確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
推薦談話方案和安全預案范文匯總一
設計意圖：
一年一度的植樹節在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關于植樹節的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標：
1。通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程：
一、晨間談話
植樹節的時間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
四、種樹
激發幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好
2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
推薦談話方案和安全預案范文匯總二
開展談心談話是黨的優良傳統和政治優勢，也是新形勢下運用批評和自我批評武器，推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手。根據全省州組織部長會議部署，決定從今年開始，在全州黨支部中廣泛開展以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題的談心談話活動?，F制定如下活動方案。
緊緊圍繞加強和規范黨內政治生活重大任務，立足全面從嚴治黨目標，進一步深化“兩學一做”學習教育成果，以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題，在黨支部內廣泛開展談心談話活動，幫助黨員堅定信仰、增強黨性，查找問題、改進不足，疏導情緒、增進感情，加深同志間的理解支持，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力。
談心談話的對象是黨支部全體黨員和入黨積極分子。黨支部書記、支委成員、普通黨員和入黨積極分子之間都要廣泛開展談心談話，確保全覆蓋、無遺漏。
談心談話內容要貼近黨員、貼近生活、貼近思想，根據不同對象的具體情況，做到有的放矢。重點圍繞四個方面開展談心談話。
一是談信念、談作風。了解黨員的思想動態，對照合格黨員“四講四有”標準，查找不足、指出差距，使談心談話的過程成為黨性觀念對照檢查的過程，成為增強黨員黨性修養的過程，幫助黨員堅定理想信念，消除錯誤思想和模糊認識;
二是談問題、談措施。反饋有關群眾評價，針對黨員身上存在的苗頭性問題，及時開展批評教育，提出黨員整改的措施和努力方向，達到咬耳扯袖、防微杜漸、改進不足、促進工作的目的;
三是談工作、談生活。了解黨員的工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映，幫助黨員剖析根源、排解顧慮、解決問題，及時傳達黨組織的關心和溫暖，促進黨內和諧，增進同志感情;
四是談宗旨、談奉獻。主要圍繞“三個為什么”(入黨為什么，現在做什么，將來留什么)進行談話，教育引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意為人民服務，為共產主義事業而奮斗，更好的實現人生的價值，時刻保持共產黨員的先進性和純潔性。
談心談話活動采取以定期談心為主，雙向約談和專題談話相結合的方式進行：
(一)定期談心。黨支部內每半年專門組織開展1次談心活動，活動前要結合支部實際制定詳細的談話計劃，可按月確定談心安排表，固定談心工作日，并根據每個黨員的實際情況確定談話提綱。
要確保黨支部書記與每名黨員每半年至少有1次專門面談，支委委員和黨小組長每半年與所聯系的黨員、發展對象和入黨積極分子至少有1次專門面談。定期談心要做到應談必談、面對面、一對一，不能以單純談工作代替談心談話，做到評價黨員客觀公正，指出問題一針見血，批評教育觸及靈魂，關心關愛細致入微，聽取意見虛心實意。
對于離退休老黨員、流動黨員和有特殊情況的黨員，可根據實際情況靈活采用登門訪談或電話訪談的方式進行談心談話。要通過定期談心努力把各類問題“談”在萌芽狀態。
