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自立自強例子篇一
自強自立是一種積極向上的人生態度，是人們在面對困難時堅持不懈、自我調節并尋求發展的能力。自強自立是每個人實現自身價值的重要條件，只有具備了這種心態和能力，才能在逆境中沉穩應對，獲得更多的成長和成功。在我多年的生活和學習中，我深深體會到了自強自立的重要性。事實上，我認為自強自立是每個人都應該擁有的品質，只有具備這樣的心態，才能在生活中不斷超越自我。
第一，自強的基礎是對自己的認知和理解。只有真正了解自己，才能清楚自己的優點和不足，有針對性地進行提升和改進。在我進入高中時，我發現自己在數學方面的基礎相對較差。但我沒有因此而氣餒，而是選擇相信自己，堅持努力。通過不斷的學習和練習，我逐漸發現自己的數學水平有所提高，成績也有了明顯的變化。這種自我認知和對自身能力的正確認識，為我后來的學習奠定了堅實的基礎。
第二，自立的前提是積極主動地承擔責任。無論是在學習還是在生活中，自己都需要有主動意識，主動承擔起自己應盡的責任。生活中的例子不勝枚舉，比如每天早晨起床，我總是能夠及時準備好自己的衣物和書包，不需要家長的催促；學習中，我也樂意主動地去請教老師和同學，積極尋求解決問題的方式。這種積極主動承擔責任的態度，讓我在學習和生活中能夠更好地把握發展的機會，主動改變自己。
第三，自強需要在逆境中堅持不懈，勇敢面對困難。生活中沒有一帆風順的時刻，每個人都會遇到困難和挫折。但是，關鍵是要敢于面對困難，勇敢向前。在我上大學的時候，我選修了一個對我來說非常困難的專業課程。剛開始的時候，我常常覺得無法應對，想要放棄。但我堅信只要用心去學，就一定能夠克服困難。于是，我每天都用心去聽講解課，并提前做好相關的準備工作。經過長時間的努力，我終于克服了困難，成功在這門課程中取得了好成績。這次經歷讓我明白，只要勇敢面對困難，并持之以恒，就一定能夠取得成功。
第四，自立不僅僅包括對自己的鍛煉，更需要與他人的合作。在現實生活中，人們總是需要與他人打交道，才能更好地實現自己的目標。為了能夠更好地與他人合作，我努力培養了一些與人相處的能力，比如學會傾聽、善于溝通和團隊合作等。通過與他人的合作，我不僅提高了自己的能力，也汲取了他人身上的智慧和經驗。這種與他人的合作精神，讓我在生活中能夠更好地實現自己的目標，也更加理解自己與他人之間的關系。
第五，在自強自立的過程中，學習是至關重要的一部分。學習可以開拓我們的視野，提高我們的能力。在我過去幾年的學習中，我始終堅持將學習放在首要的位置。每天都會安排一些時間去學習新知識，通過不斷地學習，我提高了自己的認知能力和思維能力，并獲得了更多的機會和選擇。學習讓我感受到了自強自立的力量，也讓我認識到只有不斷學習，才能不斷進步。
綜上所述，自強自立是每個人都應該擁有的重要品質。對自身的認知和理解、積極主動地承擔責任、在逆境中堅持不懈、與他人合作以及學習，這些都是自強自立的重要方面。只有擁有了這些品質，我們才能在人生的道路上行穩致遠，取得更多的成長與成功。
自立自強例子篇二
教學目標
認知:
1、知道自立自強是一種可貴的品質,做人應該自立自強。
2、懂得從小培養自立自強的精神,將來才能適應時代的要求;嬌生慣養害自己。
情感:
1、敬佩自立自強的人,并愿意做這樣的人。
2、厭惡好逸惡勞,處處依賴別人的行為;對自己表現出來的依賴性感到害羞。
行為:
做到生活自理、學習自覺,不依賴父母。
教學建議
教材分析:
本課按照課程標準中規定的六年級“個人生活中的道德規范”中第一框的教學內容和基本要求而設置的。本課對學生進行自立自強的教育,主要幫助學生樹立正確的生活目標,懂得人不應該依賴別人生活,要自立自強、不甘落后、積極進取。本課側重于獨立意識的培養,教育學生從小就要自立自強,不依賴別人,要依靠自己的力量努力奮進。
本課課文主要講了兩層意思。
第一層:課文在簡單說明自立自強的概念之后,結合蘇州一女工事跡,通過實例讓學生感悟自立自強是一種良好的品質和可貴的精神,自立自強十分光榮的道理。
第二層:進一步啟發學生產生從小培養自立自強的精神愿望。
本課共安排五個欄目
欄目一“思考”中引用了陶行知一段話,目的是由這一句話引起學生對本課所要講的道理的思考。陶行知的這句話極富感情、通俗易懂地講解了“自立自強”的主要內容。有利于學生從感情上初步體會所要學的道理。
欄目二“述說”第一小題主要是以自強自立的人物為榜樣,強化學生對自強自立觀點的認識;第二小題是引導學生明白從小養成自強自立精神的重要性;第三小題旨在使學生懂得自強自立的品質需有意識地從點滴小事做起。
欄目三“評議”是讓學生在觀點的運用中對三種看法加以評述,從三個方面理解自強自立品質的培養從小做起、接受家長正確管理、自己的事情自己做的重要性。
欄目四“討論”不要求學生得出統一的答案,只要求學生能夠認識到要有自強自立的意識即可。
欄目五“閱讀”是使學生通過了解同齡人在這方面的的做法,引導學生向這些學生學習。
教法建議:
1.以具體事例深入淺出地給學生講清道理,切忌空洞的說教。教學時,應引導學生結合生活或社會中大量的正反兩方面的事例,在探討中提高認識。認識到從小培養獨立意識和自立自強的精神對個人成長的好處以及過分依賴父母,嬌生慣養的危害。
2.注意教育過程應加強針對性。教學中,教師要根據不同地區學生的`實際情況進行教學。教師應首先使學生敢于講真心話,引導學生抓住實際問題進行朋友式的探討,解決學生思想中的認識問題,逐步樹立正確的道德觀、榮辱觀。
教學設計示例
(教學過程)
一、談話導入引出話題
(引導學生簡單談自己的經歷,把握學生的依賴與自立的兩種表現,繼續提問。)
那么在困難面前為什么會有兩種截然不同的表現,究竟哪種表現是應當受到肯定,值得我們學習的?哪種表現是應當及時改進的呢?今天我們就來一起討論這個問題。
二、聽講故事引出觀點
1、錄音故事《遺產》
提問:女工面對10萬元遺產,是怎樣做的、怎樣說的?
(引導學生清楚女工做法:財富可觀毫不動心)
小結語:像女工這樣,靠自己的勞動生活,不依賴別人的做法,我們說她是“自立”的表現。(板書:自立)
(引導學生進一步了解女工:面對困難堅定信念)
小結語:女工遇到困難不是安于現狀,勤奮、進取,依靠自己的努力不斷向上。這正是一種自強的表現。(板書:自強)
小組討論:聽了這個女工的故事,你認為她是怎樣的人,你有什么想法?
(引導學生體會人物內心,了解思想是人行為的基礎)
總結:從大家的發言中看出,你們都很佩服這個女工。這個女工的確實一個值得我們學習的榜樣。她面對合法的巨額遺產,自己每月幾十元的收入,仍舊是那樣的毫不猶豫;后來面對困難,她不后悔,積極進修,努力提高自己素質,堅持靠自己的努力,去創造美好的明天。如果沒有一顆自立自強的心,沒有自立自強的精神,是無論如何也做不到的。我們每一個人都應該學習這個女工自立自強的精神。
這就是我們今天要學習的思想品德第一課《自立自強》。
(板書課題:一自立自強)
二、學習課文理解觀點
1、設想女工在參加電腦學習班、會計學習班時,會遇到什么困難?她會怎樣做?
