在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
鋼琴演奏會開場白(推薦)一
?卡農是鋼琴中的一種演繹技法,不知道你們在學習鋼琴時有沒有學習過呢?由卡農演變出來的音樂作品也有很多,最為讓人印象深刻的是d大調卡農了。今日小編要給大家帶來卡農的音樂簡譜,若你還是鋼琴的初學者,可以試著看看哦。
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鋼琴演奏會開場白(推薦)二
不知為什么,他留給我的印象,始終是那個在風中形銷骨立的樣子。
不是穿著禮服演奏,不是坐在滾動的鋼琴前滑過大廳,不是那個站在廢墟當中仰頭看著他的朋友,談著關于兩只右臂的問題。
他其實孤獨的站在霧中,四周空無一物,他戴著帽子,穿馬夾,站在那里,安靜的,憂傷的,讓心靈從他的眼睛里流淌出來……
他望著你,但其實他看的并不是你,他朝你微笑,可那笑也不是為你,可是,他卻一瞬間就了解的你的所思所感。他哼著鋼琴,手放在那些并不存在的琴鍵上,那段關于你的樂章就從他的眼睛流淌出來…是的,就是他的眼睛貫穿始終的目光,一如他那樣久久的站立于濃霧之中,一如他的憂傷像霧一樣環繞在他的四周,一如他的孤獨像皎潔的珍珠一樣在夜里發出光茫……
他注定了就是孤立于世的,給你執筆的權利,你也不會往他身上加一點點俗世的幸福,因為他已經如此完美的完成了他的人生,像一部完整的作品,無法再被添加或刪剪,即使是他如稀世珍寶般無法被復制的遺憾,以及象牙般光潔無暇的純望,都是他翅膀上的羽毛,被他細細梳理。
他還是走了,從一開始就被他目光注定的孤獨離去,在十九世紀的石板路上,在永遠無法消散的濃霧的包圍中,轉過他的目光,轉過他側臉留下的弧線,一步一步,沒有再留戀的,輕輕踏上云端……
城市太大,沒有盡頭……他說。
我再也不去陸地了……他說......
鋼琴演奏會開場白(推薦)三
買方(甲方):______________
賣方(乙方):______________
根據《中華人民共和國民法典》等有關法律、法規、規章的規定,就鋼琴的買賣事宜,買賣雙方在平等、自愿、協商一致的基礎上簽訂本合同。
第一條標的、數量、價款
1.鋼琴名稱、商標、規格型號、生產廠家、數量、價款
鋼琴名稱
商 標
或品牌
規 格
型 號
生產廠家
顏色
數量
(架)
單價
(元)
金 額
(元)
合計人民幣金額(大寫):
2.鋼琴名稱、產地及主要部件產地鋼琴
名稱
鋼琴
產地
擊弦機
產地
共鳴系統
產地
纏弦
產地
琴鋼絲
產地
琴槌
產地
琴槌氈呢
產地
第二條質量標準(按下列第______項執行)
1.按現行的國家標準執行。
2.按雙方約定的標準_______________執行。
第三條驗收
1.驗收方式(按下列第______項執行)。
(1)甲方在乙方交貨時當場驗收。
(2)其它驗收方式________________________。
2.甲方應對鋼琴名稱、產地、商標或品牌、規格型號、生產廠家、顏色、數量予以當場驗收。3.對質量有異議的,雙方委托以下機構進行鑒定(按下列第______項執行)。
(1)上海市樂器行業協會。
(2)其他________________________________。
第四條交付方式(按下列第______項執行)
1.乙方在______年______月______日送到甲方指定的地點:__________________。2.甲方于______年______月______日到乙方指定的地點__________________自提。
第五條搬運費用搬運費用______元,由______方承擔。
第六條支付方式(按下列第______項執行)
1.合同簽訂后,甲方支付乙方定金__________元;乙方交貨后,甲方于______年______月______日支付價款,定金抵作價款或者返還。甲方付款后,乙方應當開具銷售憑證。
2.合同簽訂后,甲方在簽約地點當場支付價款,乙方應當開具銷售憑證。
3.其他付款方式及期限____________。
第七條售后服務
1.自開具銷售憑證之日起,保修期限為_______年。