(二)雙向約談。黨支部要摸清黨員的性格特點、長處缺點，經常有針對性地找黨員約談，做到“八必談”，即黨員工作變動或職務調整必談、黨員預備期滿或辦理退休必談、有苗頭性傾向性問題必談、遇到工作挫折或情緒持續低落必談、遭遇家庭變故或重大困難必談，黨員民主評議中“基本合格”和“不合格”票數較多的必談，受到表彰或處罰必談、與他人產生矛盾必談。約談要談深談透,并提出改進的要求和希望，最大限度發揮好談心談話“預警器”“減壓閥”的作用，防止好事變壞事、小問題變成大問題。
約談黨員一般由支部書記主談，特殊情況也可以委托支委成員或黨小組長談。黨員也可以主動申請約談支部書記、支委成員和其他黨員，積極匯報思想、反映困難，與有不同意見的同志交心談心。黨支部要確定專門聯絡人員和聯系方式接受黨員約談申請，并在3個工作日內答復約談時間和地點，確保黨員想談就可以隨時約談，形成黨員間互幫互助互勉的長效機制。
(三)專題談話。結合組織生活會、支部換屆選舉、考核考察等工作開展專題談心談話，結合談話主題有針性地提出希望和要求。組織生活會前的談心談話要堅持政治性、原則性和戰斗性，認真開展批評，相互查擺問題，形成團結共識。
(一)注重責任落實。各地各單位要把談心談話活動作為發揚民主、嚴肅黨內政治生活的重要抓手，加強組織、統籌謀劃，結合不同地區、不同領域實際情況，精心制定活動方案，抓好督促落實，使之成為黨支部化解矛盾、增進團結、推進工作的有效措施。
要按照分級組織、層層負責的原則，加強對“談心談話”活動的檢查指導，確保談心談話活動形成一種習慣長期、有效開展。各黨支部書記作為談心談話活動第一責任人，要認真負責、精心組織，統籌安排和督促開展好談心談話活動，克服形式主義，確保不走過場。支部內的領導干部要帶頭參加談心談話活動，協助支部書記解決談心談話中反映的問題和困難。
各級組織部門要采取不定時間、不定地點、不定對象“三不定”方式開展談心談話活動督查，并對工作開展不及時、敷衍塞責、應付了事的地區單位進行通報。
(二)注重工作創新。談心談話要堅持開誠布公、以誠相見。用真情引導黨員敞開心扉、打消顧慮，鼓勵講真話、講實話、講心里話，通過“鼓勵式”“疏導式”“誡勉式”談心，使同志關系更加融洽，黨員活力進一步激發。要暢通談話渠道。除面對面直接約談，鼓勵通過電話、短信、qq、微信等方式豐富拓展談話形式，充分利用下基層調研、參加會議等時機進行隨機談話。
對普遍性的問題，也可以組織集體談話，集中收集意見建議。要營造輕松、和諧、民主的談話氛圍。引導黨員在拉家常式的談話過程中打開心扉，對一些思想疙瘩、復雜問題，反復談、深入談，做到思想交鋒、感情交融。
(三)注重工作實效。談心談話要堅持問題導向，在確保覆蓋面的同時，增強談話的針對性和實效性。不僅從思想上解疑釋惑，鼓勵黨員振奮精神、堅定信心，更要注重幫助黨員解決工作、生活上的實際困難。做到對黨員的傾訴，認真聽記、悉心解釋;
對黨員提出的合理訴求，全力協調、盡力解決;對黨員提出的不合理要求，進行教育、加以引導。談話結束后要及時開展“回頭看”，實行談話問題清單銷號制，強化跟蹤問效，以問題是否得到解決、訴求是否得到滿足、情緒是否得到疏通、工作是否得到促進、情意是否得到增進、黨員是否滿意為標準，檢驗整改行動，不斷提升工作實效。
黨員談心談話整改落實情況作為黨員評議的重要依據和個人評優評先的重要參考。黨支部要根據談話結果，對談話征求的意見建議認真匯總研究，對有利于工作的及時研究采納，對有借鑒意義的及時總結推廣，并有針對性地提出加強支部領導班子和黨員隊伍建設的意見。
(四)注重長效機制。黨支部要以“兩學一做”學習教育常態化為契機，研究制定本支部黨員談心談話活動計劃和詳細方案，明確談心談話的時間、內容、形式、效果，使談心談話活動融入日常、抓在經常，確保談心談話活動常態化和全覆蓋。要分級建立談心談話臺賬和資料檔案，統一制定發放記錄表(樣表見附件)，詳細記錄黨員談話的主要內容、反映的突出問題和整改落實情況，隨機談話的內容要在談話結束后及時進行補充記錄。
對談心談話中需要保密的內容，還要嚴格保密存檔。要認真總結談心談話的經驗做法，建立完善談心談話活動的長效機制。同時，將黨支部開展談心談話活動的情況納入黨建工作考核內容，作為黨支部書記履行職責的重要內容，切實做到談心談話有記錄、有督促、有考核。各地各單位開展談心談話活動情況分別于6月、12月底前以書面形式報上級組織部門。
推薦談話方案和安全預案范文匯總三