(引導學生進一步從生活小事上理解人物的思想認識基礎,從而使觀點進一步貼近學生生活實際。)
小結:對,只有在點滴小事上,自覺嚴格要求自己,能做到自立自強的人,才有可能在關鍵時刻表現出堅定不移的覺悟。這就是我們所說的“小中見大”。
自立自強例子篇三
自信、自立、自強是人生中最耀眼的三盞明燈。自信，可以讓我們隨時隨地的擁有一種健康、積極的心態；自立，讓我們學會獨立，不再過分地依賴父母；自強，讓我們努力向上，發憤圖強，勇敢闖出屬于自己的一片天地。可以說，這三盞明燈，照耀著我們長大、成才，照耀著我們走向未知且充滿坎坷的人生之路。
有些人也許一生也無法做到這三點，而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學家韓愈，相信大家都不陌生吧！他雖然出生于官宦之家，但他的父母卻并沒有為他用權力鋪好一條陽光大道。他一連經過數次科舉考試都落榜了，但他就像一只在逆境中的小強，挺過了生活中的每一個坎坷與挫折。正是由于他對自己充滿自信，從不放棄自己，獨立、不依賴家庭勢力，發憤圖強，最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪，與蘇軾等人被后人并稱為“唐宋八大家”。
相比韓愈，蜀漢后主劉禪可就幸運多了，但身為“富二代”的他并沒有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣，整天只顧吃喝享樂。哎，虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統治腐敗，沒有自立、自強的奮斗精神，最終他的國家被曹魏所滅。
巴金曾說過：“不經過本身的努力，就永遠達不到自己的目的。”所以我們不要做下一個“扶不起的阿斗”，只有自信、自立、自強，才能使自己的人生更加燦爛。
自立自強例子篇四
自強自立是一種積極向上的人生態度和價值觀，是一種勇往直前、不畏艱難的精神品質。無論是在學習、工作還是生活中，自強自立都是我們需要堅守的準則。在自強自立的過程中，我收獲了很多體會和心得，下面我將從對自己的認知、對社會的理解、對困難的應對以及對未來的期許四個方面，談一談自己的體會和體悟。
第二段：對自己的認知
自強自立首先要從對自己的認知開始。我們應該正視自己的優點和不足，認清自己的長處和短處，堅信自己的實力和潛力。通過對自己的全面評估，我們可以更好地發揮自己的優勢，克服自己的弱點。在學習中，我意識到自己擅長思維、分析和邏輯推理，但在實踐能力上還需加強。于是，我選擇了參加各種實踐活動，鍛煉自己的實踐能力。這樣的認知使我在自強自立的道路上更加明確自己的方向，更有目標地去努力。
第三段：對社會的理解
自強自立需要我們不僅關注自己，還要關注社會。我們應該明白社會是相互聯系、相互依賴的整體。作為一個個體，我們的行為和選擇都會對社會產生影響。因此，自強自立要求我們勇于承擔責任，盡自己的力量去為社會做出貢獻。在實際行動中，我積極參與社會公益活動、志愿者服務等，幫助那些需要幫助的人。通過這些活動，我體會到了為他人付出的快樂和滿足感，也感受到了社會的溫暖和關愛。這種對社會的理解使我更加明白自強自立不僅是為了自己，也是為了他人和社會。
第四段：對困難的應對
自強自立的道路上充滿著各種困難和挑戰。我們要有足夠的勇氣和決心去面對這些困難，并找到解決問題的辦法。困難不可怕，只要我們用正確的態度去面對，都能夠克服。在學習的過程中，我遇到了很多困難，有時候感到挫折和失望，但我從不放棄，我相信堅持一定能夠取得成功。通過調整心態和尋找解決辦法，我漸漸克服了學習上的困難，取得了不錯的成績。對困難的應對讓我更加深刻地認識到，只有在面對困難時，才能真正鍛煉我們的意志，財富我們的能力。
第五段：對未來的期許
自強自立是一種精神追求，自強自立的人更有能力克服困難，更有機會獲得成功。因此，我對未來充滿了希望和期許。我希望自己能夠不斷提高自己的能力，不斷挑戰自己的極限，在各個領域都能取得出色的成績。我期望能夠為社會做出更大的貢獻，幫助更多的人，讓社會變得更加美好。同時，我也期望未來的自己始終保持一顆勇往直前、不屈不撓的心態，不畏困難，堅持自己的夢想。只有不斷地自強自立，才能實現自己的人生價值，成為一個有益于社會、有意義的人。
結尾：