2.免費調音次數______次,時間:____________。3.其它__________________________。
第八條違約責任
1.甲方逾期付款,乙方逾期交貨的,應當每日按照合同價款的______%向對方支付違約金。造成損失的,由違約方承擔相應的責任。
2.鋼琴產地不符合合同約定的,乙方應負責調換,造成甲方損失的,應予以賠償。
3.乙方交付的鋼琴質量不符合合同約定的,應承擔違約責任____________。4.鋼琴數量不符合合同約定的,乙方應負責補齊,并向甲方支付違約金______元。
5.其他違約責任__________________。
第九條其他約定_________________。
第十條合同爭議的解決方式因本合同發生的爭議,由雙方當事人協商或調解解決;或按下列第______種方式解決。
1.提交上海仲裁委員會仲裁。
2.依法向人民法院起訴。
甲方(簽章):_________ 乙方(簽章):_________
簽訂地點:___________ 簽訂地點:___________
_________年____月____日 _________年____月____日
鋼琴演奏會開場白(推薦)四
一、指導思想
為適應面向21世紀教育改革發展的需要,緊緊圍繞培養21世紀合格幼師人才的目標,立足當前,著眼未來,大力推進教學改革,堅持以就業為導向,德育為先,在做中教,做中學,大力推進行動導向任務引領的教學模式改革,激發學生的音樂興趣,提高“鋼琴配彈”的專業技能,提升專業素養,造就合格的幼兒教師。
二、教材分析
本教材《鍵盤和聲與即興伴奏》根據學前教育專業發展趨勢的有關精神,體現了科學性與實用性相結合的原則,突出以學生為主體,著力培養學生的自我學習能力,大膽滲透新方法,采用集體課及分級管理小組合作的教學模式,激發學生的學習興趣,培養創新意識和能力,推動教學改革。全書共分六個項目。結合《幼兒歌曲彈唱教程》教材,選用當今幼兒園流行的幼兒歌曲為配彈練習曲目,大力提高學生邊彈邊唱的職業能力。
三、學情分析
學生來自各個的地方,基本上都是零基礎,通過一年半的琴法學習,掌握了一些鋼琴、電子琴的演奏技巧,接觸了不同風格的鋼琴作品。
不足之處是:演奏水平有差距,少數同學的'手指基本功比較差,需要不斷地加強基本功練習,還有識琴譜能力較弱,都要長期進行練習,才會得到全面提高,樂理和聲知識欠缺,需要從零開始學習歌曲配彈知識,邊彈邊唱的能力非常欠缺。
四、教學目標
1、充分發揮音樂的美育作用,提高學生的音樂素養,陶冶高尚情操,培養學生正確的審美觀。
2、培養學生熱愛音樂、享受音樂的能力,提高學生的音樂水平。
3、教育學生愛惜鋼琴等設施設備,培養學生安全衛生意識。
4、提高學生鋼琴演奏水平,能運用鋼琴、電子琴等鍵盤為兒童歌曲配彈,大力提高邊彈邊唱的能力,提高兒童歌曲即興伴奏的水平,發展學生的專業能力。
5、培養學生吃苦耐勞,勤奮好學的良好品質。
6、培養學生善于溝通、與人協作的專業素養。
7、教育學生熱愛祖國,熱愛祖國的音樂藝術,熱愛并獻身幼教事業。
五、教學重點與難點
教學重點:
1、和弦基礎與初步伴奏的知識及應用
2、常見歌曲伴奏音型的處理與彈奏
3、鋼琴、電子琴的演奏技巧
4、幼兒歌曲的即興彈唱
教學難點:
1、歌曲配彈的和聲知識掌握
2、各種不同伴奏音型的雙手配合
3、幼兒歌曲的邊彈邊唱
六、具體措施及教學方法
具體措施:
1、運用多元化的教學手段,提高課堂教學質量。
2、寓教于樂,激發學生的學習興趣。
3、豐富課堂形式,運用實訓教室和多媒體教學
4、運用生動形象的`比喻,創設活躍的課堂氣氛
5、分層教學,做到面向全體,因材施教。
6、用歸納比較法,幫助學生發現規律,總結規律,掌握科學學習方法。
教學方法:
1、運用任務驅動法、演示法、歸納比較法、講解法、分析法等教學方法。
2、運用現代化設備,打擊樂器為課堂增添色彩。
3、面向全體學生,用循序漸進的方法,多培養學生的聽力,演奏能力。
4、開展小組合作學習,提高學生彈、唱、演的能力,提高職業能力。
七、考核方式
考核方法:理論+實操
平時成績30+期末成績70=考核成績
改進回課檢測交作業的方式,探尋多種形式的綜合運用,如:個人展現,小組展現,開演奏會等等
八、教學進度安排
略