方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
二年級游園活動方案設計篇一
—— 二年級4班慶六一游園活動方案
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，快樂度過六一兒童節。
二、活動時間安排： 2015年5月29日（星期五）下午第二節課
三、活動地點：暫定一樓活動室；
四、參與對象：二年4班全體少先隊員
五、活動準備
1、活動前，對本班學生進行安全、紀律、衛生、誠信等方面的思想教育，使孩子懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。
2、準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。
3、學生在游戲中獲得5個獎章的可以換一份禮物。
六、活動安排：
1、貼鼻子 負責家長：
游戲規則：學生站在1米以外蒙上眼睛，原地轉三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。
2、猜謎語 負責家長：
游戲規則：每人猜一個謎語，猜對者可以獲得一個蓋章。
3.夾氣球跳 負責家長：
游戲規則：學生在大腿間夾著一個氣球跳一圈，氣球沒有掉下來為勝，可以獲得一個蓋章。
4、顛乒乓球 負責家長：
游戲規則：手拿乒乓板，板上放一個乒乓球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內乒乓球沒有掉落地上為勝。
5、吹乒乓球 負責家長：
游戲規則：準備好6個等高的闊口大碗。每個碗都要裝滿水，每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。順利完成則得獎。
七、人員準備
需要至少6個家長，協助準備工作，游園會開始后，一個項目一個家長負責。
八、道具準備
1、貼鼻子：磁鐵兩個，黑板一塊（有支架的最好）
2、猜謎語： 謎語題一套及答案
3、夾氣球跳：氣球，打氣筒
4、顛乒乓球： 乒乓球拍兩付、乒乓球若干
5、吹乒乓球：6個一樣高的大碗，或一樣高的保鮮盒也可以。乒乓球兩個。
6、水中夾珠： 盆、彈珠、筷子。
九、禮品準備
二年級游園活動方案設計篇二
游園活動方案
一、活動目的“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。值此，為豐富我校校園文化生活，培養學生競爭意識、遵守秩序習慣、謙讓互助美德、講文明講衛生品德。讓學生度過自己快樂的節日，我校根據校情，特在2014年“六.一”組織游園活動。
二、活動主題、時間（暫定）及對象
主題：放飛中國夢 歡樂童年心
三、活動流程
1、領導致辭
2、贊助商代表講話
3、新隊員入隊
4、表彰優秀學生
5、宣布活動紀律和規則
6、川教院心源社表演節目
6、游園——學生、教師
7、各班總結，統一路隊放學
四、活動領導小組：
組長：宋兵副組長：蔣桂秀、陳立建、陳小龍
成員：何適、陳敏、楊斌、劉勝建、謝洪春、譚春天、李勇衛、各班班主任
五、活動地點教學樓前空地 和下操場
六、人員分工
1、全校師生必須組織并參加游園活動，服從統一安排和指揮。
2、宋兵校長、陳立建主席負責巡視考核教師到崗到位、履職盡
責情況。
3、老師負責組織學生開展好游園活動。游戲道具負責人自已準備。
4、安保巡邏何適負責安排考核：門衛及保衛科成員。鞠金春 雷建云 楊清志 李仲良 黃興平、申如全負責全校安全和游園秩序。
（全校學生應自覺依次排隊、不插隊，服從游園老師安排。）
攝影：何適、蔣碧蓉主持人：蔣桂秀
七、注意事項
1、活動當天，全校學生必須穿新校服。活動開始前，班主任加強對本班同學的紀律教育、安全教育。
2、每位學生參加活動時都要自覺排隊、不插隊，服從游園活動負責老師的安排。不遵守紀律的取消其參賽資格。
3、教育學生不要亂扔糖果紙等垃圾，要養成講衛生的習慣。（少團隊考核到班級）
4、在活動過程中所有學生都不能離開學校。（門衛負責）
5、活動結束后，各項目負責教師歸還道具到蔣桂秀處。各班負責公區、教室的清潔衛生徹底打掃干凈。
八、游園活動游戲及兌獎流程
1、學生事先知道預定的游戲項目（游戲規則及項目已經發放到班上），選擇自己所喜歡的游戲項目參加游戲，在參加游戲時，依次有序地排隊參與。
2、獲獎學生所獲獎券，當天即可參與兌獎，其兌獎辦法如下： 兌獎地點：小學部在體育保管室；中學部在科學實驗室。
兌獎時間：游戲當天11:30之前；
兌獎要求：學生在兌獎之前，按自己手中所獲獎券數量，想好所兌獎品，按兌獎要求準確無誤地告訴兌獎老師然后兌獎；學生在兌獎過程中，不要擁擠，要依次有序地排隊。
兌獎處及負責人：
1-6年級依次排隊在、何適處兌獎，學生必須排隊，由劉勝建、謝洪春主任負責學生排隊。
7-9年級依次排隊在、陳敏兌獎，學生必須排隊，由楊斌、譚春天主任負責學生排隊。
