在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
精選職業人物訪談報告如何寫一
1、尋找并聯系訪談對象
通過qq聯系之前的畢業的學長,通過網絡的方式交流
2.確定訪談時間和訪談地點
3.搜集訪談對象的相關資料
4.擬定訪談提綱
(1)訪談時間:20xx年5月1日
訪談方式:網絡采訪
被訪談人:歐陽顯斌
被采訪人介紹:騰訊軟件工程師,前師大研究生
訪談目的:了解互聯網行業
訪談內容:
問題1:你是怎么進入互聯網行業的
答:當時大學 讀的計算機專業,研究生也是相關方向,最后對口簽約.
問題2:你為成為互聯網軟件工程師做了哪些努力
答:1.購買教輔書籍,認真復習;2.平時多練,提高動手能力
問題3:你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義?
答:這是個需要終生學習的職業,所以要求要有很強的學習能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.
問題4:很多人說程序員到30歲如果不能轉到管理類,就沒什么發展前途,了,你怎么看待
答:其實這是別人的一種誤解,30歲其實還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個年齡基本上可以帶團隊了
問題5:你的工作性質是怎樣的?或者說你平時的工作內容是什么?
答:不同的軟件工程師,工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開發、測試等過程,也有的工程師需要帶著幾個程序員,指導他們的工作,以及和其他工程師協作工作等。我的工作內容主要就是和團隊一起做項目,相互交流。所以,團隊合作在這個行業尤為重要。因為一個項目有可能很大,光靠一個人的力量,很浪費時間。而且一個人要完成一個項目,一方面,這就要求這個人要對整個開放技術相當精通,通過團隊的合理分工,大家各自完成自己擅長的領域,就能夠比較輕松的完成任務了。另一方面,他要能準確的理解需求分析師所要求的實現方面,這個一般就很難做到,如果通過團隊的討論做出,就能夠盡可能減少這方面的誤差產生。
問題6:你覺得我們在校大學生應該注重哪方面的知識以及技能的強化,才能更好的就業呢?
答:現在,軟件工程專業很吃香。在這個信息化時代,這個軟件技術人才也很缺乏。但并不代表,每個軟件專業畢業的大學生畢業后就一定能夠有個好的就業崗位。我想你也知道,軟件工程這個專業,幾乎所有的大學,都會開這方面的專業課以及專科院校,技術學校等。可以說計算機專業方面的學生,在中國現在
是多如牛毛,要想在這個領域站住腳,必須要求自己能力很強。在平時的學習中,一定要精通至少一門語言,這樣在以后應聘崗位時,對口招錄才有優勢。因為計算機語言在不斷的更新,說不定,過些年又流行一種更高級的語言,這就要求我們在學習的過程中,要掌握學習語言的竅門,比如說算法,一定得學好,無論哪種語言,算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學習方法,不能是表面上什么語言都很精通,但實質上各種語言都是淺嘗輒止,拿到項目開發上就是一片茫然,那可不行。我們學習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說,我們的實踐操作能力要很強。再有,就是要掌握計算機硬件方面的知識,畢竟我們每天是對著這個機器工作,我們要了解計算機是怎樣工作的,這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。
問題7:那你覺得學校提供的各項培訓、實訓等很有意義嗎?
答:這一點,毋庸置疑。對于你們在校大學生來說,平時主要是理論學習居多,學校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓,恰恰是離開書本,檢驗自己能力的好時機,一方面,能夠增強鞏固自己的理論知識,另一方面,通過上機實驗,自己著手真正做出一個項目了,會很有成就感,能夠增強學生的學習興趣。所以,在這里,我希望你也能夠抓住學校提供的各種實訓機會,這真的是相當不錯。
問題8:你的工作時間以及工作環境怎么樣呢?
答:按照規定呢,我的工作時間是每天8小時。但你要了解,從事it行業,準班準點的情況還是非常少的,有時候工作到很晚,就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候,說不辛苦,那是不可能的。但是在平時,我們閑的時候,公司的娛樂場所,活動中心還是不錯的,可以說,業余生活很豐富。我覺得呢,不要要求一個公司的工作環境有多好多好,重要的是看那個公司的發展狀況,管理規范等。還有就是,對于剛畢業的大學生來說,對薪資要求也不能太過苛刻,因為,沒有經驗的話,工資都不會太高。在畢業后,有了一兩年的工作經驗,薪水自然會提上去。到那個時候的話,不滿意你的薪水,再換工作也就方便多了 問題9:你覺得從事軟件工程師這個職業的未來發展前景如何呢?
