隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
德育個人總結報告 教師個人年度工作報告篇一
一、重視養成教育，培養良好的習慣
我對學生提出的最基本的要求是三會：會聽講，會學習，會做作業。我經常告訴學生的一句話是：學習是自己的事，別人無法代替。
會聽講：即做好課前準備，細心傾聽老師的講解，耐心傾聽學生的發言，全神貫注，集中精力。
會學習：養成良好的學習習慣，包括仔細觀察，善于總結，獨立思考，獲取信息，提出問題，不懂就問，合作學習，自我評價等。我用自己的實踐經歷告訴學生：處處留心皆學問，學了就會有用，因此要求學生經常提醒自己，要向書本學習，向老師學習，向同學學習，從生活中學習。
會做作業：要求學生先復習再做作業，作業時，思考可能涉及到方法、技巧，并從要求書寫規范開始，逐步培養學生會做作業。
二、引導學生學會總結和反思。
對初中學生而言，他們的好奇心特別強，對同學、老師、學校各方面相當好奇，因此，注意力容易分散，學習不容易進入狀態，為了轉移他們的視線，提高他們的學習成績，每周布置他們進行一次總結或反思(50字以上即可)，內容包括本周學習內容，學習重點，已掌握的知識，知識網絡結構，還未解決的問題等。這樣可以讓學生即復習和反思了本周學習的知識，又找到了自己的不足之處，并能及時改正，為下周的學習明確了方向，通過總結、反思提醒學生把心思和時間放地學習上。
三、隨時與學生交心
“將軍決戰豈止在戰場”，學生學習，老師教學也不止在課堂上，課余時間，我盡量多地與學生聊天，讓他們覺得老師真心與他們交流，為他們的學習擔心，讓他們心底里感到老師時刻為他們好，即使受懲罰的學生，只要學生喜歡老師，他們就會自覺學習這門學科;也會把他們學習上的困惑，困難及時告訴我，課外交流，讓學生放下包袱必無芥蒂，在課堂內、外敢于講真話、講實話，說出自己真實體驗，充分調動學生自主學習積極性。
總之，對學生而言，要著重強調基礎知識的把握，加強基本技能的培養;讓他們在生活中適學習數學和應用數學，激發學生學習興趣，使學生產生強烈的求知欲望，從而使學生主動參與學習過程，提高數學教學質量，多與他們交流，及時改變教法和教學進度，把學生引到正確的學習軌道中來，只有我們在教學過程中勤分析，善反思不斷總結，才能提高學生數學成績。而我們教學理念和能力才能與時俱進。
教師述職報告5
德育個人總結報告 教師個人年度工作報告篇二
回顧20xx年，注塑車間以圍繞安全、質量、效率為生產目標而開展的工作，盡管生產取得了一些成績，但依然出現這樣那樣的問題，如生產現場混亂，產品質量要求不達標，員工缺乏質量觀念和成本觀念，安全意識弱等。還有生產設備雖然大部分為舊設備，故障率較高，但在秦總的領導和維修人員的努力下，克服了重重困難，并按照規定對設備進行定期日常檢修保養，有力的保障了設備的正常運轉，從而確保了注塑車間生產運行的穩定性。
在20xx年到來之際，我們要在原有的基礎上積累經驗，吸取教訓，爭取取得更大的進步。
在生產工作中根據生產任務單，按照工作計劃安排生產，在不影響生產的情況下，要常與物流部x師傅或x密切的溝通，當生產計劃需要臨時變更時，面對生產上臨時調整的難題，要充分調動生產骨干和員工的積極性，以及時保質保量的完成生產任務。
質量作為生產之魂，沒有質量，生產就如同行尸走肉。所以要高度重視產品質量，嚴把生產工序的每一個質量關，利用安全生產會以及操作過程及時為員工灌輸質量理念，堅持操作工為第一質檢員的觀點，每一次產品生產，質檢員和調機員要將注意示項向操作工做全面講解，以便操作工對產品有全面了解，能做到本產品的質量判別方法，產品質量是生產出來的，只要本車間人員都有高度的質量意識，細看多問，并付諸于生產操作的每一環節中，維持住三檢方法：首件必檢、巡檢必做、自檢必真，產品質量必會穩步提高，以達到客戶的滿意認可，進而提高了客戶的訂單量。
嚴格按照生產任務單領取所需原料，根據生產及時完成。如有問題，須寫書面報告報于物流部，協商后再領取。車間當天生產的產品，半成品存放在半成品區，成品在第二天10點前按實際數量入庫，同時跟有入庫單，并報于物流部進行核實。
車間環境衛生有了很大的提升，隨著生產管理的逐步完善，在完成生產的同時能將環境衛生良好的保持。一個良好的生產環境能夠給予員工良好的工作狀態，從而為完成生產任務打下良好的基礎。一個良好的生產環境代表著一個企業的形象、管理水平。我們要不懈的保持下去，并爭取做到更好。
安全是生產過程的第一要素，所以在生產過程中要認真宣傳貫徹各種規章制度，嚴格執行安全生產條例，嚴格按照操作規程操作，車間不定時的向員工進行安全教育培訓，從而使員工對安全生產有防范意識。
面對已經到來的20xx年，我們注塑車間愿以最飽滿的熱情對待新年的每一天，團結協作，克服困難，提高工作質量，抓好安全生產，為企業的發展盡我們的努力！
德育個人總結報告 教師個人年度工作報告篇三
來到普外科工作一年，努力學習專科知識，克服業務上的不足。在搶救和病房工作人員緊張（如節假日）時，能身先士卒，直接參與病人護理。
按照護理質量的標準，建立各種工作常規。監控并記錄各種質量指標，發現不足及時改善。運用pdca的質量改善方法進行樓層cqi項目實施，在實施中充分發揮護士的用心性，改善深靜脈管理，促進病人評估的規范進行，改善病人的健康教育，改善交接班制度的規范執行。
促進病歷的規范記錄，定期檢查，并將檢查結果及時反饋給相關的護士，幫忙護士改善規范進行event事件的處理和上報、討論。
在20xx年，本樓層理解新調入同志xx名，新參加工作同志xx名，均能安排規范的科室崗前培訓，進行認真的帶教和指導，所有的新進護士均能盡快的適應工作。
13年按照護理教育部要求，在收集了科室護士的教育需求的基礎上，共安排護理查房xx次，安排業務學習課時。
在員工激勵方面，透過不斷的護士及時評估反饋與季度評估相結合，幫忙護士不斷改善工作，并及時表揚好的行為來弘揚優良的工作風氣。
透過授權的方式，鼓勵護士參與科室管理，幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理資料，激發護士的工作用心性。