在自強自立的過程中，我認識到一個人只有充實自己，克服困難，才能真正的自強自立。同時，我也意識到，自強自立不是一條平坦的道路，需要我們不斷地挑戰自己，勇往直前。只有不斷地自強自立，我們才能更好地應對社會和人生中的各種困難。未來是不確定的，但只要堅持自強自立的信念和努力，我們一定能夠創造出屬于自己的未來，成為一個優秀的人。自強自立不僅可以使我們在學習和工作中取得成功，更重要的是可以讓我們擁有一種積極向上的生活態度和價值觀，使我們的生活更加充實、有意義。希望每個人都能夠擁有自強自立的精神，勇敢地面對困難、挑戰自己，將人生過得豐富多彩、充滿希望！
自立自強例子篇五
自強自立是一種積極向上的人生態度和價值觀念，也是一種能力和素養的體現。自強自立的人擁有獨立思考的能力，勇于面對挑戰和困難，在逆境中堅持追求，不僅能夠實現個人的價值，還能夠為社會作出貢獻。通過自強自立的實踐，我深刻體會到了自強自立的重要性與意義，下面我將以五段式連貫的方式介紹我的體會。
首先，自強自立需要具備一顆堅強的內心和積極的心態。在追求自強自立的過程中，我們難免會遇到各種困難和壓力，有時甚至會失敗和受傷。但只要我們擁有堅強的內心和積極的心態，就能夠堅持下去，不輕言放棄。比如，我曾經受到一次徹頭徹尾的失敗，我本可以因此而心灰意冷，但我選擇了以更積極的心態去面對，從失敗中汲取教訓，并重新審視自己的不足之處，最終重新崛起。正是因為堅強的內心和積極的心態，我才能夠在逆境中一次次取得成功，實現自己的目標。
其次，自強自立需要培養良好的學習和工作習慣。只有具備良好的學習和工作習慣，我們才能在學習和工作中有條不紊地進行，提高效率和質量。例如，我每天堅持制定學習和工作計劃，并按計劃執行，我認真聽講，積極做筆記，及時復習鞏固，這就使我能夠在各個領域取得優異的成績。同時，我每天都會堅持鍛煉身體，保持良好的身體狀態，這使我在工作中精力充沛，能夠更好地應對各種挑戰和困難。良好的學習和工作習慣是自強自立的基礎，只有培養這些習慣，我們才能夠實現自己的夢想和目標。
第三，自強自立需要不斷學習和成長。在快速發展的現代社會，我們必須不斷適應新的環境和變化，掌握新的知識和技能，才能夠不斷提高自己的競爭力。例如，我曾經主修計算機專業，但隨著社會的不斷進步和發展，計算機已經不再是一個熱門的專業，于是我決定再次學習新的技能，我選擇了學習人工智能和數據分析相關的知識，通過自學和參加培訓班，我不斷提高自己的能力，為自己的職業發展奠定了基礎。通過不斷學習和成長，我不僅實現了自己的職業發展，還為社會做出了一份貢獻。
第四，自強自立需要注重培養與他人合作的能力。在現代社會，沒有哪個人可以獨立完成所有的任務和工作，與他人合作是取得成功的關鍵。通過與他人合作，我們可以共同解決問題，取得更好的成果。例如，我曾經參加過一個團隊項目，在這個項目中，我學會了與他人相互配合，互相幫助，共同解決問題。通過與他人合作，我們不僅取得了團隊項目的成功，還建立起了深厚的友誼。注重培養與他人合作的能力，不僅能夠幫助我們更好地進行工作和學習，還能夠提高我們的人際交往能力，使我們成為一個全面發展的人。
最后，自強自立需要時刻保持謙虛和感恩的心態。在追求自強自立的過程中，我們不能忘記自己的根源和來之不易的一切。我們要時刻保持謙虛的心態，不驕不躁，不自滿自足；同時要感恩身邊的一切，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝社會的關愛之恩。只有保持謙虛和感恩的心態，我們才能夠做到心存敬畏，不忘初心，牢記使命，在自強自立的道路上不斷前行。
總之，自強自立是一種積極向上的人生態度和價值觀念，也是一種能力和素養的體現。通過自強自立的實踐，我深刻體會到了自強自立的重要性與意義。擁有堅強的內心和積極的心態、良好的學習和工作習慣、不斷學習和成長、注重培養與他人合作的能力以及保持謙虛和感恩的心態，將使我們走上一條充實而幸福的人生之路。只有不斷自強自立，我們才能夠在逆境中堅持追求，不輕言放棄，最終實現個人的價值，為社會作出貢獻。
自立自強例子篇六
我們要學會“自立自強”打個比方。
媽媽總是我們堅強的大傘，但有時我們將自己面對！媽媽不在家你自己在家中午啦你要吃飯，家里沒人怎么辦呢？你會想媽媽，但媽媽卻正在工作為你掙錢，給你最好的保護。你就該自己勇敢的說我能行！！！雖然你不會但人生都有第一次，我相信你一定行！
