人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
有關違法違紀案以案促改專題民主生活會個人對照檢查發言材料范文簡短一
1、學習不夠深入，不夠全面，理論功底淺薄。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。結合自身情況，發覺自身理論學習的自覺性不高，學習不夠深入，系統性不強；被動學習的時候多，主動學習的時候少，泛泛而學，深入鉆研較少；理論學習與實際工作脫節。
2、在嚴守黨規黨紀方面認識有欠缺，制度執行力度有待進一步加強。一是思想認識還不充足；沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起高度重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度有待進一步嘉慶。做事粗放，不注重細節，追求做事速度的同時放松了對紀律的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節上出錯誤。
3、對紀法、規矩嚴肅性、權威性以及違紀違法帶來的后果認識不足。對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。
4、創新工作意識不強。習慣于使用老方式、老方法去組織開展工作，循規蹈矩和照抄照搬上級的文件精神，思想解放的程度沒有彰顯年輕人的風范，觀念創新和世界工作存在差距，缺乏創新精神，導致工作被動應付。
1、堅定理想信念，加強黨性修養。
認真學習中國特色社會主義理論，真正學深學頭，牢固樹立為共產主義理想而奮斗的崇高精神，不斷提高政治素質和水平，堅持正確的政治方向，始終與黨中央保持一致。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展管的精神實質，始終做到與時俱進。堅持理論聯系實際的工作方法，學習用中國特色的社會主義理論去分析問題和解決問題。
2、嚴守黨紀黨規，依規依紀修改完善各項管理制度：一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求，認真貫徹落實“不忘初心牢記使命”要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節約的作風精神;二是從身邊小事做起，遵守黨紀法規，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在平時業務工作的同時，不忘黨風廉政建設，努力使自己不光要干好本職工作，還要能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗。
3、堅持廉潔自律，強化自我約束。一是提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。認識到反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務；二是打鐵必須自身硬，認真落實中央八項規定和黨風廉政建設的各項規章制度，正確處理好生活水平提高與保持艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統的關系，自覺接受黨組織和群眾的監督，自覺抵制享樂主義。
4、強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。
一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做腳踏實地，埋頭苦干，提高自我素質。
有關違法違紀案以案促改專題民主生活會個人對照檢查發言材料范文簡短二
《違紀違法典型案例警示錄》這本書雖然不厚，只有百余頁，選取的典型案例是黨的xx大以來所查處劉鐵男、王敏、秦玉海、金建平、張引、劉家坤、沈廣、肖紹祥、吳波等9人起違紀違法事實，其中的教育內涵卻是發人深省。總結他們失敗的特點，按照公司“舉一反三，持續改進”的糾錯原則，引以為戒，嚴格踐行“三嚴三實”的要求，是作為新時期黨員的職責。現將自己讀完該書的體會分享如下：
1、不是努力不夠，而是境界不高
從貪腐的官員的成長歷程來看，為了達到自己的他們往往都十分努力，也愿意付出時間與精力刻苦鉆研，因此基本上都精通自己的對口業務，劉鐵男、金建平、張引、劉家坤、沈廣、肖紹祥等都是通過真抓實干因個人業績突出走上了領導崗位。在落馬之前給人的印象也是精明、強干甚至勤廉，然而直至虛偽的面紗被揭開的時候，人們才發現其兩面性：過去一面，現在一面;人前一套;人后一套。職務升遷了，黨性卻喪失了;成績上去了，性格卻驕縱了;能力提升了，追求卻變低了;權力變大了，貪念卻增長了。作為新時期的黨員，我們一方面要加強學習、培養能力、提高素質，還要“嚴以修身”，格物致知，誠意正心，加強黨性修養，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等消極現象，“做一個高尚的人，純粹的人，一個脫離了低級趣味的人”。
2、不是優點不多，而是忽略缺點
劉鐵男、王敏、秦玉海、金建平、劉家坤等人的勤奮、能力都得到認可，然而一只木桶盛水的多少并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而是取決于桶壁上最短的那塊木板。劉鐵男的“軟肋”或者說“短板”是他望子成龍的心情在虛榮、傲慢的激發下變成了別人攻城的薄弱點;王敏的“短板”在于他自己對奢靡物質生活的追求和對家人違法犯罪過程的嬌寵縱容;秦玉海的“短板”在于他將“攝影”這一正常的個人愛好和原本正常的藝術追求無限放并將其變成追名逐利的工具;金建平的“短板”是重業務輕品行的麻痹大意和貪圖享受的盲目攀比思想;劉家坤的“短板”是原本就不堅定的責任觀念、家庭觀念沒有抵制住女色的誘惑......因此，在我們的日常學習、生活、工作中，我們要時刻加強自省、自重、自警，在發揮自身優點、學習他人優點的同時，多發現自己的缺點并迅速糾正，消除自身短板。