支持和鼓勵護士的繼續學習。有護士進行學歷的繼續教育，作為護士長，在工作安排上盡量給予方便。同時鼓勵護士進行英語的學習，科室組織外科齊教授進行授課，幫忙護士提高英語水平。
帶教暫缺的狀況下，能發揮科室護士的用心性，共同來承擔學生的帶教工作，各種小講課獲得了學生的好評，同時也提高了科室護士的教學潛力。
安排xx護士外出參加xxx。
按照醫院要求，進行樓層的成本核算管理。固定了每周供應室領物數量。按照醫院要求，進行收費的規范管理。規范管理科室財務和物品，定期檢查。
進行樓層的物品放置調整，使樓層環境更整潔。
重申科室的排班及換班制度，促進護士按規范換班。根據病人狀況，帶給適宜的護理人力，保證護理效果和人力的合理安排。
用心參加醫院及護理部召開的會議，每月一次召開護士會議，將醫院及護理部的工作理念和工作安排及時傳達給臨床護士。根據醫院宗旨和目標，引導護士遵循。
用心促進護理部與其他部門的合作，幫忙普外科主任承擔一些管理工作，促進醫護的協作。
作為交流委員會的主要成員，用心參與該委員會的活動，促進該委員會的發展。
在有效完成病房護理管理任務的狀況下，努力學習各種業務知識，在各方面提高自己的潛力。
13年取得了護理夜大本科學位證書以及漢語本科畢業證書。持續進行醫學英語的課程學習。
完成了院內picc穿刺的培訓。
學習計算機的運用，提高工作效率。
在護理部領導的安排下，參加xxx學習，外出參加學術會議xx次，應邀外出授課xx次。
論文書寫一篇，透過實用護理的初審。
完成醫院規定的繼續教育學分，個性是用心參加各種管理課程。
新的一年，新的開始，來年將更努力的工作和學習，不負醫院的培養。
明年的目標有：
1、繼續學習英語，明年爭取在使用和口語上有很大的提高，能更流利和外國專家交流。考大學英語6級或者pet4。
2、在管理的知識和技能上，有更多的進步。改善的途徑有：看管理書，和其他護士長交流，參加管理的課程等等。
4、用心支持和參與護理部各項工作。
德育個人總結報告 教師個人年度工作報告篇四
現將20____年度監事會工作報告如下：
一、20____年監事會工作回顧
(一)堅持定期會議制度，加強內部工作協調。20____年，監事會通過列席公司董事會議和經營班子會議，對公司財務、經營管理和公司內部控制中存在的問題及時提出了改進意見。同時在監事會內部逐步完善工作機制，針對對董事會決策和公司財務、經營風險的深入研究，提出了審計報告和建議，從整體上增強了對公司依法經營情況的認知、把握和監督。
(二)加強監督，開展工作檢查。20____年監事會參與年檢站第二條檢測線項目詢價評定會議和聘任總經理助理監督工作及20____年度審計工作。對公司管理水平和內部控制制度提出五方面的改進意見。
(三)完善監事會工作機制。20____年的監事會工作堅持以財務監督為中心，圍繞公司經營目標提出監事會工作要點，召開四次監事會工作會議，提出公司經營和內部管控規范建議。密切關注董事會會議決議的落實。
金，募集資金實際投入項目與承諾投入項目一致。報告期內，公司未發生實際投資項目變更的情況。
(五)檢查公司財務的情況。監事會對公司的財務狀況進行了檢查，認為公司的財務報告真實反映公司的財務狀況和經營成果，審計報告真實合理，有利于股東對公司財務狀況及經營情況的正確理解。公司董事會編制的20____年度報告真實、合法、完整地反映了公司的情況，不存在虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏。
二、監事會對20____年度公司運作的獨立意見
現對經營班子一年來總體工作做以下評價。通過對公司董事及高級管理人員的監督，監事會認為:公司董事會能夠嚴格按，照《公司法》、《公司章程》及其他有關法律法規和制度的要求，依法經營。公司重大經營決策合理，其程序合法有效，為進一步規范運作，提出了建立健全了各項內部管理制度和內部控制機制;公司董事、高級管理人員在執行公司職務時，均能認真貫徹執行國家法律、法規、《公司章程》和股東大會、董事會決議，忠于職守、兢兢業業、開拓進取。尚未發現和有舉報公司董事、高級管理人員在執行公司職務時違反法律、法規、公司章程或損害公司股東、公司利益的行為。20____年公司經營班子按照董事會決策部署，以抓好發展工作，促進公司生產經營和綜合管理水平逐步趨穩向好。報告期內，監事會根據公司財務所提供的資料，通過審核會計報表、實施經營監督與檢查，未發現重大違法行為，但也存在管理粗放、效益低下問題，距離董事會要求和股東價值化要求有一定距離。
(一)20____年主要工作成績
(1)主要經營數據(略)
(二)目前公司管理中存在的矛盾與問題
雖然20____年公司總體工作取得一定成績，但是面對日益嚴峻的市場環境，依然存在許多矛盾和急需解決的問題。
(1)盈利能力一般。剔除所有檢測公司以外的因素影響后，公司凈利潤為萬元，毛利率為%，反映出公司盈利能力一般。20____年公司共開支業務招待費萬元，占公司業務收入的‰;開支勞務費萬元，占公司成本費用總額的%。公司應及時審視成本費用中的大額開支，在對外經營擴張的同時，注重做好成本控制，縮減不必要開支，確保公司的持續成長。
(2)資產增值水平較高。20____年檢測公司按人均50%發放了紅利，共開支紅利費用萬元。分紅后，截至20____年12月31日，檢測公司凈資產(所有者權益)為萬元，較集資額萬元，增值。
(3)檢測公司人工成本較高。20____年公司賬上支付的人工成本為萬元(人工成本含勞務公司服務費、五險一金等)，公司內、外修勞務工計酬以計件為主，個人收入差異較大，高者月均收入可達以上，低者約左右;檢測站自聘的勞務工，個人收入差異不大，人均月收入約在左右。
(三)基礎管理工作需要進一步加強。
圍繞成本利潤目標，公司職能部門基礎管理工作存在以下不足。
(1)現金日記賬和銀行存款日記賬應日清月結。現金日記賬與銀行存款日記賬應該由出納人員每日根據相關憑證逐筆登記，每日結出余額，每月與銀行對賬單進行核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，賬款相符。檢查中，我們發現出納人員未及時登記該兩本日記賬，且登記時系依據會計賬進行登記，失去了對賬的意義。