答:在我看來呢,在未來,軟件工程師的發展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代,社會越來越趨向于智能化。可以說,在未來,任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲,還是教學,銀行,或是醫學,都離不開計算機。可見得,這方面的人才需求量非常大。所以呢,你要好好學習,掌握這方面的技能,就不必擔憂失業的問題了。
問題10:你認為這份職業是否實現了你的人生價值
答:這份職業僅僅是一份工作,這份工作使我真正地獨立,我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力,讓人們可以享受計算機科學技術發展所帶來的便利,改善人們的生活狀態。可以想象一下,比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發的windows系統時的那種心情,我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現。
1. 掌握好專業知識 。
系統的學習專業知識,并且提高對所學知識的靈活運用能力,對于每一個大學生來說都是很重要的。專業知識也同樣是未來工作的基礎。
2. 德才兼備,做到全面發展。
被訪人在交談中都表現出了良好的素質和廣泛的知識面,不僅工作方面創出一番優異的成績,為人處事也值得我們學習,是為真正的德才兼備,值得每一個大學生學習。
3. 追求真理,善于創新。
企業需要的是創新性人才,要能夠靈活變通,同時,也需要不斷追求真理用于探索,這
樣才算是一個真正的職人,才能培養出職守。這樣的精神不僅是企業所需要的,對個人的成長之路也有重大意義。
4. 養成勤奮嚴謹求實的工作作風。
即便是大學中的學生工作也要認真對待,那是我們步入社會進入工作崗位的基礎。要擺正心態。
5. 學會和別人相處
采訪別人也是一個和別人開始相處的過程,第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中,我們也能發現自己身上的不足,學會如何做人,做事。
雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況,也為未來的學習樹立了榜樣。以前,我在學校總是閉門造車式的學習,只是在學習一些書本上的死知識,很少上機實踐,更不知道真正的軟件工程師的工作內容。現在才知道,實踐同等重要。現在看來,我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進學習方法,多上機實踐。其次,要加強基本功的訓練,對計算機硬件方面要有所了解。另外,我對java語言比較感興趣,爭取做到精通這門語言,作為以后的就業基礎。
此外,對于他此次提到的有關就業形勢的解答。我也很有感想。我應該有未雨綢繆的思想,要積極向前沖,不斷增強自己的專業技能,已增加將來就業的可能。“機會總是青睞有準備的人。”我一定要不斷充實自己才行。對于軟件工程師這個職業也更是喜愛。把它作為今后的理想職業,作為自己的學習目標。相信在日后的學習中,經過不斷地查漏補缺,認真學習,可以讓我離自己的理想職業更近一步。
精選職業人物訪談報告如何寫二
黃某,硬件工程師。畢業與于福州大學,在大學畢業后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管,也實現了他職業發展的成功。黃某對于成功的座右銘就是:實干,敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。
答:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠趕不上技術的發展,所有如果你向在這個行業有好的發展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
答:首先梳理自己已有的專業知識能力,客觀地評價自己的優勢和劣勢,盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,以利于較快地適應角色和心態的轉變。
答:因為我是做研發的,所以很多時間要花在看書,做試驗上面,很有收獲。我很喜歡現在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像,也符合我當前的期望。
答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。
答:每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓,內容主要是對新來員工培訓相關技能,讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外,公司每年都會組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業的新技術,新動態。正式進入工作崗位后,要求每個人都有一定的技能,能夠獨立面對一些問題,在技術方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進行更加高層的學習,公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
答:每個公司的薪酬水平有所不同,很難有一個統一的標準。
答:目前期顯示器和tv行業現有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。
精選職業人物訪談報告如何寫三
ok3w_ads("s005");人物作文描寫人物小學1 很多同學都很崇拜歌星,明星之類的,可是我最喜歡的還是我的爸爸。
記得我八歲那年,爸爸帶我去公園玩,當時我還小,膽子比老鼠還小一萬倍,就連晚上廁所也…小編為您整理了《人物作文描寫人物小學》,供您學習參考使用。
很多同學都很崇拜歌星,明星之類的,可是我最喜歡的還是我的爸爸。
記得我八歲那年,爸爸帶我去公園玩,當時我還小,膽子比老鼠還小一萬倍,就連晚上廁所也要父母陪同,那時因為我看多了鬼故事。爸爸為了鍛煉我的膽量和意志,便讓我去滑筒形的滑滑梯。看著一圈又一圈共十圈圍的滑梯我膽戰心驚,要知道這個滑梯又黑又可怕,我可不敢去,可爸爸走了過來,把我抱上了上去。再那里,伸手不見五指。大約過了一兩分鐘,終于著落了。我害怕及了,下來時就像掉進了萬丈深淵。我嚇得便哭了起來:“不滑了不滑了,我再也不滑了!”出來時爸爸抱起了我,對我說:“真沒用,怎么哭了,應該像個男子漢嘛。”后來我長大了才知道爸爸這是在鍛煉我。
記得我六年級的時候我學習了書法剛幾天,我便回家炫耀,爸爸過來叫我寫個“詠”字,說:“練書法的人最喜歡寫‘詠’字,你寫寫。”我聽了便毫不猶豫地寫了起來。兩三筆寫完一看,呀!“一點”像流了湯的雞蛋。“橫”像根尖尖的毛衣針,“撇”像個掉了帽的大釘子,歪七扭八,真難看,不對,應該是難看死了!爸爸走了過來,寫了個“詠”字,那才叫大師風范,可我卻說:“爸,你走過的橋比我走過的路還多,你當然比我寫的好!”爸爸親切說:“字不是一朝一夕就能練好的,雖然我比你大,但你看那些大人,寫的字不也很難看嗎?孩子,做事要有耐心,不能太急。”說完爸爸又教我怎么寫??字。
在爸爸的培養下,我終于遇事不再膽小,逐漸變成堅強、勇敢的人。我不再認為爸爸是冷酷的,而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒有白費,我要大聲說:“爸爸我愛你!!!”
