年8月，我礦成立了礦山安全標準化自評小組，依據《金屬非金屬礦山安全標準規范導則》aq20xx.1-20xx、《金屬非金屬礦山安全標準規范 地下礦山實施指南》aq20xx.2-20xx、《金屬非金屬礦山安全標準化規范 尾礦庫實施指南》aq20xx.4-20xx的有關規定，對礦山標準化系統元素（14個元素）及尾礦庫標準化系統元素（9個元素）逐項考評。
結合自身實際積極開展標準化自評工作，全面完善各項崗位責任制、安全生產管理制度、安全操作規程等制度，認真改進有關安全設施、設備，期間邀請了礦山、尾礦庫安全專家現場進行指導和幫助，自評工作結束后，將新制定的相關制度等對全部員工組織了培訓學習、貫徹落實。
經過公司自評小組按照《金屬非金屬地下礦山安全生產標準化評分辦法》及《金屬非金屬礦山尾礦庫安全生產標準化評分辦法》進行自評打分， 得分；礦山：86.7分，尾礦庫85.6分。符合礦山、尾礦庫安全生產二級企業達標條件。經安徽華泰安全評價有限公司專家評審評分，礦山：81.2分，尾礦庫80.2分，20××年12月20日市、縣安監局對我公司安全生產標準化達標評申請報告批準同意上報意見，20××年12月20日向省安全生產協會正式提交了安全生產標準化二級礦山企業、二級尾礦庫企業評審申請書。
為把公司制定的安全生產標準化各項制度要求落實到實處，具體工作如下:
14、公司在全年實際銷售收入中提取2－4%的金額進行安全投入，制定了年度安全投入使用計劃，專款、專用。在生產車間、化驗室都配備了通風裝置、濃度超標報警器，還設置了防雷、防靜電報警裝置，在危險崗位操作室設置了事故專柜，每年對公司接觸職業健康危害崗位的員工進行一次職業健康體檢。
在安全生產標準化創建過程中，通過對安全生產標準化要求進行認真學習、深刻領會，發現生產現場及基礎工作還存在一定的差距和問題：1、對法律、法規、標準及政策的識別和獲取信息是否及時，有必要定期更新，這項工作我們需要進一步完善，數據庫正在建立中。2、國家相關法律、法規、標準及政策還收集不全，也需更進一步完善和落實。
開展安全生產標準化工作，是提高企業安全生產管理水平的有效手段和重要途徑，我們不僅要認真做好安全生產標準化的創建申報工作，還要做到持續改進與保持，更要將安全生產標準深入貫徹落實到每個職工的思想中、行動中，使每個職工都成為標準化的職工，創造一個真正適合自己、屬于自己的企業安全文化。
謝謝各位領導！
軍品標準化工作報告篇五
一、基本情況。
我校創辦于19xx年，是一所全日制農村初中，學校位于新圩鎮的東面，與北流市四中相鄰。我校占地面積平方米，校園建筑面積16000平方米。庭園式的校園環境優美。學校現有學生1442人，教師102人，各功能室齊全，能滿足辦學的需要。
二、主要做法和措施。
1、師生高度重視，認識到位。
去年6月2日視頻會議之后，我校于6月5日向教師傳達了會議精神，學習了各級文件精神，使領導、教師、學生都提高了對學校常規管理的認識，充分認識到這次常規管理達標創建活動，是學校加快發展的良好機遇，是對教育改期發展的新推動。只有加強常規管理，才能深化教育改革，全面推進素質教育，進一步提高教育教學質量。為此，我校先后組織領導、骨干教師分別到貴港市覃塘三中、玉林市部分學校以及本市的永豐初中、陵城初中以及民樂、新豐等初中參觀學習。通過參觀學習，拓寬了我們的視野，找到了我們的差距，加快了我們創建達標學校的步伐，從而使我校常規管理工作扎實有效開展。
2、營造氛圍，宣傳到位。