(2)進一步加強成本費用的預算管理，加強成本費用的管理控制，改變成本管理粗放型，嚴格預算外資金(即銷售費用)的審批流程和嚴格程序。應建立超預算外資金五萬元以上的應由董事會集體研究決定。同時建立誰審批誰負責的資金使用跟蹤監督制度。
(3)應進一步嚴格財務部門發票收入與檢測部門實際檢測數量對賬的流程，避免虛報收入的情況。應建立勞務派遣人員相應的管理制度，做好勞務工薪酬績效管理的各項工作，保障勞務工其合法權利。盡快出臺公司績效管理辦法和20____年度財務概預算計劃，落實好董事會議決議。
(4)對重大投標投資項目及相關設備的采購要公開、公證施實。項目的立項、招投標、詢價等監事會應派人全過程參與、監督;公司可參照局固定資產管理辦法、備用金管理辦法、工程修繕項目的合同管理規章制度等，結合實際，制定相關的管理辦法、管理制度并予以落實。
下功夫。如果財務部門淪落為記賬部門，財務部門對銷售部門來說，就只是一個報銷和走賬的工具而已。但形勢的發展要求提升財務部門職能，不僅做賬，而且要對財務數據進行分析，因此需要逐漸健全財務制度。懂得財務不僅是財務部門的事，作為經營層，同樣要對下面幾個財務指標特別敏感，重點監控，分析總體銷售形勢的指標。如銷售利潤率、銷售增長率、市場占有率等等。以上矛盾和問題和不足需要公司在20____年工作中進一步提升理念和工作標準，完善配套措施去逐步落實，以全面提升公司經營管理能力和水平。
三、20____年監事會工作要點
(一)繼續探索、完善監事會工作機制和運行機制。按照《公司章程》規定，完善監事會各項制度，加強與董事會工作溝通，堅持以財務監督為核心，完善大額度資金運作的監督管理，確保公司資產的保值增值。
(二)堅持定期對生產經營和資產管理情況、成本控制管理，財務規范化建設進行檢查的制度，及時掌握公司生產經營和經濟運行情況。積極參與招標監督檢查，開展合同執行情況監督。掌握公司執行有關法律法規和遵守公司章程、董事會決議、決定的情況，掌握公司的經營狀況。
德育個人總結報告 教師個人年度工作報告篇五
1.工作內容，對公司的貢獻(xxxx年)
首先，非常感謝公司對我的信任和支持，給了我一個重要的平臺。讓我在這一年里能充分的學習與成長。
xxxx年全年銷售處basica,ak,dynimate,james,canstar等重要客戶保持穩定外。同比去年，銷售量有了很好的提升。(老客戶corwikxxxx年定單相對較少，不過全年的開發已為20xxxx打下基礎。堅信20xxxx會拿到我們想要的)。對于定單，在生產過程中及時向客戶、主管反饋生產進度。努力借助于一些專業的跟單東西,幫助解決跟單過程中的大事、雜事、瑣碎事，確保定單準時出運，促使順利收匯。
2.自己的成長與突破、變化(xxxx年)
進一步規范自己的工作流程，加強工作的計劃性。預先充分估量工作中問題的潛在發生性，預先防范。相應加強工作力度，完善細化前期工作。減少乃至杜絕其發生的可能性。在工作中重復發掘、及時處理問題并總結經驗，對以后的工作方式和細節則進一步完善。
3.自己的不足及需要改進的地方(xxxx年)
回首過去，每次為自己順利解決一個個問題而自我肯定——當然，這些成績的取得無不包含著領導的不懈關懷和同事的鼎力協助。但同時也深刻地認識到自己在工作中還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進一步學習和改進。
1、進一步加強向領導、向同事、向客戶學習的力度，不斷完善自己。學無止境，年前的我們要時刻保持著一顆虛心向上的心。
2、加強產品知識，生產工藝，加工過程知識上的學習。這是目前最欠缺的一塊，也是最重要的一塊。作為一名跟單(業務)員，如果缺乏這方面的知識，那么其知識結構是不完整的，與客戶溝通，訂單的操作也不夠踏實。在這也衷心希望公司能夠繼續組織和加強這方面知識的培訓。
3、提高與客戶溝通的技巧。言語周全，滴水不漏。
4.面對來自大江南北的客戶，再多花點心思去了解他們(處事習慣，工作節奏)以便給予更周到的服務。
4.對公司的意見與建議(xxxx年現狀)
1.我們的產品質量仍是問題。像e882每次做大貨，都會有不同程度的品質問題，好在服裝廠比較配合，最后也沒有太大的索賠。有問題，最后沒有索賠，并不代表我ok了。如果換個服裝廠，結果誰也不敢保證了。現在許多領域出現的產品生產能力供大于求。所以客戶的選擇性增強。對客戶來說，產品來源的渠道增多，產品買賣的替代性增強，所以客戶的購買行為變得更加理性了。買不買、買什么，買多少，需求的選擇性十分突出。所以在這樣的條件下產品“優勝劣汰，適者生存”已成為現實。對此，我們要準確把握市場需求變化，提高產品質量，品質是爭取訂單的基石。
2.正是因為供大于求，所以客戶對產品多樣性的要求也比較明顯。所以可以針對不同客戶的要求適當拓展產品線寬度，滿足客戶的需求。當然不屬于我們的，沒把握的產品提前告知客戶。避免相互浪費時間。
3.公司對外加工廠得有盡可能多地了解。熟悉各加工廠的生產、經營狀態。并對工廠的優/劣勢進行充分評估，做到知根知底。
5.公司如何應對當前的經濟危機的建議
1.企業積極應對危機，首先要把經營的目標定在保現金流上遇到困境我們可采取減產、停產等措施，等待金融環境好轉。短期內減產、停產并不代表企業垮了，反而可以避免虧損的風險。總之，就是要守，不可輕舉妄動，注重風險管理，隨時隨地保持著最低的負債比例，隨時隨地保持著的現金流。雖然公司的發展會收到限制，可是無所謂，因為只有保守經營穩健經營才可以幫助你渡過危機，這就是保守經營的實際。
2.降低產品成本比例。對于內部產品的成本控制按形成過程可分為三個部分：產品投產前的控制、制造過程中的控制和流通過程中的控制。安排的好可直接從材料、費用、間接工資、間接材料、其它間接費用多方面來節省費用。對于外采購的產品可貨比三家，盡量選擇與信譽好、產品好、實力強的供應商合作。
3.如果有適當的機會可尋找新的投資機會，整合企業資源，化危機為時機。這也不失為一個好辦法。
6.20xx年自己個人的發展目標、計劃;20xx年個人的發展目標;20xx年個人的發展目標。
目前的工作狀態--要求認真仔細，有責任感，專業水平好，對從業水平要求還不算高。待遇可以。
20xxxx需要承擔起更多的責任，面對更多的挑戰。
20xxxx對從業水平要求比較高，待遇比較豐厚。
20xxxx機遇也多，前途遠大.