九、游園活動的相關項目、規則 及人員安排
學生游園活動項目：
1、看誰是投籃高手（5-9年級）負責教師：()陳小龍、張誠
主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個，可得獎票一張。
2、海底撈珠負責教師：（）魏秋菊、汪玉蓉
在臉盆里放入水和彈珠若干，游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。在指定時間內，夾起多的得獎票一張。
3、跳繩比賽(1-3年級)負責教師：（）林小華、劉春華
一組同學，同時在規定時間連續跳過的個數多的獲勝，得獎票一張。
4、海獅頂球負責教師：（）胡楷、姚洪太
五人一組進行游玩，參賽者并排站在一條線外，頭頂著籃球，走到對面（距離大約為1.5——2米），球不掉者即可得到獎票一張。
5、貼鼻子負責教師：（）蔣碧蓉、劉春玉
6、比比誰的運氣好（摸彩球）負責教師：（）溫榮珍、易建華
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎票一張。反之，沒有中獎。
7、一枝獨秀（1-6年級）負責教師：（）王浩然、李志
1-2年級的學生可以用2個手指頭頂著羽毛球排，3-6年級的學生只要用一個手指頂著羽毛球排，再從跑道上走6-10米，沒有掉下來的就算獲勝。可得獎票一張。
8、夾心球（齊心協力）負責教師：（）鄒勇、王毓懷
要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
兩人一組背對背夾著一個籃球，走過規定的障礙物，即可獲得獎票一張。
9、曲線乒乓球負責教師：（）甘毅、胡春
所需材料：每人需要一塊乒乓球板、一個乒乓球，可以準備3至5套器材，可幾個小組同時進行。在地面上畫好8字型的曲線路線圖。
游戲規則及評定方法：根據地面上畫好8字型的曲線路線圖，使乒乓球平穩地放在球板上，安全地運輸。路途中球沒有掉下獲勝。可得獎票一張。
10、“釣魚” 負責教師：（）謝洪孝、謝六平、林永平
所需材料：“魚”木棒繩子
玩者使用釣竿——木棒上系著釘子的繩子，釣起瓶子者。可得獎票一張。
11、對墻抬球，負責教師：（）姚春茂、黃艷
誰抬得了5個就得獎券一張
12、易拉罐積木（1-4年級）負責教師：（）羅鵬、張玲麗
疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內（三十秒），誰最高者就得獎票一張。
13、比比誰的眼力好負責教師：（）張紅、陳玉萍
次機會。
14、套圈負責教師：負責教師：（）姜秀娟、何苗
每人套五次，套中二個者，獲獎票一張，套中四個者，獲獎票二張，套中五個者，獲獎票三張。
15、盲人擊鼓：負責教師：（）姚曉芳、唐愛華
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
16、摸“福”字：負責教師：（）劉春鈺、魏玉蓮
在前方桌子上擺有不等距離的數支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
18、掌上明珠負責教師：（）周玉蓮楊建軍
1、夾心球（齊心協力）負責人：（）譚春天
兩人一組背對背夾著一個籃球，走過規定的障礙物，可獲勝。
2、騎慢單車接力負責人：（）楊斌
迎面接力，腳不能點地，點地者須直接騎到終點，計時慢隊勝。
3、搶座負責人：（）劉勝建
分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝。
4、我心飛翔負責人：（）謝洪春
地面劃三根線，一根為5分，第二根為8分，第三根為10分，參加游戲的人在一分鐘折三只紙飛機，投射，飛過哪根線就為幾分，以最遠的一紙飛機為最后得分。
5、青蛙跳水負責人：（）魏秋菊
用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，游戲者站在離水池4米的地方把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，3次全中獲得獎。
6、兩人綁腳跑負責人：（）陳小龍
每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。
說明：教師游園活動項目要求人人至少參加兩項，請25日前在陳小龍、陳立建主席處報名自己參加哪些項，如有些項目參賽教師較多，則由工會統一調配安排參加了或獲得獎項的都有價值不菲的獎品。謝謝大家的支持！
遂寧市船山區永興鎮聯盟學校團支部、大隊部、工會2014、5、16
二年級游園活動方案設計篇三
六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我校將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制訂親子游園活動方案如下：
