無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
等待的滋味篇一
這個星期,我將老師推薦給我們的《成長的滋味》一書讀完了。
《成長的滋味》是一本由多個小故事結合起來的書,它教我學會了怎樣將心比心,站在對方的角度感同深受,調整我的不良心態;它讓我體會到了友情的珍貴,母愛如歌,父愛如山;更讓我勇于接受生活的各種挑戰,迎難而上,懂得了生活的勇氣,懂得了愛。
這本書中的《理解的禮物》,給我留下的印象最為深刻。
作者第一次到糖果鋪就給魏登先生出了個“難題”,小男孩給魏登先生出一個難題就是:小男孩拿了很多糖果,在給魏登先生錢時,小男孩給他的竟然是五個櫻桃核!小男孩才兩歲,根本不知道錢是什么東西,魏先生理解了一個兩歲的小男孩,保護了小男孩的天真快樂。這就是這本書大概講的故事。我很佩服魏登先生,在我沒讀這個故事之前,看到一個小孩給錢時拿給我的是五個櫻桃核,我一定會大發雷霆,把小孩臭罵一頓,把小孩轟走。而魏先生卻沒有,他收起了櫻桃核,并且還找給作者2美分,讀完了這篇短文,我想到了現在的社會,在如今的社會,如同魏登先生的人不多,幾乎沒有。甚至,不但不去保護那天真的心靈還去不斷的坑害。故事結束了,但善良的人們所帶給我們的影響也會在我今后的生活中,一直延續下去,我會用一顆善良的心時刻感化身邊的每一個人。
如果世界上每個人都奉獻一點愛,世界將變成美好的明天!
等待的滋味篇二
暑假中在閱讀的所有書籍中,我最愛看《成長的滋味》這本書。這本書收集了幾十個小故事,以優美的文筆,精彩的描述向我們講述了有關于人生、童年、親情、命運等故事。看完這本書后,讓我受益不少,腦海中時不時會出現書中的各個情景,其中《理解的禮物》給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》這個故事講述了“我”——一個對錢一無所知的小男孩到魏登先生的店里,給他出了一道難題——以櫻桃核為錢幣買糖果吃。而善良的魏登先生用自己的方式保護了小男孩那天真的快樂和童稚的尊嚴。長大后的“我”有一天也不得不面對魏登先生當年所面對的“難題”時,那段幾乎已被忘卻的童年舊事讓我在剎那間領悟了那份來自他人的善良而又偉大的理解,并讓“我”把這份理解完美地繼續了下去。
從這個故事中,我感悟到“理解”二字對一個人的影響有多么的重要。善意的.理解可以點亮人們心底的一盞明燈,若干年后,這盞明燈會在人們的身上潛移默化,再繼續照亮別人,脈脈相傳。而相互理解可以進行良好的溝通,交換彼此的看法,達成良好的共識。
在每個人的人生道路上,都要經歷“酸甜苦辣”的磨練,這就是成長,而理解就是中和它們的一劑良藥,是最好的禮物。學會理解、學會包容、學會感恩,我們的生活將無比美好!
等待的滋味篇三
每個人都有自己的爸爸,有的十分嚴厲、有的和藹可親、有的貪吃貪玩、有的不茍言笑……假期中,我讀了方衛平編著的《成長的滋味》,其中保加利亞作家拉迪奇科夫的《我的爸爸》讓我感觸良多。
在這篇散文中,作者認為力大無比的爸爸“簡直就是一切”。爸爸會用斧子砍下參天的大樹,并且毫不費力地把砍下的樹裝在雪橇上,然后用雙手推開被大雪凍住的雪橇滑板。整個過程,全憑爸爸一人完成。爸爸渾身有使不完的勁兒,可以擺布周圍一切。所以,文中的“我”覺得老爸高大、強壯、有力、無所不能。但是沒想到,這么一個令人崇拜的老爸居然腳底一滑,摔倒在雪地上。他無可奈何地爬起來,頭頂雪花,尷尬地朝“我”笑笑。頓時,“我”也感受到了那份尷尬和氣惱。倒下的,不僅是爸爸的身體,還有那在童年的生命中曾經無所保留地信仰過的力量。
我的爸爸是一位初中電腦老師,他總是吹噓自己的理科學得很棒。因為他上小學時學過奧數,打從我二年級做《舉一反三》起,不會的題目都去請教他。例如加法的交換律、結合律,他在家里和我說了好幾次,我都一知半解,爸爸講到第三遍時,已經忍無可忍大吼起來:“諾諾,你真是太笨了!”為此,媽媽都差點和他吵架。直到后來我去上奧數興趣班的時候,機構老師連連夸贊爸爸指導的好,我才慢慢發現老爸其實挺厲害的。奧數的難題,老爸基本上幾分鐘就能理清思路,然后循序漸進講解給我聽。就這樣,我周末去上興趣班,回家又有老爸指導。我的奧數學習進步很大,一直得到老師的夸獎。直到五年級,奧數學習越來越難。有一次,我遇到一題行程問題,無論怎么思考都做不出來。我對老爸說:“爸爸,快來教教我!”爸爸嘚瑟地跑過來,拿起題目,自以為是地嚷嚷:“看我的吧。”他搖頭晃腦,突然又拿起紙筆,刷刷刷寫了一會,緊接著眉頭緊鎖。又過了一會,他來回踱步,嘴里嘀嘀咕咕:“喲喲,這個題目……”我眼巴巴等著。又過了幾分鐘,我不耐煩了:“好了沒?”爸爸支支吾吾:“呃,諾諾,你先做別的題目吧?!蔽覠o奈地拿起筆,瞥見爸爸拿起了手機躲進了房間。我偷偷溜過去,從門縫里發現,爸爸正打開小猿搜題對著奧數題目在拍照。哈哈哈,我的老爸居然也會干這種事!頓時,我覺得他也沒啥了不起了!