7.如果xxxx年你的收入將減半，公司怎么做你才愿意留下?
減半的收入將在來年(通過以其它什么方式)兌現。為了更大的積極性和動力，也望公司能為員工切身考慮。
德育個人總結報告 教師個人年度工作報告篇六
我校自20xx年1月成立以來，就確定了創"百年"的校園文化戰略規劃，明確提出了以培養德智體等全面發展的辦學方針，具體提出"學做人、學做事、強體魄"的培養目標。我校一切工作都以此為指導思想來開展。教學活動以客觀事實為依據，根據學生的文化水平和專業特色，開展有的放矢的教學。盡可能提高道德水平、知識水平和身體素質水平。培養有利于社會建設和發展的勞動者。
1、學校理事會組織開展了解放思想學習討論活動。
解放思想、實事求是、與時俱進一貫是我黨堅持的基本路線，科學發展和可持續發展、創建和諧社會是當前國家的方針政策。我們科技中專學校，也通過思想解放等活動的學習，逐步認識當前職業教育的特點和生源特點，逐步認識自身存在問題和不足。提出了學校發展的長期規劃，把創辦"百年"作為遠大目標，把培養什么樣的勞動者和怎樣培養這樣的勞動者，作為實現目標的步驟，逐步積淀校園文化。
2、以道德建設為基礎，以"技術立身"建設為中心。
以基礎道德修養為切入點，開展"做人，誠實做人""做事，勤奮認真"為內容的品德修養教育和職業道德教育。提出做人上，不妄想、不幻想，不自欺，不他欺，不遷怒、不貳過的要求。做事上嚴格守時，全部、正確完成任務，服從、服務我們的服務對象。技術上提出每人有一手絕活的要求，你是某一方面的技術能手，你是不可替代的技術能手，你是這一行業的技術能手的要求。把技術立身的理念根深蒂固的置入學生的思想觀念里。把科學民主的種子播撒在學生的心田里。校園文化建設向多元化發展。
3、校園文化需要管理制度建設和目標激勵建設。
制度是外在的約束、是剛性的管理，也是為提高學校發展服務、為社會服務的。圍繞學校核心價值觀及目標，制訂了近、中、遠期發展規劃及思路，明確了學校發展方向來制定必須的制度，是必不可缺的。但學校教育的目的是把制度的約束，轉化成學生內心的約束。同時學校將學生德育教育納入重點學科，放在教學首位。為將學生培養成具有激勵、約束、管理，具有良好素養、規范道德行為的合格人才而努力。為將學校建設成有文化底蘊的百年而努力奮斗。
學校管理科學規范。學校實行理事會督導制，校長聘任制，優秀教師簽約制，招生責任制、多勞多得統籌制。一年來來，學校以"建優秀教師隊伍、育優秀人才、創百年"為奮斗目標，牢固樹立科學發展觀，堅持"以學生為本、服務社會、取得合理化報酬"的理念和塑造"心正、技身、有創造力"的優秀人才為教學目的，堅定不移地走"質量立校、就業興校、文化強校"之路，狠抓學校管理，大力倡導和弘揚奉獻精神、創新精神、拼搏精神和爭先意識、自律意識。學校實行了校長負責制，崗位目標責任制，工作考核量化制，制定了涉及學校管理、教育管理、教學管理、學生管理、安全管理等方面的一整套管理制度，實現了管理的嚴格、實用、高效，形成了"以德育為首位，以教學為中心，以身心健康教育為重點，以就業為目的"的職教辦學模式和展開全面教育以內容為突破口、以怎樣展開教育為手段的具體教育模式。逐步在形成"求真、敬業、成功"的教風，鑄就了"求實、勤奮、創新"的校風。
德育個人總結報告 教師個人年度工作報告篇七
同志們：
今天，我們在這里召開全縣20xx年度中小學德育工作會。會議的主要任務是總結近年來我縣中小學德育工作取得的成績與經驗，分析存在問題，明確當前和今后一個時期德育工作思路和工作任務，開創縣中小學德育工作新局面。
一、工作回顧
20xx年以來，在市教委和縣委、縣政府的正確領導下，教委系統全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實“xx大”精神和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，始終堅持“以培養‘四有’新人為目標，以引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為根本任務，以理想信念教育為核心，以促使學生養成高尚的思想品質、良好的道德情操和文明素養為重點”的工作思路不動搖，狠抓中小學德育工作，取得了較好成績。
（一）德育管理體系不斷完善
1.加強德育工作領導。成立了由縣教工委統一領導、黨政工團齊抓共管、各部門分工負責的縣德育工作領導小組。建立了縣德育研究室，強化未成年人思想道德建設工作專門機構的職能，發揮行政和科研部門的合力作用，運用科研成果指導學校思想道德建設工作實踐。各校成立并完善了校長親自領導，黨政工團齊抓共管，年級組長、班主任和政治教師為骨干，全體教職工共同參與的德育工作網絡。形成了一級抓一級、層層抓落實的德育工作體系。
2.完善德育工作管理。先后制定了《縣加強和改進未成年人思想道德建設工作的實施意見》、《中共縣委教育工作委員會、縣教育委員會關于貫徹本站市中小學德育工作會議精神的意見》、《縣20xx－20xx年德育工作規劃》等一系列指導性文件，保證了中小學德育工作的健康有序開展。
（二）德育隊伍建設得到加強
1.加強學習培訓。舉辦專職書記、副書記、中小學德育干部培訓班，采取走出去、請進來的方法，定期對中小學德育干部進行培訓；舉辦骨干教師學習班、繼續教育班、心理健康輔導班、班主任培訓班等，有計劃、分層次地開展教師培訓，廣大干部教師的整體素質和工作水平得到進一步提高。
2.強化師德建設。深入開展“師德建設年”活動，通過征集師德格言、師德征文、教師形象設計大賽、教師才藝大賽及爭創“師德先進集體”、“師德先進個人”等系列師德教育活動，增強廣大教師教書育人的責任感、使命感；結合實際制定并實施了《縣中小學教師職業行為八不準》，每年評選表彰“師德先進集體”和“師德先進個人”，建立起了師德教育長效機制，廣大教師的職業道德素養明顯提升，為我縣中小學德育工作的順利開展打下了堅實基礎。