一、活動目標
1、增強家校聯系、社區合作、形成共同育人的合力。
1.獎勵制度：以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動；若得到三張獎券可兌換獎品一件，多得多換。
2.具體方案：
游戲（1）：金蟬脫殼
游戲玩法與規則：小孩從起點出發向前跑，遇到呼啦圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，繞過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推。每組8人（2人一對），最先完成的家庭得一張獎券。
游戲（2）：二人三足
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。
分組方法：每組6個人（2人一對），共3分組，父子或母子配合。
獎勵：最先完成的得一張獎券。
游戲（3）：摸瞎子
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝，勝者得一張獎券。
游戲（4）：趕小豬
游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
分組方法：每組8個人（2人一對）
游戲（5）：拔河
每班出20名孩子，5名家長，進行拔河比賽。
二年級游園活動方案設計篇四
1、指導學生欣賞動畫片，使學生發解動畫片的不同類型。
2、在欣賞各種動畫片的同時，使學生發解夸張與變形，是動畫片藝術表現上最主要的特征。
3、在欣賞動畫片的同時，還使學生了解動畫片的制作過程。
1、了解動畫片的主要類型以及最主要的特征。
2、簡單說出動畫片的制作過程。
教具：多媒體
一、組織教學
檢查學生用具準備情況
二、講授新課
1、引導階段
(1)、教師把收集到的國內外各種動畫片的圖片資料展示給學生欣賞，也可利用幻燈片，投影片，錄像帶，vcd甚至電影片等各種教學媒體，播放給學生觀看，以便引起學生們的興趣。
(2)、也可以分成幾個小組，讓學生們把自己收集得來的.各種動畫片的圖片資料，互相交流，欣賞。
2、發展階段
(1)、教師可選擇一些學生所熟悉的和所喜愛的動畫片，說說這些動畫片表現的內容和藝術特點。
(2)、讓學生歸納一下，動畫片有那些類型，以及動畫片要經過那些工序才能完成。
(3)、學生繪畫練習：選擇自己喜歡的動畫片，畫一畫期中最喜歡的動畫形象或試著自己創作一個動畫形象。教師巡回指導。
三、觀看動畫片
四、收拾與整理
五、課后拓展
讓學生調查一下，班級中有多少人喜愛在國動畫片，有多少人喜愛外國動畫片。說明理由。
板書設計：
迷人的動畫片
二年級游園活動方案設計篇五
一二年級學生
首輪班級選拔比賽：
5月22日周三第七節
次輪年級比賽：
5月23日周四第七節
首輪在各班級
年級比賽：一年級在a柜架空層、二年級在b棟架空層
一年級：整理書包、疊衣服、穿鞋子綁鞋帶
二—六年級：整理書包、疊衣服、穿鞋子綁鞋帶、疊戴紅領巾
班級選拔班主任老師在班級自行組織，全班要參與；
每班在首輪基礎上各選派3名學生，進行比賽。
規劃：學生自帶書包，書包里包括：書本8本、作業本3本、文具盒1個，雨傘1把、水壺1個。將書包里的物品統一放在桌面上，留空書包，在在規定的時間（4分鐘），整理書館。
規則：統一帶冬裝禮服襯衫參賽，在規定的時間（4分鐘）內，必須先扣好扣子，按步驟疊好衣服，用時最少，疊得最整齊者獲勝。
規則：學生要把鞋子、鞋帶、襪子分開放好。在規定的時間（5分鐘）內，學生自己要求穿鞋帶、穿襪子、系鞋帶。
規則：在規定的時間（3分鐘）內，學生自己疊好展開的.新紅領巾，并自己佩帶好。
1、評分辦法：完成項目所花時間最少，完成質量最好的為優勝選手。
2、評分標準：
（一）速度分
按時間多少分別得10、9.5、9、8.5、8、7.5、7、6.5、6、5.5
（二）質量分
根據完成的質量由評委酌情得分。滿分為10分
（三）最后得分計算方法
取速度分和質量分的平均分為每人的最終得分。
班級各選手的總分為班級得分。
預賽：各班級評出10名生活小能手，頒發喜報。
決賽：個人設一、二、三等獎若干名，集體獎同年組評一、二等獎。獲獎班級和個人將在升旗儀式舉行頒獎儀式，并在校各宣傳窗口公示。
評委人員：一年級：王瑩瑩、陳美英、學生會干部2人
二年級：周懷軍、張東妹、學生會干部2人
記分：學生會成員（周懷軍安排）
后期保障：
1、學生桌椅20套（兩位級長安排好）
2、哨子1個
獎狀打印：王瑩瑩、曾國龍
評分量表：王瑩瑩
1、班主任根據比賽要求交待學生周末進去相關項目練習、當天參賽選手準備好相關物品
2、做好學生、組織和安全方面工作
六約學校團委、大隊部
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