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    助學資金心得體會 資金管理心得體會(優質10篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《助學資金心得體會 資金管理心得體會(優質10篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《助學資金心得體會 資金管理心得體會(優質10篇)》。

    心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    助學資金心得體會篇一

    面對"會計財務化、財務金融化、金融市場化"的發展趨勢,上海國家會計學院余堅教授從資金精益管理的角度進行了講解,使我有了更加全面的認識。我就余教授的講課內容,結合自身工作,與大家交流分享。

    一、資金精益化管理理論

    余教授講到,資金管理從靜態分割走向動態協同,需要樹立從分配價值轉為創造價值的理念,需要從被動融資走向支持投資決策和參與資產配置。在注重資金管理"安全性、流動性、收益性"原則的同時,應在"資金占用、資金成本、資金收益和資金風險"上進行細分,統籌考慮"資金收益、轉移定價、資金成本、安全邊際"等綜合指標。通過分享巴菲特的資金運營觀,余教授著重介紹了經營現金流、凈資產收益率和投入資本權益率等主要分析指標,詳細講解了目前金融市場中主要的融資工具,深入分析了債務融資工具的類型和定價依據,并運用金融模型分析了美國和中國的利率政策。最后,余教授通過海爾的案例,介紹了海爾財務從營運資本管理到供應鏈金融的轉型過程。

    二、資金精益化管理思考

    資金是企業運行的血液,決定著企業的運行和發展,發揮著至關重要的作用。通過課程學習,結合共享中心工作,我想可以從以下三個方面,進一步強化資金精益化管理。

    (一)樹立精益理念,構建資金管理"鐵三角"

    符合企業發展戰略的財務資金管理,需要與企業實際經營情況相匹配。根據企業經營戰略和業務需求,科學合理地規劃長期投資和營運資金所占比例,維持長期資產與流動資產的合理結構,匹配安排長期負債與流動負債的比重。要綜合考慮企業的資金成本、盈利能力及將來償還的現金壓力等因素,制定詳細的資金計劃及融資計劃。既不過于激進使資金鏈面臨斷裂風險,又不過于保守使資金長期閑置。為滿足企業經營需求、節約資金成本與保持償債能力的要求,在資金"安全性、流動性、收益性"的管理三角中謀求動態、合理平衡。

    (二)建設票據池,提高票據化結算水平

    余教授介紹了海爾財務利用票據結算工具開展資金精益管理的案例。海爾一方面向供應商開立應付商業承兌匯票延長付款周期,另一方面由財務公司保貼,為供應商辦理貼現業務,收取貼現利息。既提高了資金周轉效率,又向產業鏈延伸,開展了供應鏈金融業務。今年,集團公司將著力建設"票據池",應充分借鑒海爾票據的運營經驗。以此為契機,充分利用商業信用,發揮票據結算工具和融資工具的作用,在企業經營活動中提高票據結算比例,合理延長資金支付周期,加快資金周轉,提高資金使用效率。

    (三)加強數據監控,充分挖掘數據價值

    借助信息技術的發展,建設智能化、自動化的信息系統,固化資金管控標準和約束措施,強化企業資金全流程管控,對違法、違紀、違規、違章支付建立剛性約束機制。統一數據源與數據提取,形成資金數據集市,通過實時管理與動態監控,開展多維度、多指標資金分析,全面反映資金活動及資金管控各項指標完成情況,深化分析應用,為資金管理和決策提供支持。

    助學資金心得體會篇二

    資金助學是一個廣泛存在并廣受關注的話題。在這個競爭激烈的社會環境中,很多家庭由于經濟條件的限制難以為子女提供良好的教育資源。為了解決這個問題,社會各界推出了各種形式的資金助學計劃,從而幫助更多有潛力的學生完成學業。