（三）德育課程建設有所突破
一是積極推進德育課程改革。改進中小學德育課教學方法，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操、養成良好行為習慣結合起來，增強教育效果。二是加強學科課程的德育滲透。制定并落實《進一步加強中小學學科教學中德育的工作意見》，明確了學科教學中實施德育的具體措施與要求，促使各學科教師充分發揮學科教學中的德育功能，自覺、主動地承擔起教書育人的責任，做到全員育人。三是充分挖掘鄉土德育資源。部分學校、教師根據本地實際，編寫出了一些德育校本教材，受到有關專家的好評。四是注重德育理論研究。積極開展學科教學中德育工作的理論研究與實踐探索，不斷總結經驗，改進工作，提高德育水平，積累了許多寶貴的德育工作經驗。
（四）德育實踐活動廣泛開展
一是廣泛開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動。從20xx年起，分年度實施“情系奧運，做文明中小學生”、“做家庭文明小使者”、“做文明公民”、“做有修養的中國人”系列主題教育活動。開展了“講我身邊的禮儀故事”、“動畫作品征集”、“情系奧運，做文明中小學生”主題教育案例征集、“做文明禮儀的踐行者”征文評比等活動，學生文明禮儀素養大大提高。
二是創造性地開展唱響北京“新童謠”活動。制定了《縣教委唱響北京“新童謠”活動方案》，結合實際，廣泛開展學唱“新童謠”、誦讀“新童謠”活動。在誦讀的基礎上，將“傳唱新童謠”活動融入學生喜歡的跳皮筋、跳繩、踢毽子等游戲中，使學生在學中玩、在玩中學。部分學校還結合實際創編出了許多形式新穎、內容健康的新童謠。如：太師屯鎮東莊禾小學把體育活動、文化活動、德育活動結合起來，在課間跳繩活動中加入新童謠的傳唱，童謠內容全部由教師和學生創編，朗朗上口，健康活潑，充滿情趣，僅跳繩文化童謠就達一百多首，使學生在潛移默化中受到了思想教育，創建了別具特色的跳繩文化。20xx年5月28日，市教委在太師屯鎮中心小學召開了“新童謠在校園普及觀摩研討會”。今年，我縣出版了《新童謠》，為進一步開展學生思想道德教育工作提供了一本好教材。
三是深入開展社會主義榮辱觀教育活動。把社會主義榮辱觀教育作為進一步加強學生思想道德教育的有利契機，開展了“五個一”教育活動，即：利用升旗儀式、思想品德課、思想政治課等，對學生進行一次以“八榮八恥”為內容的榮辱觀教育；團、隊組織舉辦一次以“八榮八恥”為內容的主題班隊會；設計一個“八榮八恥”主題教育網頁或宣傳欄；組織師生創作一批以“八榮八恥”為內容的新童謠；制定一份詳細的教育活動計劃，組織開展征文、演講、社會調查、道德實踐活動等，大力推進“八榮八恥”進班級、進活動、進網絡、進教材、進課堂。同時，結合學生特點，組織開展了“童眼看榮辱”dv大賽，讓學生自己去發現并記錄下生活中的“榮”與“恥”，進而增強榮辱觀念，提高明辨是非、分清美丑的能力。使“八榮八恥”入眼、入耳、入腦、入心，真正內化為學生的自覺行動。
四是扎實開展學生養成教育活動。以培養學生良好行為習慣為重點，加強學生特別是住宿生課余活動的組織與管理，豐富學生課余生活。各寄宿制學校利用住宿生在校時間長這一優勢，結合本校實際、教師特長、季節變化、學生需求，制定了住宿生課余活動計劃，在保證學生學習和睡眠時間的前提下，滿足住宿生課余活動的需要。如：早晨整理內務后至早飯前，組織學生進行晨鍛、背誦古詩文；放學后至晚飯前，安排文體類戶外活動；晚飯后至就寢前，安排寫家庭作業、興趣小組活動、課外閱讀、電影電視欣賞等。每月至少組織一次師生文藝演出、詩歌朗誦等集體活動。每學期至少進行一次興趣小組活動成果展示（邀請家長參加），使學生“住有所樂、學有所長”。
另外，各校還結合我縣生態縣建設和本校實際，通過請老干部作報告、組織社會公益活動、與社區共建等多種形式，廣泛開展革命傳統教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育等活動，促使學生思想道德素質不斷提高。
（五）不良行為學生教育管理進一步加強
實行不良行為學生學校、年級、班級三級管理制度。學校建立嚴重不良行為學生檔案并上報主管科室備案，及時掌握有關情況并采取有效措施開展預防、轉化教育；年級組定期召開嚴重不良行為學生會議，聽取他們的思想匯報，關注他們的變化，提出具體的行為要求；班主任隨時觀察嚴重不良行為學生的表現，多談話、多關心、多引導、多鼓勵。建立未到校追蹤制度和“三幫一”制度。同時，充分發揮法制校長和派出所民警的作用，爭取三結合教育委員會及各居委會、村委會的支持與配合，做好放假期間不良行為學生的教育、管理和監控工作。初步建立起了學校、家庭、社會相結合的不良行為學生教育管理網絡。
（六）德育途徑進一步拓寬
堅持將學校教育與家庭教育、社會教育緊密結合，形成教育合力。全縣中小學均成立了家長學校，建立健全了各項規章制度，各項活動做到了有計劃、有教材、有教師、有考勤。通過家長學校普及家教知識，提高家長教子水平。中小學生家長受教育率達到了家教計劃要求，圓滿完成了“十五”家教知識普及任務。近年來，各校通過家長學校的形式，在指導家庭教育方面總結出了一些好的經驗。
（七）育人環境明顯改善