你可以做媽媽常給你做的你最喜歡吃的飯，如果不會或太難相信你也會記在心里，不管你多大人生都會有第一次的。你也可以做方方面呀。這個步驟我已經做過不帶做的啦，我經常做，方方面！媽媽端來一碗帶著濃濃親情的'方方面，你一定行的，相信你。
我會和你站在一起努力做好每一件事！！
自立自強例子篇七
自強自立是一種積極向上的人生態度，它意味著不依賴他人，勇敢地承擔自己的責任，追求自身的成長與進步。在我多年的成長和奮斗中，我深深感受到了自強自立的重要性。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，并談一談如何在日常生活中培養和堅持自強自立的品質。
首先，自強自立是一個積極進取的心態。作為一個自強自立的人，我明白成功不是天上掉下來的果實，而是通過自己的努力和奮斗才能獲得的。我堅信只有通過積極進取的態度和不懈的努力，才能戰勝困難，實現自己的目標。我時刻告誡自己要相信自己的能力，勇敢地面對挑戰，并相信只要堅持不懈，就一定能夠取得成功。正是這種積極進取的心態，幫助我不斷突破自己的局限，迎接新的挑戰，實現了自己的夢想。
其次，自強自立需要具備自我管理的能力。在現代社會，時間管理和自我管理能力的重要性日益凸顯。作為一個自強自立的人，我學會了合理安排時間，不斷完善自己的時間管理技巧。我意識到時間是有限的資源，應該合理分配給各個重要的事務。我制定了每天的計劃表，合理分配時間，保證自己的各項工作和學習任務都得到充分的安排和執行。同時，我注重自我管理，不斷提高自己的自律意識，時刻保持對自己的要求，遵循自己制定的規則和目標。這種自我管理的能力使我能夠高效完成各項任務，堅持追求自己的夢想。
此外，自強自立意味著勇敢地面對困難和壓力。生活中充滿了無數的挑戰和困難，但只有勇敢地面對，才能夠真正突破自己的局限，實現自我價值。在我成長的過程中，我遇到了許多困難和挫折，但我始終相信，困難并不可怕，只要勇敢地面對，找到解決的方法，就一定能夠克服困難。我學會了堅持不懈，保持積極向上的態度，努力找到問題的解決方案，并付諸行動。正是這種堅韌不拔的精神，讓我戰勝了一個個困難，取得了許多成果。
最后，自強自立需要不斷學習和成長。在當今社會，持續學習和不斷提升自己的能力是自強自立的前提。我始終保持著虛心求學的心態，不斷學習新知識、掌握新技能，以應對快速變化的現代社會。同時，我努力發展自己的興趣愛好，堅持持續不斷地追求個人成長。只有通過不斷學習和成長，才能夠提高自己的競爭力，適應社會的變化，實現自身的價值。
總之，自強自立是一種積極向上的生活態度，它需要積極進取的心態，自我管理的能力，勇敢面對困難的精神和不斷學習成長的心態。作為一個自強自立的人，我深刻體會到這些品質對個人成長和成功的重要性。我將一直堅持這種積極向上的生活態度，不斷提高自身的能力和素質，追求自己的夢想，實現自身的價值。我相信，只要保持自強自立的品質，每個人都能夠在自己的人生之旅中走得更遠，實現更多的可能。
自立自強例子篇八
有這樣的一個故事：有一個小男孩，在家里父母對他十分疼愛，連蛋都要剝了殼才給他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒剝皮的雞蛋，他居然說：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃。”看了之后，我感慨頗多，不由感嘆：學會自強自立對于一個人而言，是多么重要呀！
也許很多人還不知道，我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創作出來的。原來的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒有淪落，而是靠著堅強的意志自立自強不息著，他一面操持家務、生計，一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉，終于他憑著自立自強，成為了享譽世界的大童話作家。
歷史上的一些成功之士，也為我們樹立了很好的典范，因為他們的自強自立，最后成就了一番不平凡的功業也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精神，當代的大富翁比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財產，讓他們自立，結果他們的子女也各有所成就。