3、不是智商不夠，而是忘記原則
對于貪污腐敗是違法亂紀這一事實，幾乎每一位落馬的官員都是心知肚明卻又明知故犯，只是他們要么自欺欺人表示自己對親友受賄一無所知，要么心存僥幸站在管理者、執法者的“擦邊球”既當運動員又當裁判員，要么自作聰明變換手段企圖“瞞天過海”躲避公眾視線、踐踏法律紅線，要么利欲熏心沉溺于聲色犬馬無法自拔......無疑他們都是聰明人，只是沒有了原則和底線，沒把這么優秀的才能應用于更好地為人民群眾服務，反而用于鉆法律和制度的漏洞，利用手中的權力，搞權權交易、權錢交易、權色交易，攫取國家和他人的資源，最終自食惡果。在我們身邊也不乏高智商、高情商的精英，但是我們絕對不能自作聰明、以身試法，不管是處于基層崗位還是領導崗位，都要“嚴以自律”，做到“手中有戒尺，心中有底線”，恪守職責，分清大是大非，做個明白人。
4、不是得到太少，而是欲望太多
用馬斯洛需求層次來分析落馬高官有一定的合理性。當基本的生理需要、安全需要得到滿足時，高級層次的社交需要、尊重需要、自我實現需要就成為主要方面：王敏跟著商人們在豪華酒店吃喝玩樂，看到“別人生活那樣舒適，環境那么高檔，花錢那樣大方”，艷羨之余產生“有錢就有好生活的念頭”，秦玉海為了跨入世界一流攝影師的行業，接受他人的“幫助”多次舉辦個人攝影作品展，并且玩物喪志、公權私用;金建平看到一些私企老板揮金如土、看到一些大型國企高管收入畸高，心智扭曲產生了“撈一把”的念頭;習慣被前呼后擁的劉家坤在上海感受到自己與他人的“差距”，因而加大了貪污腐敗的力度;吳波“為了讓年過得更加寬裕”、為了“解決個人困難”、為了“搞投資”，開始了一次又一次的借“錢”之旅......可以說，他們在收受賄賂的過程中并非得到的太少，實在是欲望的溝壑難以填滿，最終走上了不歸路。
5、不是言語沒到，而是行動沒到
自詡對黨忠誠的王敏常常用“守紀律講規矩”教育他人，嚴厲要求身邊的工作人員，自己看紅色影片時激動不已有時候甚至熱淚滿盈，樹立了“勤廉兼優”的官場形象，當個人直面金錢的誘惑時卻是鬼迷心竅、一錯再錯，將革命理想、愛國主義、民族主義全都拋之腦后，紙醉金迷沉湎于聲色犬馬，最終無法欺騙群眾的眼睛，以一場牢獄之災狠狠扇了自己的耳光，并結束了自己的“演藝”生涯;劉家坤公開撰文自己與妻子、孩子約法三章，私下里卻中年出軌并默許甚至指使情婦多次收受他人賄賂、利用手中權力為他人開方便之門，最終自掘墳墓雙雙入獄。他們的形象工程不可謂不好，言語水平不可謂不高、然而最終卻沒有經過實踐的考驗，做了“語言上的巨人、行動上的矮子”，實在可笑。作為新時期的黨員，我們都要引以為恥，按照“謀事要實、創業要實、做人要實”的要求踏踏實實做人、扎扎實實做事，將思想落實到行動，把行動與思想相統一，說老實話、做老實事，人前人后一個樣、上班下班一個樣。
總結貪腐官員失敗的原因，似乎各有不同，但是根本的原因是相同的，即他們的世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲，在名利、金錢、欲望、情感等誘惑下，喪失了自己的原則和底線，自作聰明，心懷僥幸，最終走上違法犯罪的不歸路。我們也應看到，貪腐程度與職級并不必然對應，只要喪失了理想與信念，不被監督的權力就必然滋生腐敗，因此從國家來看，要以思想教育為軟抓手，以制度建設為應抓手抓好領導干部和黨員隊伍建設，從個人來講，要將主動追求和被動管束相結合，慎獨慎微、慎始慎終，方能做一名優秀的共產黨員，發揮先鋒模范作用。
有關違法違紀案以案促改專題民主生活會個人對照檢查發言材料范文簡短三
通過學習姜國文違紀違法典型案例，對黨員干部在廉潔自律，堅持理想信念方面對我觸動很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大的震撼。在今后的工作中，我將進一步加強學習，以案為鑒，筑牢抗腐防變的思想防線，提高自身修養，做好以下幾個方面：
通過學習姜國文違紀違法典型案例，看到少數黨員干部放松了對自身的要求，抵制不住誘惑，逐漸走向了違法違紀的深淵。領導干部的腐敗案件，多是因為放松政治理論學習，理想信念動搖。作為一名黨員干部，必須要時刻保持一種思想認識上的警惕性，不斷提高自身的政策水平和理論水平，不斷堅定共產主義理想信念。必須不斷提高自我約束能力，促使自己牢固樹立樹立崇高理想信念以及正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻牢記為人民服務的宗旨，自覺抵制各種誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，不斷增強防腐拒變的能力。
人一旦沒有了敬畏之心，就會肆無忌憚、為所欲為，甚至無法無天，貪贓枉法。黨員領導干部在行使權力的同時，更要知法、懂法、敬法、畏法。如果凌駕于法律或者制度之上，者甚至破壞法律和制度，那必將淪為黨和人民的罪人。在當今社會之中，面對各種各樣的誘惑，隨著時間的推移，人固有的惰性和自我放松思想也會逐漸滋生，如果不及時加以制止，必將一步步走向違反規矩的不復深淵。作為一名黨員干部，必須要時時刻刻嚴守黨紀國法，嚴守各項規章制度的約束。
時刻嚴格遵守黨的紀律，自覺樹立自律觀念，經常檢查自己的思想和行為是否符合自律要求，是否符合黨和人民群眾的意愿。嚴格遵守工作紀律，照章辦事，公道行政，堅決樹立嚴格自律，一身正氣，潔身自好的個人品質。不斷學習廉潔自律各項規定，提高自我約束能力，堅決抵制市場經濟條件下的各種誘惑，經受住各種考驗。深入學習黨紀國法和各項規章制度，不斷提高廉潔自律意識和遵紀守法意識，增強拒腐防變的能力。??