高度重視校園文化建設工作，制定了校園文化建設標準，所有中學、中心小學全部通過了校園文化建設達標驗收，二小、二中等10所中小學被命名為“北京市校園環境示范校”。積極開展綠色學校創建活動，根據縣委、縣政府創建國家級生態縣建設的總體要求，制定了創建方案，明確了創建思路，做到組織、計劃、人員三落實。目前，8所中小學被命名為“北京市綠色學校”，10所中小學被命名為縣級“綠色學校”。今年，又有20所中小學申報了縣級綠色學校達標驗收。為學生健康成長創設了和諧的校園文化氛圍，促進了良好校風、教風和學風的形成。
（八）德育實效性明顯增強
回顧我縣中小學德育工作，確實取得了一定成績。主要表現在：青少年學生思想道德素質進一步提高，通過問卷調查、實地觀測，95%的學生能夠做到語言文明，講究衛生，不說臟話，時時處處講禮儀、用禮儀，展現出了新時期青少年學生的良好精神風貌。不良行為學生教育轉化效果明顯，近幾年，我縣有200余名初、高中不良行為學生實現思想轉化，初、高中在校生違法犯罪率始終控制在0.12‰以下，并呈現出逐年下降的良好態勢。我縣連續幾年榮獲國家級重點德育課題《整體構建學校德育體系的實驗與研究》先進實驗區稱號。《心理健康教育實驗與研究》、《在課堂教學中如何培養學生的良好學習習慣》等課題取得了階段性成果。出版了《我進步了》主題教育案例集、《不良行為學生調研報告集》、《班主任經驗集錦》、《心理健康課例集》等。
以上成績的取得，離不開各級領導的關心與幫助，離不開社會各界的大力支持，更離不開全縣廣大教育工作者的辛勤努力。在此，我代表縣教工委、縣教委向從事未成年人思想道德教育工作的全體教育工作者，向所有關心、支持中小學德育工作的各級領導和同志們表示衷心地感謝并致以崇高敬意！
在看到成績的同時，我們也應該清醒地認識到：我縣中小學德育工作還存在一些問題和薄弱環節，主要表現在：一是有些領導對德育工作認識不足、重視程度不夠，沒有真正擔負起領導責任，學校教育中重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現象依然存在；二是教師隊伍特別是德育工作者隊伍的建設任務還很重，教師職業道德建設需要進一步加強，教師育人能力和水平有待進一步提高；三是德育工作研究新情況、新問題不夠，針對性、實效性不強；四是德育工作的體制機制、內容形式、方法手段、經費投入等方面還存在許多不適宜之處等等。這些問題必須引起我們的高度重視，并采取有效措施切實加以解決。
二、工作展望
（一）工作思路
今年是實施“”規劃的開局之年，也是我縣創建國家級生態縣和首都精神文明縣的關鍵之年，中小學德育工作任務還很重。下一步德育工作的總體思路是：深入貫徹落實北京市教育大會和北京市中小學德育工作會議精神，緊密結合社會經濟發展和教育改革的需要，堅持“貼近生活，貼近實際，貼近學生”的原則，以全面貫徹黨的教育方針和培養“四有”新人為目標，以引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為根本任務，以大力弘揚社會主義榮辱觀教育為核心，以養成良好的思想品質、高尚的道德情操為重點，以“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動為抓手，以人為本，依法管理，全面提高青少年學生的思想道德素質。
（二）主要任務
1.以社會主義榮辱觀教育為核心內容，統領未成年人思想道德建設工作。
20xx年3月4日，發表了關于社會主義榮辱觀的重要講話，要求對廣大干部群眾特別是青少年學生加強社會主義榮辱觀教育。為進一步貫徹關于社會主義榮辱觀的講話精神，扎實深入地在全縣中小學校開展形式多樣的社會主義榮辱觀教育實踐活動，不斷提高廣大中小學生的道德品質，縣教委制定了《關于在全縣中小學進一步開展社會主義榮辱觀教育的意見》，已經正式下發，它將作為今后一個時期我縣中小學德育工作的指導性文件，各校要給予高度重視，并認真組織落實。在這里我想特別強調以下幾點。
（1）提高認識，狠抓落實，務求實效。
加強青少年學生社會主義榮辱觀教育是全面實施素質教育、促進中小學生健康成長的需要，是建設和諧社會、創建和諧校園的必然要求。各校要以科學發展觀為指導，以社會主義榮辱觀教育為核心內容統領未成年人思想道德建設工作，把社會主義榮辱觀教育與深入貫徹中央8號文件緊密結合，納入學校整體計劃之中，與學校教育教學、管理等各項工作有機聯系，與社會各部門密切合作，凝聚各方面教育的合力，深入持久地開展下去。要繼續深入開展好“五個一”教育活動，把扎實開展社會主義榮辱觀教育作為當前和今后一個時期加強未成年人思想道德建設的首要任務抓實、抓細，抓出成效。
（2）大力弘揚社會主義榮辱觀教育要做到“四個方面”的結合。即：
——大力弘揚社會主義榮辱觀教育要與弘揚和培育民族精神教育相結合。各校要結合落實“弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間對學生進行弘揚和培育民族精神教育。要有計劃、有步驟地利用好重大節日、重要事件和重要人物紀念日，利用好我縣豐富的德育資源，發揮關心下一代協會和教委關工委老領導、老干部的作用，開展系列教育活動。要著重落實好市委、市政府提出的“四個一”教育活動（即：每年至少組織學生看一場電影，觀摩一場藝術演出，參觀一次教育場館，組織一次社會公益活動），以新的角度、新的方式教育中小學生，進一步豐富和完善青少年的精神世界，塑造愛國自強、開放自信、熱忱友好、奮發向上的時代品格，促進學生身心和諧發展。