為了使創建活動能高標準、高水平達標，我校通過印發評估辦法，達標學校教師應知應會等知識，召開師生動員大會，出版宣傳板報，橫幅、標語，演講，觀看錄像等各種形式，進一步加大對義務教育學校常規管理達標工作的宣傳力度，迅速及時地把各級關于規范學校管理的要求傳達到每一位教師、學生家長中去，確保廣大師生、家長了解和支持這項工作，共同推進創建義務教育學校常規管理達標工作健康發展。同時，我們把義務教育學校常規管理規定的七大方面42條標準，全部上墻，并強調人人熟記和理解，在全校形成了一種“人人講管理，抓管理，抓質量，促發展”的溜濃厚宣傳氛圍。
3、真抓實干，責任到位。
自治區“義務教育學校常規管理年”啟動大會后，我校成立了以校長李永杰為組長，副校長徐繼樹為副組長的領導小組，其他領導和骨干教師為成員，另外還安排了一些業務精、責任心強的同志協助負責軟件材料工作，把創建義務教育學校常規管理達標學校與學校的日常事務教育工作緊密結合起來，統籌安排、科學調度，促使我校的常規管理工作深入開展。
三、主要成效和亮點。
1、落實常規工作，提高教學質量。
教學常規是學校內部管理的“靈魂”工作，更是教師日常工作的核心所在，我校在教學常規工作中，以人為本，以學生發展為本。重點抓好備課、上課、聽課、作業批改、學生輔導和檢測等工作。我校領導與科組長經常深入各課堂聽課，檢查教師備課、作業批改、抽查學生的聽、讀、寫等工作，并對教師的備課、聽課、批改等進行評比，堅持月檢月結工作制度。xx年秋季期市教研室組織各學科進行檢測，我校學生總體成績比較優秀，教育教學質量穩步發展。
2、美化、硬化、綠化、凈化校園。
我校在xx年下半年對校園文化建設投入了大量的人力、物力、財力，分別硬化了校道，鋪設了花階磚，種了觀賞性強的樹木，鋪設了環跑道，增加了各種體育器械設施，噴塑了各種宣傳資料，使得校園環境溫馨、幽雅。堅持每天一小掃一沖洗，兩天一大掃的衛生制度，美化凈化校園，達到環境育人的目的，增加了師生的愛校意識，使校園更平安、和諧。
3、加大投入，優化資源，服務師生。
開通了校園局域網，每班配備了電視機，方便于接收國家遠程教育資源；其次是為了安全起見，全部更新了教學樓的電線電路，粉刷了墻壁，并在每班布置了各具特色的班級文化牌，掛上了名人名言、唐詩宋詞等；建設了校門兩邊100多米的文化走廊，以展示師生活動及教學成果情況等。另外，為方便師生的學習的生活，我們還爭取上級和社會各屆的支持，新購進一臺鍋爐，為師生提供熱水，更換了嶄新的鐵架床，教室門窗全部換上鋁合金窗，還新建了運動場，使學生的學習區、生活區、運動區分開，更有利于學生的學習和生活。
4、重視檔案建設，充分反映工作成效。
義務教育學校常規檢查的一項重要內容是學校的檔案建設。我們在開展義務教育學校常規管理建設年工作中，根據學校的實際情況，按照自治區的檢查評估評分表中的7個一級指標、42個二級指標順序對資料進行整理歸檔，以便真實地記載和充分反映工作的全過程及工作成效。
5、教師隊伍素質進一步提高。
通過義務教育學校常規管理建設年活動，我校班子建設得到了加強，教師隊伍素質進一步提高，校容校貌整治美觀，育人環境得到了改善。我校語數英及史地生等各科教師分別在參加玉林市、北流市說課、教課比賽中均能獲得好名次，先后有40多位教師的論文獲市級以上獎勵，學生在參加市舉行的各種學科競賽及體育藝術表演中也取得較好的成績。
四、存在問題和今后工作思路。
（一）存在問題。
1、學校校本教研缺少自已的特色，教研活動效果不夠理想。
2、個別教師自律能力較差，業務知識水平有待提高。
3、學校的食堂及學生宿舍的文化建設還不夠完善。
（二）今后工作思路。
以《xx壯族自治區義務教育學校常規管理規定》為依據，不斷強化科學管理意識，努力掌握并運用有效的管理方法、技巧、手段等研究分析的解決學校管理中的存在問題，推進學校管理制度不斷完善的體制創新的，實現學校的進一步規范化有效管理以及可持續性發展，力爭管理水平達到全市先進水平。