此次警示教育活動深刻的警醒我，要將姜國文案件引以為戒，始終不變的保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，要時刻樹立憂患意識，以反面教材和案例為提醒，吸取教訓，警鐘長鳴。我將以此次警示教育為契機，深入學習黨紀國法和各項規章制度，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準，不斷提高廉潔自律意識和遵紀守法意識，嚴守黨的各項紀律。作為一名年輕的基層干部，今后的工作生活中，我要不斷提高自己的境界，不斷增強政治學習的緊迫感和責任感，堅持持之以恒的學習。學習是每名機關工作人員的必修課，只有不斷加強學習，才能提高自身素質和能力。要時刻牢記初心和使命，堅定不移的牢記全心全意為人民服務的宗旨，勇于擔當責任，杜絕明哲保身、懶政怠政的行為，切實解決重難點問題，不搞形式主義、官僚主義，讓工作成果得到人民群眾的認可。真正做到廉潔奉公，執政為民，增強政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做一名合格的黨員。
有關違法違紀案以案促改專題民主生活會個人對照檢查發言材料范文簡短四
?按照縣紀委縣委組織部《關開好以案促改專題民主生活會的通知》（上組發〔2017〕50號）要求，我先后認真學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》等黨內法規，深入學習了習總書記關于嚴明紀律、全面從嚴治黨系列重要講話精神。同時，對照反思發生在我市的劉國慶、張金泉、趙興華及發生在我縣的安永生、宋文標、于會軍等違紀違法典型案件案例，深刻剖析根源，認真查找在個人作風和廉政建設方面存在的問題和不足，并主動與其他班子成員交互談心，廣泛征求和聽取意見建議。在此次以案促改專題民主生活會上，現就本人存在的主要問題、原因分析和整改措施，向大家匯報如下：
（一）講忠誠守紀律方面：
一是黨性原則不強，執行政治紀律不夠嚴格。大的原則方面自己一貫要求很嚴，但在一些具體的方面要求有所放松，主要體現在自我管理上出現松懈，對自己要求不嚴，工作勁頭不足，有一定的安于現狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的現象和執行制度、管理不嚴的問題。二是黨的意識有點淡化，組織紀律不強，有時不能按時完成黨組織分配的任務。三是黨內監督認識不足。隨著年齡增長逐漸有了得過且過思想，放松了要求。紀律上存在僥幸心理，堅持原則不夠，對單位其他同志在組織紀律方面要求不夠嚴格。四是落實全面從嚴治黨責任不力。主要表現在有“好人主義”思想，對違規違紀的一些現象和人員有時睜一只眼閉一只眼，存在失之于寬、失之于軟的問題。缺乏細抓的定力。對苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的不提醒，該批評的不批評，該約談的不約談，“從嚴治黨”的思想沒有得到真正貫徹落實。五是履行“一崗雙責”不到位。當前落實黨風廉政建設責任制主要是靠年初分解、年中督查、年終考核三個時段，雖然建立有督導、檢查、提醒制度，但沒有嚴格落實到位，對督導檢查的結果缺乏后續處理。
（二）權力運行方面：
一是對監督權力認識不夠。認為違紀辦案都是紀委監察部門的事情，對于縣直機關所設紀檢部門主要偏重紀律檢查方面，平常只要抓好紀律就行了，沒有深入探尋違紀案源的勁頭。二是主觀能動性不足。特別是紀檢監察機構改革后，本人主觀認為年齡較大，多一事不如少一事，不愿得罪人，因此，工作上缺乏干勁狠勁。平時重監督，輕追責。有時有監督不到位的現象。
（三）制度機制方面：
????一是監督機制不完善，重視事后監督，忽視了事前預防性監督及事中的過程性監督。二是執行制度不堅決。對年初制定的督導檢查計劃，有時不能完全執行到位，對督導檢查出的問題一交了之，很少深入追究。三是廉政風險防控不認真。在廉政風險防控教育上，偏重于一些大案要案的反面典型教育，選樹正面典型、發揮先進典型引路的作用不夠。有時風險意識和防范意識淡薄，對外部風險防范意識比較強，而對“自己人”則疏于防范，在同事或朋友面前喪失應有的警惕，認人不認制度，從而可能導致廉政風險的發生。
（四）作風建設方面
一是抵制“四風”不堅決。形式主義上，有時工作不重實效，好追求形式、圖虛名、不思考、不鉆研，習慣于當甩手掌柜，只向下安排，不抓落實或落實不力、不到位。官僚主義上，仍存在辦事能推則推，效率低下，不愿作為、不愿擔責。在享樂主義上，有安于現狀思想，缺乏憂患意識和創新精神，把個人利益放在首位，比待遇和享受多，比貢獻少。有時缺少艱苦奮斗、勤儉持家的意識，存在浪費水電現象。二是工作標準不高。工作上，雖然能夠完成上級交給的各項任務，但是還存在一些問題。首先是思想認識上存在偏差，總認為，只要能順利完成工作任務，不出事就行了，平時的工作沒必要很嚴很細，正是這種思想的存在，導致了從嚴治黨的思想樹得不牢，單位監督檢查工作上不了臺階。其次，工作上的主動性還不夠。工作中，“爭先創優”意識不夠強，不能夠創造性的開展工作，有“等大家”和“靠安排”的“等”、“靠”思想，導致工作完成質量不高。
出現上述問題，究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的主要根源。從根源上解剖，主要有以下幾方面的原因：
（一）理論學習欠缺主動性，不深入，政治理論修養有待提高。理論學習的自覺性不高，思想上未引起高度的重視，學習目的不清晰，學習時缺乏思考，理論學習和運用上有差距，是思想上和工作中產生問題的重要根源。