——大力弘揚社會主義榮辱觀教育要與奧運教育相結合。2019年北京奧運會是我縣中小學德育工作全面提升的難得機遇。教育未成年人以良好的文明行為和高尚的道德情操迎接奧運，是一次生動的愛國主義教育和民族精神的培育過程，是實踐文明行為的體驗過程。為此，縣教工委、縣教委號召全縣中小學校積極行動起來，以“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動為主線，深入開展愛北京、愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會主義教育，把中小學德育融入建設“新北京，新奧運”的社會大行動中，樹立首都中小學生十個文明形象（1.升降國旗，奏響國歌時肅立行禮。2.與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。3.公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。4.孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。5.乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。6.行車走路，遵守規則，不闖紅燈。7.保護環境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。8.愛護公用設施，節約公用資源，遵守公共秩序。9.國際交往，熱情、友好、大方。10.情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。）
——大力弘揚社會主義榮辱觀教育要與誠信教育相結合。樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，通過“創誠信校園”、“設誠信考場”、“爭當誠信青少年”等形式，使中小學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是立身之本，培養學生誠實待人、守時守信的優良品質，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
——大力弘揚社會主義榮辱觀教育要與法制教育相結合。要重點抓好三項工作：一是加強法律普及教育，根據不同年齡階段學生的特點，通過舉辦講座、觀看展覽、參觀少管所、開設模擬法庭以及案例分析、法律宣傳、知識競賽等多種形式，有針對性地加強法制教育，不斷增強學生的法制意識。二是加強不良行為學生教育和管理，逐步建立并完善青少年學生違法犯罪預警機制，構筑一道預防青少年違法犯罪的堅實防線。三是關愛特殊背景學生，與社區協作對單親家庭、離異家庭、殘障家庭、留守學生等特殊學生家庭情況進行調研，采取有針對性的教育措施，促進他們形成良好思想道德品質。
2.進一步拓寬育人途徑，通過“八育人”，增強德育工作針對性和實效性。
（1）全員育人。樹立全員參與的德育意識，學校每名教職工都要切實承擔起育人責任，牢固樹立以人為本、育人為本、德育為先的教育理念，結合不同工作崗位特點，通過言傳身教、良好的思想道德行為和高尚的人格魅力引導學生健康成長。各校要充分發揮學生黨、團、隊組織的作用，指導學生開展自我教育，培養學生自我管理、自我約束、自我服務的能力。要堅持以正面激勵為主的原則，大力開展榜樣教育、先進教育，用身邊的優秀人物和事跡教育影響學生。同時，要建立健全師德監督考核制度，規范全體教師的育人行為。
（2）學科育人。各校要高度重視學科德育，教育、引導廣大教師提高教書育人的自覺性，全面理解學科課程目標與教育意義，充分挖掘各學科課程中的德育資源，充分利用學科課程的教育價值，使教學成為向學生傳遞積極價值觀的過程，成為促進學生的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的全面發展過程。要進一步完善教師教學評價制度、學校評價教師工作制度，堅持把育人放在評價的首位。
（3）管理育人。堅持依法治校，針對新形勢下的青少年學生思想道德教育，進一步建立和完善德育制度，促進管理規范化。堅持以德治校，充分發揮教師和學生的雙主體作用，推進民主管理。重點以兩項工作為突破口：一是進一步加大工作力度，采取有效措施，切實減輕中小學生的課業負擔，為加強學生思想道德建設、促進學生全面發展創造良好條件。二是逐步推行學生成長導師制，創新德育工作模式，實現管理人本化。
（4）班級育人。班級是學校對學生進行思想道德教育的最基層組織，是影響學生健康成長的重要因素。各校要充分發揮班級德育主陣地作用，因地制宜地組織開展適合學生身心特點的主題班會以及團隊、勞動、文藝、體育、社會實踐等活動，培養學生健康的興趣愛好，幫助學生認識社會、鍛煉能力，營造良好的班級文化環境，形成正確的輿論導向，創建和諧的師生關系、生生關系，形成良好班風。教委將建立縣級先進班集體表彰制度，以優秀班集體創建活動為抓手，積極探索班集體建設的內在規律，使學校優秀班集體數量不斷增加。
（5）實踐育人。各校要把社會實踐活動作為學生了解社會、拓展技能、培養意志的基本途徑，做到精心組織、周密安排。建立和完善中小學生社會實踐制度，積極開展研究性學習、公益勞動、遠足鍛煉、國防教育等多種實踐活動，組織參觀、考察、社會調查、夏令營等豐富多彩的課外活動，確保每名中學生在畢業前累計完成市教委規定的一個月的社會公益服務。
（6）網絡育人。網絡作為現代社會的一種工具，以其知識性、娛樂性、趣味性，已經與學生的學習和生活密不可分。各校要充分認識網絡對青少年成長積極而深遠的意義，結合實際，因勢利導。一方面充分發揮北京市德育網絡平臺的作用，積極推進校園德育網頁建設。另一方面加強網絡文明教育，引導學生明辨是非，學會自我約束，健康上網，拒絕不良網絡信息。同時，積極協調有關部門加強網吧管理，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。
