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三年級植物觀察日記篇一
第一段：介紹植物觀察日記的背景和重要性（200字）
植物觀察日記作為一種記錄植物生長和發展的方式，廣受教育工作者和愛好者的青睞。每天觀察、記錄和思考植物的變化，不僅可以增加我們對植物的了解，還可以培養我們的觀察力和思考能力。植物觀察日記，正如字面意義上的理解一樣，是一種記錄植物生長情況的方法，這個方法需要我們不僅觀察植物的外部形態，還要注意植物的內部結構和生長環境等。通過日記的記錄，我們可以更深入地了解植物的生長規律和植物與環境的關系。
第二段：分享觀察過程中的發現和體會（300字）
在觀察植物的過程中，我發現了很多有趣的現象。例如，我注意到一棵松樹的葉子在夏季會變得更加蒼翠，并且呈現出濃密的綠色。而在秋天，這些葉子則會逐漸變黃，并最終脫落。這個觀察結果引發了我對植物的光合作用和生命周期的思考。另外，我還發現了不同植物的生長速度和特點的差異。有些植物能夠在短時間內迅速長大，而有些植物則需要較長的時間才能達到成熟狀態。這個差異讓我意識到了植物的生命周期與其它生物的差異之處。
第三段：探討植物觀察日記對個人成長的積極影響（300字）
植物觀察日記對個人成長有著積極的影響。首先，通過觀察植物的生長和變化，我們可以培養自己的觀察力和細致入微的能力。觀察植物時，我們需要仔細觀察植物的外部形態、顏色、葉形等細節，并注意到這些細節的變化。其次，植物觀察日記可以培養我們的思考能力。通過觀察植物的變化，我們可以思考其背后的原因，例如陽光、水分、空氣質量等因素對植物生長的影響。最后，植物觀察日記可以促進我們與自然的聯系，增加對大自然的敬畏之心。通過觀察植物的生長過程，我們更能夠體會到大自然的神奇和生命的力量。
第四段：總結植物觀察日記的意義和啟發（200字）
通過植物觀察日記的實踐，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物觀察日記不僅幫助我們了解植物的生長規律和與環境的關系，還有助于培養我們對大自然的敬畏之心和熱愛之情。通過觀察和記錄，我們可以更深入地了解植物的變化和不同種類之間的差異，從而拓寬我們的知識面和視野。同時，植物觀察日記也提醒我們要更加珍惜和保護自然環境，促進與自然的和諧發展。
第五段：對未來的展望和個人感想（200字）
在未來，我將繼續堅持植物觀察日記的實踐，并進一步擴展自己的植物知識和觀察技巧。我希望通過觀察和記錄植物的生長過程，不僅能夠深入了解植物的奧秘，還能夠加深對自然環境的認識和尊重。同時，我也希望通過分享自己的觀察和體驗，能夠激發他人對植物世界的興趣和熱愛，共同呵護我們的地球家園。植物觀察日記，不僅是一種記錄植物生長變化的方式，更是一個探索自然奧秘和培養自身素養的過程。我相信，通過持續的觀察和思考，我們可以更加深入地了解植物的世界，為保護環境作出更大的貢獻。
三年級植物觀察日記篇二
今天，我跟著媽媽去花木市場買了一盆水仙花。一回到家，我就端著水仙仔細觀察起來，它的家在一個透明的的圓形花盆里，里面還撒了一些小石子跟它作伴。水仙的葉子是帶形的，像一條條長長的綠舌頭。下面有一個白色的鱗球莖，莖上長著一根根細細的根，像老爺爺的胡子一樣，真可愛!
1月30日早上，我還賴在床上呢，突然聽到媽媽驚奇地叫道:“快來看呀!水仙開出花苞啦!快來數有幾個?”我騰得從床上跳起來，連忙跑去看。啊，水仙長高了許多，還開出了五個花苞，我想:它以后應該還會長出花苞的，真期待呀!我更想知道的是它什么時候開花，真相一下子穿越過去看一看呀!
2月6日，前幾天我在上海玩了四天，可心里還時刻惦記著我的水仙呢!它長高了嗎?現在開了幾個花苞了呢?幾天沒換水會不會死呀?我的心里有許多未解開的謎，心情也十分忐忑不安。今天一回到家，我第一件事就是去看看我的水仙怎么樣了。水仙還好好的呢，我的心情頓時由陰轉晴。它現在已經有八個花苞了，個子也長高了將近三厘米，我估計它們馬上就要開花了。
這事果然不出我所料，第二天一早，水仙開出了第一朵花，我好興奮呀!