我的母親是一位普通的人民教師。現在的她留著卷發,嘴巴很小,兩排牙齒整齊而又潔白,一雙大大的眼睛好像能洞察一切。人物特寫
母親和我說過,她上學的時候,就很厲害,怎么個厲害法呢?她的村里出了小偷,她一下子就能把小偷揪出來。每當談到這兒,母親的臉上就會涌現出自豪的笑容。別看母親現在氣色紅潤,過得很幸福,她的童年可是很苦的。
母親上學的時候,正趕上_,學習抓的不緊。但母親始終都很刻苦,邊學習邊勞動,勤工儉學。母親一直都是班里的尖子生。不幸的是,母親初級中學沒有入團。為什么呢?原來,母親的外祖父是地主,由于這種關系,所以不能入團,母親的心里很壓抑。到了普通普通高中,大學生鬧_,交白卷也可以上大學。受他們的影響,學校不重視教學質量,而注重搞社會實踐。就這樣,一直到普通普通高中畢業,母親直接參加了工作,在農村當民辦教師。恢復高考后,母親努力考上了師范學校。畢業后,母親終于成為了一位名副其實的教師,實現了自己的夢想。這就是母親艱苦的求學路程。母親自打小學三年級就邊勞動邊學習,日子非常貧苦。哪像我們,小學三年級就接受良好的教育,不愁吃,不愁穿,不用勞動,回家就看動畫片……多么幸福呀!
不瞞你說,我的母親還是我的老師,而且從小學五年級一直教到小學畢業。在這三年里,母親待我和其他同學一樣,嚴格要求,犯錯也照樣罰。在這一點上,我非常敬佩母親,。母親教的是語文,她講課時繪聲繪色,身心全都投入到其中去,使學生愛聽,也易懂。所以我們班語文考試每次都拿第一名。現在母親雖然年過五十,但身心卻還投入在事業當中,直到現在,她還是擔任語文老師兼班主任。
現在我漸漸地長大了,而母親卻漸漸地老了,皺紋也漸漸爬滿了眼角,但母親的臉依然綻放光彩。小時候的許多事情我都已經淡忘了,忘記了母親養育我的艱辛,我有時甚至對母親大發脾氣,而母親只是一笑帶過。我知道母親是關心我的,我也知道,那時,我傷害了母親。其實我不想對母親發脾氣的,可不知道為什么,這些話就像連珠炮一樣射了出來。當時,聽著母親漸漸遠去的腳步聲,我的內心充滿了愧疚。母親對我如此寬容,讓我感到母親如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。我忽然覺得,母親的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,而我卻常常忘記了它的存在。總結全文
這就是我的母親——一位堅強、慈愛、善良、關心我的好媽媽。
你,猶如一縷春風,改變我枯萎的世界;你,猶如一汪泉水,滋潤我干涸的心田;你,猶如一把鮮花,填充我凄涼的境地。你,我的同桌——___,可惡又可愛的你。
你,一頭短發剛好到耳朵下面,烏黑發亮;你。那雙眼睛水汪汪的,但是,當有人不小心‘得罪‘你的時候,那雙眼睛就會發出可怕的光,讓人毛骨悚然;一個嘴巴小巧可愛,像似櫻桃。雖然你有時會很任性,讓我生氣,在心里不停詛咒,但你也不算太壞。
記得那一次,我剛要進校門,就看見你把眼睛瞇成一條縫,雙手叉腰,嚴肅地向前走一步,說:“同桌,我要值日,你把我的書包拿到教室里好不好?”說完,便鼓著嘴巴,可憐巴巴地望著我:“同桌,求你了!”“不要!”我大聲地朝她說。“什么?哼,你說不拿也要拿!“接著,她瞪著我,忘我手上一扭,來了個180度旋轉。”啊!疼!我拿!我拿!“我極不情愿地說。”真是個乖孩子。“你說著,壞笑了一下,走到一把椅子前,拿起你的書包,塞給我,又說:”不能把我的書包放到地上拖哦!“呀,這書包真重。你拍了拍我的肩膀,說:出發吧!加油!“我又氣又恨:可惡的巫女,要我幫你提書包,哼!做夢去吧!我把書包扔還你,迅速跑走了。
沒想到,你值日好了,回來時,滿臉‘殺氣’,眼睛如魔鬼一般瞪著我,每走一步,都似乎地動山搖。我預感到情況不妙,往里面坐,給你讓了一大半位置。只見你氣呼呼地坐到椅子上,往里一擠,我都快沒了位置,”不是說好要給我提書包的嗎?你怎么跑了,你這個不誠實的、可恨的壞蛋,哼!”我聽了,愣了大半天。上課時,當我記筆記時,你把我的筆奪過去寫,再也要不回來……
那一天發生的事,讓我恨透了你。可是,你有時又會幫助我,哎,真是可惡又可愛的同桌!