如果說,拉迪奇科夫的老爸“摔倒”那一刻,讓作者感覺到了在父愛庇蔭下的完美世界就此結束。那么,我的老爸偷偷拿起“小猿搜題”的瞬間,我的獨立自主學習之門被打開了。從此,我將不必依賴老爸,學習之路更加需要獨立自主才行!
等待的滋味篇四
讀《從容品嘗生命的滋味》,開始認識了席慕蓉。
一首父親的草原母親的河,唱醉了無數充滿故鄉情懷的游子。然而,細讀她寫的《從容品嘗生命的滋味》,更是讓人如癡如醉,娓娓道來的她的內心世界,象絲絲春風撲面而來,輕柔的擼去我思緒間的紛擾與雜亂,并將這許多的紛擾的撕碎又吹走;讀著她的文字,仿佛與她伴行在山間狂野,在我與她的世界里,除去偶爾的鳥叫和忽而擦肩的風的呼啦聲,我的全部身心都只屬于她的敘述。佛的四大皆空,道的修身養性,儒的入世中庸,幾千年不休的思索探討,說不清是對生命的修復還是對靈魂的撕裂,總之,她的對生命的思考如清澈見底的涓涓細流,滲入我懵懂的心靈,流經我荒蕪的,甚至雜草縱生的心田,我突然感覺自己曾經幾十年,竟是在那樣含混不清中走過!我問自己,為什么不能安頓自己浮躁的靈魂,為什么明知寧靜以致遠,卻偏偏成喧囂浮躁的俘虜。天天說該放下的放下,卻總搞不清什么是該放下的,那些是該舍棄的?許多的人生哲理,說給別人時誰都是導師,唯獨面對自己時卻云遮霧繞。什么時候能像席慕蓉那樣對生命充滿從容與坦蕩,對人生堅守正切與自然!
讀了席慕蓉的詩,仿佛找到了一面可以洗禮心靈的鏡子!仿佛步入了凈化靈魂的新世界!
等待的滋味篇五
愛,在我眼里,一直都是一種很模糊、抽象的概念。她像云,你雖然看得見,但她又不是很清晰的呈現,不過,你卻能感受到雨給我們帶來的滋潤與清涼;愛也如此,你似乎隱隱約約看到了她,但摸不著,你卻能感受到她給你帶來的溫暖與關懷。的確如此,愛,道不清,看不明,卻在我們身邊印下了點點滴滴。
在書里,那些琳瑯滿目的故事中,我印象最深的,最有感觸的是在那一次圣誕節。
或許,人人都會覺得這個男孩真是傻透了,在這種天氣里跑大老遠的,就為了撿一個貝殼?而我,卻被他感動得熱淚盈眶。因為男孩最后說了一句讓我感受至深的話:“走路其實也是禮物的一部分!”是??!禮物雖然微薄,卻裝滿了學生的真誠和對老師的愛!
其實,在我們的身邊,也伴有愛的光點……
我們的成長是多彩的,是充滿愛的`。痛苦會過去,美麗留在心里。用微笑,去描繪自己的成長之路,去迎接嶄新的明天,去創造自己的夢!