根據省州黨委政府黨風廉政建設工作的要求，每年都要對黨組各位同志們開展一次廉政談話，今天，借這個機會，我圍繞黨風廉政建設和廉潔自律方面需要注意的問題提幾點要求：
黨風廉政建設和反腐敗工作是一個老話題，是一項年年抓、經常講的工作，也是常談常新的政治話題，常抓不懈的政治任務。開展黨風廉政建設的目的，就是要讓各級領導干部對新形勢、新要求有一個準確的認識和把握。當前，人們的思想觀念、生活方式、價值取向呈現多元、多變、多樣的新特點，開展黨風廉政教育就是要注重世界觀、人生觀、價值觀的改造。黨員干部尤其是黨員領導干部要把學習的著眼點放在理論水平的提高上，用正確的理論武裝自己的頭腦，注重理論聯系實際，自覺地運用理論來指導實際工作，解決實際問題，增強駕馭分管工作的能力和水平，牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的執政能力和執政水平。在學習過程中，要結合“兩學一做”學習教育的深入開展，不斷增強學習的針對性和實教性，要重點學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容，通過學習，深化自己對黨風廉政建設工作重要性和必要性的認識，為貫徹落實工作奠定堅實的思想基礎，自覺筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一是要增強宗旨意識，始終保持執政為民的堅定信念。全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民，是我們黨的根本宗旨和本質特征。因此，希望你在平時的工作中時刻把黨的事業和人民群眾的冷暖掛在心上，務必把關注民生、為民謀利作為實現自身價值的最大體現，堅持把實現群眾愿望作為做好本職工作的最大責任。要切實做到感情上貼近群眾，行動上惠及群眾，始終保持百姓情懷，公仆本色。帶著感情和群眾相處，帶頭落實群眾工作各項制度，眼睛向下看，腳步朝下走，對群眾關注的事，對群眾希望的事，要認真聽、主動想、及時辦，做到事事在心，件件在意，決不能推諉扯皮，決不能敷衍塞責，決不能久拖不決。
二是要弘揚團隊精神，切實維護班子團結。領導班子的團結，事關黨的事業成敗，這里，我要和你共勉的一點是“縣政府所有黨組成員都要切實樹立大局意識、紀律意識、責任意識和使命意識，帶頭維護和增強班子的團結，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，通過自身表率作用，帶動整個干部隊伍的團結，營造出一個團結干事和諧的良好局面?！?/p>
三是要力戒漂浮，狠抓工作落實。抓工作任務落實的能力是檢驗一名干部綜合素質的重要標準。我希望你在履行職責時要承擔抓落實的責任，力戒漂浮，耐得住寂寞，撲得下身子，放得下架子，想得出點子，深入一線，深入群眾，集思廣益，狠抓工作落實的良好風氣，在抓任務落實的過程中樹立領導干部的良好形象，發揮領導干部的示范帶頭作用。
做為一名領導干部，我希望你嚴格遵守廉潔自律的規定，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，把自我教育、自我管理和自我約束作為一種責任，一種追求，堅持做到“自尊、自查、自警、自省、自律、管好自己”，提高反腐倡廉的自覺性，真正筑牢反腐倡廉、拒腐防變的思想道德防線，積極推進分管單位制度建設，建立健全教育制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，從源頭上預防和治理腐敗現象，養成嚴格按制度辦事、用制度管人，依制度管事的良好習慣。我希望你強化自律意識，加強自我監督，在行使職權時要嚴以自律，時刻提醒自己，是不是在嚴格按照組織原則辦事，有沒有違反法律法規的地方，要自覺接受黨組織和群眾的監督，黨組織和群眾的監督是一面鏡子，是一種警戒，要經常照一照，想一想，及時改進和糾正存在的問題和缺點，要做到既自覺接受監督，樂于接受監督，又大膽工作，做到清清白白做人，堂堂正正為官，踏踏實實工作。我希望你看重自己的人格，珍惜自己的榮譽，塑造自己的形象，只有自己一身正氣，清正廉潔，才能更好地贏得黨和人民的信任和支持，古人說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”就深刻地說明了這個道理，我將這句話送給你，并和你共勉。