（二）宗旨觀念淡化。沒有在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，主動上門服務上少，沒有與群眾打成一片。忽視了同志之間的溝通是產生問題的思想根源。
（三）黨性修養有所忽視和放松。在主觀世界的改造上還有一定的差距，理想信念講得少了，對社會上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮斗的意識也不象過去那么強了。看問題的眼光不夠，不能很好的去處理解決一些矛盾，從本質上講也是自己存在各種問題的思想根源。
針對自身存的的問題和不足，在今后的學習中、工作中，本人按照黨員的標準，加強學習和實踐，堅持為民、務實、清廉，始終把群眾利益放到第一位，實實在在為群眾辦實事、辦好事。
（一）要進一步強化政治學習，增強理論功底。樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。提高道德水平，要樹立良好的學風，主動學習、自覺學習，結合實踐，深化“兩學”，用新知識、新理念武裝頭腦、增長才干。
（二）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。樹立群眾觀點，執行黨的群眾路線。從解決存在的突出問題為出發點，改進工作作風和工作方式、提高工作效率，把群眾是否答應、是否高興、是否滿意，作為檢驗和衡量辦實事辦好事的標準。
（三）要進一步解放思想、務實創新，務求取得工作實效。要進一步增強改革意識，解放思想、實事求是、與時俱進。通過工作方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗。使食品藥品監管工作再上新臺階，把各項工作做好、做實、做出成效。
????（四）要進一步強化黨性修養。要堅定理想信念，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認真學習實踐中國特色社會主義理論體系，做到真學，真懂，真信，真用，不斷加強黨性修養，時時處處嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員。??????????
有關違法違紀案以案促改專題民主生活會個人對照檢查發言材料范文簡短五
根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《省教育廳辦公室關于轉發國務院教育督導委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》、市、區教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，結合我校實際，特制定《湟里初中開展校園欺凌專項治理工作方案》如下：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx年5月—7月
1.組織部署。
我校高度重視此次專項治理工作，認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。
2.開展教育。
（1）成立校園欺凌專項治理工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
（2召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。
（3）集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到學校開展法制教育。
（4）組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
3.完善制度。學校進一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.加強預防。學校進一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助并明確負責人。
5.及時處理。
（1）發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處，同時向主管部門報告。
（2）向家長發放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發生，保護學生身心健康。
6.監督指導。認真聽取各方面對我校專項治理的意見、建議，同時做好記錄，落實治理措施，主動整改問題。
第二階段：20xx年9月—12月
對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查和總結，形成報告并報區教育局。
（1）按照要求進行全面自查和總結，于20xx年9月15日前開展自查，并將有關情況報主管部門。
（2）將校園欺凌專項治理納入平安校園建設工作內容，將專項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。
（3）建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發生。使校規校紀得到遵守，學生行為規范文明、身心健康，校園平安、和諧。
有關違法違紀案以案促改專題民主生活會個人對照檢查發言材料范文簡短六
根據上級《關于開展**違紀違法案反思剖析工作的通知》要求，對**違紀違法案暴露出來的問題進行認真剖析反思，重點從“思想政治”、“精神狀態”、“工作作風”、“為民情懷”四個方面查找自身存在的差距和不足，進行了深刻的自我剖析，明確了今后整改和努力的方向，現反思剖析如下：
?