三年級植物觀察日記篇三
植物觀察日記是一種記錄和觀察植物生長狀態和變化的方式。通過每天記錄植物的生長過程，不僅能夠加深對植物的了解，還能培養我們的觀察力和耐心。在植物觀察日記的過程中，我深有體會，并從中獲得了許多啟發。
第二段：觀察的方法和技巧
觀察一棵植物需要從它的外部和內部特征入手。首先，我們可以觀察植物的根、莖和葉片的形態和顏色。這些特征會隨著植物生長而發生變化，通過仔細觀察，我們能夠了解植物的生長速度和健康狀態。其次，我們可以觀察植物的花朵和果實，這些部分是植物繁殖和傳播的重要途徑。最后，我們還需要通過觸摸、嗅聞來感受植物的紋理和氣味。觀察植物需要用心和耐心，只有這樣才能真正發現植物的美。
第三段：觀察的體會和收獲
通過植物觀察日記，我對植物的生長過程有了更深入的了解。從小小的種子到繁茂的植物，它們需要充足的陽光、水分和養分才能茁壯成長。植物的生長過程是一個不斷追求光明和生命力的過程，令人感慨萬分。觀察植物的生長變化也教會了我耐心，要想獲得豐收，必須經歷一個個階段的等待和激動。這不禁讓我想到人生道路上的付出與回報，只有持之以恒，才能收獲豐盛。
第四段：植物觀察對個人的啟發
在每天觀察植物的過程中，我逐漸體會到植物的力量和韌性。無論遭受多大的挫折和磨難，植物始終保持著向陽生長的渴望。這啟示我要積極面對生活中的挑戰，要有堅定的信念和毅力。同時，觀察植物也讓我更加珍惜大自然的恩賜，植物給我們帶來清新的空氣和食物，它們是我們生活中不可或缺的一部分，我們應該更加愛護和保護它們。
第五段：總結
通過植物觀察日記，我不僅對植物的生長和變化有了更全面的了解，還在觀察的過程中獲得了嶄新的體驗和感悟。植物的生長教會了我耐心和堅持，植物的力量激勵我積極面對生活中的挑戰。我相信，只有保持對大自然的敬畏和對生命的熱愛，我們才能與植物和諧共處，讓這個世界變得更加美好。通過觀察植物，我不僅對自然有了更加深入的了解，也對自己有了更多的成長和進步。我將繼續保持對植物的觀察，為自己的成長努力奮斗。
三年級植物觀察日記篇四
我最喜歡的花是水仙花，下面就讓我來介紹一下水仙花吧！
水仙花的根呈須狀，莖是橢圓形的，很像大蔥。水仙花完全開放的時候就像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞！
經過媽媽的精心照顧，今年春節前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣開放了！先是包在外面的幾片花瓣綻開了，漸漸地里邊的花瓣也就一層一層開放了。里邊的花瓣中間還有幾絲鵝黃色的花蕊，細細的、長長的，像是藝術家專門雕刻出來的一樣！在翠綠欲滴的葉子的襯托下顯得格外嬌艷。雪白的水仙花亭亭玉立，散發出陣陣芳香，難怪人們都稱它為“凌波仙子”呢！
好一株潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴冬，你不懼嚴寒，把自己優美的身姿和沁人心脾的芳香無私的獻給人們！
水仙花啊，我喜歡你。
三年級植物觀察日記篇五
今天一上課，教室里大屏幕上就出現了一幅圖片，誰都不知道那圖片上的東西是什么，汪老師讓我們先觀察，再猜。
我仔細地看了起來。那個東西其貌不揚，棕褐色的外衣，腦袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像個棗核。皺巴巴的，像極了老奶奶臉上的皺紋。個子還小小的。汪老師說：“觀察完后就猜吧。”班級里立刻炸開了鍋，有的說像杏仁，又有的說像石頭，還有的說是葡萄干。這時，汪老師又說：“今天，我把這個東西帶來了。”說著，汪老師把這個東西給蔡紋軒，讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說：“很粗糙，還有些硬！”她還聞了聞說：“有一股淡淡的香味。”汪老師暗示大家：“這種香味叫中藥味。”這時，有些同學一口咬定說是胖大海。
汪老師按一下遙控器，大屏幕上圖片的旁邊出現了“胖大海”三個字，三十九張嘴巴異口同聲地讀到：“胖大海。”讀完，班級里又是議論紛紛，而且，討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大海”？汪老師說：“下面，我把胖大海放到熱開水里，你們猜會怎么樣呢？”說著，汪老師吧胖大海放入杯中，倒入熱開水。我懷疑小東西它一定對不起這名字，但只見胖大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西，又過了兩三分鐘，它的四周又多了許多這樣的東西，現在，有同學大膽推測說胖大海會把水全吸走，然后充滿整個杯子，但胖大海只是再挺了挺，像個海藻，而沒有充滿杯子。