    第二段:獲得資金助學的機會

    獲得資金助學的機會并不容易,通常需要經過層層選拔才能獲得資助。在申請過程中,我通過書面申請、面試等環節,向評委展示了自己的優秀綜合素質和個人價值。同時,我還通過展示自己的特長,如文化課成績優異、學科競賽獲獎、社會實踐等,來增加自己獲得資助的機會。

    第三段:資金助學給予我的機遇和改變

    資金助學不僅僅是一種經濟上的幫助,更是一種機遇和改變。首先,資金助學給我提供了更多學習的機會,使我能夠參加更多的培訓、學習班等,提高自己的學科能力和綜合素質。其次,資金助學還提供了更多展示自我的平臺,如參加各類學術競賽、社會實踐等,進一步增加了我在校園和社會中的認同感和自信心。最重要的是,資金助學讓我能夠順利上大學,接受更高水平的教育。這無疑將為我未來的發展奠定堅實的基礎。

    第四段:資金助學中面臨的挑戰和應對策略

    在資金助學過程中,我也面臨了一些挑戰。首先,來自其他同學的嫉妒和懷疑給我帶來了一定的心理壓力。為了應對這一挑戰,我主動與同學們進行交流溝通,向他們解釋我的獲獎經歷和資助情況,使他們對我有更全面的了解和認知。其次,獲得資金助學并不意味著我可以得過且過,我仍然需要努力學習、不斷提高自己的能力才能充分利用和回報這一機會。

    第五段:對資金助學的感激和回饋

    在資金助學的過程中,我深感自己得到了很多人的關心和幫助,這讓我倍感溫暖和感激。因此,我決定將來回饋社會,幫助更多需要幫助的人。我希望通過自己的努力和付出,能夠成為更有價值和有影響力的人,為社會做出更多的貢獻。

    總結:

    通過資金助學,我獲得了更多的機會和改變,面對挑戰,我堅持努力。感激并回饋社會成為了我堅定的信念。資金助學不僅僅是一種經濟上的幫助,更是一種精神上的激勵和引導,它為有潛力的學生提供了實現自己夢想的機會。我相信,有了資金助學這座橋梁,越來越多的學生將邁向成功的道路,為社會的發展貢獻自己的力量。

    助學資金心得體會篇三

    在縣級財力緊張,專項資金規模小,總量少的情況下,要加大縣財政統籌力度,將預算內外資金整合使用,并吸收社會資金,集中財力興辦城市公用設施建設。對以下資金可以集中使用:城市維護建設稅;土地增值稅;城鎮土地使用稅收入;國土部門取得的土地收益;城建部門收取的市政公益設施配套費;舊城改造取得的收益及房屋開發公司上交的部分收益;水務、環保部門收取的水資源費、排污費;電力部門收取的工業用電附加;交通部門取得的上級返還資金;社會對城市基礎建設的捐助資金;財政預算安排的建設支出。

    把這些資金整合起來,由政府統一使用,集中建設幾個能拉動全縣經濟發展和百姓關心的城建項目,發揮政府的引導作用。同時,深化城鎮財政管理體制改革,按照分稅制原則,建立有利于城鎮財政增長的體制,調動城鎮生財、聚財、理財積極性,增強經濟活力;打破行業保護,對基礎設施項目建設實行政府招、投標管理,在建設中,財政部門應發揮職能作用,加強資金監管力度,對項目進行跟蹤問效;財政部門重視小城鎮債務管理,對已形成的債務進行清理,摸清底數,建立必要償債機制,鎮政府要為化解財政風險創造良好環境,做到統籌規劃、分步實施、量財辦事,使城鎮真正成為經濟繁榮、功能齊全、特色鮮明、環境優美的都市。