同桌的你,盡管有時很任性的無理取鬧,不在乎別人的感受,但是我還是愿意和你做“鄰居“,與你相處,我還是很開心,你讓我的生活變得五彩繽紛。
老師是世界上最偉大的職業,它是靈魂的工程師。自從三歲以來,我便認識了許多老師,他們都給我留下了深刻的記憶。在開學的前兩周,我班又有了一位新的實習老師——陳老師。
她面容清秀,中等身材,有一頭烏黑的長發,斜劉海隨風擺動。我竟然拿她與我們上初級中學一級年級時的實習老師周老師作比較。或許她們有些不同,同學們都覺得周老師的地位是無可取代的,但我總能在陳老師身上看到周老師的影子。
在陳老師實習的第一周,我們班舉行了一次“小組牌子”評比,這是為生本課堂而準備的。我第一個上臺,心里有些緊張,正好同桌熊瑞林在我上臺時對我講了一個笑話,使我忍不住在臺上笑起來。評比結束后,您(陳老師)當全面對我說:“你是在笑我們班舉行這個評比呢,還是笑自己小組坐的牌子呢?”我無奈,沒有出賣組員,隨口答道:“是笑牌子。”可您說:“這是小組各個成員努力的成果,怎么可以笑呢?”我當時很不解,你沒有弄清楚就批評了我。之后我腦子蹦出了這樣一個想法:這三個月就和您保持著敬而遠之的關系吧。
而在上一周,我們學習《棗核》一課時,我帶著組員回答問題,聽到您的點評,說作者同窗因為丈夫和兒子為他國工作而不能回祖國,你很同情她。我突然覺得您是一個心腸軟的人。第二天上《最后一課》這一課,張謀向大家提問,我信心滿滿地回答,可后面的回答答非所問,張謀當場對我批評指正,其實在這個場合下,我還真有些下不來臺。這時,您就像及時雨般,馬上對張某的話做點評:您說完這話,讓人感覺像是批評,我覺得你應該這樣說:謝謝劉沅,不僅將我提出的問題作出了回答,還會答了其他問題。這樣讓人聽了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪,我對您的好感加深。我看到了周老師的影子。
您的那三句話我會一直牢記,他們是我對您的看法發生了翻天覆地的變化,雖然您批評人的次數比周老師多,但這并不證明您不好相處。萬老師都能和我們建立友好關系,更何況您并不是那么嚴肅。希望您能天天開心,讓路人甲去評論吧,我看好你,準教師!
我敬佩的一個人,是我的一個朋友,也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習,她學習好,不管是奧數、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很,并且還很會說話。她很愛學習,她也在上十二中,她是數學特長班的學生,所以她對數學特別有興趣。初級中學每天都會留很多作業,但她還是堅持每天做一些奧數,經常是晚上十一二點才睡覺,早上還得早起,特別累。
我還以為是她父母硬要求她做的,后來得知是自己要求做的。我就明白了,孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣,能夠多做題也是對自己本身知識的提升,雖然累點,但收獲多呀。
如此,她學習還很認真,她過生日那天,說好了上午讓我們幾個小伙伴等她電話,然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧,于是我給她們加打電話,原來,孔凱薇在上午十點鐘打電話前,給自己布置了一些題,沒想到題有些難,想把題寫完了再玩,沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午,但我也看到了她的認真,不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開闊,對朋友特別寬容。有一次,她向我借了一些錢,很久都沒還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴帳,于是就在她背后說她的壞話。后來,朋友告訴我,這事傳到了孔凱薇的耳朵里,這下完了,她今后肯定不會理我了。果然,過了好幾天了,她都沒給我打電話,我一個人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當街說起我來,那多沒面子。所以我還是在家里待著,這時,我突然收到了孔凱薇的電話,要我出來和她見一面。
面前,我還以為她一定會說我呢,沒想到一見面,她倒先說了一句“對不起”,還把錢一分不少的還給了我,我當時就愣在那了。我問:“那我在背后說你壞話的事呢?”她看我這樣說,趕忙拉起我的手說:“過都過去了,走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。此后,我再也不說她壞話了,我對朋友也變得寬宏大量了起來。
她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,并且我也會以她為榜樣、向她學習的。
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★ 描寫人物小學作文500字十篇
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精選職業人物訪談報告如何寫四
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
2. 自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,善于自我暗示。
3.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于倔強固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,考慮問題有時不太全面,時常丟三落四,積極主動性不夠。
4.生活中成功經歷盤點:成為校園兼職大軍中的一員,成功發單一次,另外順利完成了3天的手機促銷5.生活中失敗的教訓:高考志愿填報的偏差,與同學交流程度很淺,一直在社團中當著普普通通的成員。
6. 解決自我盤點中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
精選職業人物訪談報告如何寫五
俗話說:行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈,各類人才如雨后春筍般破土而出,在綜錯復雜的社會里生存和發展是最為簡單的兩個目標,但是終極命運卻有天壤之別,更多的`事物不再只是偶然,更多的是必然。隨著大學生普遍化和綜合素質的不斷提高,讓我們在校生有種危機感和緊迫意識,怎樣在立足于社會的同時能創造出一定價值是每個人生必須思考的現實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發展同等重要,任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關注,當聽到這個活動時,就覺得是個嚴肅的人生話題,平靜的內心又起波瀾,反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關重要。
1.自我描述
(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等
(2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物……
2.職業興趣:喜歡從事多變的職業,排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機遇。