（一）思想政治方面
一是理論學習不夠深。學習的自覺性不強，對黨性修養和理論指導實踐的重要性認識不足，經常以工作忙、事務性工作多等理由，很少擠出時間靜下心系統全面的來學習。二是學習存在實用主義傾向。遇到問題才去翻理論、找政策，往往一忙起來，就放松了政治理論的學習。三是自我要求不夠嚴。在平常的工作生活中，對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位，有時認為是生活小事，警惕性不高，抵制不良風氣的意志不夠堅定，對黨員干部談到一些低級趣味的觀點和言行，沒有第一時間亮明自己的身份，表明自己的態度，直面提出批評，自我要求不嚴格。
（二）精神狀態方面
一是開拓創新的能力還需進一步提高。對于領導安排的任務，認為盡心盡力抓好落實就行了，思想上有按部就班，不求創新的思維定勢，在一些工作上慣性地用老辦法去處理，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢干的銳氣、大膽負責的勇氣。在面對復雜工作局面時的一些新舉措、新辦法還不夠多。對工作中出現的一些新情況、新問題思考和研究不夠。二是謀事創業的激情還不夠高。作為局黨組班子成員，對于全局性工作的謀劃主動思考問題不夠，組織協調工作不大膽，顧慮多，怕干得過頭了。對自己分管和牽頭負責的一些重要工作，做了不少工作，但督促檢查和推動落實的措施跟進不夠，對于上級部署和比較關注的一些重點工作，認真貫徹落實，積極推動工作，但與上級溝通和主動匯報工作很不夠。
（三）工作作風方面
一是工作上還存在急躁情緒。有時布置下去的工作任務，總想著盡快完成，盡管知道一些事情解決起來需要時間，但還是不斷催促，給分管科室同志解決問題預留的時間和空間不足。二是堅持深入基層不夠扎實。自己下企業的次數不少，也多次深入園區和部門開展調查研究，但大多數時候是向園區和企業相關負責同志了解下情況，提出一些相關要求，直接面對基層企業工人了解情況的機會不多，很少就某一問題進行深入、具體、專題性的研究，缺乏鉆勁和韌勁。
（四）為民情懷方面
一是宗旨意識有所淡化。對服務對象反映的小問題、小事情，總是以有具體的科室負責，應該由他們先行辦理，產生了高高在上的錯誤思想；二是聯系群眾不夠緊密。習慣召開科室會議來了解社情民意，深入基層企業了解民意，解決民困不經常，到企業開展工作存在提前打電話現象。對企業生產困難問題關心不夠，解決不徹底；三是抓工作不夠全面。沒有很好地把對上負責和對下負責統一起來，顧眼前多，顧長遠少，對上級關注的事、領導安排的事抓得緊，對群眾期盼的事關注不夠。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
（一）理想信念還不夠牢靠。從工作經歷來看，經濟一線部門呆的時間短，遇到的坎坎少，缺乏對經濟工作的真正了解。隨著實際生活工作條件的改善和職位升遷，逐漸滋長了自己安于現狀、不思進取的心理，理想信念逐漸減弱，開始產生了一些慣性思維和懈怠思想，覺得革命奮斗的道理大家都懂，理論學習是老生常談，忽視了對自己世界觀、人生觀、價值觀的堅持不懈改造，消磨了一名黨員領導干部應有的精、神、氣。面對具體困難問題，辦法不多、點子很少，一籌莫展。客觀上是缺乏精神意志的磨練，主觀上根源還是在于忽視了對我黨艱苦奮斗這一優良傳統的繼承和運用，理想信念有所減弱，造成在面對矛盾和困難時，銳意進取精神不足，攻堅克難作風不強。
（二）宗旨意識還不夠主動。認為自己在部門工作多年，經驗不少，加之工作、事務纏身，以致學習理論的勁頭沒興趣，解決實際問題矛盾的時間少了，精神狀態和進取心也不夠了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去。說到底，是主觀上思想放松了改造，精神產生了懈怠，黨性修養出現了滑坡。
（三）黨性修養還不夠扎實。在實際工作中，存在“事務主義”思想，從黨員領導干部的角度出發主動抓好自身思想建設的自覺性差，強化黨性修養不夠深、不夠硬。把主要精力放在具體工作事務上，放松了對黨的理論知識的學習，不以為患、反以為榮，覺得自己黨性修養還可以，沒有靜下心來細學黨的文獻，研究領導講話，造成理想信念不夠清晰，不能夠用黨的理論正確指導工作，不能夠用良好的黨性修養及時糾正自身出現的偏差，造成自己同“三嚴三實”的要求存在差距。說到底，是主觀上思想放松了改造，精神產生了懈怠，黨性修養出現了滑坡。
針對查擺出的問題及其原因，本人將堅持即知即改、立行立改的原則，一項一項抓好整改落實。
（一）進一步堅定政治信念。堅持落實好學習制度，認真學習貫徹黨的十九大精神和《中國共產黨問責條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》。堅持每周安排1次自學，每月安排1次集中學習，做到反復溫習、熟記于心，切實形成敬畏紀律、遵規守矩、不踩紅線、不越雷池的良好氛圍。同時，牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為指導工作的根本依據，在任何情況下做到政治信仰不變，政治立場不移，政治方向不偏。
（二）進一步加強黨性修養。將始終堅定政治信仰，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，做到對黨絕對忠誠。始終堅定理想信念，用科學理論武裝頭腦，用習近平總書記系列重要講話精神對照思想，做好心無雜念、行不亂章。始終強化黨性修養，在大是大非面前旗幟鮮明，在小事小節上守住底線，堅持自重、自省、自警、自勵，切實增強黨性鍛煉和黨性修養的自覺性。
（三）進一步強化宗旨意識。認真踐行黨的宗旨，貫徹群眾路線，堅持“從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾”的路線方針，進一步完善調查研究制度，了解群眾所思所想、所求所愿、所缺所需，千方百計為群眾辦實事、辦好事。集中力量辦好群眾迫切希望解決的實事，做到解決不到位不放過，確保為群眾排憂解難不空不偏、不走過場。