這時，汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒，蔡紋軒喝了一口說：“有點微苦。”“沒錯，胖大海就是這個味道。胖大海是種寶，潤喉，能治咽喉炎。”
原來這個其貌不揚的東西作用可真多呀！
三年級植物觀察日記篇六
媽媽在20xx年的冬天里買了兩株風信子球種。
這兩株花兒在冬天的時候，如同受傷了一半，不綻放甜美迷人的笑容，是我傷心極了。2個月過去了，葉子開始透頭了，露出了綠色的小腦袋，它們如同一個個膽怯的孩子，躍躍欲試卻又膽小如鼠。
春天來了，花骨朵兒漸漸長出來了，他們一個個綠色的小圓球，把花心包的嚴嚴實實的，讓人捉摸不透，過了些日子，花骨朵兒漸漸開放了，半合著，如同一個個羞澀的少女，半遮著自己美麗的容貌。
過了3個星期以后，風信子已不再是球種了，已經是散發著迷人香氣和獨特魅力的風信子花兒了，花兒開放著，不僅散發著迷人的香甜之氣，也綻放著甜美可人的笑容。
就這樣，風信子長大成人了。其實人也如此，有著比一樣的經歷，不一樣的轉變，也許十幾年后，我也不再是我原來的模樣，你也不再是原來的你，但我們有共同的轉變過程，在那途中，你要相信自己，要堅持不懈，記住：你要如同那株風信子一樣，在最后綻放出自己最美麗的笑容！
三年級植物觀察日記篇七
我驚奇地發現綠豆的外皮已經脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。
晚上7：30 晴
豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。
6月5日 晴
中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。
6月6日 晴轉雷陣雨
在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。
6月7日 雷陣雨
昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發現豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。
6月8 雷陣雨
晚上，豆芽已經長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！
三年級植物觀察日記篇八
我有一顆雨花石，它的形狀很普通，上面平平的，沒有一點歲月的痕跡。令人驚異的是，它的四周圓得讓人難以置信，并十分光滑，如同人工打磨過一般。
抹去塵埃，便會發現，這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠，不是那種飽經風霜的綠，也不是那種翠得發亮的綠，而是那種淡淡的綠，帶一點青，如同炊煙，裊裊旋轉。在淡淡的綠中，抹著一絲血紋，就像一滴血，滲進了水中，飄逸地散開，又聚攏成一條。
它的背面滿是霧氣。那霧氣，蔓延于每一個角落。透過霧的輕紗，若隱若現地看到一層烏烏的灰。
一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，頓時迸飛了一塊角。從此，它變了模樣，再也不圓了，像天上的圓月，突然間被咬去了一小塊。
我輕輕地撫摸著它的傷痕，那淡淡的綠，映著幾絲血紋，連著乳白色的薄霧，襯著點點灰，簇擁著一團棕褐，這一切反而更增添了幾分魅力。
一塊圓中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：誰能在一生中不被絆倒過？但跌倒后爬起來再度奮進，才更能顯示出自己的人生價值。
三年級植物觀察日記篇九
綠豆的大小不同，顏色也不一樣，有的較深，有的`較淺，我親手把花盆里的泥土澆濕，然后挖了一個又一個洞，然后我把綠豆一粒一粒慢慢地放進去，接著把泥土抹平，再用水杯裝滿水往土里灑水，最后大功告成。早上，我目不轉睛地盯著綠豆看，期待它立刻發芽。
第一天過去了，綠豆怎么還不發芽呢？我有點失望，恨不得把花盆丟了。第二天我一起床趕緊跑來看看，結果有點失望，還是沒有發芽，但還是去澆了水，到了第四天我的綠豆終于發芽了，我高興地大聲叫著：“我的綠豆終于發芽了”，像是害羞的小姑娘探出了頭。
幾天后，我發現綠豆長大了許多，還長出了嫩綠的葉子，我趕緊澆水，還開心地唱著：
我的小綠豆，快點長起來。