3.價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現很大程度取決于你擁有的物質財富,這是人生的第一個追求,當得到時就應該有兼濟天下的胸懷,成功轉型。對于剛從大學走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當做以后的創業資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關鍵是需要創造機遇去培養,很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。
我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什么,這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續深造專業,尋求別的理想職業,只要能創造人生的一個制高點即可。
當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人群的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發展的潛在規律,并結合一些實際情況具體執行而已。
很多理想和志向像流水一樣消失在現實長河里,曾經立志當警察、教師、作家、哲學家,但在現實的考驗下都蕩然無存。現在呢?最合實際的職業是銷售和物流。
殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業部門,學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。
人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。
(1)大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業就好,剩下的時間可以多了解社會,學些實用性強的知識,盡管學業不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。
(2)畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備后應該積極規劃下一個人生目標。
精選職業人物訪談報告如何寫六
打學生職業人生規劃
告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經幻想的舞臺,享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端,是追求自由的天空,每個人都可以有飛翔的向往,這里是一個廣闊的舞臺,每個人都可以有展示自我的機會,沒有了以往的束縛,每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學不能默默無聞,也不能虛度時光,學習之余更要培養自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份自己的大學生涯規劃以時時鞭策自己,激勵自己奮發前行。
生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍圖。
一.自我盤點剖析
自己的優點盤點:
我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學習,熱愛學習,刻苦鉆研;對待同學,我寬以待人,樂于助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。
自己的缺點盤點:
在過去的高中三年中,自己的表達能力還不行,遇事的交際能力有限,因為沒有像大學一樣的環境,演講基本無經驗,尤其是英語口語能力薄弱,在面對有些事情上會比較害羞,不敢積極發言。
籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競技
二.外部環境分析
1.英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預示著世界的進一步聯系,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。
2.信息時代的來臨,要求我們掌握一定的計算機知識,使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3.就業形勢的嚴峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會需要多方位的人才,能力的培養尤為重要。
三.目標設定
大一:試探期:剛剛進入大學,要適應大學的生活,同時鍛煉提升自己各項能力,改變自己的學習習慣,明確自己的興趣所在,積極的加入社團,培養友情,建立起良好的人際關系,提高自己的獨立能力和交易手段,爭取通過大學英語4級考試
大二:定向期:當各個方面已經穩定下來。要以學習為主,重點放到專業課上,努力學習好英語,爭取通過英語6級,計算機2級。適度打工,接觸社會,積極參加社會實踐活動,培養社會實踐能力,進一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。
大三:沖刺期:大三相當于當時的高二,決定著今后的學習生涯,于是需要加強自己的專業技能訓練,通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會,培養社會實踐經驗的能力,鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業的學生,需要進一步深造,好好做好考研的準備。
大四:分化期:同學會各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進,明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學習中,適當的工作以便培養社會實踐能力。
四.行動具體計劃
1,尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力,多與導員交流,交流經驗
2,學習專業課程和閱讀課外知識,開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。
3,多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級,
4,明確自己的興趣所在,多參加社團,培養自己的興趣
5,以誠待人,以責人之心責己,以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周圍的人身上學習,提高自身修養和人格魅力,學習團隊精神和溝通能力
6,認真學習,拿獎學金
7組織并參加學校的各項活動,參加一些社團,學生會等
8,學習專業課程,充分利用圖書館和互聯網,多讀書,讀好書
9努力學習英語,特別是口語。每天按照一定的學習規律,堅持大聲朗讀英語,在規定時間里做2篇閱讀理解,每天記憶新單詞,抓住每個機會與老外交流。
大一學生職業生涯規劃書范例
我的職業生涯規劃書
王維有詩云: 人生若晨露,天道邈悠悠 ,白居易也說過: 人生百年內,疾速如過隙 。其實我們總在感嘆時間易失,卻又總是渾渾噩噩任由時間而去,等到白了少年頭時,又暗自悲切。正如我們,大學四年,是完善自我,給未來打造一條金色通道還是散散漫漫,虛度光陰?人生的重要階段,是去奮斗還是去荒廢?命運全靠自己把握!因此,根據自身特點對自己的人生制定了目標,做了如下規劃:
自我評價
先知穆罕默德說: 誰認識了自己,誰就認識了安拉 ,對我自身而言,就像草原上的一大-片中的一株,沒什么特別的優勢之處,然而蚌可以培育珍珠,所以我堅信,只要努力就可以獲得燦爛。因此,我懂得堅持,懂得付出,也懂得怎樣收獲。大一學生職業生涯規劃書大一學生職業生涯規劃書。作出了選擇就要擔負一定的責任,處于矛盾中知道隱忍,知道 宰相肚里能撐船 帶給自身的好處。踏踏實實干事,少說廢話,每天說十句廢話,你就浪費了接近兩分鐘時間,每年你就浪費了半天時間,曾國藩說 天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復追 。
個人優點:熱情,樂觀是我的優勢,培養自己的興趣是我閑暇的愛好,比如看書,打球,做點小設計等。不僅充實了自己,還鍛煉了自身。當然,人無完人,不存在瑕疵的玉不叫美玉,
個人缺點:我的缺點就在于性格較內向,平常較少參加社會實踐,社會實踐經歷少,缺乏與人交流的經驗等。
社會分析
(1)就業前景
數字媒體專業可從事工業設計、廣告動畫、電子商務網站設計、電子出版、多媒體及遠程教育軟件的設計與制作、電視電影的特技制作、電子游戲設計制作、虛擬制造等工作,可服務于與it有關的各個方向,例如:在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與制作工作。在企事業單位、學校從事計算機網絡、多媒體信息系統的運行、管理與維護工作。
(2)從用人單位看
對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業,均要求畢業生具有碩士、博士學位,且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位,待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位,部分重點中學甚至需求博士畢業生。
特別看重畢業生的專業,必須是用人單位所需的專業。由于該專業就業市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外,對專業對口程度要求十分嚴格。
看重復合型人才,既注意考察畢業生學習成績、在校表現,還要求英語四級且現基本傾向于英語六級,計算機能力國家二級以上,取得雙學位相對更受歡迎。
用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者,這是應屆本科畢業生所不具備的絕對劣勢。
但是數字媒體人才的就業方向很廣,其中包括視覺設計、產品設計、廣告設計、建筑設計、網絡游戲、動漫、手機增值、數字電視、數字廣播、數字電影和網絡媒體等領域。
數字媒體延伸開的二級行業很多,網絡、游戲和移動增值領域相對比較新,建立競爭優勢比較容易,行業應用方向就定位為網絡、游戲和移動等新媒體領域,同時兼顧目前人才需求比較旺盛的產品視覺設計和廣告設計
專業分析
隨著計算機技術、網絡技術和數字通信技術的高速發展與融合,傳統的廣播、電視、電影快速地向數字音頻、數字視頻、數字電影方向發展,與日益普及的電腦動畫、虛擬現實等構成了新一代的數字傳播媒體。
(1)本專業的畢業生需要掌握信息與通信領域的基礎理論與方法,具備數字媒體制作、傳輸與處理的專業知識和技能,并具有一定的藝術修養,能綜合運用所學知識與技能去分析和解決實際問題。
(2)本專業的主干學科包括:信息與通信工程、計算機科學與技術,.本專業除學習數理、英語、計算機等基礎課程外,將主要學習如何綜合運用計算機技術、通信技術、數字信號處理技術進行數字媒體設計。本專業的主要課程包括:數字信號處理、微機原理與接口-技術、計算機網絡、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術、動畫原理與網絡游戲設計、影視技術基礎、攝影與攝像、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實#from 大一學生職業生涯規劃書來自學優網http://、影視藝術導論、藝術設計概論、設計美學、畫面構圖、數字媒體新技術與藝術欣賞等。
(3)本專業注重實踐能力培養,安排有多媒體網頁設計、攝影與攝像、flash動畫設計、數字音視頻制作、數字媒體網絡傳輸等多個實踐環節,它們與畢業設計一起構成完整的實踐教學環節。
我大學四年的規劃
大一:打牢地基。觀念 要我學 變為 我要學 ,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。大一學生職業生涯規劃書文章大一學生職業生涯規劃書出自http://,轉載請保留此鏈接!。
大三:奮起直追。主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責,別 剪刀加漿糊 就糊弄過去,想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。如果認真執行我前三年的計劃,相信大四就是我收獲的季節了。
結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,只有實踐的目標才是有意義有價值的。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!
大一學生職業生涯規劃書范本
對于一個大學生來說,做好自己的一份職業規劃師非常重要的。我是財政專業的xx-x同學,下面是我個人的職業規劃。
雖然離畢業還早,但時間是轉瞬即逝的,不會做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設想,做一個規劃,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進。
自我盤點
1) 自我興趣愛好大盤點:閱讀,遠足,旅游,吉他等等
喜歡的文學作品:《撒哈拉的故事》,《簡、愛》,《基-督山伯爵》等
我比較喜歡小說類作品,有情節,有邏輯,更有一種真實感,也更充實。
心中的偶像:周恩來
2) 自己的優勢盤點:
總體來說,最大的優點就是對生活充滿信心,能積極地感受生活,樂觀!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應新環境。
3) 自己的劣勢盤點:
缺乏很強的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。
4) 生活中成功經驗的盤點:
對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實,但至少要自己體驗。看問題要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
5) 生活中失敗的教訓:
目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態度,以為成績就是一切,只有努力努力再努力,把成績提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因為這種態度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時光。現在明白了,其實生活才是最重要的,學習再怎么說也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問題絕對不能絕對化,要從不同的方面找尋生活的樂趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!