（四）進一步嚴守紀律規矩。本人將始終牢固樹立紀律和規矩意識，把牢政治方向，做守紀律、講規矩的表率，始終按照《黨章》、《準則》和《條例》要求，把遵守黨的政治紀律和政治規矩落實到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個崗位上，自覺按原則和規矩辦事，堅決做政治上的明白人。
有關違法違紀案以案促改專題民主生活會個人對照檢查發言材料范文簡短七
尊敬的學校領導：
我遞交這份檢討，反省我散播謠言的嚴重錯誤行為。如今，我已然深刻認識到自身行為的錯誤，未經過校方核實消息，就擅自在校內謠傳學校中考成績的消息。更為嚴重的事，我還擅自捏造事實，影響了學校的聲譽。
身為一名初中畢業學生，通過這么多年的在校學習，接受到的思想品德教育也很多。理應該有基本的善惡觀念，理應該有辨別是非對錯的能力。而我卻不知道是哪根腦筋不對，竟然由于一時興起散播嚴重不符合實情的錯誤信息，嚴重地誤導了大家，對于學校中考成績結果亂作猜測，還以一種事實的口吻進行傳播，這是多么的不應該，甚是一種違法行為。此次我的錯誤，種種不良行為已經對于學校造成嚴重影響，我真的悔不當初。此次檢討是學校領導給我的一次救贖機會，我萬分感激。
我此次散播謠言，充分暴露出自己法律觀念淡薄：
第一，我要正視自己的思想品德問題，認真學習相關法律法規，從今往后再不造謠，不在散播未經核實的消息。
第二，我思想品德不足。此次錯誤之后我要重新審視自身，努力改正錯誤，爭取重塑自己的思想品德。
第三，根據此次對于學校聲譽的影響，我愿意在公開場合做個澄清，證明是我歪曲事實、散播謠言犯下的錯誤，以及公示這份檢討書，以最大程度修復由于我錯誤對學校造成的不良影響。
對于本次錯誤，我最大的感受是懊悔，由于我一時興趣，造成這樣嚴重的后果。而我承認錯誤也是經過了這樣一次思想痛苦掙扎，此次錯誤對我來說使一次慘痛教訓，時時刻刻痛刺我的內心，教我今后再不敢犯此類錯誤。懇求學校監督指正。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
有關違法違紀案以案促改專題民主生活會個人對照檢查發言材料范文簡短八
根據《中共西安市紀委機關、中共西安市委組織部關于認真開展好趙正永嚴重違紀違法案以案促改專題民主生活會的通知》要求，按照委黨委《關于深入貫徹落實中央“兩個通報”精神切實做好趙永正嚴重違紀違法案以案促改工作的實施方案》具體安排，我認真學習了2020年4月習近平總書記來陜考察重要講話精神，結合鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，聚焦趙正永案暴露出的突出問題， 結合自身工作實際，以案為鏡、對鏡反思，認真查找、剖析自身存在的問題和原因。現將剖析檢查情況匯報如下，請大家批評幫助。
結合本次民主生活會主題，對照趙正永違紀違法典型案件所暴露出的問題，自覺將自己擺進去，總的看來，主要存在以下幾方面的問題：
(一)理想信念方面
一是理論學習深度不夠。中心黨總支班子集體雖然結合黨委中心組集中學習了最新上級會議及政策法規精神，但是對中國特色社會主義的經典著作學習較少;班子成員個人自學中存在實用主義，往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升班子成員的政治理論素養，致使有的班子成員在“四個自信”上不夠堅定。二是黨性修養嚴度不夠。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，放松了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。三是政治認識高度不夠。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對網上的一些不良社會思潮，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有旗幟鮮明地作堅決斗爭。
(二)政治紀律和政治規矩方面
一是思想認識存在偏差。缺乏對《黨章》《準則》《條例》的系統研學，對政治紀律和政治規矩沒有做到“內化于心、外化于行”，有時認為自己只要在思想行動上與黨的要求保持一致就行了，忽略了作為一名黨員領導干部要以上率下、模范踐行。二是發揚民主不夠充分。對民主集中制的認識不足，全局意識還不夠強，沒有履行好民主參謀、協助決策的作用，在黨組織會議上，只關心自己分管的領域，對不直接分管的工作發表意見不主動、不充分，發表意見“隨大流”，多數時候“沒意見”，沒有充分發揮民主決策制度作用。三是執行制度不夠嚴格。一些時候由于工作緊急，沒有嚴格執行落實請示報告制度;平時工作中，對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。
(三)工作作風方面
一是缺乏久久為功的韌勁。沒有牢固樹立作風建設永遠在路上的理念，雖然班子成員能夠從自身作起，從具體問題改起，嚴格執行上級各項紀律規定，但是對于一些“隱性”問題存在抵觸不夠堅決、批評不夠嚴肅、制止不夠有力的現象。二是缺乏主動服務的心勁。有的沒有牢固樹立宗旨意識，習慣在辦公室被動接待群眾，沒能主動下基層了解群眾訴求，為群眾解憂，對于特別難以解決的人和事，有時思想上有嫌麻煩的傾向;有的存在本位主義思想，只重視自己分管領域，對沒有聯系的領域關心不夠。三是缺乏“沉底調研”的鉆勁。有的還習慣于電話了解、聽取匯報的工作方式，了解面上情況多，發現深層次問題少;有的下基層調研只注重掌握自己想要了解的情況，座談黨員干部的多，走訪普通群眾的少，沒能廣泛傾聽群眾的意見。
(四)擔當作為方面