同學們、朋友們，我們每個人有一天都會離開父母的臂膀，如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒，被險阻所擋住，讓我們學會自強自立吧，學會堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的！
自立自強是立身之本，唯有自立自強，小小的樹苗才能成為參天的大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個人才能茁壯地成長。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好！動心忍性，增益其所不能！
自立自強幾千年來，一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作，艱苦創業，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮斗，自立自強正是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。
在當今競爭如此激烈的社會環境中，每一個人都必須要有自己的一技之長，否則的話，你將無法生存，這就是自立。所以，我們從小就得認真學習，為將來走向社會打好堅實的基礎。但是也不能因為別人的成績比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛心向他學習,以他人之長補己之短，讓自己立于不敗之地，這就是自強！我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞，為了家人的生計而奔波勞累，想必他們在事業上的困難要比我們在學習方面的困難多得多吧！但是他們沒有退縮，選擇的是堅強面對！
作為一個積極上進的青少年，我們要學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學會獨立思考問題，獨立解決問題。
我們青少年是祖國未來的主人，我們一定要發揚我們中華民族的優良傳統，從日常生活中的小事做起，在我們的學習和生活中時刻體現出自立自強的作風，處處嚴格要求自己，為了把祖國建設得更加富強，為了我們美好的未來，一起奮斗吧！
自強者強，自立者立（教師手記之140）古往今來，凡有成大事者，無不自強自立，從小在磨礪中成長，在鍛煉中成才。
少年兒童是祖國的明天，是國家的希望，是人類歷史的新的繼承和創造者，他們的獨立意識、自主意識、自強意識是未來生活的風向標。梁啟超云：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立。真乃至真名言也。
那么，百年后，我們的少年又是怎樣的少年了呢？自主獨立的意識是否強了呢？作為班主任，我感到隱隱的悲傷。一年半前，我家訪一位同學，談到家里如何生活時，母親說在家里他是什么都不用干的，最喜歡看的就是動畫片，膽子很小，夜里從來不敢一個人睡，雖然六年級了也該分開睡了，可有時他就寧可在大人房間里打地鋪，也不愿睡在自己的房間里，說是害怕。另外，母親還羞澀地告訴我們他們父母在吃魚時是幫他把魚骨去了以后才給他吃的，從來不敢讓他自己吃魚，原因是以前有一次吃魚時被卡了。我當時是驚呼了的，心想：一個如此身高馬大的小男子漢，至少也有一米六十了，在學校里還能說會道，善于隨機應變，樂觀開朗，想不到在家里竟然是這副“德性”？我終于知道原來他的歡笑也是為了掩蓋內心的空虛和害怕，他的無所謂也是為了彌補心中的缺憾。他的內心原來如此脆弱，怪不得他總要表現很灑脫的樣子了，而事實上他又是很會紅眼睛的那種人。
??這時，你再來談祖國的希望，可能就不會那么輕松了。作文
不過，只談反面，并不能說明問題，我們看看那些支撐民族脊梁的人們。
同樣是一年半以前的一個學生，他每天早上要比父母早起，要為父母做好早餐，有時父母早早地出門了，他就自己吃好早飯去上學了。晚上，一個人放學回家后，看父母回來較遲的話，就去買點菜，回家先把米淘了，開始燒飯，如果還沒見父母回來，就炒上兩碗菜等他們回來吃飯，而且自己的衣服總是自己洗干凈了。這樣的學生并不少見，人們總會說他們真乖，但他們不會投機取巧，只知埋頭苦干，因而長大后往往進的是研究部門，很少入官場的，只默默地在自己的崗位上奉獻，托起國家民族的事業根基。