等待的滋味篇六
暑假中,我讀了一本名為《成長的滋味》的書,使我深受感動。這本書是由一個個小故事串聯而成。里面的故事十分感人,有的幽默,卻蘊含著深刻的寓意,有的動人,給人以無限的遐思,也有的細致,讓人仿佛身臨其境。
人生的禮物是不尋常的。別人的一個普通的禮物也許會給自己帶來溫暖,這種溫暖往往會變成一種力量。人世間的事情也往往如此,一份不經意間送出的善良,會像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結果,從而完美了整個人間。
成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗著你,等待你的選擇,也有許多困難在迎接著你,勢必改變你的薄弱。在這條道路上會有許多的喜怒哀樂,也正是它們讓我們的成長道路變得豐富多彩。
夢想是人生的翅膀。有了夢想,我們就有了方向,便會用充足的勇氣去向目標奮進,困難和挫折遠無法阻擋完美前進的腳步,為人生目標的執著追求是所有心中持有夢想著的特點。
成長的道路是十分美麗的,成長的滋味是如此的美妙。不管是酸是甜是苦是辣,只要讓處于花季的我們去面對它,體驗它,感受它,我們便會變得更加成熟懂事。
開開心心地度過每一天有什么不好?挫折又能把我們怎么樣?不如笑著去面對它,不如冷靜地去迎接它,用良好的狀態去克服它。讓完美的心態陪我們度過生命中最重要的春天。
這就是《成長的滋味》,當我細致地去品味它時,它會讓我無比感動,也會給我源源不斷的動力,使我樂觀地去面對它,輕松地去迎接它,身臨其境地去感受它。相信吧,這就是《成長的滋味》。
我們在成長,所有我們要多讀書,讓優秀的'文學作品時刻滋潤、塑造我們尚不成熟的心靈,陪伴我們成長吧!
等待的滋味篇七
很熱愛生活的老爺爺,把食物寫得讓我都入迷了。剛好這段時間很關注做各種吃食以及觀察食物的外表。上次回家把書帶回去給爸媽看,不知道他們看了沒有,覺得對種地還挺有幫助的,哈哈。
汪老寫吃的不僅僅是吃的,還有許多跟食物有關的知識以及有關的人和地方的故事,人情味特別濃。如果汪老還健在的話,絕對是舌尖上的中國的顧問吶!
看了汪老的書才覺得,沒有所謂的食物專家,你愛吃熱愛吃熱愛食物就是個美食家~
讀到后來發現汪老真的好愛昆明,寫了一大堆昆明的美食。應該是汪老尤其懷念在西南聯大的時光吧!書里寫聯大的女生因為窮但是又想吃零食,就買價廉又味美的胡蘿卜當吃食,而且好處多多營養多多,昨天晚上就專門想在超市買小胡蘿卜來著!
等待的滋味篇八
《成長的滋味》是對過去的依戀與記憶,回顧自己走過的路和遇到的事,一生中總有那么多讓人值得留戀的日子,童年我們快樂無憂;少年時我們在伴著朗朗的讀書聲健康成長;青年時憧憬著美好的未來享受著愛情的甜蜜;現在的我們為自己的努力而欣慰。
“痛苦會過去,美麗會留下”人要學會忘記,更要學會珍惜,正是生活帶給了我們這一切美好和值得留戀的日子,才讓我們充滿信心地面對生活。學會感恩生活,學會去體諒他人,就會凈化自己的心靈.讓記憶留下,讓未來開啟。這本書中從中我深深的領略到了人生、自然、社會、文化的智慧和哲學。
尤其是《理解的禮物》和《再被狐貍騙一次》這兩篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國的保羅50年后講述自己還是一個四歲的小男孩的時候,第一次自己到魏登先生的糖果鋪用自己包好的核桃核買回許多在那個年月少有的誘人的各色糖果的事情,善良的魏登先生沒有對他發脾氣,小心的保護了小男孩天真的快樂和童稚的尊嚴。
當有一天,保羅面對同樣的難題時,剎那間領悟了那份來自他人的善良而又偉大的理解,并且把這份理解完美繼續下去。10年的光陰在不經意間悄悄滑過,在這些年里我也遇到了許多善良的人們。故事結束了,但善良的人們所帶給我們的影響也會在我今后的生活中,一直延續下去,我會用一顆善良的心時刻感化身邊的每一個人。
讀完《再被狐貍騙一次》,我的心在好像停止跳動一樣,讓我喘息困難……狐貍在我讀到的童話書中全是奸詐、狡猾的象征。而此書中講述公狐不惜犧牲生命保護幼狐的故事。公狐貍為吸引走獵人避免傷害母狐和幼崽“舉起一條前腿,將膝蓋塞進自己的嘴里,用力咬了下去。
我雖然隔著十幾米遠,也能清晰的聽到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會,那條前腿便被咬脫了接,皮肉還相連著,那截小腿在空中晃蕩,就像連著絲的一塊偶?!弊x到這里,我哭了……我希望公狐再一次逃脫,和母狐及幼仔團聚,繼續為他們覓食,可是公狐最終流血過多而死去。
因為我在成長,所以我們要多讀書,讓優秀的文學作品時刻滋潤、塑造我們尚不成熟的心靈和感情,陪伴我們成長。
[成長的滋味讀后感]
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