一是勇爭一流意識不強。有時在 任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成工作任務，滿足于應付上級要求，不能從時時處處爭一流的標準上去把握，在工作全面進步、全面過硬上做的還不夠。二是攻堅克難勇氣不夠。有的班子成員面對改革發展任務，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，對于歷史遺留問題繞道走，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。三是開拓創新辦法不多。對新政策、新問題的研究不夠，認為自己工作多年，已經輕車熟路，習慣于憑經驗做事，有時工作上循規蹈矩，按部就班，開展工作缺乏針對性、創造性。
(五)組織生活方面
一是思想認識有待加強。有的沒有充分認識到組織生活的嚴肅性，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”;有的在參加指導基層組織生活時打折扣、降標準，未能作好表率。二是開展形式有待創新。僅僅滿足于上級要求的“規定動作”，內容比較單一， 缺乏創新性，如基層黨組織黨課多以讀政治文章，傳達會議精神為主，內容沒能聯系黨員干部的思想工作實際，形成了黨組織生活與實際生活“兩張皮”的現象。三是制度落實有待規范。班子成員開展談心談話往往是說工作多、說作風少;批評自己多、批評別人少。在開展相互批評中，面對別人的缺點和問題，多以提醒、建議代替批評，缺少了辣味。
(六)落實全面從嚴治黨責任方面
一是抓“一崗雙責”不到位。班子成員還存在重業務輕黨建的現象，對分管部門基層黨組織建設和黨風廉政建設工作重視不夠，導致個別部門黨組織戰斗力削弱。二是抓工作謀劃不夠緊。把更多精力都撲在了抓建設、抓發展上，對黨建工作思考得不夠多，有時習慣于“上傳下達”，上級布置什么就完成什么，對如何開展工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。三是抓責任傳導不夠嚴。有的班子成員沒有充分做到嚴格自律正己，大膽履責正人的要求，對分管領域的黨員干部要求不夠高，督促不夠緊，致使黨風廉政建設壓力傳導不同程度上出現“上熱、下冷”的現象。
(一)理想信念有所弱化
班子把重點放在了抓建設、抓發展上，對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，深入研討的時間較少;個人自學缺乏足夠的監督力度，學習計劃被當作“軟指標”，思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，放松了對黨性修養的再錘煉，沒有嚴格按照合格黨員和“五個表率”標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界。
(二)擔當意識有所淡化
新形勢下，對政策的把握不夠準，應用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐不到位，導致敢闖敢試、敢為人先的勇氣不夠足，探“盲區”、辨“誤區”、闖“難區”、破“禁區”的膽子不夠大。有的在精神狀態上滿足于已經取得的成績，有憑經驗、吃老本的現象，用開放思維和開闊思路來謀劃工作的能力不夠，缺乏自我革新的沖勁。
(三)宗旨意識有所淡薄
隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，有的班子成員官本位思想滋生，與基層群眾的密切聯系有所弱化，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，為人民服務的宗旨意識有所淡化。下基層聽取干部匯報的多，直接聯系群眾的少，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，導致在想問題，辦事情的時候沒有從老百姓的所想、所需、所求出發，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。
(四)制度執行有所松懈
個別班子成員對執行規章制度的嚴肅性和極端重要性認識不足，把自己等同于一般黨，缺乏高標準、嚴要求，認為只要自己干凈干事，不違法違紀就行了，不能主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的工程當中，不能以鐵的紀律加強對分管領域的教育、管理和監督，對違反黨的各項紀律的人和事沒有做到“零容忍”。
(一)圍繞增質強能，在學深悟透中提素質
一是把牢“總開關”，堅定正確政治方向。堅持把加強思想教育作為首要任務，自覺加強理論學習，認真學習、深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，不忘初心、繼續前進，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心黨中央保持高度一致。二是強化執行力，貫徹上級決策部署。牢固樹立“四個意識”，深入學習貫徹上級黨組織會議精神，找準定位，出真招、見實效，確保黨中央、省委、市委和市衛健委的決策部署落地、落實、落小。三是適應新常態，提高領導發展能力。始終保持專注發展定力，加強系統研究和科學謀劃，深入學習新理論，準確把握新常態，激活發展新潛能，不斷提升班子戰略思維能力、統籌施策能力、搶抓機遇能力。
(二)圍繞跨越趕超，在履職盡責中創業績
一是堅持發展定力不松勁。圍繞西安市院前急救能力體系建設，突出院前急救這個中心，大力提升急救站基礎建設，著力開展重點業務，全力抓好群眾滿意度提升，對外強化急救人員形象、對內提升人員素質能力，推動院前急救事業持續發展。二是堅持改善單位發展不懈怠。認真落實好各項基礎建設，著力抓好急救站、急救車、急救服務等重點項目，加快改善急救站基礎設施。三是堅持主動探索不守舊。按照市衛健委關于全面深化醫療體系改革的要求，積極大膽探索，有序有效推進各領域改革，多做打基礎管長遠的工作，不斷優化中心發展理念，打牢發展底盤。