    小城鎮基礎設施建設可考慮走以城建城、以城興城的城建市場之路,最大限度地盤活存量,吸引增量,不斷擴充基礎建設資金來源。對屬國有資產部門管理的公有資產,通過拍賣等方式籌集資金,也可進行部門間合理配置整合,避免資產閑置浪費和重復建設。國有企業改制在保證職工合理安置前提下,可對社會公開拍賣,拍賣多得部分可用于城鎮建設;對一切可經營的城鎮基礎設施,都可將其所有權和經營權剝離,采取賣、租、抵押等辦法推向市場,通過轉讓經營權、收益權和股權進行融資,從而最大限度地盤活存量,吸引增量,不斷擴充建設資金來源,進入投資、回收、再投資滾動發展的良性循環軌道。

    對基礎設施建設項目分類處理。將基礎建設項目劃分為非贏利、微利、贏利性質。非贏利性主要用地方稅收收入建設;對微利性項目可考慮適當財政補貼,主要利用商業資金建設;贏利性項目完全商業運作,并以此作為我縣財源增長點。對已建成項目進行全面梳理,在充分論證基礎上,有些項目可有價或溢價轉讓,有些項目可改制進行商業化運作。

    有償轉讓公用事業部分股權。對一些有投資回報的給水、排水、垃圾處理等公用事業,實行收費式經營,誰投資、誰經營、誰受益,實現政企分開,走社會化服務、市場化運營、企業化經營的路子,由福利性服務向經營性服務轉變;適當轉讓城鎮維護管理權,節省開支。對于城鎮環境衛生、綠化等維護管理,可以向社會公開招標,由企業管理;有償轉讓公用設施冠名權。將一些街名、路名、站名、校名、公交線路牌進行有償、有期限地轉讓。對社會投資者捐助的部分公益事業項目,可以永久冠名。

    城鎮土地是政府掌握的最大資產。近年來,我縣成立了土地儲備中心,通過有效運作,以地生財,籌集到大量的建設資金。今后還要科學合理調整中心區和繁華地段用地性質,對建成區域進行功能改造和升級,根據市場供求關系有計劃有步驟地分期分批出讓土地,實行整體規劃,分段開發,儲備一批,開發一批,政府可壟斷一級土地市場,放開二級土地市場,將土地增值收益盡可能收到政府手中,謀求土地效益最大化。

    全民造環境,提高土地附加值。要在堅持經濟效益、社會效益、環境效益三者和諧統一基礎上,把經營城鎮的思路貫穿到城鎮規劃、建設、管理全過程,樹立城鎮形象,營造城鎮品牌,提高城鎮檔次,從而使城鎮土地資產不斷增值。要把環境創新擺在突出位置,堅持以人為本,綠化、美化、亮化城鎮,增添新的人文景觀,把城鎮形象提高到一個新的層次。同時,著力營造有利于投資創業和經濟運行的政策環境、法制環境、政府服務環境,不斷提高城鎮的吸引力、凝聚力,以此造商機、造人氣,帶動土地升值。

    在城鎮化建設中,我們應把主要精力放在搞好規劃和管理上,堅持“政府引導、市場運作、產業支撐、突出特色”的方針,拿出一個比較具體的、可行的帶有戰略性規劃藍圖,許多事交給民間去辦,把民間的財力吸引過來,讓他們投入到各項建設。具體地說,就是把我們的資源配置權、管理權變得可以經營,以商品方式轉讓給民間,可通過財政貼息等形式,引導民間資本投向城鎮基礎設施,使民間成為小城鎮建設、投資和消費的主體。同時,大力做好基礎設施項目的招商,力爭招商上規模、上檔次、上水平,按企業化、市場化、民營化思路,積極拓展籌資渠道,大力推行委托招商、代理招商、專業招商等按市場經濟運行規則運作的招商方式,廣招四海客商。

    吸引民間資本進行建設。必須消除城鎮化建設體制上的障礙。財政、建設、公交、土地等職能部門建立有利于城鎮發展的體制和政策環境:一是全面改革城鎮戶籍制度,降低農民進入城鎮門檻。二是推進城鎮用地改革。按既有利于保護耕地,又利于促進城鎮化建設原則,妥善解決用地供需矛盾,同時進一步完善融資、購房、發展二三產業等相關政策,不斷提高城鎮吸引力。