二解決自我盤點中的劣勢和缺點:
多多參加院系內的各個活動,更要自己組織一次,鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃,并堅持按計劃來完成任務,增加自己的責任意識。
社會環境規劃和職業分析
1) 社會一般環境:
中國經濟雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續不斷的高增長,社會還是需要很多的專業性人才的,就業環境對于有實力的人來講是很好的。
2) 財政專業的特殊社會環境:
隨著市場經濟的發展,國家基層財政和稅務領域將不斷擴大,財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業情景,還是有一定的安慰感。
未來職業規劃
1) 確定職業通路
職業類型:政局公務員
典型特征:經濟類高層主管
成功標準:成為國家財政或稅務部門中層干部,或者在企業中做財務主管。
主要職業領域:財政,稅收,會計
個人職業通路設計:成功考取公務員或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后達到自己的成功標準。
2) 未來人生職業總規劃:
根據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:
l 2015年 20xx年
完成主要內容:
a) 學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,英語過四六級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。
b) 個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力。大一學生職業生涯規劃書職業規劃http://。
l 20xx 20xx
完成主要內容:
a) 學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。
b) 個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的質量。
l 20xx年以后
進入財政局或稅務局,但最好是一家比較好的企業,處理好人際關系,不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。
3) 短期目標規劃
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學在校期間總體規劃:
1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國******
2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到會計師資格證書,在大四順利考上研究生。
3、個性發展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。
b、大學四年具體規劃:
1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。
2、大二:英語過四級。
3、大三:英語過六級,考取會計師資格證,并為考研做準備。
4、大四:全力考研。
結束語
這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。
大學生人生職業規劃書
通過學習職業生涯規劃課,我深深的感覺到,沒有規劃的人生就像是一艘沒有方向的小舟,風吹到哪里,小舟就會停在哪里,永遠也沒有方向,沒有目標的漂泊。我不想做這樣的一艘小舟,我要從現在起明確自己的目標,找到自己所要奔跑的方向。職業生涯規劃課則是恰到好處的提醒我開始計劃我的職業生涯規劃,讓我綜合分析自己,定位自己,最終實現自己。在今后的漫漫長途之路上,我將會依據自己所做的規劃,努力奮進。
一、自我分析
1、職業興趣
我的職業興趣是中醫生、經商、養殖。
我喜歡做具有低挑戰性的工作,我偏愛醫生等具有中國傳統文化內涵的工作。這些工作干起來有些乏味,在社會上往往不受人重視,然而我們的傳統不能丟,我們要世世代代傳承下去。至于經商,那則是我的一個職業夢想,經商之人通常有實現組織目標或經濟目的的強烈動機,我不想自己的工作永遠是那么平凡,我想在商海中漂泊一下,感受商人的思維,商人的作風。同時呢,我也對花卉養殖感興趣,從小我就喜歡侍弄一些花花草草,感覺對這些花草有一種親切感,因而如果有機會的話,我不會放過向這一方面發展。
2、職業價值觀
我的職業價值觀取向是平凡而有意義就行。
我想成為一個對社會有用的人,希望得到領導或同事的贊揚和肯定,同時我也想我也能給別人批評和贊揚。在生涯中我最看重的是花卉養殖工作,我希望這一工作能給我提供發展的平臺和機會,使自己的專業、愛好和能力得到充分的運用和施展。其次經商也是我接受一份工作。我想在經商過程中,更好的認識社會,提高自己的能力,具有良好的社會交際能力,職場應變能力。在有機會涉足花卉和經商的同時,成為一名中醫也是我的追求目標,時刻發展中醫中藥,救死扶傷傳承中醫文化,是我們青年一代不可推卸的責任。
3、職業能力
我的科學類工作得分較低,而文史類工作得分較低。因而我會避開我的弱項,選擇較優秀的一面進行發展。我擁有相對較強的事業心和責任感、同情心,能夠吃苦耐勞,也善于進行綜合分析問題,借鑒前人經驗教訓,適合文字整理、醫生、經商、養殖等職業。但我的理科性知識較缺乏,應該避開科學研究、數據統計等工作。
4、性格特征
我的性格比較內向,平時不太喜歡跟別人交流,遇到事情喜歡自己承擔,但也就是這樣的性格,是我的耐性、仔細、吃苦耐勞的風格得以保存下來。
5、自我分析小結
