無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫風景初一篇一
在我成長過程中，姥姥很愛笑，姥姥的笑，在我心中繪成一道美麗的風景。
姥姥的臉大大的。鼻子大大的，眼睛大大的，最大大的，就連笑聲也是大大的。
那年，我四歲。上完幼兒園回來，和媽媽大吵了一架，媽媽說我不聽話，我也吵鬧著大發脾氣。那是我第一次挨打，媽媽的手從空中狠狠地落下，打向我的背，火辣辣的，疼的要命，我強忍淚水，躲進了姥姥的房間，姥姥看我的這副狼狽樣兒，便心疼地問：“怎么了？”媽媽吵我們家乖乖了呀？沒事啊，我一會兒就過去吵她，不哭，不哭。”隨后，為我擦去了淚水，綻放出那慈愛的笑。我也笑了。姥姥的笑是我心中最美的風景。
漸漸地，我長大了。上了小學，我的成績在班里總是名列前茅，沒沒當我拿著滿分試卷，回家給姥姥看，姥姥便又會綻放笑容，這次是開心，幸福的笑。這笑，激勵著我前進，也讓我順利的步入初中大門。
進入初中報道的第一天，姥姥去送我了，我背著沉重的書包，帶著沉重的心情，我怕我自己會不適應初中生活，成績落下來。到了大門口，我不愿進去，可是必須要進，我邁著沉重的步伐，回頭說再見。這時，我又看見了姥姥在人潮中那一抹愛笑干凈的笑，這笑是人群中那最美的風景，使我有了前進的動力，也讓我有了努力的想法。
姥姥的笑，是充滿愛的，充滿力量的。能使我在迷茫中找到方向，在前進中動力。我愛姥姥，也愛她的笑，這是我成長踏上最美的風景，獨好！
寫風景初一篇二
一條小河，一路風景。
遠遠望去，它像一條銀色的帶子，彎彎地繞著我的家鄉，繞了一年又一年。長長的石橋，變成了帶子上的玉項鏈。橋頭上乘涼的人們，就變成了一顆顆美麗的珍珠。
小河清波漾漾，帶來了我童年的記憶。
小時候，每當夏天來臨，我總會覺得無比興奮。灼熱的陽光擋不住我游玩的腳步。我常光著小腳丫，身著背心和短褲，一天到晚在河邊玩。太陽公公不下山，我是不會回家的。
蝦最傻，兩只大鉗子，抓住蚯蚓就往嘴里送。脫鉤了，回到水里，看到蚯蚓又來吃。一下午，就可以釣到十幾只呢！
河里最多是小白條，一群群，猶如花叢中的蜜蜂，似乎還 能聽到“嗡嗡”的響聲。一線，一竹竿，一彎鉤，穿上一蒼蠅，就可以開釣了。往往蒼蠅還 沒到水面，魚兒就爭先恐后跳出水面開搶了。
“清明螺絲賽只鵝”，摸螺絲最方便。小手一伸，一抓就是五六顆。炒剁螺絲，我最愛，“吱——”，鮮一嫩的螺絲肉就被吸到嘴里。那滋味又香又鮮，好吃極了。媽媽常給我和妹妹各盛一小碗。我和妹妹，就比賽誰吃得快。這里“吱——”的一聲，哪里也“吱——”的一聲，此起彼伏。
……
小河，小河，你能每天都到我的夢里來嗎？
寫風景初一篇三
我的奶奶非常的愛嘮叨，每天總是嘮叨個不停，但是奶奶她也是為了我的身心健康和安全著想。奶奶她的嘮叨，主要對象就是我。
每天放學回家，奶奶就對我說：“今天認真聽講了嗎？聽老師話了嗎？今天回來的路上安全嗎？"等等。有的時候我也會很煩，但是我知道奶奶她也是對我好。
我的奶奶，她不僅會嘮叨個不停，還會做一手美味的美食。我和爸爸媽媽都很喜歡吃。
爺爺的身體不太好，不能吃一些海鮮，可是我們一家三口總是喜歡吃海鮮，但是我奶奶每天都會在中午的時候做一些海鮮，不會做很多，但肯定會夠我和奶奶吃的。那時候爸爸和媽媽都去上班了，爺爺也吃一點，不過奶奶會給爺爺做一些別的吃的讓我爺爺吃。