    “問渠哪得清如許,唯有源頭活水來?!背擎偦ㄔO是一項需較大投入的系統工程,特別是基礎建設作為改善投資環境和拉動經濟增長的重要因素,具有投資大、回收期長等特征,只有廣開渠道,舉全社會之力,小城鎮建設資金才會有充足的保障。同時,城鎮化建設融資問題不僅僅是財政問題,還涉及到社會方方面面,是一個系統工程。只有站在發展高度,打破行業、部門界限,統一協調,統一運作,建設資金籌措就有更多的新思路,新機制、新辦法。

    助學資金心得體會篇四

    尊敬的領導:

    您好!

    我是__系__級的學生__。首先,真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自我大學入學以來,在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長,不斷成熟,不斷學習各種文化知識,不斷取得新的成績。

    家庭生活上,經濟困難,生活簡樸。我家在__山區的一個偏遠小山村,三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。

    在學校期間,我學習認真,態度端正。獲得計算機一級b考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。

    日常生活中,我品質優良,覺悟較高。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人,師生評價較高。

    人都說窮人的孩子早當家,雖然在外表上看不出我有多艱難,但是我始終認為需要獨立面對的困難就得需要自己去面對,我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨,而是使我以后更加努力勤奮學習,以此來報答社會,報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業,減輕父母的負擔,我現在特申請此項獎學金,切盼領導核實批準!

    此致

    敬禮!

    助學資金心得體會篇五

    尊敬的各位領導: 你們好!

    我是專業的,1991年1月1日出生于江蘇省泰州的一個農村家庭,在艱苦的環境下,鍛煉起我堅毅的性格。

    xx年很榮幸的成為吉首大學的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家助學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?,F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

    思想情況:在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。本人于-xx學年被選為入黨積極分子。在校參加入黨學習以來,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,要想成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務"的宗旨,現已被發展為預備黨員。在課余生活經常關注國家和校園的新聞,喜歡文字因此自學文學知識,寫稿件,寫文章,在校電視臺和學生通訊社分別擔任學生記者和通訊員,平日不斷鞭策自己提高政治理論上的認識與自己的思想覺悟性,爭做一位合格的優秀的黨員,在院里組織策劃過改革開放30年思想答辯賽。

    學習情況:在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,居于班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時,成績名列班上第三,大三的成績雖有下降但是各方面的能力卻有很大提高。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試。 與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。 工作情況 :作為07級女生部副部長的那段時間,我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。真正做到為同學服務,積極的協助班長、團支書,配合輔導員安排完成學校布置的工作,解決班里的一些事情。并及時傳達輔導員、學校下發的關于本專業的一些事項。工作是辛苦的,但是從工作中得到了多數同學的支持和認可,更是快樂的。在08級和09級的迎新工作中,吃苦肯干,圓滿的完成了院里交給的各項任務。在-xx學年第二學期全校衛生檢查工作中被評為優秀督察員,每年的女生節組織并策劃了一系列女生節活動,在為院里工作的同時使自己的能力也得到相應的提高。

    作為班級的一份子,我會盡量組織好全班同學的學習,監督各科課代表的工作,督促和檢查收發作業情況,了解完成作業情況,盡量解決同學們在學習上的困難,及時了解校里和院里信息,通知大家。我積極參與組織本班一些活動,我也深深體會到班級集體所給我帶來的溫暖,平時對班里活動積極參與真正融入到班級這個大集體中來。我積極參加了校運動,50周年校慶,環保電子垃圾等活動的志愿者。我始終支持院里組織的任何一項活動,參加了院團委組織的三下鄉活動,在08—09學年先后入選了校學生通訊員與校電視臺通訊員,并獲得了“優秀通訊員”稱號。大學期間取得了很大的進步,在成績和榮譽背后,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