我的性格比較內向,但是事情并不會是一成不變的,我可以努力提升自己交際能力,是自己的以全面的提升。我想那些平凡的工作會更適合我一些,我并不要求自己多么風光,但求自己無悔走完這一生,在我來開這個世界時,還會有人記得我就足夠了。
二、職業分析
1、家庭環境分析
我來自農民家庭,父母都是辛勤的農民。從小父母就對我有較高的期望,但是他們卻不會給我施加太大的壓力。父母注重我個人愛好的發展,無論我做任何嘗試,他們都是我最好的支持者。“凡是盡力就可”的教育理念讓我能夠踏實的去做每件事,一點一點前行。這也養成了我,扎扎實實的品格,讓我有了良好的責任心、待人和藹的性格。
2、學校環境分析
1
山東農大是個人才薈萃的地方,強人比比皆是,給我的大學生活創造了良好的競爭環境。同時,這里又不缺乏溫情,讓來自五湖四海的人感到賓至如歸。作為高等院府,山東農業大學的軟、硬件設施都相當齊全,為我們農大學子提供了良好的學習環境。在學好管理學專業的同時,能夠有機會學習有關農業科學知識,為我今后的發展提供了良好的機會。
3、社會環境分析
目前,金融、會計類專業的學生也是市場緊缺人才,并且該專業就業面也是相當的廣泛。不過,這些專業作為傳統的專業,大部分高校都設有該專業,競爭還是相當激烈的。而相對于這些專業,園藝花卉專業,雖然不受到人們的重視,但隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,用于精神享受的支出,會越來越大。因而,花卉也不失為一個具有廣闊發展前景的行業。經商業作為傳統的'行業,已經存在了數千年,商業的發展,促進經濟的發展具有不可替代的作用。祖國傳統醫學,在治療疑難雜癥方面,具有良好的療效,但如今很多人對傳統中醫學不了解,一味的崇洋媚外,忽視祖國傳統醫學,無疑給中醫學的發展造成了一定影響。我想隨著中醫中藥技術的發展,中醫一定會重新受到人們的重視,中醫發展前景廣闊。
4、職業環境分析
目前來看,就業形勢還算樂觀。所涉及的工作需要具備較強的專業知識,同時又要有相當強的實際操作能力。而從事相關專業的人通常需要進行團隊合作,較強的交際能力也是必須的。但是無論將來的就業形勢如何,一些關乎人們生活的資料的需求不會減少,一些服務醫療型的工作不會減少,一些享受型的工作不會受到太大的影響。因此,這就給我留下了廣闊的發展空間,就這些來說,中醫中藥、花卉養殖、經商業,是很有發展前景的。
5、職業分析小結
從事中醫中藥、花卉養殖等相關的工作,我必須要先用知識來武裝自己——掌握好各種基礎知識;其次不忘鍛煉自己的實際動手操作能力。在競爭中進步,卻又保持凡事盡力即可的良好心態。在預備就業和真正就業的過程中,及時遇到困難,能依舊保有對自己所選道路的熱情,愛我所選。在做好就業的同時做好創業的兩手準備,不要一條路走到黑,畢竟三十六行,行行出狀元。
三、目標規劃 1、短期規劃(大學生活)
大二:努力學習,改掉懶散的壞習慣,爭取進入班級前十名,拿到獎學金。改掉不參加任何活動的慣例,積極參加各種活動,鍛煉自己。爭取進入學生會,接受各種考驗,使自己變得更加成熟。結合自身所學專業,熟悉辦公室事宜。積極準備大學英語四級考試,爭取取得好成績,同時,為六級考試做好準備。在學好本專業知識的同時,利用空余時間學習法學雙專業。利用好假期時間,學習汽車駕駛,拿到駕照。
大三:保證學習,取得好成績,爭取早日入黨。準備英語六級考試(一定要過),利用課余時間多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識,而不僅僅局限于學校所學,積極參與社會實踐,鍛煉自我。早日認識社會,為今后走向社會打下堅實基礎。
大四:在學期初,制定出畢業論文題目,并開始準備,早動手,力求完善。同時,多參閱法律方面的書籍,準備法律雙專業的畢業論文及論文答辯。同時,爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習。準備司法考試,以及研究生考試。畢業后如果可能的話,或許會選擇就業。
2、中期目標
如果沒有讀研畢業,先進入事業探索期和事業發展期,預計時間為五年,希望進入企業單位從事管理工作,積累工作經驗。努力工作,爭取擴大發展人際關系和同事領導搞好關系, 2
并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在積累了一定的經驗的時候爭取利用自己以及家庭的存款,進行商業探索。在這一過程中,不怕失敗,要的是經驗。同時,考慮找個賢惠的妻子,組建自己的家庭。
3、長期目標規劃
在中期目標的實現的基礎上,開展中醫藥經營,以及開辦花卉市場,繼續擴大商業經營規模。抓住機遇,努力探索,誠信經營,不斷開拓市場,提高市場占有率。在這一時期,將我在大學時期所學的專業知識,全部應用到實踐中來。讓我的家庭,變得溫馨。同時,加強對子女的教育,培養其興趣,全面發展。在事業成功之后,投身社會福利事業,為社會做出應有的義務,幫助需要幫助的人。
四、我對于職業生涯規劃的看法:
對于職業生涯規劃 ,我認為其具有不可估量的價值。首先。有了規劃,就有了前進的目標,有了前進的方向,這樣才能激發前進的動力,努力拼搏,創造屬于自己的天地。縱觀世界成功人士的成功之路,他們大都有著自己嚴格的職業規劃目標,他們明確自己的人生價值的實現過程。
或許,我現在的思想還不是那麼的成熟,想法或許還有些天真,思維不夠完善。但只是暫時的。隨著時間的推移,經驗的增長,我會不斷完善,職業規劃,讓它成為我人生的發展目標。再者,現實是不斷變化的,要根據實際情況而行,不要一味的盲目照搬職業規劃,那樣只會造成失敗。
五、評估自我
一般情況下,我定期半年評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
計劃固然美好,但是只有付諸行動計劃的制定方能現實出意義。所以我一定會努力督促自己實現各種目標,但又不會死扣計劃,而是將計劃與實際變化相結合。我相信:我的未來不是夢!
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