強國的根本是什么？是一個強大的民族，是一個自主自立的民族，是堅定踏實的山脈，而不是浮在水上的游船。一個具有獨立自主、自覺思考意識的人是一個成熟的人，一個能在環境的改變中不斷頑強拼搏、自強不息的人是一個偉大的人，這樣的人組成的'民族是偉大的民族。而建立在朽木上的民族是注定要滅亡的民族。
一個人與他人的真正區別是一個人的自強意識，當我看到學生忘記自己該干什么了的時候我就要提醒他們，這不只是在喚起他們的良知，更是在喚起民族的覺醒。今天，又看到坐在前排的一個學生一節課無數次地玩拉鏈和毛線，我不希望一個聰明的腦袋就耗費在這樣的瑣事當中，無數次地用眼神、用語言、用手指暗示和提醒。就那樣，一名教師的精力被耗盡在許多學生的習慣改變上，而另一方面，家庭又重復地養成著他們原有的習慣，連基本的檢查都沒有，連實施教師給他們的建議的影子都沒有。
我希望有更多的人具有自強獨立的意識，雖然改變一個人的習慣很困難，但如果我們是真正的強者，是真正站立的人，就應該在生活中砥礪自己，不斷地挑戰自己，做一個行為高尚、思想獨立、意志堅強的人。
自尊自信自立自強周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入wto成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,但當回到現實，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強！他，就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作并獲得了嬌人的成績。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
時代呼吁我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年后你會發現你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州x號你就是總設計師。
自立自強才能成功自立自強
才能成功
同學們，你知道嗎？許多貧困的大學生都是靠自己的雙手掙學費的。他們沒有因為家庭經濟情況的不好就放棄學業,相反的,他們給我們樹立了獨立自強的好榜樣。
還有一位的遭遇就更慘了，他叫秦小龍，來自于安徽明光，他是一個殘疾人，從小父母雙亡，三年來，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉上街，直到晚上10點才收工。這三年來，他沒有一天不是這樣，這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風雨交加，饑寒交迫的日子！！
這兩位自立自強的榜樣，沒有依賴別人，而是靠自己的努力，獨立自強,頑強拼搏,堅持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強就是對生活樂觀的面對，對困難坦然處之。
同學們，讓我們一起向自立自強的模范學習，靠我們自己的力量掙學費，嘗試自己養活自己。同學們，未來是靠我們自己的雙手掙來的，父母不能永遠的給予我們幫助，所以我們應該學會自立，學會自強，學會用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛中人們，快快醒悟過來吧，讓我們一起走向自立，走向自強，走向成功的彼岸吧！
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自立自強例子篇九
或許你對于“一個成功的男人背后，必有一位偉大的女性支持”這句話不會感到陌生吧。無庸諱言，許許多多女人正是基于這樣的認識而選擇了自我的犧牲，選擇了靠著男人來實現其自身價值，靠著丈夫的光輝來照亮自己，把丈夫當做自己的上帝。有這樣一個真實的故事：曉雯——我大學時的一位好友，一個無論從哪方面講都是絕對出色的女人，當她出現在電視屏幕上時，千千萬萬的觀眾都傾慕她迷人的風姿；當她同外賓洽談生意時，年輕貌美的女翻譯也會自慚形穢。她是那種在外高貴，在家嫵媚的女人。做為涉外公司的經理，正因為她太出色了，才使得那大學師的丈夫感到自卑、壓抑，感到心理失衡。于是，完美的小家庭出現了裂痕。為了家庭的穩定，為了丈夫的歡心，她辭去了經理的職務，成了一名普通的職員，而把全部的時間、精力傾注到丈夫、家庭和丈夫的事業上。不久，丈夫去美國留學，她帶著女兒過了三年留守女士的生活，當她正等著丈夫為她辦理留美手續的時候，一封滿載著歉疚、自責和痛罵自己的信向她飛來，而在這滿紙的激昂之后，她看到的僅僅是那赤裸裸的事實：丈夫有了外遇。她震驚了，感到自己仿佛墜入了深淵，她接受不了這種致命的打擊。盡管如此，憑著她那本能的善良，她還是做了在這種情況下女人所能采取的最為寬容的行動——寫信向丈夫說，她能理解他。