職務和權力是一種名份和一種榮譽，更是一種責任和要求。權力是一把“雙刃劍”，它能使人高尚，也能使人墮落。因此，務必請你嚴格要求自己，擔好責任，正確行使權力。
一要牢固樹立自律意識。廉為興業之基，貪是萬惡之源，工作中必須嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規定及中央“八項規定”、省委“21條措施”、州委“九項規定”等。在廉潔自律方面要切實做到慎獨、慎初、慎微、慎言、慎行、慎權，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所憂，始終做到警鐘長鳴，潔身自好。
二要牢固樹立責任意識。良好的黨風政風，能夠為經濟建設社會事業持續健康提供優良的環境;加快經濟發展，能夠為黨風廉政建設提供堅實的物質基礎。因此，希望你在日常工作中切實做到“兩手抓、兩手硬”，認真履行好“一崗雙責”，在抓好業務、經濟工作的同時切實抓好職責范圍內的反腐倡廉工作。
同志，廉潔從政是對一名干部最基本的要求,希望你在以后的工作中進一步增強群眾觀念、法紀觀念和廉潔奉公意識，切實改進作風，真正做到辦事公正、作風實在、用人得當、為政清廉，努力把黨和人民賦予的權力用好，把該干的工作干好，該做的事做實，真正使自己成為一名群眾信賴的領導干部。
同志對我本人或黨組黨風廉政建設及其他工作還有什么意見沒有?可以大膽說，我們也可以把這次談話作為黨內一次談心談話，不必有任何顧慮。
今天的談話到此結束。
推薦談話方案和安全預案范文匯總四
大班談話活動教案： 我去旅游了
一． 活動來源
國慶假期前，我們初步了解到，有的幼兒假期將隨父母外出旅游，于是我們充分利用了幼兒生活中的教育資源，抓住幼兒國慶外出旅游的機會，要求在家長的幫助下，把外出照的相片、和土特產帶回班上布置了一個展覽會，成為一種教育環境，使幼兒有充分的、和教育資源接觸的機會。這就很自然的產生了談話活動《在祖國各地旅游》這一活動。
二． 活動目標
1、讓幼兒積極參與談話，能用連貫的語句講清自己在旅游中的所見所聞與感受。
2、要求幼兒注意的傾聽同伴談話，能迅速的掌握別人的談話內容，向同伴學習談話經驗。
3、在回憶性談話中萌發愛家鄉、愛祖國美麗山河的情感。
三． 活動準備
1.讓幼兒把自己所去旅游照的照片帶來，還有旅游景點的紀念品和土特產等。
2.準備一些著名地區的旅游景點圖片播放給幼兒觀看。
3.布置一個旅游物品展覽區，把幼兒帶來的所有物品都展覽出來。
四． 活動重難點
1.重點
積極參與談話，能用連貫的語句講清自己在旅游中的所見所聞與感受。這是因為幼兒在談話時，為了使別人能明白自己所說的內容，就要努力把意思說清楚、明確
2.難點
幼兒獨立的完成講述自己在旅游途中的所見所聞，且要清晰明確，這就要求幼兒對事物有一定的分析、綜合的能力，在講述時，會選擇恰如其分的形容詞進行描述。這對幼兒來講有一定的難度。
五．活動過程
1、創設情景，引出話題，激發幼兒談話興趣。
“今天，我們班辦一個展覽會。誰能告訴我這是一個怎樣的展覽會？”
“在國慶假期小朋友與父母外出旅游，帶回許多的照片、土特產，現在就請你們講一講在祖國各地旅游的事情?！?/p>
在此環節，話題用情景引入，可以提高幼兒談話的積極性，啟發幼兒對話題有關經驗的聯想，作好談話的準備。
2、幼兒自由結伴，圍繞話題，開展交流。
在讓幼兒自由交談的環節中，老師要求幼兒圍繞話題講自己在旅游時的感想。這個環節有兩個作用，一是給每個幼兒充分表達的機會，因為全班30人以上的談話環境，不可能讓每個孩子都到集體面前談談自己的有關想法。如果幼兒在活動中缺乏表達的機會，他們會降低參與的積極性，有可能導致在下個環節出現幼兒記憶力分散等等現象。二是給幼兒個別或小小組交談的機會，這樣的談話和在集體面前談自己的想法是有區別的。因此可以增加幼兒不同的談話經驗。
3、鼓勵幼兒在集體中交流旅游時的所見所聞與感受。
提問：（１）、旅游時你看到些什么，你覺得最有趣的是什么？（２）、哪些事情是你第一次經歷的？（３）、你帶來了什么紀念品或土特產？
在這一過程中，老師逐步提出問題，層層深入引導幼兒發表自己的感想。不僅幫助幼兒學習圍繞話題談話，而且能夠讓幼兒在不知不覺中完成傾聽、對話等方面的學習，提高了幼兒語言交往的能力。
六． 活動延伸
1.讓幼兒回到家中給父母或者其他家人講述在幼兒園發生的有趣的事情
2.思考外出旅游時應該帶哪些物品。