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    2023年描寫風(fēng)景的作文250字 描寫風(fēng)景的作文400字(六篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲xy
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    描寫風(fēng)景的作文250字 描寫風(fēng)景的作文400字篇一

    柳浪聞鶯這里風(fēng)景如畫,一年四季>景色比較誘人,是個(gè)美麗的地方。

    春天,柳樹抽出新的葉子。一陣春風(fēng)吹來,嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)真像一位翩翩起舞的小姑娘在風(fēng)中舞蹈。側(cè)耳聆聽,黃鶯的叫聲清脆而有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,像一首美妙的歌曲。

    夏天,林木長的蔥蔥蘢蘢,放眼望去,如綠色的海洋。微風(fēng)一吹樹枝搖搖擺擺,又似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放,為這美麗的景色又添了一道靚麗的風(fēng)景線。小草長得更茂盛了,密密層層的,像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個(gè)景點(diǎn)都是樹的世界,綠色的海洋。人們坐在樹下乘涼,舒服極力。這時(shí),霧漸漸出來了,整個(gè)景點(diǎn)朦朦朧朧,好似仙境!

    秋天,秋風(fēng)瑟瑟,柳樹的葉子從嫩綠變成了黃色的樹葉,在空中飛舞,像似一只只快活的黃蝴蝶。

    冬天,大雪紛飛,白雪皚皚,樹上積滿了厚厚的白雪,雪花飄落,偶爾還能看見幾顆小芽兒,它們的生命力是多么的頑強(qiáng)??!

    美麗的西湖,你真不愧是“上有天堂,下有蘇杭”,真是我們杭州人的驕傲。

    描寫風(fēng)景的作文250字 描寫風(fēng)景的作文400字篇二

    我的家鄉(xiāng)在南田,我愛家鄉(xiāng)的秋天。

    家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢的世界;還像一位設(shè)計(jì)師,把一切都設(shè)計(jì)得那么美;又像一位畫家,把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。

    我愛家鄉(xiāng)秋天的田野,咧開嘴的玉米,貓著腰的稻谷,紅著臉的高粱,蓬著白發(fā)的棉花,真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;悠悠飄流的白云倒影在河水中,更顯得雪白無瑕;蒼鷹在水中飛,魚兒在天上游;蟲吟鳥鳴,匯成一曲金秋交響樂。遠(yuǎn)山朦朦朧朧,幽幽的,給人一種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林,時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來,小魚浮在水上的葉子旁歡快地游來游去,恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。

    家鄉(xiāng)秋天的果園風(fēng)美,那壓彎了枝頭的紅蘋果,似乎少女含羞的臉蛋,還有那黃橙橙的大鴨梨,“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子,累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香,親人肺腑,令人沉醉忘歸。

    秋天的草地也是多彩的,草地綠中帶黃,黃里透紅。草叢中,蛐蛐在探親,蟈蟈在歌唱,蝴蝶在跳舞,花兒在歡笑。登高遠(yuǎn)眺,使我生出無限的遐想,我仿佛來到了童話的世界。

    秋天是豐收的季節(jié),秋天是勤奮者的天地,我盼望自己快快長大,也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。

    描寫風(fēng)景的作文250字 描寫風(fēng)景的作文400字篇三

    我的奶奶家在滎陽市北邙鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊,它的北面緊挨著一座小山——北邙山。

    北邙山不高,也不大,但山上卻長滿了各種各樣的果樹:蘋果樹、桃樹、梨樹、石榴樹、核桃樹,簡直就是一座花果山。

    春天,山上的樹木長出了嫩綠的葉子,青翠欲滴;山上的小草也發(fā)芽了,綠油油的漫山遍野,像是給小山穿上了淡綠色的衣裳。俗話說:一年之計(jì)在于春。在山腳下抬頭望去,山坡上,樹叢中,農(nóng)民伯伯們正在辛勤的勞動(dòng)著:有的在播種,有的在修剪果樹。不時(shí)還有小燕子凌空掠過,隨后就飄下來一陣陣歡快的歌唱聲。

    夏天到了,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。我在果園里,一邊聽著蟬的歌聲,一邊和爺爺一塊拔草,別提多開心了。

    秋天來了,樹葉也開始落了,風(fēng)一吹,就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞;石榴熟了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛在樹上,搖來蕩去;蘋果也熟了,掛在樹上紅彤彤的,摘下一個(gè),吃起來香甜甜的。你若再到花生地里,刨一把土里的花生,吃一口肯定滿嘴流油。

    冬天,山上樹木的葉子全部落光了,樹枝光禿禿的,但一場雪下來,山、樹木和莊稼馬上就披上了潔白的棉被。滿山遍野便都是潔白無瑕的世界了。

    北邙山一年四季雖然景色不同,但都很美,我都很喜歡。

    描寫風(fēng)景的作文250字 描寫風(fēng)景的作文400字篇四

    云霧環(huán)繞于山間,聳立的山峰穿透云層,直沖藍(lán)天。薄紗般的云緩緩的在天河中流動(dòng)。真不知是那風(fēng)托動(dòng)了那飄渺的云,還是那飄渺的云,帶動(dòng)了那爽朗的風(fēng)?