原以為這樣就能把丈夫的心拉回來，可是丈夫還是要與她分手。這回，她徹底垮了，由一個善良、高雅的知識女性變成了一個可怕的.怨婦。她苦笑著說：“所有市井女人在這種情況下要采取的報復方式，我都想到了，臨到這個分兒上，女人們沒有高低貴賤，都一樣了。”
聽起來就像一出古老的京戲，丈夫功成名就，另覓新歡；妻子人老珠黃，遭人遺棄。這出俗得膩人的戲事實上幾千年來一直經久不衰地上演著，只不過我們常常沒想到自己會成為劇中人，這就是女人的執著、女人的愚蠢。
對于男人，自古忠孝難兩全；對于女人，幸福和成功是一對冤家。既要幸福又要成功的女人無疑是上帝的寵兒，但對大多數女人，好像只有二者必居其一的選擇。
我們不是常常聽到——“為了他，我什么都犧牲了”，“為了孩子，我只好放棄事業”，“我倆都有自己的事業，可是為了他，我只能選擇賢妻良母”……有多少女人“義不容辭”“理所當然”地把自己圈在家庭里，綁在丈夫身上，把所有的人格與才能外化于家庭，只有得到丈夫的首肯，她的價值才得以實現。丈夫的喜便是她的喜，丈夫的悲便是她的悲，丈夫的一切便是她的一切，丈夫就是她的上帝。
的確，做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女，到溫情脈脈的妻子，再到含辛茹苦的母親，兩鬢斑白的老嫗，其間是怎樣的大起大落。理想與現實的錯位，事業與家庭的沖突，油鹽醬醋的拖累……但也有的女人不為這些所囿，而以對真善美的追求達到自尊、自信、自立、自強！
自立自強例子篇十
自強自立，是我們每個人成長過程中都應該具備的品質和能力。它代表著一個人對自己的要求和動力，是一種積極向上的生活態度和做事方式。在我多年的生活和學習中，我深刻理解到自強自立的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，自強自立需要擁有清晰的目標和堅定的決心。我們必須明確自己想要實現的目標，并為之付諸努力。事實上，許多成功人士之所以能夠取得卓越的成就，往往就是因為他們具備了持續不斷的奮斗和努力精神。我們應該樹立遠大的目標，并通過不斷努力、持之以恒的精神，一步步地向目標靠近。只有堅定的決心，才能使我們在面對挫折和困難時，不輕言放棄，堅持下去。
其次，自強自立需要不斷學習和提升自己的能力。只有具備足夠的知識和技能，才能在社會和工作中有所作為。我們應該通過學習，不斷擴大自己的知識面，提高自己的技能水平。學習，不僅是在學校里獲取知識，也包括了在實踐中的總結和反思。我們應該逐步形成良好的學習習慣，并加強自己的自主學習能力。在學習的過程中，我們還需要注重培養自己的創新思維和解決問題的能力，這樣才能更好地應對各種復雜的情況和挑戰。
此外，自強自立需要培養自己的獨立思考能力和解決問題的能力。我們不能總是依賴他人的想法和建議，而是要敢于獨立地思考和表達自己的觀點。通過學習與實踐的相結合，我們可以逐漸培養出抓住問題本質和尋找解決方法的能力。同時，我們還要學會自我管理和自我約束，自覺遵守規則和時間安排，不依賴他人的監督。只有擁有獨立思考和自我管理的能力，我們才能更好地處理各種問題和挑戰，并取得良好的成績。
最后，自強自立需要有團隊合作的意識和能力。在社會中，我們很少能夠獨自完成一切任務和目標。相反，我們應該學會與他人合作，發揮各自的優勢，共同完成任務。在團隊合作中，我們需要學會傾聽他人的意見和建議，尊重他人的觀點，理解和包容不同的意見和想法，通過有效的溝通和協作，達成共識和最終目標。只有擁有團隊合作的意識和能力，我們才能更好地應對復雜的問題和挑戰。
總而言之，自強自立是我們人生道路上必不可少的品質和能力。在我個人的體驗中，我意識到自強自立需要有清晰的目標和堅定的決心；需要不斷學習和提高自己的能力；需要獨立思考和解決問題的能力；需要具備團隊合作的意識和能力。只有我們不斷努力和堅持，才能取得自強自立的成功，實現更好的自我價值。