我的奶奶，她的手藝很不錯，但是他一般不會做很多，因為不想讓我們浪費食物。每天只做當天就能吃完的菜，除非家里來客人和過什么節日的時候才肯多做一點，從這一點，看來我的奶奶很節約。如果我們家中有誰干了浪費食物的事，一定會被我奶奶說一頓。但是我不同，我奶奶一看到我喊餓，就會給我做一些我愛吃的甜食，所以爸爸所以非常羨慕我。
這就是我那個愛嘮叨的奶奶，她現在在老家，我想念奶奶，也很想讓我奶奶再給我做一些小甜食！
寫風景初一篇四
在當今社會中，每時每刻都在上演著千奇百怪的事情，有些事情感動著我們，激勵著我們，甚至使我們把這些事情銘記于腦海里難以忘記。
每當路過母校時，我的腦海中都會浮現起過去六年的成長歷程以及那久久不能忘懷的“風景”。
那是一個中午，我放了學正準備回家，卻被一場突然而至的瓢潑大雨攔住了，只好在教室里慢慢等待。我坐在窗邊看著那變化無常的天——前一秒太陽公公還在對著我們笑，把溫暖灑向大地，后一秒立馬就翻了臉，使大地異常沉悶之后就風雨交加。
終于雨過天晴，我小心翼翼地走在泥濘的路上，生怕自己踩到水。呦，那是誰？奧，原來是隔壁班那腿不好的同學啊。看她手足無措的樣子有點可憐，我剛想過去扶她，霎那間一群幼兒園的小朋友像雷厲風行的駿馬般飛奔到她的身邊。她頓時慌了——在她們班里，她一直是一個不受別人待見的人，她肯定認為這群小朋友是來嘲笑自己的。
在當時我也是這么想的，但這群小朋友說的話卻讓我驚訝不已，“姐姐，我們來幫你。”同時伸出了她們稚嫩的小手。她十分惶恐地說了聲謝謝，那群小朋友以太陽花般的微笑朝她笑著，頓時她們的身邊洋溢起溫暖感動的曙光，連一旁的花花草草也情不自禁的跳起了舞。
那一句“姐姐，我們來幫你”，使我感受到了人與人之間最真摯的情誼，感受到了情滿人間。對于當前社會，最缺少的就是這種最真摯的情感。對于殘疾人以及老弱病殘，在需要我們幫助的時候，我們一定要及時伸出我們的雙手，力所能及的幫助他們，不能以異樣的眼光歧視他們。無論是誰都有自己的長處和短處，只有互相幫助才能真情滿人間。
那一天，那群孩子，那句話，逐漸凝聚成一道美麗的風景線，那道“美麗的風景線”在我心中久久蕩漾，揮之不去！
寫風景初一篇五
世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛，美無處不在。
——題記
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，貝多芬扼殺命運的咽喉成“樂圣”，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。無不激勵后人無比熱愛祖國投身革命的勇氣。
相信擁有一份熱愛，便可驅散烈日驕陽；心懷一份信念，可建造最美花園；相信執著一份堅守，海島戰士將海島綻放最美風景。惟有信念堅守自我，成就夢想。
有一大學生擁有信念，放棄家中的公主生活，勇敢支援邊遠山區，當上村干部，心系村民讓村民過上小康生活。她就是最美村干部——段愛平。因為她有一顆信念萌發的種子，為自己想得少，為別人想得多。
心駐最美園地，駛入一片“桃花源”。誰不向往晴陽之日，海不洋波的美景呢？誰不期待日開月落，潮落星生的風光呢？人生需要一份堅守，造就最美的風景。
花開很美，我們更待何時，努力汲取力量，把自己的潛能發揮極致，讓自己這朵鐵花在必要時綻放，我們要開花，要讓花開得很美，拿出自己的實力，堅持不懈，努力開出屬于自己的燦爛之花，綻放你的智慧。