(三)圍繞拒腐防變，在正風肅紀中葆本色
把各項紀律規定內容作為集中學習、個人自學的重要內容，把學習貫徹《準則》和《條例》作為履行主體責任的重要抓手，堅持以身作則，帶頭學習各項紀律規定，帶頭遵守黨章黨規黨紀，帶頭踐行廉潔自律規范，敢于擔當、敢于較真、敢于斗爭。堅持把紀律和規矩挺在前面，強化學習貫徹力度，將《準則》和《條例》內化于心、外化于形的責任意識，著力抓早抓小，及時發現、處置苗頭性、傾向性問題，確保層層抓好落實。
(四)圍繞強基固本，在從嚴治黨中樹旗幟
一是強化“兩個責任”落實。強化對黨建和黨風廉政建設“兩個責任”是黨委的根本政治任務的認識，堅持與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，認真貫徹落實各級黨建工作會議精神和紀檢監察工作會，結合各級關于從嚴治黨的最新要求，細化夯實基層黨組織的主體責任、基層黨組織書記的第一責任和黨委班子成員的“一崗雙責”責任，確保從嚴治黨各項任務落到實處。二是強化教育管理。班子成員始終堅持執行好民主集中制，帶頭規范落實“雙重組織”生活會制度，加強對基層黨組織組織生活的指導。深化作風整治，從嚴從實加強對分管領域黨員干部的監督管理，教育引導黨員嚴守黨的政治紀律和政治規矩。三是狠抓制度建設。堅持用制度管權管事管人，尤其是根據此次查找出的問題和不足，結合工作實際，建立行之有效的制度規范，對已有制度進行認真梳理，對經過實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，納入長效機制，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
以上既是班子集體存在的問題也是我個人存在的問題。我將帶頭堅持從嚴律己，踐行“四個意識”，爭做“五個表率”，自覺抵制來自各方面的誘惑，守住清貧，耐住寂寞，管住小節，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自勵。在管好自己的同時，當好帶頭人，從嚴從實抓好黨員干部廉潔履職，重點抓好黨政班子成員和重點部門關鍵人員的教育、監督，把權力關進制度的籠子，讓領導班子成員在受保護的安全區放心工作，真正讓我們全體班子成員能干事，干成事，不出事。
有關違法違紀案以案促改專題民主生活會個人對照檢查發言材料范文簡短九
尊敬的部門領導：
7月19日一上班，我就受到領導問責，因為被公司領導查出自作主張，假冒領導在請假條上簽了字。原本以為這事算不上什么，但經過反復思量，整個人從上午到現在一直沉浸在不安之中，我覺得，事件的發生，有違公司制度的執行，作為一家大型國有企業一名行政人員，本應帶頭遵守公司各項規章，但自己主動犯錯，內心久久不能平靜并且深懷愧疚之心。
記得20__年進入公司時，我滿懷信心和激情。一晃4年過去了，4年來，自己每天都在和身邊的同事努力工作，也從沒有過如此念想，沒想到如今自己做出了這樣的糊涂事來。事情的起因是。因為我身懷有孕，經常要到醫院作例行檢查，有時不得不請假。公司已經不讓我請病假了，都讓我請事假。但公司請假原則是，先發郵件請假，然后分管經理一個月左右回上海一次，需要補單子。因為領導來的很匆忙，我也沒有及時準備好單子，就拿了事前請假的單子給領導簽字了。后來人事催我要請假單子，我就冒充領導簽了幾個字。
本事件發生之后，我對事件的發生進行了認真的、深層次的分析，查找出了問題發生的原因。在我所工作的行政崗位發生了這樣的事情，不是表面上的一次簡單的違規，而是思想隨意造成的，在此，向公司領導做出深刻的檢討，并愿意接受公司領導對我的處理。本人以為，產生問題的原因主要表現在以下幾個方面：
一是工作要求不嚴。在日常工作中，沒有嚴格地執行公司各項規定，而是把更多的時間用到了日常的本職工作之中，放松了甚至忽略了日常行為規范的嚴格要求。二是責任心不足。單位紀律和作息制度，是我們每個員工都必須嚴格遵守的，而我總覺得工作時間辦自己的一點點小事算不了什么，這樣的心態充分暴露出我得過且過、散漫敷衍的不負責心理，萬萬要不得。三是沒有預計后果。看似一個人在違紀，殊不知在同事中間會造成不良的影響。假如我一個人帶了頭，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律。
通過本次事件的發生，使我更清楚的認識到，每一名員工的行為，不僅僅代表著個人的形象，更重要的是代表著我們公司的形象，發生了違法違紀事件，受損的是我們公司。社會上的人會認為我們的管理有多亂，員工的素質有多差，以至于受屋及烏，對我們公司的經產生影響。可以說，這種事情的發生，是一顆老鼠屎，壞了滿鍋湯。同時，我還認識到，日常的工作不僅僅是經營目標的實現，還包括員工的思想工作。通過這一次事件，使我更加認識到了做好思想教育工作的重要性。沒有教育，員工就沒有好的思想和好的作風，就容易發生違規違紀事件。
面對錯誤，我決心徹底改正，為了避免今后再次發生類似違紀事 件，我決心在今后的工作中做好以下幾點，在此，特向領導作如下深刻檢討和承諾。第一，我必須徹底改正這種違規行為，以后不論大事小事，凡領導分管的事就必須做到請示匯報，經領導同意再認真實施，不得擅自作為。第二，我必須就此次錯誤向領導做出深刻檢討與道歉，向全體同事表示深深的歉意，并且現身說法，提高大家的守紀意識，以我為鑒，下不為例，自覺接受全體人員的監督。第三，我必須倍加珍惜工作，愛崗敬業，勤奮努力，將功補過。 最后，我懇請領導與單位同事的原諒。
總之，在日常工作中，思想上要與公司保持一致，要不斷努力，不能丟失自我，忘記了根本。最后，我懇請組織上監督我今后的一言一行!
敬禮
檢討人：
__年x月x日