（7）環境育人。各校要從有利于陶冶學生情操、培養文明行為的角度出發，加強校園文化建設和環境建設。通過理念鑄造、行為反思，逐步形成團結向上的核心價值觀，培育先進的學校文化理念。充分利用具有深刻內涵的標志性銘言、人物、故事、文物、景觀布局等，形成學校健康的人文生態景觀，使學生受到綠色生態環境和健康文化氛圍的熏陶。發揮校園內陳列室、活動室、宣傳櫥窗、板報等的育人作用，重視學校美育、體育、科技活動的育人功能，通過藝術節、合唱節、體育競賽等活動，著眼于陶冶學生情操，增強教育感染力。
（8）家庭育人。家庭在中小學生思想道德教育中有著不可替代的作用。各校要繼續貫徹落實《北京市中小學家長學校建設的暫行規定》等文件，主動承擔起指導和推進家庭教育的責任。通過建立家長委員會、家長學校、校長信箱、家庭訪問等行之有效的家校合作方式，普及家庭教育科學知識，推廣家庭教育的成功經驗。同時充分發揮縣婦聯家教會和關工委家庭教育報告團的作用，針對家庭教育中的突出問題開展研究活動，提高家庭教育效果。
（1）德育課程建設。全面落實新課程要求，充分發揮思想品德課、思想政治課的主渠道作用；注重學科滲透，充分挖掘教材的思想性，最大程度地發揮各學科中蘊涵的德育資源優勢；堅持從學校實際出發，積極開發校本課程；抓好綜合實踐活動課，引導學生參與實踐，增強體驗，構建起一個有層次、多渠道、全方位的德育課程體系。
（2）德育基地建設。充分發揮首都德育資源優勢和我縣革命傳統教育基地、法制教育基地、德育基地的作用，提高利用率，積極組織學生開展多種形式的社會實踐活動，為開展學生思想教育、組織學生社會實踐等搭建良好平臺，促進學生全面發展。
（3）德育隊伍建設。加強廣大教職工職業道德教育，弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。著力建設好三支德育工作隊伍，即：以德育主任、團隊干部、班主任、學生導師為主體的骨干隊伍，以學生骨干為主要力量的生力軍，以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導員隊伍。從20xx年開始，全縣將啟動德育隊伍建設三項工程：一是百名骨干班主任培訓工程，加大對班主任的培訓力度，不斷提高班主任思想、工作水平，使之成為掌握先進教育理念、科學教育方法的德育骨干。二是德育主任、團隊干部培訓工程，評選出一批優秀德育干部，并推薦其參加市級相關培訓。三是學生導師促進工程，鼓勵學校骨干教師、班主任、優秀校外輔導員以及老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等成為學生的導師。
4.創新工作機制，促進德育工作可持續發展。
（1）德育科研機制。德育科研是學校德育工作的重要組成部分。針對新時期教育規律和特點，加大德育科研力度。建立健全德育研究機構，依托縣德育研究室成立德育研究會，定期召開年會，交流經驗、推廣典型，明確教育方向，為德育工作決策服務。
（2）德育評價機制。依據《北京市教育委員會、北京市人民政府教育督導室關于中小學校德育工作評價要點》和《北京市中小學各學科貫徹北京市教育委員會關于進一步加強中小學各學科中德育的指導意見的建議》，逐步建立和完善學生操行評定、德育教師績效考核、德育學科評價及學校德育工作評估四項德育評價機制。以促進學生全面發展為出發點和落腳點，做到定性評價與定量評價相結合，過程性評價與終結性評價相結合，自評、互評、師評、家長評、社會評相結合，引導學生達到知、情、意、行的統一。建立德育專項督導制度，以班主任評語、學生素質報告單和學生成長手冊為抓手，加強德育工作評價改革。
（3）德育激勵機制。從教師和學生兩個層面出發，將德育工作與教師的行政獎懲、職務晉級、職稱評聘、競爭上崗、業務進修等掛鉤，與學生的先進評比、素質評定相結合，建立一套有利于調動師生積極性、有利于提高師生素質、有利于促進德育工作持續發展的激勵機制。
5.落實保障機制，推進德育工作穩步發展。
（1）思想保障。要把中共中央8號文件、市政府和市教委有關青少年思想道德建設方面的系列文件作為廣大干部、教師學習的重要內容，深入組織開展學習討論活動，引導干部教師充分認識加強和改進中小學生思想道德建設的重要性和緊迫性，使廣大干部教師牢固樹立以人為本、育人為本、德育為先的辦學思想和教育理念。
（2）組織保障。一是完善德育工作領導小組統一指揮、責任部門組織協調、相關部門各司其責、全社會積極參與的德育工作機制，統籌安排和指導全縣各校德育工作的開展；二是各校要建立和完善校長負責，德育干部、團隊輔導員、班主任為骨干，全體教職工為主體力量，家長、社區代表參與的學生思想道德建設工作領導體系和管理機制；三是充分發揮法制副校長、縣婦聯家教會和家長學校的作用，提高全民德育意識；四是主動聯系各部門、社區，動員全社會共同參與到青少年學生思想道德建設中來，構建社會、家庭、學校三位一體的德育管理網絡。
（3）經費保障。隨著學校辦學經費的不斷增加，全縣中小學的辦公經費較前幾年已經有了很大的改善。各校要繼續加大德育經費投入，確保各項德育活動的正常開展。
同志們，中小學德育工作是一項事關廣大青少年學生和千家萬戶切身利益，事關首都青少年整體素質提高，事關國家前途和民族命運的大事。抓好這項工作，是教委系統各級黨組織、領導干部和教職員工的責任。希望各單位、各部門及廣大干部教師以高度的事業心、強烈的責任感切實擔負起中小學生思想道德教育的歷史使命，抓住機遇，齊心協力，求真務實，開拓創新，不斷推進我縣中小學德育工作的開展，全面提高青少年學生思想道德水平，為培養合格的祖國建設者和接班人做出新的更大的貢獻。
謝謝大家！