    生活情況:我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

    我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在校期間,我利用節假日,做婚紗,報紙促銷。寒暑假要么在家學習課程,要么去外面找工作,在減輕家里的經濟負擔同時,把所學知識應用到實踐中去,并且學到了許多在書本上沒學到的知識。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹的校風下,我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量,在各類社會捐助活動中,我熱情也響應并積極參與,如無償獻血,校園募捐等。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有機會,讓我在實踐中得到鍛煉。

    獲獎情況:在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院一等獎學金、國家勵志獎學金、校級優秀通訊員、校級衛生優秀督導員、院級籃球賽優秀工作者,院級英語短劇最佳表演獎并且還獲得了各項活動獎勵。在此就不一一列舉了,過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。

    此致

    敬禮

    申請人:

    20xx年x月x日

    助學資金心得體會篇六

    尊敬的學校領導:

    你們好!我叫__x,是高一(11)班的一名學生。家在__x村,父母都是農民,一直靠務農為生。因為家庭貧困,而且我跟姐姐(__x中學)都在讀書,所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費,不得不到外面打工賺錢,供我跟姐姐讀書。由于父母是農民出身,又沒有一技之長,所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此,我向學校申請助學金,希望能為父母減輕一些負擔。

    一、思想政治方面

    學校期間,我嚴格要求自己,不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規,集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。

    二、學習方面

    來到高中,我深知良好學習環境來之不易。我上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓,并在課后熱情的幫助其他同學。另外,我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。

    三、生活方面

    在生活中,我能做到樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

    由于家庭的貧困我特向學校申請助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助,將是對我一種莫大的鼓勵,我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好知識,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

    助學資金心得體會篇七

    敬的中國農業銀行分理處領導:

    x大學經濟管理系xx級會計與審計專業學生,男,身份證號:35052519841106;由于家庭經濟貧困,全家上下6口人的生活來源僅靠雙親單薄的農業收入,加上爺爺病重,常年在床無法下地行走,弟弟還在讀書;每年必須從家里拿出大部分的金錢來供給我和弟弟的學業。

    父母親的擔子一天比一天重了,身體狀態也大不如從前了,如今已經無力支付得起我所在學校專業的高額學雜費;平日里雖然全家省吃儉用;假日里我出去打工;但所得離我學費還相差一大截。為了繼續求學,順利完成學業。我不得不向貴行提出申請,希望可以獲得適當的幫助!本人愿意遵守與貴行所簽定貸款合同所有條款并承擔相應法律責任和經濟責任;認真履行相應義務,按時交利息和到期還本付息;在學校遵守學規章制度,認真學習,積極主動配合領導工作;爭取把每分錢用在該用的地方上。

    懇請領導給予批準支持,不勝感激。

    此致

    敬禮

    申請人:

    20xx年x月x日

    助學資金心得體會篇八

    尊敬的院領導:

    您好,我是__屆__班級的__同學,因家庭經濟條件貧困窘迫,也因想要減輕父母身上的經濟重擔,特在此不得不提出“國家助學金”的要求,以資助我的學業生活開支。

    首先,我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我家住在地處郊區的農村,村中只有不足100戶人家,村民大多數以務農為生,平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家,父母哥哥和我,父母常年在外打工,每年回家的次數比較少,我和哥哥在家,在這一點上,我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低,只能勉勉強強的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經濟困難上了中專,前段時間在一個小工廠工作,成為了一名低端產品加工工人,但是由于廠里面的一些變動,現在面臨著失業的嚴重問題,因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經濟。這一些,原本看上去還能勉強支撐下去的經濟狀況卻因為我上學的開支而被打破了平衡,我的學費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷,因此,想為家人減輕經濟負擔,是我提出此申請的主要原因。

    再者,因為刻苦學習,在經歷過大一一年的不懈努力,我的學習成績也是比較優異的,對此,我還會將這種對學習的不懈努力的精神繼續發揚下去,更會在以后的學習中取得更好的成績。