    層層階梯一望無際。一眼望去,仿佛永遠(yuǎn)也走不到那神秘的隱于山間的頂峰,清晨的霧帶著水汽,撫摸著游人的臉頰,輕而柔。

    清晨的黃山,帶著一種朦朧虛幻的美,一切都顯得那么不實(shí),仿若只是一個(gè)美麗的夢境,似乎處于飄幻的天堂,但她的美給人的震撼卻又那么真實(shí),清新的氣息與朦朧的霧,共同交織成一片真實(shí)的夢境。

    飄渺的云在高聳的峰巒上緩緩的流動(dòng),往下翻滾,似美麗的瀑布,卻又無聲,似光滑的絲錦,卻又流動(dòng)。

    陡峭的山壁上,堅(jiān)毅的黃山松頑強(qiáng)地從石縫中探出,一棵棵挺立的松樹盡情地伸展著翠綠的枝條,千姿百態(tài),在這艱苦的環(huán)境中毫不忌諱地展示著自己的魅力,展現(xiàn)那安靜的,淡然的美麗。它們迎著朝霞,迎接這那火紅圓碩的大火球,熱情四射。

    云霧繚繞,游人們陸續(xù)的一步步踏著石階,前往那令人心馳神往的,處于云間的頂峰仙境。漸漸的,走入了那飄渺的云霧之中,消失于山間。

    描寫風(fēng)景的作文250字 描寫風(fēng)景的作文400字篇五

    秋,代替了夏日的炎熱,也取代了外面吵鬧的世界。

    秋,本應(yīng)愜意,卻在不知不覺中下起了輕雨。公交車上,我托著下巴,在外面而來的細(xì)雨中望著窗外,一棵棵楊樹緩慢向后移動(dòng),冷冷的雨給黃綠參半的葉子染上一層蕭瑟。

    路邊點(diǎn)點(diǎn)昏黃的燈懸浮在空中,商場的廣告牌在遠(yuǎn)處發(fā)出剌眼的白光與紅光,我清楚地看到車玻璃上每一滴雨珠,在燈光和黑暗交接的地方,憑空射出一簇簇長的白色的珠絲,路邊的積水在車燈的照射下泛出微光,樹影被路燈映在水上,構(gòu)出一幅水墨畫。我揉了揉眼睛,耳邊滴答的雨聲,樹的沖擊聲,幾只孤鳥的短啼聲,在汽車駛過水層的聲音中夾雜著。

    我走下車,車開走了,那一瞬間,周圍一片寂靜,在一片昏黃中仿佛聆聽到了落葉滑入水坑蕩起漣漪的聲音,忙碌了一天的神經(jīng)在那一刻放松下來。我低下頭,小心地跳過一個(gè)個(gè)泛著微光的水坑,水花濺起,清脆的響聲中飛起一顆顆水晶,又在剎那附落在枯葉上,抬頭一望,路燈旁,一株楊樹佇立著,一聲不響,雨絲猶如絲線墜落在樹干上,悄悄地為它染上枯黃色,一切仿佛靜止了,只有雨水墜落的聲響。

    我嗅了一股清香,猶如春日泥土的芬芳,望著一片葉子飄下,我明白了,那股清香,是這一片葉子最后的美好。手表提示音又一次響起,我收起目光,在雨中又一次挪開了腳步。

    秋雨絲絲,靜如幽夜,葉落紛紛,光撒凄凄。這大概就是三門峽的秋天了吧。

    描寫風(fēng)景的作文250字 描寫風(fēng)景的作文400字篇六

    今天,我來觀察校園的景色,看見了綠綠的草坪。

    我走到草坪上觀察,我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫,好像在教小鳥們上課。還看見蜜蜂在草坪上飛來飛去,嗡嗡的叫,好像在唱歌。

    經(jīng)過草坪,到了教學(xué)樓。看見老師在教同學(xué)們朗誦課文,讀得非常整齊、好聽。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們。

    教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花,有勒杜鵑、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個(gè)魚池,里面有一座假山,還有很大的葉子,里面還有魚。那些魚非常的可愛,有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候,它就會(huì)躲到假山里面,好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,直到你走了它才會(huì)出來。如果你過去看它,它又會(huì)躲到假山里面不出來,直到你走了才會(huì)出來呢!

    小花園的旁邊是生態(tài)園。不過生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚池和小魚,但是魚池里有荷花,大的荷葉,小魚,那里還有小橋可以過。魚池旁邊有美麗的花,很多種顏色,有黃色、粉色、紫色、紅色等,非常的漂亮?;ǖ挠疫呌幸恍﹦?dòng)物,它們長得跟真的很像,不過是假的。

    這就是我們校園的景色。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。比例的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇一
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文
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