    基于以上兩點原因,當然,對于“國家助學金”的諸多要求,本人都符合條件,特希望各位領導能夠給與此申請批準,我頂將倍加珍惜這一重要的資助,也將倍加的努力學習,不負眾望。謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20__年__月__日

    助學資金心得體會篇九

    尊敬的各級領導:

    我叫,學號000000,是來自醫學院xx級臨床醫學的一名學生。200x年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。尤其是經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

    思想方面

    本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。三個代表、八榮八恥、博學博愛、立人達人??這些早已深深烙入我的內心。大一參加了青年志愿者協會,并且參加了一系列志愿活動,比如大型助學活動“百加一”籌集善款幫助家庭困難的我校學生;大二參加團校和馬列的學習,不久前又進入了黨校學習并擔任小組長。通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高,堅定了我入黨的決心。時刻關注時事,關注民生,擁護領土完整和祖國統一。都說男兒有淚不輕彈,然而當面聆聽我州人民在春節期間抗雪救災的感人事跡,在面對汶川大地震的種種感動和種種危難間的挺身而出,我不禁落淚,我真的被徹底震撼了。當然我還得繼續努力,我做的還不夠,我還要爭取早日成為一名優秀的員,更好地為黨為人民服務!

    學習方面

    學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。先后獲得過國家勵志獎學金、甲等獎學金、乙等獎學金,并榮獲“三好學生”“三好學生標兵”等光榮稱號,大二一次性通過計算機二級、普通話二級甲等、英語四六級??這些都注定不會是我最終的奮斗目標,我決心利用余下的大學時間考上一所名牌大學的研究生,為自己更為學校爭取榮譽。不過我也并不是那種終日都泡在專業書籍中,我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。

    工作方面

    去年我一直都擔任寢室長,在我們的共同努力下我們寢室多次受到班主任及老師的表揚。本學期我已勝任班上的體育委員,這期間已經組織了多次體育競賽,加強了班級之間的交流也促進了同學之間的友誼。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。

    此外,我深深地知道大學不是以學習作為唯一的寄托。所以我在努力學習之余還積極參加各項文體活動。日月如梭,在過去的一年大學時間里,經過辛勤的付出,我也得到了應有的回報,獲得了一定的成績,具體如下:湖北民族學院第二屆“震邦杯”在線法律知識競賽二等獎;慶奧運迎校慶“斯瑞杯”征文比賽優秀獎;湖北民族學院首屆“奔騰杯”春聯征集大賽優秀獎;醫學院“聯通百加一”征文比賽優秀獎。通過這些活動,我不僅提升了自己各方面的能力而且還認識了蠻多的新朋友。我非常的愛好各種體育運動尤其是籃球,一直都是班上雷打不動的主力后衛。

    生活情況

    第3 / 4頁

    大二周末我做過兼職,暑假期間我也沒有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜,一來可以磨練自己二來能夠賺一點錢盡自己的微薄之力供自己讀書。雖然家里的條件不是很好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰輝他們,跟他們比起來,我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。當然,在如果此次能夠有幸獲得國家獎學金,這無疑會大大緩解我家的經濟壓力,解決我求學過程中最大的障礙和攔路虎。

    鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家獎學金,期待各位領導的檢驗與考察!

    此致

    敬禮

    申請人:

    20xx年x月x日

    助學資金心得體會篇十

    尊敬的各位領導:

    我叫,是西北農林科技大學法學專業的學生,在x年進入大學學習。父親于幾年前因病去世,生活的重擔就落在了母親的身上。為了償還父親看病所欠的錢和供給我上大學,母親便外出打工。雖然每月也有政府的低保加以維持,但生活仍十分困難。現在,我特此申請“國家助學金”,希望能夠減輕家庭負擔,同時,我也要繼續的努力學習,爭取以優良的成績來回報國家,社會,學校對我的關心。

    望學院領導給予批準支持!

    此致

    敬禮

    申請人:

    20xx年x月x日

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